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2/2收集整理,僅供參考2023年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟西烏珠穆沁旗引進教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。A.下位學習B.上位學習C.并列結(jié)合學習D.相關類屬學習【答案】:B2.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。A.配置性評價B.常模參照評價C.形成性評價D.標準參照評價【答案】:B3.帶領學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為()。A.實物直觀B.言語直觀C.形象直觀D.模象直觀【答案】:A4.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()。A.循序漸進B.教學相長C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D5.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()上。A.德育原則B.德育內(nèi)容C.德育規(guī)律D.德育方法【答案】:B6.()是國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教學大綱B.教科書C.教學計劃D.課程計劃【答案】:A7.首次在學科門類劃分中把“教育學”作為一門獨立學科提出來與其他學科并列的哲學家是()。A.培根B.黑格爾C.費希特D.康德【答案】:A8.孔子是我國古代著名的教育家。他提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”“學而時習之”的思想分別提現(xiàn)()。A.直觀性原則、啟發(fā)性原則B.啟發(fā)性原則、鞏固性原則C.因材施教原則、直觀性原則D.循序漸進原則、因材施教原則【答案】:B9.教育本質(zhì)屬性是()。A.教學B.育人C.管理D.教導【答案】:B10.主張“教育事業(yè)應該是公共的,而不是私人的”學者是()。A.蘇格拉底B.裴斯泰洛齊C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】:C11.教育的()顯著標志是非計劃性、非預期性,例如教師的行為方式、學校文化等。A.正向功能B.隱性功能C.負向功能D.顯性功能【答案】:B12.西歐中世紀人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進行的按照合理完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為()。A.心智技能B.繪畫技能C.創(chuàng)造技能D.操作技能【答案】:A13.教育的()是指教育的發(fā)展對社會主義現(xiàn)代化建設具有引領作用。A.先導性B.理想性C.全局性D.基礎性【答案】:A14.赫爾巴特說:“我想不到任何無教育的教學?!边@句話體現(xiàn)了()。A.教學永遠具有科學性B.教學永遠具有引導性C.教學永遠具有教育性D.教學永遠具有思想性【答案】:C15.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A.學校教育對能力的影響B(tài).家庭環(huán)境對能力的影響C.社會實踐對能力的影響D.遺傳素質(zhì)對能力的影響【答案】:C16.隋唐時期我國形成“六學二館”為主的中央官學,其中“六學”不包括()。A.玄學B.太學C.國子學D.四門學【答案】:A17.同外國人做生意,出國學習,旅游,購物等活動,都需要使用()。A.外匯B.本幣C.匯價D.支票【答案】:A18.居住在甲市甲區(qū)的公民,因走私被位于乙市乙區(qū)的海關扣留,該公民不服,應向下列哪個單位提起行政訴訟()A.甲區(qū)人民法院B.甲市或乙市中級人民法院C.乙區(qū)人民法院D.甲區(qū)或乙區(qū)人民法院【答案】:B19.()。是實現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理過程中的核心環(huán)節(jié)。A.控制職能B.領導職能C.組織職能D.計劃職能【答案】:B20.下列不屬于對勞動者的就業(yè)保護政策的是()。A.勞動獲得基本福利的權利B.在勞動場所基本的安全和健康C.就業(yè)權利的保護D.增加就業(yè)機會【答案】:D21.審計監(jiān)督屬于()。A.法制監(jiān)督B.—般監(jiān)督C.社會監(jiān)督D.專門監(jiān)督【答案】:D22.太原市政府擬向大同市政府行文,協(xié)商如何共同發(fā)展旅游經(jīng)濟、打造旅游龍頭企業(yè)等事宜。其行文關系應該是()A.逐級行文B.上行文C.下行文D.平行文【答案】:D23.中國歷史上出現(xiàn)過許多娃娃皇帝,請問最小的是那一位:A.東漢殤帝B.北魏孝文帝C.清朝光緒D.東漢沖帝【答案】:A24.中國古話中常說的古稀之年是指()。A.80歲B.70歲C.50歲D.60歲【答案】:B25.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應民意”了?!绊槕褚狻彪m然是天大的好事,但對于法律,“順應民意”應該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強大權威的必要條件。對一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應得的李昌奎,同時也讓法律的威嚴大打折扣。

這段文字意在強調(diào)()。A.法院的判決不應順應民意,應只關注法律自身B.法院的判決不應朝令夕改,應該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴C.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權威的必要條件D.我國二審終審制的案件審判程序不合理【答案】:B26.①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應”理論②這不符合常理③早在18世紀末,德國科學家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤④②⑥B.⑥②③①⑤④C.③②⑥①⑤④D.⑥②③⑤④①【答案】:C27.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是:A.再貼現(xiàn)政策B.公開市場業(yè)務C.政府發(fā)行國庫券D.法定存款準備金率【答案】:C28.“改良文學之聲,已起于國中,贊成反對者各居其半。鄙意容納異議,自由討論,固為學術發(fā)達之原則;獨至改良中國文學,當以白話為文學正宗之說,其是非甚明,必不容反對者有討論之余地,必以吾輩所主張者為絕對之是,而不容他人之匡正也……吾輩實無余閑與之作無謂之討論也!”讀上述陳獨秀給胡適的這封信,下列說法最準確的是:()。A.凸顯了陳獨秀率直、干脆利落的個性B.反映了陳獨秀的非理性主義傾向C.以白話文取代文言文沒有討論的必要D.表明了陳獨秀對白話文運動的成功充滿自信【答案】:C29.在國家財力增強,百姓交通需求日益增長的新起點上,需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念,重新定位市場手段和公共服務的關系,合理設計新的制度框架和運營模式,既要持續(xù)加大財政投入,體現(xiàn)政府的公共責任,也要更加科學地用好市場資瀕和手段;既要擺脫靠貸款拉動、靠收費養(yǎng)活的“路徑依賴”,也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來;既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益,也要推進信息公開,讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設運營情況。有共建更有共享,匯民力更為民生,四通八達的道路、飛架南北的橋梁,才會真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是()。A.政府應心系民眾,回歸公益本位,多管齊下解決百姓的交通需求問題B.