2024-2025學年廣東省江門市高二上學期期末生物學試卷及答案指導

2024-2025學年廣東省江門市生物學高二上學期期末自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、在生物學中，下列哪項不屬于生物的共同特征？A、能進行新陳代謝B、能進行繁殖C、具有DNAD、具有細胞結構2、關于細胞的結構，下列說法正確的是：A、所有細胞都有細胞壁B、所有細胞都有細胞核C、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜、細胞質、核糖體D、細胞膜是細胞壁的一部分3、題干：在植物的光合作用過程中，下列哪個結構是光反應的主要場所？A、線粒體B、葉綠體類囊體C、液泡D、細胞核4、題干：以下哪種生物體的遺傳信息主要以DNA的形式存在？A、病毒B、原核生物C、真核生物D、所有生物5、題干：在細胞分裂過程中，下列哪個細胞器不參與染色體復制？A.線粒體B.核糖體C.核仁D.核糖核蛋白體6、題干：下列哪種生物在細胞結構上與人類最為相似？A.病毒B.細菌C.真菌D.紅藻7、題干：下列關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A、細胞呼吸的第一階段是光合作用B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同C、細胞呼吸全過程都是在線粒體內進行的D、無氧呼吸的產物是二氧化碳和水8、題干：下列關于DNA分子結構的描述，正確的是：A、DNA分子的雙螺旋結構是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的B、DNA分子中的堿基是通過氫鍵連接的C、DNA分子的雙螺旋結構是通過磷酸和堿基之間的氫鍵穩(wěn)定的D、DNA分子中的堿基對遵循A與T、C與G的配對規(guī)則9、題目：下列關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A.有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，產物是丙酮酸和[H]。B.無氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，產物是乳酸。C.有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行，產物是水。D.無氧呼吸第二階段在線粒體基質中進行，產物是CO2和[H]。10、題目：下列關于基因突變的描述，錯誤的是：A.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起。B.基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性。C.基因突變具有多害少利性，通常對生物體不利。D.基因突變可能導致生物進化。11、題干：在細胞呼吸過程中，以下哪種酶催化的反應是厭氧呼吸和有氧呼吸共有的？A.酶A：催化糖酵解的第一步B.酶B：催化三羧酸循環(huán)的最后一步C.酶C：催化氧化磷酸化過程中的電子傳遞D.酶D：催化光合作用的ATP合成12、題干：以下關于生物膜流動性的描述，正確的是？A.生物膜流動性越高，細胞膜的通透性越低B.生物膜流動性越低，細胞膜的通透性越低C.生物膜流動性越高，細胞膜的通透性越高D.生物膜流動性與細胞膜的通透性無關二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物過程屬于細胞呼吸的范疇？（）A、葡萄糖分解為丙酮酸B、丙酮酸轉化為乳酸C、光合作用的光反應階段D、光合作用的暗反應階段2、以下哪些生物分類單位具有較寬的物種包容性？（）A、界B、門C、綱D、目3、下列關于細胞器的描述，正確的是：A、線粒體是細胞的“動力工廠”，負責細胞的能量轉換B、核糖體是蛋白質合成的場所，位于細胞質中C、高爾基體負責蛋白質的加工、修飾和分泌D、中心體是動物細胞有絲分裂時形成紡錘體的結構4、以下關于生物進化論的觀點，正確的是：A、拉馬克認為生物通過后天習得的特征可以遺傳給后代B、達爾文提出自然選擇是生物進化的主要原因C、赫胥黎認為生物進化是一個連續(xù)的過程D、華萊士提出了生物進化論的兩個法則：適者生存和自然選擇三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題【題目】請根據以下實驗結果，分析并回答相關問題：實驗材料：酵母菌、葡萄糖、酒精、醋酸、鹽酸、氯化鈉、蒸餾水實驗步驟：1.將酵母菌分別接種于以下溶液中：葡萄糖溶液、酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水。2.將上述溶液置于相同條件下培養(yǎng)一段時間。3.觀察并記錄酵母菌在不同溶液中的生長情況。實驗結果：1.葡萄糖溶液中酵母菌生長旺盛。2.酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液中酵母菌生長緩慢或停止生長。3.氯化鈉溶液和蒸餾水中酵母菌生長情況基本相同。問題：1.請分析酵母菌在不同溶液中的生長差異的原因。2.請說明酵母菌在葡萄糖溶液中生長旺盛的原因。3.請解釋為什么酵母菌在酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液中生長緩慢或停止生長。4.請簡述氯化鈉溶液和蒸餾水中酵母菌生長情況基本相同的原因。