![《荷花淀》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/1A/wKhkGWcgXqeAOD5-AAGSvWOMgiI726.jpg)
![《荷花淀》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/1A/wKhkGWcgXqeAOD5-AAGSvWOMgiI7262.jpg)
![《荷花淀》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/1A/wKhkGWcgXqeAOD5-AAGSvWOMgiI7263.jpg)
![《荷花淀》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/1A/wKhkGWcgXqeAOD5-AAGSvWOMgiI7264.jpg)
![《荷花淀》 習(xí)題 高中語(yǔ)文部編版選擇性必修中冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/1A/wKhkGWcgXqeAOD5-AAGSvWOMgiI7265.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《荷花淀》
同步練習(xí)
1?依次填入下面一段文字橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
如今全球通脹繼續(xù)攀升,世界主要經(jīng)濟(jì)體必將聯(lián)手干預(yù)市場(chǎng)、控制通貨膨脹繼續(xù)肆虐。,
,,,。因此,歐美各國(guó)都把壓制原油價(jià)格過(guò)快上漲作為
下半年工作的目標(biāo)之一。
①如今這種危險(xiǎn)已經(jīng)蔓延到發(fā)達(dá)國(guó)家
②并加劇了社會(huì)動(dòng)蕩的風(fēng)險(xiǎn)
③持續(xù)的通貨膨脹使發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)成本上升,企業(yè)負(fù)擔(dān)加重、消費(fèi)受到抑制
④美國(guó)政府也己感受到通脹導(dǎo)致的公眾的不滿(mǎn)和壓力
⑤歐元區(qū)通脹率上升至2.7%,超過(guò)了歐洲央行設(shè)定的2%的警戒線
⑥今年以來(lái),不斷高企的油價(jià)嚴(yán)重影響了全球經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)
A.③⑥①⑤④②B.③①⑤④②⑥
C.⑥③①②④⑤D.⑥③②①⑤④
2.結(jié)合語(yǔ)境分析理解下列人物對(duì)話所表現(xiàn)的性格特點(diǎn),選出對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)()
①乖巧伶俐②憨厚質(zhì)樸③忸怩羞澀④謹(jǐn)慎穩(wěn)重
a.“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。"
b.“我有句要緊的話,得和他說(shuō)說(shuō)。"
c.“聽(tīng)他說(shuō),鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……"
d."哪里就碰得那么巧,我們快去快回來(lái)?!?/p>
e."我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看頭?。?
A.a①b②c@d②e③
B.a①b①c?d②e③
C.a③b②c?d②e③
D.a①b②C②d④e③
3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.包裹打澇晌午狠心賊
B.柔滑圍剿梭魚(yú)撲愣愣
C.搭理囑咐震蕩戰(zhàn)利品
D.浸透隱敝安慰羞紅臉
4.閱讀孫犁《荷花淀》文段,選出對(duì)女人月下編席情景的賞析,有送的一項(xiàng)()
月亮升起耒,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子潮澗潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)
中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。
這女人編著席。不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片
潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著
新鮮的荷葉荷花香。
A.選文以詩(shī)化的語(yǔ)言、優(yōu)美的比喻,展現(xiàn)了一幅富有舞蹈美和色彩美的動(dòng)人畫(huà)卷,反映了女主角對(duì)勞動(dòng)、
對(duì)幸福生活的熱愛(ài),也由此表現(xiàn)了對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
B.作者把月光下銀白雪亮的席子比作“潔白的雪地”“潔白的云彩"這樣詩(shī)化的描寫(xiě),既烘托人物形象與心靈
的美好,又表達(dá)了對(duì)白洋淀及白洋淀人民的熱愛(ài)之情。
C.“水面籠起一層薄薄透明的霧”運(yùn)用了比喻手法,既增添了一種朦朧而富有詩(shī)意的美感,又突出了女人在
這樣美好的夜色中勞作的愉悅心情。
D.充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的描寫(xiě),體現(xiàn)了女人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。正因?yàn)榇?,才更激發(fā)起他們保衛(wèi)家鄉(xiāng)的豪情,
為下文作了鋪墊。
5.下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.吸吮按裝澤被后世貽笑大方
B.鳧水暮藹勝券在握惱羞成怒
C.躥蹦贍養(yǎng)聞過(guò)飾非漠不關(guān)心
D.獗嘴妨礙陰謀詭計(jì)再接再厲
6.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
長(zhǎng)江、黃河雖然是大自然的產(chǎn)物,但如今已成為中華文明的有機(jī)組成部分。中華文化就像長(zhǎng)江、黃河一樣,
不斷接納不同的文化支流,最終匯入人類(lèi)文明的汪洋大海。這一類(lèi)自然與文明高度重疊的現(xiàn)象,還有很多。
A.中國(guó)人處理人與自然關(guān)系的智慧,正是將這些自然遺產(chǎn)打上人類(lèi)文明的深刻烙印
B.這些打上人類(lèi)文明深刻烙印的自然遺產(chǎn),正是中國(guó)人處理人與自然關(guān)系的智慧的體現(xiàn)
C.將這些自然遺產(chǎn)打上人類(lèi)文明的深刻烙印,正是中國(guó)人處理人與自然關(guān)系的智慧的體現(xiàn)
D.中國(guó)人處理人與自然關(guān)系的智慧,正是體現(xiàn)在這些打上了人類(lèi)文明深刻烙印的自然遺產(chǎn)上
7.下列各句中,表達(dá)最得體的一句是
A.市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真答復(fù)了家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是否影響高考錄取這一問(wèn)題的垂詢(xún)。
B.我們家家教很?chē)?yán),令尊常常告誡我們,要善良誠(chéng)信,到社會(huì)上要清清白白地做人。
C.學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫(xiě)出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出改進(jìn)意見(jiàn),并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研
究落實(shí)。
D.某出版社有意請(qǐng)某著名作家出席為他召開(kāi)的作品研討會(huì),該著名作家謝絕說(shuō):"我只是一滴清水,不是
肥皂水,不能吹泡泡。"
8.重點(diǎn)①:《荷花淀》這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了哪些人物?都有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
9.難點(diǎn):你認(rèn)為祥林嫂和水生嫂有哪些不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
10.分析以下片段的描寫(xiě)方法,并指出其表達(dá)效果。
片段二:
①“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!?/p>
②''我有句要緊的話,得和他說(shuō)說(shuō)。"
③"聽(tīng)他說(shuō),鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說(shuō)。
④"哪里就碰得那么巧,我們快去快回來(lái)。”
⑤"我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!"
(孫犁《荷花淀》)
閱讀下文,完成第各題。
荷花淀
孫犁
①月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院
當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。
②要問(wèn)白洋淀有多少葦?shù)??不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,
全淀的蘆葦收割,垛起垛來(lái),在白洋淀周?chē)膹V場(chǎng)上,就成了一條葦子的長(zhǎng)城。女人們,在場(chǎng)里院里編著
席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿(mǎn),有無(wú)數(shù)的船只,運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村
莊,就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭(zhēng)著買(mǎi):"好席子,白洋淀席!”
