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2019年北京市中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫(xiě)作(40分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。題目一:請(qǐng)將“北京,這里有我的____”補(bǔ)充完,構(gòu)成你的題目,寫(xiě)一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。北京,這里有我的回憶北京的冬天,很冷。凜冽的寒風(fēng)將路上匆匆而過(guò)的行人的頭發(fā)吹得蓬亂,衣角也不自覺(jué)地緊縮,貪婪地?fù)肀е鴾嘏捏w溫?;▔械臉?shù)沒(méi)有了往日的生機(jī),只有光禿禿的枝干還在頑強(qiáng)地昭示著生命的力量。這樣荒蕪的冬季卻埋藏著我最珍貴的回憶。那天,我正在家中讀書(shū),突發(fā)奇想,連忙問(wèn)爸爸:"謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義,您今天要跟我講個(gè)什么故事呢?"爸爸博學(xué)多才,各種名人逸事、風(fēng)物典故信手拈來(lái),侃侃而談,我總是聽(tīng)得如癡如醉。而今天,爸爸卻一反常態(tài),在我如此"盛情"邀請(qǐng)下竟然一言不發(fā),他思忖片刻后說(shuō):"我?guī)愠鋈プ咦摺?這天寒地凍的,誰(shuí)想要出門(mén)迎接朔風(fēng)的洗禮?可爸爸一再堅(jiān)持,加上我也有點(diǎn)兒期待,在左右為難中還是出了門(mén)。呀!風(fēng)呼呼地直往我脖子里鉆。坐了一趟地鐵,轉(zhuǎn)了幾趟公交,漫長(zhǎng)的車程終于把我?guī)У搅四康牡?。這是我們來(lái)過(guò)多次的故宮。昔日我來(lái)時(shí),陽(yáng)光明媚,人群如流,想細(xì)看它的精致卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而今天的故宮萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌而落的聲音,朱紅的宮墻上也沾染著些許純白,仿佛精靈的羽翼。青黑的瓦片上蓋著厚厚的白雪,但又顯得那么輕柔,輕盈的雪在照顧著故宮的夢(mèng)。爸爸這才開(kāi)口:"你能想到哪些詩(shī)句正如你看到的景象嗎?"我脫口而出:"旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜!"這是我之前總記不住的一句,誰(shuí)知道今天正好就跑到嘴邊來(lái)了。爸爸指了指拐角的一棵枯樹(shù),問(wèn):"那這個(gè)呢?"我看著枝頭的一團(tuán)雪花,略加思索,緩緩念道:"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。"走著走著,一株蠟梅映入了我們的眼簾,在朱墻的映襯下旁逸斜出,我屏住了呼吸,生怕驚擾了這如畫(huà)的美景。爸爸也仿佛看出了我的心思,只是對(duì)我點(diǎn)頭示意,我沉吟片刻,緩緩道出:"落盡瓊花天不惜,封它梅蕊玉無(wú)香。"我們且看且行,平常呆板的詩(shī)句此刻都變得鮮活起來(lái),在我腦海中翻涌成河。我背過(guò)許多古詩(shī),做過(guò)許多賞析的練習(xí),老師講解得再透徹,我也只覺(jué)得如是而已。可故宮的一場(chǎng)雪喚醒了我記憶中塵封的那些美好,一句句精當(dāng)?shù)脑?shī)句讓我感覺(jué)津津有味,一唱三嘆。不覺(jué)間,天色已晚,我和爸爸一起踏上歸途,我回頭看了一眼故宮,冷清的夕陽(yáng)讓這里更顯安寧。爸爸用沉穩(wěn)的口吻講道:"發(fā)生過(guò)的事情可能會(huì)忘記,但一定會(huì)在某個(gè)關(guān)口再次喚醒你。"故宮喚醒了我對(duì)詩(shī)歌的記憶,這一下午是我最珍貴的回憶,因?yàn)樽源艘院?,我體會(huì)到了文學(xué)的美妙。歸途中,我看著北京的街道,仔細(xì)端詳著每一個(gè)細(xì)微之處。這條路我曾和朋友一起走過(guò),那個(gè)小店的包子十分可口,我任由回憶襲來(lái)。北京,這里的一草一木都與我有關(guān),有我的回憶,這些回憶是我前行路上的行囊。這里的興衰榮辱是民族的回憶,這些回憶正向我指明前行的方向?!緦?dǎo)師精評(píng)】本文題目凸顯了文章內(nèi)容,為下文"我"與父親在故宮發(fā)生的事情做鋪墊,引出下文。內(nèi)容充實(shí),新穎別致,運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)凸顯人物心情,情景交融,表現(xiàn)了"我"對(duì)故宮的喜愛(ài)之情,突出主旨。多次運(yùn)用詩(shī)句,為文章增添一抹色彩,也為其增加了文學(xué)性?!菊骖}解讀】2019年是北京實(shí)施新中考改革方案的第二年。