第二題題目：以下是一段關于光合作用的實驗記錄，請根據實驗結果分析并回答問題。實驗記錄：1.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度NaOH溶液的試管中，一段時間后取出，一片葉子的顏色變深，另一片葉子顏色無變化。2.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度HCl溶液的試管中，一段時間后取出，兩片葉子的顏色均變深。3.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度蒸餾水的試管中，一段時間后取出，兩片葉子的顏色均無變化。問題：（1）請解釋實驗中NaOH溶液和HCl溶液對葉子顏色變化的影響。（2）根據實驗結果，你認為NaOH溶液和HCl溶液對光合作用的哪個環(huán)節(jié)產生了影響？（3）如果將實驗中的NaOH溶液和HCl溶液濃度提高，你認為葉子顏色變化會有何不同？第三題題目：請分析以下實驗現(xiàn)象，并解釋其原因。實驗材料：洋蔥鱗片葉、紫色花瓣、無色洋蔥葉片、蒸餾水、酒精、碘液。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片分別浸泡在蒸餾水中，一段時間后取出。2.將浸泡后的洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片分別放入酒精中脫色，一段時間后取出。3.用碘液分別滴在脫色后的洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片上。實驗現(xiàn)象：1.洋蔥鱗片葉變藍。2.紫色花瓣顏色加深。3.無色洋蔥葉片無變化。請回答以下問題：（1）為什么洋蔥鱗片葉在碘液作用下變藍？（2）紫色花瓣在碘液作用下顏色加深的原因是什么？（3）為什么無色洋蔥葉片在碘液作用下無變化？第四題題目：以下關于細胞分裂和遺傳變異的敘述，正確的是哪一項？A.有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在于是否有同源染色體的聯(lián)會和分離。B.有絲分裂和減數(shù)分裂的DNA復制過程完全相同。C.減數(shù)分裂產生的配子中染色體數(shù)目與原始細胞相同。D.有絲分裂過程中，同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。第五題題目：分析以下實驗過程，回答相關問題。實驗背景：為了研究植物激素對植物生長的影響，某研究小組設計了一個實驗，實驗材料為同一品種的植物幼苗。實驗分為兩組，第一組為對照組，第二組為實驗組。對照組正常生長，實驗組在生長過程中施用一定量的植物激素。實驗步驟：1.將植物幼苗分為對照組和實驗組，每組50株。2.對照組幼苗正常生長，實驗組幼苗在生長過程中施用植物激素。3.觀察并記錄兩組幼苗的生長情況，包括株高、葉片數(shù)、葉片大小等指標。4.對實驗數(shù)據進行統(tǒng)計分析。問題：（1）簡述實驗目的。（2）實驗中，對照組和實驗組的主要區(qū)別是什么？（3）根據實驗結果，分析植物激素對植物生長的影響。（4）如果實驗結果顯示實驗組植物的生長情況與對照組無顯著差異，可能的原因有哪些？2024-2025學年廣東省江門市生物學高二上學期期末自測試卷及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、在生物學中，下列哪項不屬于生物的共同特征？A、能進行新陳代謝B、能進行繁殖C、具有DNAD、具有細胞結構答案：C解析：生物的共同特征包括能進行新陳代謝、能進行繁殖、具有DNA和細胞結構等。DNA是生物遺傳物質的主要載體，但某些病毒不含細胞結構，因此選項C不屬于生物的共同特征。2、關于細胞的結構，下列說法正確的是：A、所有細胞都有細胞壁B、所有細胞都有細胞核C、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜、細胞質、核糖體D、細胞膜是細胞壁的一部分答案：C解析：原核細胞和真核細胞都含有細胞膜、細胞質、核糖體，這是兩者的共同結構。選項A和B都不正確，因為原核細胞沒有細胞核和細胞壁。選項D也不正確，因為細胞膜和細胞壁是兩個不同的結構。3、題干：在植物的光合作用過程中，下列哪個結構是光反應的主要場所？A、線粒體B、葉綠體類囊體C、液泡D、細胞核答案：B解析：光反應是光合作用的第一階段，主要發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上。類囊體膜上含有光合色素，如葉綠素，能夠吸收光能并轉化為化學能。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，液泡主要儲存水分和營養(yǎng)物質，細胞核則是細胞的遺傳信息庫。因此，正確答案是B、葉綠體類囊體。4、題干：以下哪種生物體的遺傳信息主要以DNA的形式存在？A、病毒B、原核生物C、真核生物D、所有生物答案：C解析：真核生物的遺傳信息主要以DNA的形式存在，DNA是真核生物細胞核中的主要遺傳物質。原核生物和部分病毒也含有DNA作為遺傳物質，但并不是所有生物的遺傳信息都以DNA形式存在。例如，RNA病毒的主要遺傳物質是RNA。因此，正確答案是C、真核生物。5、題干：在細胞分裂過程中，下列哪個細胞器不參與染色體復制？A.線粒體B.核糖體C.核仁D.核糖核蛋白體答案：A解析：在細胞分裂過程中，線粒體不參與染色體的復制。