③這女人編著席。不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一
片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶
著新鮮的荷葉荷花香。
④但是大門(mén)還沒(méi)關(guān),丈夫還沒(méi)回來(lái)。
⑤很晚丈夫才回來(lái)了。這年輕人不過(guò)二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲
卷過(guò)了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長(zhǎng),黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去來(lái)。
⑥女人抬頭笑著問(wèn):"今天怎么回來(lái)的這么晚?"站起來(lái)要去端飯。
⑦水生坐在臺(tái)階上說(shuō):"吃過(guò)飯了,你不要去拿。"
⑧女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅漲,說(shuō)話也有些氣喘。她問(wèn):"他們
幾個(gè)哩?”
⑨水生說(shuō):"還在區(qū)上。爹哩?”
⑩"睡了?!?/p>
?"小華哩?"
?"和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)?”
?水生若了一下。女人看由他笑的不像平常。"怎么了,你?”
?水生小聲說(shuō):"明天我就到大部隊(duì)上去了。"
?女人的手指震動(dòng)了一下,像是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里咚了一下。
11.第②段劃線部分的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
12.分析第①段和第③段中的環(huán)境描寫(xiě)在本文中的作用。
13.分析第?段“水生笑了一下''中"笑''的內(nèi)涵。
14.第?段中對(duì)于女人一“震”一“吮”的動(dòng)作描寫(xiě)耐人尋味,試加以賞析。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
囑咐
孑小犁
與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí),請(qǐng)假回家。他在門(mén)口遇見(jiàn)了水生嫂,親熱地喊了
一聲:"你!"
女人一怔,睜開(kāi)大眼睛,咧開(kāi)嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過(guò)身抽抽搭搭地哭了。水生看見(jiàn)她的白布鞋,知道父親
準(zhǔn)是不在了,兩個(gè)人在那里站了一會(huì)兒。還是水生把門(mén)掩好說(shuō):“不要哭了,家去吧!"他在前面走,女人
在后面跟,走進(jìn)院里,女人緊走兩步趕到前面,到屋里去點(diǎn)燈。
水生看著她。離別八年,她好像并沒(méi)有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白,可兩眼里的光
還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè),身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支
撐,闖過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)口。
水生告訴女人,自己在外想家。"我們可常想你,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,
可沒(méi)有想叫你回來(lái),那時(shí)日本人在村邊??梢估镆挥X(jué)醒來(lái),我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好
了??赡軌騿??"
"這不回來(lái)晃一晃嗎?明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來(lái)了。''女人呆了。
她低下頭去,又無(wú)力的仄在炕上。過(guò)了好半天,她說(shuō):"明天我撐冰床去送你。"
雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個(gè)大霧天,地上堆滿(mǎn)了霜雪。女人背上冰床,鎖了梢門(mén),送
丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說(shuō)等以后回來(lái)再說(shuō),女人不肯。她說(shuō):“你去看看,
爹這一輩子為了我們。八年,你只在家里待了一個(gè)晚上,爹叫你出去打仗了,是他一個(gè)人照顧了全家。這
是什么太平日子呀?整天介東逃西竄。因?yàn)槟悴辉诩?,爹?duì)我們娘倆,照顧得唯恐不到。只怕一差二錯(cuò),
對(duì)不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風(fēng)聲,他老人家就先在院里把我叫醒,說(shuō),水生家起來(lái)吧,給孩子
穿上衣裳。不管是風(fēng)里雨里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔(dān)
驚受怕的日子把老人家累死。還有那年大饑荒……"
在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點(diǎn),冰床就飛起來(lái),像
離開(kāi)冰面行走,推起的冰屑打起團(tuán)團(tuán)旋花。她的圍巾向后飄起來(lái),臉凍得通紅,嘴里卻冒著熱氣。前面一
條窄小的冰縫,水在里面洶洶的流,她只說(shuō)了聲"小心",兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來(lái)竄了
過(guò)去。水生警告她:"你瘋了嗎?慢些!"女人沒(méi)言語(yǔ),呆望著丈夫,停了一會(huì)兒,輕輕的喘了兩口氣,說(shuō):
“你知道,我心里很亂。八年我才見(jiàn)到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場(chǎng)去?
是想你快快去,快快打走了進(jìn)攻我們的敵人,你才能再快快的回來(lái),和我見(jiàn)面。我們這些留家里的女人,
最盼勝利。我們?cè)诘囟蠢?、在高粱地里等這一天。這天來(lái)了,我們的高興是不能和別人說(shuō)的。進(jìn)攻我們的
敵人,是坐飛機(jī)來(lái)的:他們(國(guó)民黨)躲在后方,妻子團(tuán)聚了八九年。他們來(lái)了,可把我們的幸福打破了,
他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥纾?
太陽(yáng)從冰面升起來(lái),沖開(kāi)了霧,形成了一條紅色胡同,照在冰床上。女人說(shuō):"爹活著時(shí)常說(shuō),水生出
去是打開(kāi)一條活路,打開(kāi)了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了了。八年,他老人家焦愁死了。如
今國(guó)民黨又和日本一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,向上長(zhǎng)進(jìn),不要分心,好好的打仗。八
年過(guò)去了,時(shí)間不算長(zhǎng)。只要你還在前方,我等你到死!"
水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說(shuō):“村里去吧。"女人忍住淚,笑著說(shuō):"快去你的吧。記著,
好好打仗,快回來(lái),我們等著你勝利的消息。"
(有刪改)
15.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.開(kāi)頭一個(gè)"你"字,生動(dòng)再現(xiàn)了水生見(jiàn)到多年未見(jiàn)的妻子后既高興又顯得有點(diǎn)木訥,不知道從何說(shuō)起的情
景,具有個(gè)性色彩。
B.水生八年抗戰(zhàn)回來(lái),在門(mén)口和女人打招呼,女人先是因?yàn)樗幕貋?lái)而欣喜得笑了,然后又因想起八年
來(lái)的不容易而哭了。
C.“低下頭去”"無(wú)力的仄在炕上",寫(xiě)出了女人聽(tīng)說(shuō)水生明天就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)
了失望和怨恨。
D.在送水生去參加戰(zhàn)斗的路上,女人堅(jiān)持一定要水生去爹的墳前看看,是因?yàn)榘四陙?lái),爹為了支持水生的
革命,付出了太多。
16.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.這篇小說(shuō)情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富
的內(nèi)心世界。
B.本文善用細(xì)膩的神態(tài)描寫(xiě),比如多次用''呆''字揭示水生嫂的內(nèi)心情感世界,"呆''中見(jiàn)深情,"呆"中凸顯
人物性格。
C.作者借水生嫂的敘述,將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現(xiàn)
在讀者面前。
D.作者善于運(yùn)用平原地區(qū)農(nóng)村生活的口語(yǔ),使文章讀來(lái)通俗易懂,既增添了文章的鄉(xiāng)土氣息,又符合人物
的特定身份。
17.結(jié)合選文,談?wù)剬O犁“詩(shī)化小說(shuō)"的特征。
18.談?wù)勑≌f(shuō)以"囑托"為題的作用。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
囑咐
孫犁
與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí),請(qǐng)假回家。他在門(mén)口遇見(jiàn)了水生嫂,親熱地喊了
一聲:"你!"
