幼兒園班本課程中班遇見(jiàn)一粒米

遇見(jiàn)一粒米主題來(lái)源：

“米”作為我們口常生活中每天不可缺少的食物，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的。

許多小朋友并不知道我們所吃的“飯”究竟是從哪里來(lái)的？又有那些的用途呢？

金秋正是稻谷豐收看的季節(jié)，我們抓住這個(gè)契機(jī)，開(kāi)啟了一段孩子們和米的探秘之行。主題目標(biāo)：

1、知道大米是通過(guò)種植水稻得來(lái)的，并了解各種各樣的米。

2、知道糧食來(lái)之不易，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

3、萌發(fā)愛(ài)糧、節(jié)糧的意識(shí)，白覺(jué)養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)的飲食習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的烹飪工具，用米制作飯團(tuán)、壽司等美食。

5、樂(lè)意分享自制美食，體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的樂(lè)趣。主題網(wǎng)絡(luò)圖：活動(dòng)《光盤(pán)行動(dòng)》科學(xué)《水稻科普生長(zhǎng)圖》神秘的米小小一粒米，雖然微不足道，但它卻隱藏著許多秘密！在老師和孩子們的共同討論下，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查表，包含了三個(gè)板塊：“水稻在哪里？”、“水稻長(zhǎng)什么樣子？”和“稻谷會(huì)變成哪些美食？，邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們一起完成調(diào)查表。稻子的生長(zhǎng)階段有：幼苗期、分藥期、抽穗期、結(jié)實(shí)期，時(shí)長(zhǎng)三到四個(gè)月。在種稻之前，必須先將稻田的土壤翻過(guò)，使其松軟。再將秧苗插進(jìn)稻田，秧苗成長(zhǎng)的時(shí)候，得常常照顧，并拔除雜草、有時(shí)也需要農(nóng)藥來(lái)除掉害蟲(chóng)，當(dāng)?shù)竟茸凕S，即可收獲。動(dòng)手操作和實(shí)踐是孩子們最喜歡的解決問(wèn)題方式。為了開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，小朋友們?cè)诩依?、超市、商?chǎng)等地方開(kāi)啟了找“米”的行動(dòng)。通過(guò)對(duì)于米的研究活動(dòng)，我們知道了一粥一飯當(dāng)來(lái)之不易。孩子們積極參與光盤(pán)行動(dòng)，努力節(jié)約糧食，成為了光榮的“追光者”。他們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約糧食的重要性，為建設(shè)可持續(xù)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量?！吨改稀分袕?qiáng)調(diào)，藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。當(dāng)我們提出“米還能做什么呢？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，激發(fā)了幼兒們的思考和想象力。因此幼兒制作了米的粘貼畫(huà)，讓我們一起來(lái)欣賞吧！幼兒們通過(guò)障礙物，將米寶寶成功地運(yùn)送到終點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程鍛煉了他們身體的平衡力、靈敏度和專(zhuān)注力。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的討論與學(xué)習(xí)后，孩子們了解了各種稻米，吃飯的時(shí)候就