北京卷中考作文命題依舊是堅(jiān)持立德樹(shù)人的原則,注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的育人作用,通過(guò)把考生的個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)的文化歷史以及時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)考生枳極健康的價(jià)值觀和人生觀。就命題形式而言,2019年延續(xù)2018年構(gòu)思大作文的形式。其中題目一是半命題作文,與2018年的相比,沒(méi)有再設(shè)導(dǎo)語(yǔ)。題目二雖然還是要求寫(xiě)想象作文,但是在出題形式上有所創(chuàng)新,2018年的北京卷中考作文是要求用上題目所提供的三個(gè)詞語(yǔ),且以給出的一何話作為開(kāi)頭的自命題想象作文的形式,2019年的則是有導(dǎo)語(yǔ)的命題想象作文的形式。題目一“北京,這里有我的____”,要求考生將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文,為的是讓考生從自己的生活經(jīng)歷入手,仔細(xì)思考個(gè)人成長(zhǎng)和北京的天系,將個(gè)人的成長(zhǎng)置于社會(huì)發(fā)展的時(shí)代洪流里,從中獲得感性認(rèn)識(shí)。題目橫線上填寫(xiě)的內(nèi)容,應(yīng)該是文章的寫(xiě)作重點(diǎn),可以寫(xiě)美好記憶,可以寫(xiě)真情告白,也可以寫(xiě)精神家園。但應(yīng)該注意的是,寫(xiě)作重點(diǎn)是“我”的,而不是“你”的,也不是“他(她、它)”的?!氨本币辉~,限定了地域范圍,不能寫(xiě)南京,也不能寫(xiě)新疆,或者寫(xiě)其他地方。只要是北京的考生,應(yīng)該都有內(nèi)容可寫(xiě)。【原題特點(diǎn)】2019年北京卷中考作文題與2018年一樣,仍保持“二選一”的兩道大作文題形式,題目一仍為半命題作文;題目二仍為材料作文,提供了具體的情境,依然要求考生寫(xiě)想象作文。如此一來(lái),北京卷中考作文題很好地保持了穩(wěn)定性與連續(xù)性,為學(xué)生備考提供了極大的方便。在命題內(nèi)容上,題目一比2018年的題目更進(jìn)一步地突出了地域性的特點(diǎn):“北京,這里有我的____”,強(qiáng)調(diào)“這里”是“北京”,而不是其他地方。作文題很好地引導(dǎo)了考生關(guān)注北京的歷史與現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)出宏大的格局和寬闊的視野,非常具體地落實(shí)了中考“立德樹(shù)人”的積極導(dǎo)向。題目二明確為想象作文,重在啟發(fā)考生的想象思維,巧妙地考查了考生的思維發(fā)散能力,繼而考査了考生語(yǔ)文核心素養(yǎng)中的創(chuàng)新能力。就寫(xiě)作內(nèi)容及思路拓展而言,題目一要先明確在橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容。從宏觀的角度來(lái)講,我們可以小見(jiàn)大地寫(xiě)的有“北京,這里有我的驕傲”“北京,這里有我的熱愛(ài)”“北京,這里有我的深思”等;從個(gè)體的角度來(lái)講,我們可以寫(xiě)的有“北京,這里有我的成長(zhǎng)”“北京,這里有我的記憶”“北京,這里有我的家”等?!舅悸芬c(diǎn)】1.北京,這里有我的驕傲北京,歷史悠久,文物眾多,古跡眾多,景點(diǎn)眾多………作為一名北京學(xué)生,"我"為身為一名北京人而驕做,而自豪。在具體寫(xiě)作時(shí),可以從一個(gè)方面或多個(gè)方面,交代自己驕傲的原因。2.北京,這里有我的榮耀現(xiàn)在的北京發(fā)生了翻天覆地的變化,從二環(huán)到六環(huán),面積由小到大,北京已成真正的"大北京"!在這樣的過(guò)程中,無(wú)數(shù)人奉獻(xiàn)了自己的青春。“我”的爺爺、“我”的父親都是其中之一。他們的功績(jī)今“我”感到榮耀?!拔摇币矊⒏优Γ瑢?lái)成為北京的建設(shè)者之一,以獲得屬于“我”的榮耀。3.北京,這里有我的憂傷北京越來(lái)越大,越來(lái)越好,越來(lái)越美,但仍然存在不少不文明、不道德的現(xiàn)象。我們可以立足于身邊的一件事,或一種現(xiàn)象,對(duì)那些不符合“大北京”氣質(zhì)的言行提出委婉的批評(píng)與合理的建議,比如“京罵“北京南站黑車”等。4.北京,這里有我的成長(zhǎng)身在北京,長(zhǎng)在北京。我們可以選取一件或多件具有代表性的事件,生動(dòng)地記錄自己的成長(zhǎng)歷程,進(jìn)而以小見(jiàn)大地寫(xiě)出時(shí)代的變遷與發(fā)展。5.北京,這里有我的記憶北京很大,留下自己足跡的地方也有很多。我們可以挑取其中一處或多處,寫(xiě)自己與這些地方的聯(lián)系,進(jìn)而通過(guò)自己的記憶,巧妙地寫(xiě)出自己對(duì)北京的認(rèn)識(shí)與感受。【思路導(dǎo)航】1、北京的名勝古跡讓“我”難忘。先想想北京有代表性的地方,如故宮、長(zhǎng)城、圓明園、水立方、鳥(niǎo)巢等,然后選擇其中兩三處或

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