女人一怔,睜開(kāi)大眼睛,咧開(kāi)嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過(guò)身抽抽搭搭地哭了。水生看見(jiàn)她的白布鞋,知道父親
不在了,心里一陣痛,站了一會(huì)沒(méi)動(dòng)。他走進(jìn)屋,女人從炕上拖起一個(gè)孩子來(lái),含著眼淚水笑著說(shuō):"這
是你爹,成天說(shuō)人家有爹,自己沒(méi)爹,這不回來(lái)了。”說(shuō)著已經(jīng)不成聲音。水生抱了一會(huì)兒孩子,女人又
哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天里的陽(yáng)光里冒起的小水泡,愉快的升起了又幸福的降落。她呆望著
孩子的臉,好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)孩子,孩子好像是從別家借來(lái)的,好像不是她生的,不是她在那潮濕悶
熱的高粱地里,在那殘酷的掃蕩里奔跑喘息,丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的,她好像不曾在這孩子身上寄托了一切,
并且在孩子的身上祝福了孩子的爹"那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,早一天勝利回來(lái)吧!”好像她并沒(méi)有常常在深深的夜
晚醒來(lái),向著那不經(jīng)事的孩子,訴說(shuō)著翻來(lái)覆去的題目:"你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了……他拿
著大槍騎著大馬……就要回來(lái)了,把寶貝放在馬上……多好??!"現(xiàn)在,丈夫像從天上掉下來(lái),她好像想
起了過(guò)去的一切,還編排那準(zhǔn)備了好幾年的話,要向現(xiàn)在已坐到她身邊的丈夫訴說(shuō)了。
水生看著她。離別八年,她好像并沒(méi)有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白可兩眼里的光還
是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè),身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐,
闖過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)口。水生告訴女人,自己在外想家。"我們可常想你,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情
嗎?我們想你,可沒(méi)有想叫你回來(lái),那時(shí)日本人在村邊。可夜里一覺(jué)醒來(lái),我就想,你能像天上星星在我
眼前晃一晃就好了??赡軌騿幔俊?/p>
"這不回來(lái)晃一晃嗎?明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來(lái)了。"女人一聽(tīng)呆了,低
下頭,好半天才說(shuō):"明天我撐冰床去送你。"
雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個(gè)大霧天,自己照顧全家,每逢夜里有風(fēng)聲,就不管風(fēng)里雨
里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔(dān)驚受怕的日子把老人家累
死。還有那年大饑荒……
在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點(diǎn),冰床就飛起來(lái),像
離開(kāi)冰面行走,摧起的冰屑打起團(tuán)團(tuán)旋花。她的圍巾向后飄起來(lái),臉凍得通紅。前面一條窄小的冰縫,水
在里面洶洶的流,她只說(shuō)了聲"小心",兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來(lái)竄了過(guò)去。水生警告
她:"你瘋了嗎?慢些!"女人沒(méi)言語(yǔ),呆望著丈夫,停了一會(huì)兒,輕輕地喘了兩口氣,說(shuō):"你知道,
我心里很亂。八年我才見(jiàn)到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場(chǎng)去?是想你快
去打鬼子,打敗我們的敵人,你才能再快回來(lái),和我見(jiàn)面。我們這些留家里的女人,最盼勝利。我們?cè)诘?/p>
洞里、在高粱地里等這一天,這天來(lái)了,我們的高興是不能和別人說(shuō)的?!?/p>
“進(jìn)攻我們的敵人,是坐飛機(jī)來(lái)的;他們躲在后方,妻子團(tuán)聚了八九年。他們來(lái)了,可把我們的幸福
打破了,他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥?。?/p>
太陽(yáng)從冰面升起來(lái),沖開(kāi)了霧,形成了一條紅色胡同,撲到水淀中央沒(méi)有邊際的冰場(chǎng),照在冰床上。
女人說(shuō):"爹活著時(shí)常說(shuō),水生出去是打開(kāi)一條活路,打開(kāi)了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了
了。八年來(lái),他老人家焦愁死了。如今國(guó)民黨又和日本人一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,
向上長(zhǎng)進(jìn),不要分心,好好的打仗。八年過(guò)去了,時(shí)間不算長(zhǎng)。只要你還在前方,我等你到死!"
到了目的地,水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說(shuō):“村里去暖和暖和吧。"女人忍住淚,笑
著說(shuō):"快去你的吧。記著,好好打仗,快回來(lái),我們等著你勝利的消息。"
19.畫(huà)線處的景物描寫(xiě)在文中有什么作用?
20.《荷花淀》中的“囑咐”和這篇小說(shuō)的“囑咐"有什么不同?
21.《囑咐》中的水生嫂與《荷花淀》中的水生嫂相比發(fā)生了什么變化?
閱讀下面的文字,完成下面小題。
很晚丈夫才回來(lái)了。這年輕人不過(guò)二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷
過(guò)了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長(zhǎng),黨的負(fù)貢人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開(kāi)會(huì)去了。
女人抬頭笑著問(wèn):"今天怎么回來(lái)得這么晚?"站起來(lái)要去端飯。
水生坐在臺(tái)階上說(shuō):"吃過(guò)飯了,你不要去拿。"
女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅漲,說(shuō)話也有些氣喘。她問(wèn):"他們幾
個(gè)呢?”
水生說(shuō):"還在區(qū)上。爹哩?”
"睡了。"
"小華哩?"
"和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)?”
水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,"怎么了,你?"
水生小聲說(shuō):"明天我就到大部隊(duì)上去了。"
女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。
水生說(shuō):"今天縣委召集我們開(kāi)會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn),那和端村就成了一條線,淀里的斗
爭(zhēng)形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?!?/p>
22.丈夫很晚才回來(lái),水生嫂卻一直在等待,說(shuō)說(shuō)這個(gè)情節(jié)的表達(dá)作用。
23.你如何理解水生嫂的一"震''一"吮”?
24.文中的畫(huà)線句子是什么句式?為什么使用這種句式?
25.這幾段文字寫(xiě)出了水生嫂怎樣的心情?