除了解決路橋建設中的一系列矛盾,政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗何題C.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題,耳姓有權對其全面了解和監(jiān)督D.政府應體現(xiàn)出應有的公共責任,將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終【答案】:A30.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進步,是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓練營中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.感覺B.感觸C.感受D.感悟【答案】:C31.隨著海冰悄悄消融,進入北冰洋正變得越來越容易,曾經(jīng)在經(jīng)濟上不具備開采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個中東”,它的最大資源也是石油和天然氣A.全球溫室效應加快了北極被開發(fā)的速度B.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實C.北極正成為各國爭相開發(fā)的“第二個中東”D.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源【答案】:D32.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭牵堰@個世界及其歷史,甚至史前都看作是通往那個偉大的時刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實上,盡管可能有些事實令人難以接受,但我們在這個星球上的卓越表現(xiàn)并非預先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m,而他們確實差點就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來,經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前,恐龍遭到滅絕。地理學家和考古學家竭力探索。目前認同度較高的理論認為,自然災害造成的極端氣候條件應該是許多大滅亡的罪魁禍首。對以上這段文字理解正確的一項是:()A.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源B.任何生物面對極端氣候條件都有可能滅絕C.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預先注定的D.人類主宰的地球不再會出現(xiàn)大規(guī)模滅亡【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.要深刻認識黨面臨的()的長期性和復雜性。A.執(zhí)政考驗B.外部環(huán)境考驗C.改革開放考驗D.市場經(jīng)濟考驗【答案】:ACD34.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是()。A.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系B.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義D.由于人的社會關系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的【答案】:BCD35.廣義的教育包括()。A.自我教育B.家庭教育C.社會教育D.學校教育【答案】:BCD36.新時代黨的建設總要求是()。A.堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為統(tǒng)領,以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質(zhì)量【答案】:ABCD37.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導向的作用B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過輿論評判的形式,使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷【答案】:ACD38.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:ACD39.教育學發(fā)展經(jīng)歷了多個階段,以下屬于萌芽階段代表作的是()。A.《論語》B.《學記》C.《教育漫話》D.《雄辯術原理》【答案】:ABD40.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.對學生放任管理B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】:BCD41.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】:ACD42.有教育專家認為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷,不僅沒有促進學生的發(fā)展,甚至一定程度上妨礙了學生的發(fā)展,上述教育專家觀點產(chǎn)生的原因可能有()。A.學生以考試為主,學業(yè)負擔過重B.學生主體性的發(fā)揮受到學校的專制型管理模式的束縛C.教育的功利性使教育喪失了對生命的關懷D.大部分學校的設施不夠健全【答案】:ABC43.古人曾有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的赤膽誓言,這說明()。A.越是在危難時,越是考驗擔當,需要擔當?shù)臅r候B.敢擔當是一種可貴的品質(zhì)C.敢擔當是一種責任D.敢擔當是一種境界【答案】:ABCD44.和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本價值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語句是()。A.《莊子》:天地與我并生,而萬物與我為一B.《論語》:小大由之,有所不行;知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也C.《論衡》:德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見D.《中庸》:萬物并育而不相害,道并行而不相?!敬鸢浮浚篈D45.以下有關新質(zhì)生產(chǎn)力的表述正確的有()A.新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導作用B.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是貫徹新發(fā)展理念的內(nèi)在要求和重要著力點C.新質(zhì)生產(chǎn)力的顯著特點是創(chuàng)新D.之所以提出新質(zhì)生產(chǎn)力,是因為生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的根本動力,也是一切社會變遷和政治變革的終極原因【答案】:ACD46.2018年我國保持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào),實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中符合積極的財政政策的有()。A.增加社會保障支出B.擴建公用設施C.提高企業(yè)稅費D.削減行政開支【答案】:AB47.按照中國社會主義事業(yè)總體布局,黨和國家全面推進的建設有:A.社會建設B.政治建設C.文化建設D.經(jīng)濟建設【答案】:ABCD48.進入社區(qū)之初,社區(qū)工作者分析的重點是()。A.社區(qū)的問題B.社區(qū)的需要C.提升居民素質(zhì)D.社區(qū)基本情況【答案】:ABD49.公民具備就業(yè)資格的條件包括()。A.有求職愿望B.具有勞動能力C.在法定年

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