2024年小學五年級班主任德育工作計劃范文（四篇）

第3頁共3頁2024年小學五年級班主任德育工作計劃范文一、充分發(fā)揮班干部的核心作用。班干部作為班級管理的核心力量，其積極性的調(diào)動是引領(lǐng)班級整體發(fā)展的關(guān)鍵。我們應(yīng)精心指導班委會，樹立正面榜樣，強化班級凝聚力。同時，要充分利用班干部的核心地位，及時解決班級內(nèi)部的學習、紀律及衛(wèi)生等問題，營造積極向上的班風，促進全體同學的共同進步。二、深化德育工作，提升學生素質(zhì)。1.結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，持續(xù)開展尊師重教、尊老愛幼及團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育活動，增強學生的社會責任感。2.深化愛國主義教育，充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等平臺，加強對學生“五愛”教育的宣傳。同時，依托德育基地及豐富的人文資源，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。少先隊組織應(yīng)發(fā)揮積極作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，組織豐富多彩的少先隊活動，提升德育實效。3.鼓勵學生勇于創(chuàng)新，積極參與學校及班級的各項活動，如繪畫、作文寫作等比賽，展現(xiàn)個人才華。對于在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，應(yīng)鼓勵他們在保持學業(yè)成績的同時，多參與校內(nèi)外活動，以活躍班級氛圍。4.注重學生行為習慣的培養(yǎng)，倡導禮貌、文明、守紀、衛(wèi)生的生活方式。在公共場合，學生應(yīng)維護班級形象，保持安靜，遵守紀律。5.在衛(wèi)生方面，要求學生熱愛勞動，認真完成值日工作，保持環(huán)境整潔。6.加強安全教育，提升學生的安全意識，確保學生身心健康。三、強化家校溝通，形成教育合力。1.家長委員會：定期召開會議，傾聽家長意見，了解家長需求，鼓勵家長參與班級及學校管理。同時，繼續(xù)開展家長“校園安全志愿者行動”，增強家長參與學校管理的力度。家長委員應(yīng)定期策劃創(chuàng)新活動，向?qū)W校提出合理化建議，為學校發(fā)展貢獻力量。2.家長會：本學期計劃召開兩次家長會，確保家校溝通暢通無阻。3.書信溝通：繼續(xù)通過書信形式向家長匯報教育教學中的共性問題，并收集家長反饋，形成教育互動的良好氛圍。4.班級博客：繼續(xù)完善班級博客建設(shè)，為班主任管理班級、教師傳播教育理念、家長學習家教經(jīng)驗及學生展示才藝提供平臺。本學期將堅持不懈、認真規(guī)范地推進班級博客建設(shè)。班主任應(yīng)以個人魅力感染學生，用熱情和朝氣引導學生成長為正直、善良、對社會有貢獻的人才。2024年小學五年級班主任德育工作計劃范文（二）本學期德育工作規(guī)劃一、強化日常行為規(guī)范教育1.多元服務(wù)，勤于實踐：本學期，我們將圍繞榮辱觀教育、文明禮儀教育及《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，開展一系列宣傳與實踐活動，旨在引導學生形成良好的行為習慣，提升其道德品質(zhì)。通過班隊活動、隊角等平臺，表彰先進，激勵全體，確保十個好習慣的深入實施與養(yǎng)成。2.加強常規(guī)管理檢查：在原有基礎(chǔ)上，對常規(guī)管理檢查的項目與標準進行細化調(diào)整。由值日班干部與班級委員共同負責，每日檢查、每周總結(jié)我班的早讀、出勤、衛(wèi)生保潔、紀律及文明禮儀等方面情況，營造積極向上的班級氛圍，為構(gòu)建和諧、書香、人文校園奠定堅實基礎(chǔ)。二、以活動為載體，增強德育實效1.開展主題少先隊活動：充分利用班隊活動課、集會課等時間，組織豐富多彩的主題隊活動及十分鐘隊會，積極把握教育時機，提升學生的思想道德水平。2.參與各級各類德育活動：結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等重要節(jié)日與紀念日，開展主題教育活動，將愛國主義、民族精神、安全自護等內(nèi)容融入其中，增強學生的思想道德教育。同時，認真組織學生參與各類德育活動，讓學生在活動中獲得體驗、提升素養(yǎng)、強化集體主義精神。三、其他重要工作1.加強安全教育：堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，將安全教育與管理的各項措施落到實處。