閱讀下面的文字,完成下面小題。
越野滑雪
【美】海明威
纜車(chē)又顛了一下,停了。尼克正在行李車(chē)廂里給滑雪板上蠟,把靴尖塞進(jìn)滑雪板上的鐵夾,牢牢扣上
夾子。他從車(chē)廂邊緣跳下,落腳在硬邦邦的冰殼上,來(lái)一個(gè)彈跳旋轉(zhuǎn),蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一
溜煙滑下山坡。
喬治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不見(jiàn)了人影。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時(shí),那股沖勢(shì)
加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切,只覺(jué)得身子里有一股飛翔、下墜的奇妙感。他挺起身,稍稍
來(lái)個(gè)上滑姿勢(shì),一下子又往下滑,往下滑,沖下最后一個(gè)陡峭的長(zhǎng)坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在
他腳下消失了。身子下蹲得幾乎倒坐在滑雪板上,盡量把重心放低,只見(jiàn)飛雪猶如沙暴,他知道速度太快
了。但他穩(wěn)住了。隨即一搭被風(fēng)刮進(jìn)坑里的軟雪把他絆倒,滑雪板一陣磕磕絆絆,他接連翻了幾個(gè)筋斗,
然后停住,兩腿交叉,滑雪板朝天翹起,鼻子和耳朵里滿(mǎn)是雪。
喬治站在坡下稍遠(yuǎn)的地方,正壽壽啪啪地拍掉風(fēng)衣上的雪。
"你的姿勢(shì)真美妙,邁克,"他大聲叫道。"那搭爛糟糟的雪真該死。把我也絆了一跤。"
"在峽谷滑雪什么滋味兒?”尼克掙扎著站起來(lái)。
"你得靠左滑。因?yàn)楣鹊子卸聳艡?,所以飛速?zèng)_下去后得來(lái)個(gè)大旋身。"
"等一會(huì)兒我們一起去滑。"
"不,你先去。我想看你滑下峽谷。"
尼克趕過(guò)喬治,他的滑雪板開(kāi)始有點(diǎn)打滑,隨后一下子猛沖下去。他堅(jiān)持靠左邊滑,末了,在沖向柵
欄時(shí),緊緊并攏雙膝,像擰緊螺旋似的旋轉(zhuǎn)身子,把滑雪板向右來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,揚(yáng)起滾滾白雪,然后慢慢減
速,跟鐵絲柵欄平行地站住了。
他抬頭看看山上。喬治正屈起雙膝滑下山來(lái):兩支滑雪杖像蟲(chóng)子的細(xì)腿那樣蕩著,杖尖觸到地面,掀
起陣陣白雪,最后,這整個(gè)一腿下跪、一腿拖隨的身子來(lái)個(gè)漂亮的右轉(zhuǎn)彎,蹲著滑行,雙腿一前一后,飛
快移動(dòng),身子探出,防止旋轉(zhuǎn),兩支滑雪杖像兩個(gè)光點(diǎn),把弧線襯托得更加突出,一切都籠罩在漫天飛舞
的白雪中。
尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下,喬治縱身越過(guò)去。他們沿路屈膝滑行,進(jìn)入一片松林。
路面結(jié)著光亮的冰層,被拖運(yùn)原木的馬兒拉的犁弄臟了,染得一搭橙紅,一搭煙黃。兩人一直沿著路邊那
片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河,然后筆直上坡。他們透過(guò)林子,看得見(jiàn)一座飽經(jīng)風(fēng)吹雨打、屋
檐較低的長(zhǎng)形的房子。走近了,看出窗框漆成綠色。油漆在剝落。
他們把滑雪板豎靠在客棧墻上,把靴子蹬蹬干凈才走進(jìn)去。
客棧里黑咕隆咚的。有只大瓷火爐在屋角亮著火光。天花板很低。屋內(nèi)兩邊那些酒漬斑斑的暗黑色桌
子后面擺著光溜溜的長(zhǎng)椅。兩個(gè)瑞士人坐在爐邊,喝著小杯渾濁的新酒。尼克和喬治在爐子另一邊靠墻坐
下。一個(gè)圍著藍(lán)圍裙的姑娘走過(guò)來(lái)。
"來(lái)瓶西昂酒,"尼克說(shuō)。"行不行?"
"行啊,”喬治說(shuō)。"你對(duì)酒比我內(nèi)行。"
姑娘走出去了。
"沒(méi)一項(xiàng)玩意兒真正比得上滑雪,對(duì)吧?”尼克說(shuō)。"你滑了老長(zhǎng)一段路,頭一回歇下來(lái)的時(shí)候就會(huì)
有這么個(gè)感覺(jué)?!?/p>
"嘿,”喬治說(shuō)。"真是妙不可言。"
姑娘拿進(jìn)酒來(lái)由出去了,他們聽(tīng)見(jiàn)她在隔壁房里唱歌。
門(mén)開(kāi)了,一幫子從大路那頭來(lái)的伐木工人走進(jìn)來(lái),在屋里把靴子上的雪跺掉,身上直冒水汽。女招待
給這幫人送來(lái)了三公升新酒,他們分坐兩桌,光抽煙,不作聲,脫了帽,有的背靠著墻,有的趴在桌上。
屋外,拉運(yùn)木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子,鈴鐺就清脆地丁當(dāng)作響。
喬治和尼克都高高興興的。他們兩人很合得來(lái)。他們知道回去還有一段路程可滑呢。
"你幾時(shí)得回學(xué)校去?”尼克問(wèn)。
"今晚,”喬治回答。"我得趕十點(diǎn)四十的車(chē)。"
“真希望你能留下,我們明天上百合花峰去滑雪?!?/p>
"我得上學(xué)啊,”喬治說(shuō)。"哎呀,尼克,難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎?帶上滑雪板,
乘上火車(chē),到一個(gè)地方滑個(gè)痛快,滑好上路,找客棧投宿,再一直越過(guò)奧伯蘭山脈,直奔瓦萊州,穿過(guò)恩
加丁谷地。"
"對(duì),就這樣穿過(guò)黑森林區(qū)。哎呀,都是好地方啊。"
"就是你今年夏天釣魚(yú)的地方吧?"
"是啊。"
他們喝干了剩酒。
尼克雙肘撐在桌上,喬治往墻上碩然一靠。
“也許我們?cè)僖矝](méi)機(jī)會(huì)滑雪了,尼克,”喬治說(shuō)。
"我們一定得滑,"尼克說(shuō)。"否則就沒(méi)意思了。"
"我們要去滑,沒(méi)錯(cuò),”喬治說(shuō)。
"我們一定得滑,”尼克附和說(shuō)。
"希望我們能就此說(shuō)定了。"喬治說(shuō)。
尼克站起身。他把風(fēng)衣扣緊。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖。
"說(shuō)定了可一點(diǎn)也靠不住,"他說(shuō)。
他們開(kāi)了門(mén),走出去。天氣很冷。雪結(jié)得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。
(陳良廷譯,有刪改)
26.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)中描寫(xiě)滑雪的段落多從尼克的角度來(lái)寫(xiě),要么側(cè)重他本人滑雪時(shí)的感受,要么通過(guò)他的眼睛來(lái)觀看
喬治滑雪的姿態(tài),雖多次描寫(xiě)而無(wú)雷同之感。
B.小說(shuō)的多個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了客棧的破敗和黯淡,與白雪皚皚的山間峽谷形成鮮明對(duì)比,小說(shuō)氛圍由此發(fā)
生變化,情節(jié)也由此發(fā)生轉(zhuǎn)折。
C.小說(shuō)插入了對(duì)喝酒的瑞士人、客棧女招待、伐木工人等人物的描寫(xiě),這符合主人公在客棧小憩時(shí)的觀察,
也為小說(shuō)增添了更真切的故事背景。
D.小說(shuō)主旨與《老人與海》較為接近,都是通過(guò)描寫(xiě)人挑戰(zhàn)大自然或者投身不甘平庸的冒險(xiǎn)生活,來(lái)塑造
海明威式的"硬漢"形象。
27.兩人在喝完酒離開(kāi)客棧前有一段一再相約的對(duì)話。請(qǐng)結(jié)合上下文分析對(duì)話者的心理。
28.海明威的“冰山"理論將文學(xué)作品同冰山類(lèi)比,他說(shuō):"冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉,這是因?yàn)樗挥邪?/p>
分之一露在水面上。"本小說(shuō)正是只描寫(xiě)了這露出水面的八分之一。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說(shuō)明本小說(shuō)的情節(jié)安排及其
效果。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
蘆花蕩
孫犁
夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落
下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。
葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。
假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像
一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來(lái),船艙里裝滿(mǎn)了柴米油鹽,有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方
趕來(lái)的干部。
撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,站在船
尾巴上,手里拿著一根竹篙。
老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪?,短短的花白胡子卻特別精神,
那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部;而且不帶一枝
槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):你什么也交給我,我什么也交給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。
老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里、在敵人緊緊封鎖的水面上.就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕
魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。因?yàn)樗瑪橙说脑竿蜎](méi)有達(dá)到。
一天夜里,老頭子從東邊很遠(yuǎn)的地方回來(lái)。彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上,老頭子載了兩個(gè)女
孩子回來(lái),大的叫大菱,小的叫二菱。孩子們?cè)谂诨鹄餄L了一個(gè)多月,都發(fā)著瘧子,昨天跑到這里來(lái)找隊(duì)
伍,想在葦塘里休息休息,打打針。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片陰慘的黃色的光,突然一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到她們的船上來(lái)。女孩子叫了一聲。老頭子說(shuō):“不怕,
小火輪上的探照燈,它照不見(jiàn)我們?!?/p>
他蹲下去,撐著船往北繞一繞。黃色的光仍然向四下里探照,一下照在水面上,一下又照到遠(yuǎn)處的樹(shù)
林里去了。
老頭子小聲說(shuō):
"不要說(shuō)話,要過(guò)封鎖線了!”
