2024年小學(xué)德育工作總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)德育工作總結(jié)在本學(xué)期，我校的德育及少先隊工作緊密圍繞學(xué)校中心任務(wù)展開，秉持“育人為本，德育為先”的原則，以德育為核心，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為實施平臺，致力于穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)“給孩子幸福，讓孩子成長”的目標(biāo)。一、規(guī)范管理與隊伍建設(shè)作為德育工作的基石教師，特別是班主任，是德育工作的關(guān)鍵執(zhí)行者，其業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長。因此，學(xué)校在本學(xué)期加強(qiáng)了德育工作的制度建設(shè)，實現(xiàn)了更為規(guī)范的管理，通過不懈努力，塑造了一支備受學(xué)生和家長信賴的德育教師隊伍。1.完善規(guī)章制度，特別強(qiáng)化班主任工作常規(guī)，要求班主任全面輔導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等方面。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員通過注冊“紅領(lǐng)巾集結(jié)號”網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流，提升自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平。3.將班主任工作會納入常規(guī)議程，每月進(jìn)行經(jīng)驗交流，旨在提高班主任的管理與工作能力。二、以行為習(xí)慣養(yǎng)成為核心，以少先隊活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（一）強(qiáng)化常規(guī)，培養(yǎng)習(xí)慣1.為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的人生觀，學(xué)校以學(xué)生在校一日常規(guī)訓(xùn)練為重點，從細(xì)節(jié)出發(fā)，循序漸進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)生的儀容儀表和行為習(xí)慣，塑造整潔、文明、禮貌的形象。2.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督查力度，成立“紅領(lǐng)巾小分隊”，發(fā)揮隊干部的積極性，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行督查量化打分，形成良好氛圍。（二）以活動為平臺，提升德育實效1.加強(qiáng)陣地建設(shè)，利用班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺，強(qiáng)化班級文化和寢室文化建設(shè)，打造溫馨、陽光、充滿活力的少先隊陣地。2.以月主題教育為核心，開展系列活動，包括愛國主義教育、生命安全教育、心理健康教育等，提高學(xué)生的道德認(rèn)識水平。3.結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，開展豐富多彩的活動，如“學(xué)雷鋒”主題教育活動、環(huán)保節(jié)能主題活動等，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己，豐富自己。（三）完善德育評價體系，形成激勵機(jī)制堅持每周評選“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”，形成長效激勵機(jī)制。三、安全教育作為保障學(xué)校將安全置于首位，安全教育貫穿各項主題教育，確保各項活動安全無事故。四、家校聯(lián)系與社會實踐相結(jié)合，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)1.班主任通過多種形式與家長溝通，形成教育合力。2.充分發(fā)揮“留守兒童之家”的作用，讓孩子感受父母的關(guān)愛，健康成長。綜上所述，本學(xué)期工作按計劃順利展開。未來，少先隊將繼續(xù)結(jié)合我校德育工作的新情況、新問題，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。2024年小學(xué)德育工作總結(jié)（二）《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的貫徹實施，旨在提升我校教師的政治思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。我們將深入開展師德專項教育活動，切實強(qiáng)化師德培訓(xùn)工作，進(jìn)一步深化“愛與責(zé)任”主題教育活動。對于學(xué)生，我們將全面加強(qiáng)愛國主義、思想道德、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育；以文明禮儀教育為核心，致力于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們將加強(qiáng)各學(xué)科對德育教育的滲透，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用，積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開展《品德與生活》、《品德與社會》等學(xué)科的教學(xué)。（二）我們將深入實施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。班主任將認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加強(qiáng)班級管理，重視監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度，確保小學(xué)生日常規(guī)范教育細(xì)致、嚴(yán)格、實效，達(dá)到“五無”、“五有”要求。同時，我們將加大《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班將根據(jù)學(xué)生的實際情況，分層次有針對性地實施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。（三）我們將切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)。首先，開展愛國主義讀書教育活動，陶冶學(xué)生情操，增長知識，增強(qiáng)對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校圖書室將面向全體師生開放。其次，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點。此外，我們將進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話，并利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。（四）我們將深化“安全文明校園”的創(chuàng)建。首先，認(rèn)真貫徹教育部等四部委關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》。其次，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好安全防范工作。同時，加強(qiáng)學(xué)校行政值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。此外，我們還將做好學(xué)生上學(xué)、放