遵循“教育在先，預(yù)防在前”的原則，加強安全教育與宣傳工作，確保學生安全。2.積極開展環(huán)保教育：在各學科中有機滲透環(huán)境科學知識，增強學生的環(huán)保意識。通過系列活動，培養(yǎng)學生成為環(huán)保小衛(wèi)士，將課內(nèi)外學到的環(huán)保知識應(yīng)用于實際生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣。積極參與我校創(chuàng)建鎮(zhèn)海區(qū)“環(huán)境教育示范學校”的工作。3.做好健康教育工作：通過黑板報、宣傳櫥窗、電視臺等多種渠道加大宣傳力度。上好健康教育課，做好健康教育評價工作。以普及衛(wèi)生知識、提高公民素質(zhì)為目標，積極推進素質(zhì)教育，全面提升學生綜合素質(zhì)。4.開展法制教育：利用多種形式開展生動活潑的法制教育活動，營造良好的法制教育氛圍。重視不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化與矯治工作，增強學生學法、用法、知法、守法的意識。四、發(fā)展目標與實施措施發(fā)展目標：實現(xiàn)自主管理、自主學習、展示自我。分解目標及具體措施：1.建立班級自主管理模式：確保每位學生都有機會參與班級管理，找到適合自己的角色。學會在自我管理中相互合作、協(xié)商民主評議，自我解決集體生活中的矛盾。本學期將培養(yǎng)新的班級管理人員，實行值日班長制，并繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，提升學生的實際管理能力。2.培養(yǎng)自主學習能力：營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣與創(chuàng)新能力。3.展示學生特長：在全班倡導“我能行!我最棒!”的理念，培養(yǎng)學生的自信心與潛能。通過各類班級活動與競賽，為學生提供展示自我的平臺。4.優(yōu)化班級文化氛圍：建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境與凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，讓學生在受尊重與民主的氛圍中參與班級管理，增強班級凝聚力與歸屬感。5.開展富有特色的班級活動：結(jié)合傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代理念，構(gòu)建主體參與型的班級活動模式。拓寬班級教育活動空間，開展課外綜合興趣小組活動，促進學生之間的交流與合作。2024年小學五年級班主任德育工作計劃范文（三）教育活動規(guī)劃及班級管理措施一、教育活動宗旨與目標為全面提高學生的思想素質(zhì)與科學文化素質(zhì)，本教育活動以愛國主義教育為核心，注重學生行為習慣的養(yǎng)成，旨在培養(yǎng)并提升學生的基本道德素養(yǎng)。通過精心組織每一堂課，規(guī)范班級日常管理，開展豐富且富有意義的少先隊活動，并實施有效的學生心理健康教育，積極探索班級工作的新路徑，以促進學生全面發(fā)展。二、學生現(xiàn)狀分析五年級班級共有學生____人，其中男性____人，女性____人。學生群體來自周邊多個村莊，個性與學習習慣差異顯著。具體分析如下：1.品德方面：學生普遍熱愛學校與集體，團結(jié)向上，思想端正，遵守紀律，尊敬師長，熱愛勞動。多數(shù)學生能以《小學生守則》為行為準則，但仍有部分學生存在自我中心、紀律觀念淡薄等問題，需通過集體教育加以引導。2.學習方面：學生整體熱愛學習，具備良好學習習慣，如專心聽講、積極發(fā)言、作業(yè)整潔等。然而，個別學生存在學習習慣不佳、注意力不集中的現(xiàn)象，需進行個別輔導與特別關(guān)注?？傮w而言，班級學習水平較為均衡，但需進一步培養(yǎng)學生的耐心與扎實學風。3.身體素質(zhì)：大部分學生體質(zhì)良好，熱愛體育活動；但亦有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易受疾病侵襲。鑒于學生日常體育鍛煉不足，需加強相關(guān)活動安排。4.班級形成與特點：學生多來自農(nóng)村家庭，家長以務(wù)農(nóng)為主，雖能支持教師工作，但對家庭教育的重視程度有待提高。班級整體氛圍穩(wěn)定且活躍，男生活潑好動，女生文靜可愛，各具特色。三、常規(guī)管理措施1.學習方面：為營造良性競爭氛圍，結(jié)合五年級學生特點，采取以下措施：設(shè)立“學習小組”，鼓勵成員間互幫互助，共同進步；實行組長競爭上崗制，激發(fā)學生的競爭與合作意識。