小船無(wú)聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑糊糊的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,探照燈突然照向
她們,不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白,緊接著就掃射過(guò)一梭機(jī)槍。
“她掛花了!”二菱帶著哭聲喊。
老頭子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),拼命地往前推著船,還是柔和地說(shuō):
"不怕。他打不著我們!"
"她掛了花!"
“誰(shuí)?"老頭子的身體往上躥了一躥,接著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺(jué)得自己的手腳頓
時(shí)失去了力量,他沒(méi)法解釋?zhuān)捍蠼蠛_^(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,
這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!他叫
著大菱說(shuō):
"他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
兩個(gè)孩子全沒(méi)有答言,老頭子覺(jué)得受了輕視,他說(shuō):
"你們不信我的話,我也不和你們說(shuō)。誰(shuí)叫我去人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”
第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了,十幾個(gè)鬼子在水里泅著,水淀里沒(méi)
有一個(gè)人影。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一
篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一
捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。來(lái)到白洋淀上幾天了,鬼子們也沒(méi)有吃過(guò)這么新鮮的東西。他們沖著
那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。
老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑒冎徟?。船卻慢慢地沖著這
里來(lái)了。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一
樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西
狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就
掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。
老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女弦子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
1945年8月于延安
(有刪減)
29.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A."葦子還是那么狠狠地往上鉆”小說(shuō)開(kāi)頭這一景物描寫(xiě),把白洋淀人民那種在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)生存
的姿態(tài)烘托了出來(lái),充滿(mǎn)了意志和力量?
B.本文寫(xiě)的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事件,但讀來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有那種凄慘的感覺(jué),相反,使人感覺(jué)更多
的是那種戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。
C.文中兩次寫(xiě)老頭子有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃菫榱藦?qiáng)調(diào)人物悠閑愜意的狀態(tài),有效地迷惑了鬼子,為后文
寫(xiě)鬼子輕易上當(dāng)作了鋪墊。
D.老頭子多次對(duì)兩個(gè)女孩說(shuō)不怕只是為了安慰她們,其實(shí)他自己也很緊張,害怕被鬼子發(fā)現(xiàn),從他身體往
上躥了躥的動(dòng)作就可以看出來(lái)。
30.小說(shuō)中的老頭子這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
31.《蘆花蕩》是孫犁“詩(shī)體小說(shuō)''的代表作之一,在孫犁的筆下,即使是戰(zhàn)斗也被寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà),極富詩(shī)意
美。請(qǐng)結(jié)合作品,簡(jiǎn)要分析"詩(shī)意美"的具體表現(xiàn)。
32.把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一句話,不超過(guò)50個(gè)字。
"新雅樂(lè)”自創(chuàng)立以來(lái)已經(jīng)有二十多首成熟作品問(wèn)世。它的取材不僅限于古代雅樂(lè),其中有的取材于
古典詩(shī)詞,把經(jīng)典的古詩(shī)詞用今天的旋律重新進(jìn)行譜寫(xiě),用現(xiàn)代音樂(lè)形式來(lái)表現(xiàn)古典詩(shī)詞之美,代表作品
有《游子吟》《關(guān)雎》《春曉》等;有的則是以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,提取德、禮等思想范疇進(jìn)行全新創(chuàng)作,
代表作品有《禮》《孔子日》等。"新雅樂(lè)”的創(chuàng)作堅(jiān)持"以禮修身、以樂(lè)化性”的藝術(shù)宗旨,不僅在曲調(diào)
形式上保留了古風(fēng)意境之美,而且將古代雅樂(lè)所承載的"仁德"精神用現(xiàn)代手法進(jìn)行表現(xiàn),這既是對(duì)傳承
千年的禮樂(lè)文化的“復(fù)活”,又發(fā)揚(yáng)了儒家以禮樂(lè)為本的教化精神。
33.下面是丹風(fēng)中學(xué)給退休教師的慰問(wèn)信的部分內(nèi)容,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并修改。要求修
改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。
您的辛勤奉獻(xiàn),奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);您的老生常談,激勵(lì)著我校好多孩子的奮發(fā)向上;
您的愛(ài)崗敬業(yè),深深地影響著我們年輕的教師。您為學(xué)校的發(fā)展盡了綿薄之力,您是丹鳳教育的寶貴財(cái)富,
是丹鳳人民的驕傲。
莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。在我校的發(fā)展史上,記載著您不可磨滅的貢獻(xiàn);在學(xué)校再攀高峰的征途中,
仍等著您的關(guān)注和支持。在新的一年里,真誠(chéng)歡迎您"常回家看看",為學(xué)校工作拋磚引玉。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
被雨淋濕的風(fēng),以29攝氏度的體溫降臨人間。如則叢冰杰里撩起6勺葉色綢緞,叢窗口游進(jìn)來(lái),阿拉臉、
頸脖、前胸、雙臂外側(cè),領(lǐng)養(yǎng)了皮膚上的灼熱。
風(fēng)滲進(jìn)肌膚、血液,如雨水滲進(jìn)一棵樹(shù),根須驚叫了一聲,樹(shù)枝、葉脈、葉尖上每一個(gè)細(xì)胞,都匯入
和聲,又瞬間恢復(fù)平靜。一場(chǎng)風(fēng),帶來(lái)的不是簡(jiǎn)單的涼爽,。無(wú)與倫比的寧?kù)o里,風(fēng)消失了,
其實(shí)到了天上,它拂去了月亮身上的云,月亮看看自己,仔細(xì)一想,我要云這塊破布干什么,我要滿(mǎn)天的
烏煙瘴氣干什么,我要鞋子干什么,赤腳走,多自在。月亮是天空的心,心袒露了,天地一片清白。
我覺(jué)得改得好!風(fēng)從天上下來(lái),落在多年不睡的涼席上,涼席瞬間復(fù)活成了一大片竹林,黑暗里涌動(dòng)
著豐滿(mǎn)的綠意。涼席裸露在雨后的夜風(fēng)里,我裸露在涼席上,如同。我將臉緊緊貼著它,鼻尖抵上
它,便清晰地聞到了竹子的清香。曾經(jīng),多年前的盛夏,一個(gè)天井,一輪圓月,一群老人孩子,一堆竹榻、
竹椅,人們乘涼、聊天、吃西瓜,搖著扇子入睡。那些詩(shī)一樣的舊光陰,被風(fēng)帶到哪兒去了?
