八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)15 白楊禮贊作業(yè)

白楊禮贊第15課

第四單元123積累運(yùn)用54溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)閱讀理解6789一、積累運(yùn)用1.根據(jù)課本內(nèi)容默寫(xiě)。(1),。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(2)無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移。,

。(歐陽(yáng)修《采桑子》)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)微動(dòng)漣漪驚起沙禽掠岸飛(3)朱敦儒的《相見(jiàn)歡》中回憶中原淪陷、士族南逃往事,抒發(fā)了對(duì)國(guó)土恐難收復(fù)的擔(dān)憂(yōu)、無(wú)奈、沉痛之情的句子是：,,?(4)翠綠的荷葉和旭日中嫣紅的荷花,給人以涼爽幽靜的感覺(jué),詩(shī)人楊萬(wàn)里贊其是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,而詞人李清照卻在《如夢(mèng)令》中寫(xiě)道：,。中原亂簪纓散幾時(shí)收興盡晚回舟誤入藕花深處2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)黃的是土,未kāikěn()的荒地。(2)黃與綠zhǔzǎi()著,無(wú)邊無(wú)垠,tǎndàngrúdǐ()。(3)然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)juàndài()。(4)它所有的yāzhī()一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不pángyìxiéchū()。開(kāi)墾主宰坦蕩如砥倦怠丫枝旁逸斜出(5)這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著juéjiàng()挺立的一種樹(shù)！(6)它沒(méi)有pósuō()的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的qiúzhī()。(7)但是它wěiàn(),正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫！倔強(qiáng)婆娑虬枝偉岸(8)難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣àorán()挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?(9)難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),wǎnrán()象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?傲然宛然(10)讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木【那也是直挺xiùqí()的】,去bǐshì()這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)！(11)那你的yānyānyùshuì()的情緒又將如何?(12)哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,bùzhébùnáo(),對(duì)抗著西北風(fēng)。秀頎鄙視懨懨欲睡不折不撓3.<原創(chuàng)題>下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.捕魚(yú)人歷經(jīng)艱辛,才能妙手偶得一船野貨。B.貪圖享樂(lè)的思想如果潛滋暗長(zhǎng),那就不得了了。C.這幅山水畫(huà)是名家手筆,氣勢(shì)非凡,真可謂入木三分。D.“玉兔”探月,“北斗”組網(wǎng),“嫦娥”凱旋,“天舟”對(duì)接等,一個(gè)個(gè)好消息從太空摩肩接踵而來(lái)。B??????????????????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)望文生義,“妙手偶得”指文學(xué)修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫(xiě)出佳句、佳作；C項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象,“入木三分”形容書(shū)法剛勁有力,也用來(lái)形容見(jiàn)解、議論、分析、刻畫(huà)很深刻、透徹；D項(xiàng)對(duì)象誤用,“摩肩接踵”是指肩碰肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠,用在這里形容“好消息”不恰當(dāng)。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.隨著收入水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng),使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)單。(刪去“使得”)B.同學(xué)們十分欽佩黃,因?yàn)椴粌H他課講得好,而且多才多藝。(將“因?yàn)椤焙汀安粌H”互換)C.“一帶一路”倡議舉世矚目,影響深遠(yuǎn),它的實(shí)現(xiàn)是中華民族興衰的關(guān)鍵。(“興衰”改為“興盛”)D.專(zhuān)家認(rèn)為,過(guò)度疲勞引起健康透支,最大的問(wèn)題不是加班,而是休息時(shí)間都無(wú)法徹底放松心情所致。(刪掉“所致”)B【點(diǎn)撥】語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“他”與“不僅”對(duì)調(diào)。???5.閱讀材料,回答問(wèn)題。2021年11月2日,特斯拉首席執(zhí)行官埃隆·馬斯克在推特上用中文發(fā)布了中國(guó)人耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《七步詩(shī)》,一時(shí)引發(fā)網(wǎng)友熱議,人們戲稱(chēng)馬斯克是中國(guó)古詩(shī)詞的“最佳帶貨人”。在法國(guó),人們對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞也并不陌生。早在18世紀(jì),愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫的名字就已經(jīng)傳入法國(guó)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升以及中國(guó)文化的對(duì)外傳播,國(guó)內(nèi)外學(xué)者開(kāi)始重新探索和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分。其中,許淵沖先生在中國(guó)古詩(shī)詞的法文翻譯上獲得了卓越成就,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在法國(guó)的傳播作出了貢獻(xiàn),也為有志于從事中國(guó)古詩(shī)詞的法文翻譯、出版和傳播工作的新一代人樹(shù)立了楷模和榜樣。

(選自《今日中國(guó)》2021年12月6日,有刪改)(1)請(qǐng)為上述新聞材料擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)20字)中華文化在法語(yǔ)世界的傳播(2)作為學(xué)生,我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華古詩(shī)詞文化的重任。請(qǐng)運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的古詩(shī)詞知識(shí),根據(jù)五言律詩(shī)的句式特點(diǎn)及用韻特點(diǎn),把標(biāo)有序號(hào)的四句詩(shī)分別填在《度大庾嶺》一詩(shī)中的橫線(xiàn)上,使之成為一首合乎要求的五言律詩(shī),并選出排序正確的一項(xiàng)()①江云欲變霞②停軺一望家③山雨初含霽④淚盡北枝花度嶺方辭國(guó),________?；觌S南翥鳥(niǎo),________。________,________。但令歸有日,不敢恨長(zhǎng)沙。A.①②③④ B.②①④③C.④②③① D.②④③①D二、閱讀理解6.在橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷。在廢品站的園藝書(shū)籍里,初識(shí)丁香花→________________________________________,二識(shí)丁香花→____________________________,三識(shí)丁香花。請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第62頁(yè)第6-9題。在收音機(jī)里聽(tīng)陳涌泉的單口相聲深夜里在胡同的路燈下7.閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(1)我眼睜睜地看著同學(xué)們考完一科后有的興奮、有的緊張、有的沮喪地從考場(chǎng)出來(lái),嘴里充溢著積年藥液的苦味。(句中的“苦味”有什么含義?)一語(yǔ)雙關(guān),表面是指“我”生病所喝的藥液很苦；深層是指“我”由于聽(tīng)力受損不能參加高考,內(nèi)心感到苦悶、憂(yōu)傷。(2)眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背,“呵呵呵”地笑了。(該句運(yùn)用了什么手法?有什么表達(dá)效果?)運(yùn)用排比和聯(lián)想(想象)。通過(guò)眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個(gè)人的形象特征,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者對(duì)丁香花的喜愛(ài)與贊美。且運(yùn)用排比,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),強(qiáng)化感情?！?.本文與茅盾的《白楊禮贊》在寫(xiě)法上有何相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。都運(yùn)用了象征的手法?！栋讞疃Y贊》用白楊樹(shù)象征北方的農(nóng)民、抗日的軍民,尤其象征了民族解放斗爭(zhēng)中不可或缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、力求上進(jìn)的精神。而本篇文章用丁香花繁茂卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不爭(zhēng)搶這一生動(dòng)可感的形象,寓意深刻地象征了人的默默奉獻(xiàn)、不爭(zhēng)不搶