2.文明行為：為規(guī)范學生日常行為，實施獎懲機制：對表現(xiàn)優(yōu)異者發(fā)放獎卡，對違規(guī)行為適當減分；定期開展道德行為教育；利用優(yōu)秀小組評選，促進全體組員規(guī)范言行。3.衛(wèi)生方面：針對衛(wèi)生打掃不夠細致的問題，加強對衛(wèi)生小組長的培訓，明確分工與責任；衛(wèi)生委員與環(huán)境小衛(wèi)士協(xié)同工作，確保教室內(nèi)外整潔；利用間操時間檢查個人衛(wèi)生；每周評選衛(wèi)生標兵以資鼓勵。四、德育工作措施1.育人環(huán)境：營造積極向上的班級氛圍，張貼校風標語，展示學生特長與成果；利用評比欄激勵學生進步。2.班干部培養(yǎng)：增強班干部責任心，鼓勵其幫助后進同學；關(guān)注中間學生成長，確保每位學生都能得到關(guān)懷與激勵。3.教師表率：教師需以身作則，樹立良好榜樣，通過言傳身教影響學生。五、學生安全教育加強安全教育，提高學生安全意識與自我防范能力；規(guī)范學生行為舉止，確保校園安全。六、家訪與來訪工作計劃對全班學生進行家訪，了解學生在家表現(xiàn)并反饋在校情況；熱情接待家長來訪，共同探討學生成長策略。通過全體師生的共同努力與協(xié)作，期望能形成良好的班級風氣，促進學生健康、活潑、全面發(fā)展，共同爭創(chuàng)先進班集體。2024年小學五年級班主任德育工作計劃范文（四）一、德育成果在上學期，通過全班師生的共同努力，我班德育工作取得了顯著的成效。學生的思想狀態(tài)保持穩(wěn)定，優(yōu)良的德育率達到了____%，違法亂紀現(xiàn)象保持為零。大部分學生已養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，校風呈現(xiàn)出積極向上的良性循環(huán)。二、指導原則我們將始終堅持德育為先的宗旨，以及以人為本的原則，為全體師生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。三、工作目標本學期，我們的教育目標是“爭當現(xiàn)代文明人”。我們將遵循以人為本，既注重宏觀視野，又注重細節(jié)操作的原則，強化教育和管理，拓寬教育渠道，采取切實可行的措施，提高以德治校的實效性，確保違法率為零，培養(yǎng)更多具備優(yōu)秀品德和創(chuàng)新能力的人才。德育工作目標：鼓勵學生實事求是，積極向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。增強學生的自信心，進行艱苦奮斗的教育。強化紀律意識，提升應(yīng)對挫折的能力。四、工作重點（一）強化德育團隊建設(shè)1.每周舉行____次班會，學習理論知識，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升學生的思想素質(zhì)。特別注重班干部的培養(yǎng)，持續(xù)開展學生間的互助活動。2.規(guī)劃并實施有計劃、有教案、有主題、有實效的主題班會，精心設(shè)計一兩次高質(zhì)量的班會，并做好記錄。3.針對“問題”學生采取及時有效的干預(yù)措施，進行跟蹤教育，提供輔導，減少違紀行為，確保零犯罪率。4.班主任應(yīng)帶頭營造良好的教學氛圍，如整潔、誠信、友愛、全勤、競爭和教研氛圍。5.加強監(jiān)督和檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全面、全程的德育觀念，通過評估制度，構(gòu)建班主任（科任）-學生的管理體系，實行動態(tài)管理，促進文明習慣的養(yǎng)成，力爭成為“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。（二）加強學生行為規(guī)范和法制安全教育1.貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，通過監(jiān)督、自查、自律和自愛，持續(xù)推動“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動。2.對反復(fù)出現(xiàn)的問題進行反復(fù)處理，加強檢查和督促，規(guī)范個別學生的不文明行為，保持校園環(huán)境的整潔和和諧。3.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導學生誠實、守信、正義，防止網(wǎng)絡(luò)盜竊和剽竊行為，提高學生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。4.發(fā)揮黑板報的宣傳作用，同時計劃開設(shè)心理健康