34.文中使用了哪些修辭手法()
A.比喻、擬人、對(duì)偶B.借代、對(duì)比、對(duì)偶
C.借代、對(duì)比、排比D.比喻、擬人、排比
35.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:"夜風(fēng)從窗口進(jìn)來(lái),吹到身上,帶走灼熱。"從語(yǔ)義上看,二者基本相
同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
36.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10
個(gè)字。
37.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息。(不超過(guò)25個(gè)字)
北京商報(bào)1月25日消息,中通、申通、韻達(dá)、圓通、百世、德邦等中國(guó)主要快遞物流企業(yè),以及AirCity
國(guó)際物流集團(tuán)、辛克物流、丹馬士物流、4PX遞四方、宏遠(yuǎn)物流、斑馬物流等海內(nèi)外物流企業(yè)聯(lián)合菜鳥(niǎo)平
臺(tái)發(fā)布公告,正式開(kāi)通國(guó)內(nèi)及全球綠色通道,免費(fèi)從海內(nèi)外各地為武漢地區(qū)運(yùn)輸社會(huì)捐贈(zèng)的救援物資。該
綠色通道面向各地政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公益組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療用品生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)放,將優(yōu)先
確??谡?、消毒液、護(hù)目鏡、防護(hù)服等防護(hù)用品第一時(shí)間送達(dá)。
38.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
標(biāo)志著作者(孫犁)的創(chuàng)作達(dá)到成熟境界的,是發(fā)表于1945年5月15日延安《解放日?qǐng)?bào)》上的《荷
花淀》。這篇小說(shuō)比《蘆花蕩》早發(fā)表了三個(gè)半月,是它的姐妹篇,因?yàn)樗鼈儾粌H題目對(duì)稱(chēng),而且還分別加
著"白洋淀紀(jì)事之一""白洋淀紀(jì)事之二”的副題。但實(shí)際上也就到此為止,它們?cè)谌宋?、情?jié)等方面并
無(wú)必然聯(lián)系。
《荷花淀》的發(fā)表,在延安文藝界引起了關(guān)注,當(dāng)時(shí)任《解放日?qǐng)?bào)》副刊編輯的方紀(jì)回憶說(shuō):“讀到
《荷花淀》的原稿時(shí),我差不多跳起來(lái)了,還記得當(dāng)時(shí)在編輯部里的議論——大家把它看成一個(gè)將要產(chǎn)生
好作品的信號(hào)。"
"那正是延安文藝座談會(huì)以后,又經(jīng)過(guò)整風(fēng),不少人下去了,開(kāi)始寫(xiě)新人——這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);但多
半還用的是舊方法……這就使《荷花淀》無(wú)論從題材的新鮮,語(yǔ)言的新鮮,和表現(xiàn)方法的新鮮上,在當(dāng)時(shí)
的創(chuàng)作中顯得別開(kāi)生面。”
這個(gè)回憶,反映著當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)水平。我們注意的是這樣一個(gè)事實(shí):它使初次讀到原稿的人快要"跳
起來(lái)了",而且被看作“將要產(chǎn)生好作品的信號(hào)”。這好像是說(shuō),該作已處于"鋒線”位置,大家要緊張
地看著它破門(mén)得分了。
事情是不是這樣,可以先不管,我們知道,已經(jīng)產(chǎn)生的事實(shí)是,“由于《荷花淀》和其他一系列作品
的創(chuàng)作,孫犁作品清新、雋美的風(fēng)格,逐步在讀者中間留下了深刻的印象,推崇、稱(chēng)道者有之,模仿、學(xué)
步者有之,受其啟發(fā)、激勵(lì)而翼圖另辟蹊徑者亦有之……孫犁也因此在后來(lái)被一些人稱(chēng)為'荷花淀派'的
主要代表”。這就是說(shuō),當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到,由于《荷花淀》的發(fā)表,最終產(chǎn)生了個(gè)被一些人稱(chēng)為"山色
有無(wú)中”的"荷花淀派"。盡管這個(gè)流派的有無(wú)還可以討論,但它所產(chǎn)生的影響,就比次破門(mén)得分要深遠(yuǎn)
得多了。
《荷花淀》只有五千多字,傳誦至今,魅力不減。藝術(shù)上最難的是創(chuàng)新,有一個(gè)"新”已經(jīng)不易,而
方紀(jì)一連用了三個(gè)''新(鮮)”來(lái)稱(chēng)贊它,這就可見(jiàn)它的獨(dú)樹(shù)一幟,給當(dāng)時(shí)的人留下了十分深刻的印象。
(選自郭志剛《孫犁評(píng)傳》,有刪改)
結(jié)合課文《荷花淀》的相關(guān)內(nèi)容,試舉例證明方紀(jì)的"三新"觀點(diǎn)。
39.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
舊式婚姻,過(guò)去叫作"天作之合”,是非常偶然的。據(jù)亡妻言,她十九歲那年,夏季一個(gè)下雨天,她
父親在臨街的梢門(mén)洞里閑坐,從東面來(lái)了兩個(gè)婦女,是說(shuō)媒為業(yè)的,被雨淋濕了衣服。她父親認(rèn)識(shí)其中的
-個(gè),就讓她們到梢門(mén)下避避雨再走,隨便問(wèn)道:
"給誰(shuí)家說(shuō)親去來(lái)?”
“東頭崔家?!?/p>
"給哪村說(shuō)的?"
"東遼城。崔家的姑娘不大般配,恐怕成不了。"
"男方是怎么個(gè)人家?"
媒人簡(jiǎn)單介紹了一下,就笑著問(wèn):
"你家二姑娘怎樣?不愿意尋吧?”
"怎么不愿意。你們就去給說(shuō)說(shuō)吧,我也打聽(tīng)打聽(tīng)?!彼赣H回答得很爽快。
就這樣,經(jīng)過(guò)媒人來(lái)回跑了幾趟,親事竟然說(shuō)成了。結(jié)婚以后,她跟我學(xué)認(rèn)字,我們的洞房喜聯(lián)橫批,
就是"天作之合”四個(gè)字。她點(diǎn)頭笑著說(shuō):
"真不假,什么事都是天定的。假如不是下雨,我就到不了你家里來(lái)!"
雖然是封建婚姻,第一次見(jiàn)面卻是在結(jié)婚之前。訂婚后,她們村里唱大戲,我正好放假在家里。她們
村有我的一個(gè)遠(yuǎn)房姑姑,特意來(lái)叫我去看戲,說(shuō)是可以相相媳婦。開(kāi)戲的那天,我去了,姑姑在戲臺(tái)下等
我。她拉著我的手,走到一條長(zhǎng)板凳跟前。板髡上,并排站著三個(gè)大姑娘,都穿得花枝招展,留著大辨子。
姑姑叫著我的名字,說(shuō):
"你就在這里看吧,散了戲,我來(lái)叫你家去吃飯。"
姑姑的話還沒(méi)有說(shuō)完,我看見(jiàn)站在板凳中間的那個(gè)姑娘,用力盯了我一眼,從板凳上跳下來(lái),走到照
棚外面,鉆進(jìn)了一輛轎車(chē)。那時(shí)姑娘們出來(lái)看戲,雖在本村,也是套車(chē)送到臺(tái)下,然后再搬著帶來(lái)的板髡,
到照棚下面看戲的。
結(jié)婚以后,姑姑總是拿這件事和她開(kāi)玩笑,她也總是說(shuō)姑姑會(huì)出壞道兒。
她禮教觀念很重。結(jié)婚已經(jīng)好多年,有一次我路過(guò)她家,想叫她跟我一同回家去。她嚴(yán)肅地說(shuō):
"你明天叫車(chē)來(lái)接我吧,我不能這樣跟著你走。"我只好一個(gè)人走了。
(選自孫犁《亡人逸事》,有刪改)
文章為何要在開(kāi)頭敘述“天作之合"?
閱讀下面的文字,完成各題。
荷花淀派,以孫犁為代表的一個(gè)當(dāng)代文學(xué)的流派。荷花淀派一般都充滿(mǎn)樂(lè)觀精神,清新樸素,描寫(xiě)逼
真,心理刻畫(huà)細(xì)膩,抒情味濃,富有。()。荷花淀即白洋淀。孫犁的著名代表作《白洋淀
紀(jì)事》,肯定了人民戰(zhàn)爭(zhēng),熱情歌頌了根據(jù)地人民的英勇斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀的革命精神,展示
著一種特定的"人情美”。藝術(shù)表現(xiàn)上、詩(shī)意盎然,達(dá)到了思想內(nèi)容和藝術(shù)形式的完美結(jié)合,
體現(xiàn)了孫犁小說(shuō)的鮮明特色,開(kāi)創(chuàng)了抗日文學(xué)“詩(shī)意小說(shuō)"的新境界。茅盾在評(píng)介孫犁時(shí)說(shuō)過(guò):孫犁有他
自己的一貫的風(fēng)格,"他的散文富有抒情味,他的小說(shuō)好像不講究篇章結(jié)構(gòu),然而絕不枝蔓:他是用談笑
從容的態(tài)度來(lái)描摹的,好處在于多風(fēng)趣而不落輕佻”。受《荷花淀》創(chuàng)作風(fēng)格的影響,文壇
曾產(chǎn)生新中國(guó)第一個(gè)文學(xué)派流——荷花淀派。其主要作家有劉紹棠、從維熙、韓映山等。以孫犁為首的"荷
花淀派”和以趙樹(shù)理為首的"山藥蛋派"是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最為著名、最有影響的、各具千秋的兩個(gè)"流派"。
40.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.詩(shī)情畫(huà)意勇往直前別具一格風(fēng)雨飄搖
B.情景交融勇往直前別開(kāi)生面風(fēng)雨飄搖
C.詩(shī)情畫(huà)意不屈不撓別開(kāi)生面風(fēng)云變幻
D.情景交融不屈不撓別具一格風(fēng)云變幻
41.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這一流派得名不但源于白洋淀這個(gè)地方,也源于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》
B.由于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》,更由于白洋淀這個(gè)地方而使這一流派得名
C.由于白洋淀這個(gè)地方和孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》而使這一流派得名
D.源于白洋淀這個(gè)地方,也源于孫犁的短篇小說(shuō)《荷花淀》而得名的這一流派
42.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.以孫犁帶領(lǐng)的“荷花淀派”和以趙樹(shù)理帶領(lǐng)的“山藥蛋派”是在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名、最有影響的、
各具千秋的"流派"。
B.孫犁為首的"荷花淀派”尤其是以趙樹(shù)理為首的"山藥蛋派"是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名的、最有影響、
各具千秋的"流派"。
C.以孫犁為首的"荷花淀派”和以趙樹(shù)理為首的“山藥蛋派"是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最為著名、最有影響的、
各具千秋的"流派"。
D.分別以孫犁為首和以趙樹(shù)理為首的"荷花淀派”"山藥蛋派"是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中兩個(gè)最著名、最有影響的、
各具千秋的“流派"。
43.《荷花淀》中“夫妻話別”時(shí)水生嫂的話溫柔似水,表現(xiàn)出她溫順、體貼的個(gè)性,她對(duì)丈夫極為依戀,但
她又是有勇氣的,準(zhǔn)備承擔(dān)丈夫交給她的任何責(zé)任。請(qǐng)把她的話改寫(xiě)成個(gè)性潑辣的女人的語(yǔ)言,表現(xiàn)她用
表面上的不在意掩飾內(nèi)心的不舍之情,故意把事情說(shuō)得輕描淡寫(xiě)好讓丈夫放心去參軍。耍求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、
通暢,300字左右。
44.識(shí)記字音
怵滿(mǎn)()滕蓋()蝦攀()哆了一下()
搖慘()打裁()泅()殖水()
45.識(shí)記字形
圍(jiao)遮(bi)(shang)午
(sao)絲凋(bi)(xiang)應(yīng)
鳥(niǎo)(chao)(bi)病軍(xiang)
46.識(shí)記字音
橫:()橫七豎八()橫樣子
奔:()奔馳()奔頭兒
扒:()扒手()扒車(chē)奔
閱讀下面的文字,完成各題。
鄉(xiāng)村大廚
黃佩華
深秋的桂西北高地,早晨起來(lái)呼吸都帶有淡乳色的霧氣了。八達(dá)鎮(zhèn)上的人們都穿上了冬裝,各種各色
的羽絨服厚外套亮煞了美食節(jié)。地處滇黔桂三省交界的八達(dá)鎮(zhèn),傍著馱娘河,西連云南北鄰貴州,各色傳
統(tǒng)美食五花八門(mén),獨(dú)具邊地特色。周邊更是名產(chǎn)薈萃,云南廣南的八寶米,羅平的牛干巴,貴州興義的高
粱醇,廣西隆林的黑山羊,田林的八渡筍,西林本地的黑豬麻鴨沙糖橘…真是讓食客們大開(kāi)眼界,大飽口
福。一大早,李金光熬不住老伴生拉硬拽,也搭上早班公共汽豐,到鎮(zhèn)上去看熱鬧。其實(shí),他們到鎮(zhèn)上的
目的只有一個(gè),就是想來(lái)看看元生是怎么在鎮(zhèn)上丟人現(xiàn)眼的。
李金光與別人的裝束不一樣,他身穿一件草綠色的軍用雨披,頭戴竹編油帽,手提兩只空鳥(niǎo)籠,一副
舊時(shí)趕街人的模樣。而老伴穿得略有些單薄,還是一身秋衣秋褲,頭上也只是套了頂睛綸毛線編的帽子,
胳膊上掛的竹籃里裝的是三十只還粘有糞跡的麻鴨蛋。李金光的鳥(niǎo)籠和老伴的鴨蛋,還沒(méi)等他們走到街邊
就被明眼人給買(mǎi)走了。老伴不僅賣(mài)掉了蛋,還有一個(gè)外鄉(xiāng)客看上了她的舊竹籃,一番軟纏硬磨之后,硬是
以?xún)砂賶K錢(qián)的高價(jià)給買(mǎi)走了。這樣,兩個(gè)老人得以一身輕松順著人流逛進(jìn)了臨時(shí)搭建的美食街。
進(jìn)入街市,人山人海。他們擔(dān)心走散,兩個(gè)人不得不手拉起手,就像年輕時(shí)他們互相牽手過(guò)河一樣,
生怕脫手了。他們還約好了,兩人一個(gè)看左邊,一個(gè)望右邊,看看元生是不是如他所說(shuō),真的在這里做火
鍋賣(mài)臘肉??墒锹闊┖芸炀蛠?lái)了。他們剛走進(jìn)美食街時(shí),人流密度還不算太大,還能夠看見(jiàn)兩旁的鋪位。
但是越往里邊走,人流就像筷條筒里的筷子,一個(gè)緊挨住個(gè),他們眼里看到的只有別人的肩膀和后腦勺,
不用說(shuō)看兩旁的鋪位了。
李金光意識(shí)到,這樣走下去等于是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟,找不到元生不說(shuō),還有可能被人流沖撞踩傷的危
險(xiǎn)。于是,他一邊抓緊頭上的竹帽,一邊把老伴慢慢扯出人流,在一個(gè)賣(mài)山羊肉的鋪位前停下來(lái)。
李金光忽然聞到了一種久違的味道,這是一種混合了肉香和發(fā)酵過(guò)的草香味道。好多年以前,他第一
次受邀到德峨苗山上的老同家做客,熱情的老同為他宰殺了一只山羊,苗胞們把羊肉和羊骨砍成塊煮成湯
鍋,把羊雜羊血和羊小腸剁碎炒干,與羊膽汁一起熬煮,號(hào)稱(chēng)羊癟湯。他第一次吃這種羊雜湯,當(dāng)老同給
他打了一小碗,讓他先嘗試吃一勺時(shí),一股難聞的味道從舌尖迅速蔓延向喉嚨,沖擊他的味蕾,擾得他差
-點(diǎn)吐出來(lái)。然而,只過(guò)了幾秒鐘,一股爆炒羊肉雜碎特有的香氣和一種苦盡甘來(lái)的味道,同時(shí)溢滿(mǎn)了他
的口腔。那一次,他竟不顧臉面,在眾人面前連續(xù)吃了三碗羊癟湯,后來(lái)成為寨上的一個(gè)笑話。
他一時(shí)禁不住誘惑,干脆和老伴坐下來(lái),點(diǎn)了一大碗羊癟湯,外加一份炒羊肉,兩個(gè)人當(dāng)成早飯吃了
起來(lái)。
吃過(guò)飯,眼看來(lái)參加美食節(jié)的人越來(lái)越多,李金光和老伴決定不再尋找元生的鋪面,趕早回家去了。
第三天晚上,一臉疲憊的李元生被一幫朋友簇?fù)砘氐郊依?。阿牛還把一尊用紅布包扎的東西擱在神龕
前八仙桌上。眾人興高采烈地鼓噪,試圖讓李金光去親手揭開(kāi)紅布,卻被他拒絕了。母親禁不住大家的鼓
動(dòng),也是出于好奇,壯起膽子過(guò)去揭了,原來(lái)是一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯,照得她眼睛都模糊了好一會(huì)兒。
老毛順手解開(kāi)一個(gè)紙筒,攤開(kāi)在兩位老人跟前,得意地說(shuō):“阿叔阿嬸,你們看看,這是兩張獎(jiǎng)狀,
都是獎(jiǎng)給元生的。一張是他的火鍋入選八達(dá)鎮(zhèn)十大傳統(tǒng)名佳肴,另一張是他做的火鍋拿了美食節(jié)亞軍。厲
害吧!"
"那,羊癟湯呢?"李金光將信將疑。
"羊癟湯?做的人太多了,最高也只是得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),好幾十個(gè)鋪位呢?!卑⑴L鸨强渍f(shuō)李金光曉
得,兒子這一次應(yīng)該是真做了一個(gè)好火鍋,就如同當(dāng)年他吃到羊癟湯一樣。但不過(guò),做一個(gè)好火鍋又能怎
么樣呢?能當(dāng)飯吃嗎?會(huì)做火鍋就能娶到老婆嗎?穿上白衣服戴上高帽就能領(lǐng)工資了嗎?他不信。他心里
只清楚地記得,這個(gè)鬼仔還欠他三頭大肥豬呢。
(有刪改)
47.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是—
A.小說(shuō)開(kāi)頭不吝筆墨地羅列各色傳統(tǒng)美食,點(diǎn)明了這些美食的邊地特色,體現(xiàn)出了美食節(jié)規(guī)模之大,為故
事的開(kāi)展提供了社會(huì)背景。
B."就是想來(lái)看看元生是怎么在鎮(zhèn)上丟人現(xiàn)眼的",巧妙設(shè)置懸念,吸引讀者,同時(shí)為下文李金光對(duì)兒子做
火鍋成功的懷疑埋下伏筆。
C.外鄉(xiāng)客高價(jià)買(mǎi)走李金光夫婦的舊竹籃,說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)村存在很多商機(jī)從側(cè)面交代了李元生
能夠取得成功的外部條件。
D.“李金光和老伴決定不再尋找元生的鋪面",這一情節(jié)設(shè)置看似突然,仔細(xì)想來(lái)又在情理之中,能夠很好
地體現(xiàn)出人物形象的特點(diǎn)。
48.結(jié)合文意,請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句子。
①李金光與別人的裝束不一樣,他身穿一件草綠色的軍用雨披,頭戴竹編油帽,手提兩只空鳥(niǎo)籠,一副舊
時(shí)趕街人的模樣。
②做一個(gè)好火鍋又能怎么樣呢?能當(dāng)飯吃嗎?會(huì)做火鍋就能娶到老婆嗎?穿上白衣服戴上高帽就能領(lǐng)工資
了嗎?
49.小說(shuō)為什么要大篇幅地寫(xiě)羊癟湯?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上聽(tīng)評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3.2《提多項(xiàng)式公因式》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 生活保障信托協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)保工程承包協(xié)議書(shū)
- 新版湘教版秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章實(shí)數(shù)課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算和大小比較聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè):6.2《師生交往》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《4.2 平移》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《閱讀材料 楊輝三角與兩數(shù)和的乘方》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《教室》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版第五單元《小數(shù)乘法和除法》聽(tīng)評(píng)課記錄(共17課時(shí);定稿)
- tpu顆粒生產(chǎn)工藝
- 《體檢中心培訓(xùn)》課件
- 腫瘤患者全程管理
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)探討
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- 辭職申請(qǐng)表-中英文模板
- DB13(J)T145-2012建筑工程資料管理規(guī)程(上冊(cè))
- 07J501-1鋼雨篷玻璃面板圖集
- 企業(yè)職務(wù)犯罪法制講座課件
- 2023學(xué)年完整公開(kāi)課版家鄉(xiāng)的方言
- 母親健康快車(chē)可行性報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論