線粒體主要負責能量代謝，而染色體的復制主要涉及DNA的復制，需要核糖體、核仁和核糖核蛋白體的參與。因此，選項A是正確答案。6、題干：下列哪種生物在細胞結構上與人類最為相似？A.病毒B.細菌C.真菌D.紅藻答案：C解析：在給出的選項中，真菌在細胞結構上與人類最為相似。真菌細胞具有真核膜、細胞壁、細胞質、細胞核和細胞器等結構，這些結構與人類細胞的結構非常相似。病毒沒有細胞結構；細菌雖然也有細胞壁、細胞膜和細胞質，但它們沒有細胞核和細胞器；紅藻雖然屬于真核生物，但與人類細胞的結構相比，差異較大。因此，選項C是正確答案。7、題干：下列關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A、細胞呼吸的第一階段是光合作用B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同C、細胞呼吸全過程都是在線粒體內進行的D、無氧呼吸的產物是二氧化碳和水答案：B解析：細胞呼吸的第一階段是有氧呼吸和無氧呼吸的共同起點，即糖酵解，這一階段在細胞質基質中進行。有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體內，而無氧呼吸的第二階段也在細胞質基質中進行。因此，有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同。選項A錯誤，因為光合作用是植物在葉綠體中進行的；選項C錯誤，因為無氧呼吸的第二階段不是在線粒體內進行的；選項D錯誤，因為無氧呼吸的最終產物取決于生物種類，如酵母菌的無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳，而乳酸菌的無氧呼吸產物是乳酸。8、題干：下列關于DNA分子結構的描述，正確的是：A、DNA分子的雙螺旋結構是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的B、DNA分子中的堿基是通過氫鍵連接的C、DNA分子的雙螺旋結構是通過磷酸和堿基之間的氫鍵穩(wěn)定的D、DNA分子中的堿基對遵循A與T、C與G的配對規(guī)則答案：B解析：DNA分子的雙螺旋結構是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的，這是選項A的描述，因此A也是正確的。DNA分子中的堿基是通過氫鍵連接的，這是選項B的描述，所以B正確。選項C描述的是錯誤的，因為DNA分子的雙螺旋結構是由堿基之間的氫鍵和磷酸與脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵共同穩(wěn)定的。選項D描述的是堿基配對規(guī)則，這是正確的，但不是本題所要求的正確描述，因此不是最佳答案。由于選項B是唯一描述DNA分子結構特性的正確選項，所以選擇B。9、題目：下列關于細胞呼吸過程的描述，正確的是：A.有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，產物是丙酮酸和[H]。B.無氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，產物是乳酸。C.有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行，產物是水。D.無氧呼吸第二階段在線粒體基質中進行，產物是CO2和[H]。答案：A解析：有氧呼吸分為三個階段，其中第一階段在細胞質基質中進行，產物是丙酮酸和[H]。無氧呼吸分為兩個階段，第一階段在細胞質基質中進行，產物是丙酮酸和[H]，第二階段在細胞質基質中進行，產物是乳酸。有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行，產物是水。無氧呼吸第二階段不產生CO2。10、題目：下列關于基因突變的描述，錯誤的是：A.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起。B.基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性。C.基因突變具有多害少利性，通常對生物體不利。D.基因突變可能導致生物進化。答案：C解析：基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起，具有普遍性、隨機性、不定向性?；蛲蛔兛赡軐е律镞M化，但并不一定具有多害少利性，因為基因突變也可能對生物體有利。11、題干：在細胞呼吸過程中，以下哪種酶催化的反應是厭氧呼吸和有氧呼吸共有的？A.酶A：催化糖酵解的第一步B.酶B：催化三羧酸循環(huán)的最后一步C.酶C：催化氧化磷酸化過程中的電子傳遞D.酶D：催化光合作用的ATP合成答案：A解析：酶A催化的是葡萄糖分解成丙酮酸的過程，這一步是厭氧呼吸和有氧呼吸的第一步，因此它是兩者共有的。酶B和酶C催化的反應分別只存在于有氧呼吸中，而酶D催化的反應則與光合作用相關，與細胞呼吸無關。因此，正確答案是A。12、題干：以下關于生物膜流動性的描述，正確的是？A.生物膜流動性越高，細胞膜的通透性越低B.生物膜流動性越低，細胞膜的通透性越低C.生物膜流動性越高，細胞膜的通透性越高D.生物膜流動性與細胞膜的通透性無關答案：B解析：生物膜的流動性與其通透性是正相關的，即生物膜流動性越高，其通透性也越高。因此，選項A和C是錯誤的。選項D表示生物膜流動性與通透性無關，這也是不正確的。只有選項B正確地描述了生物膜流動性與通透性之間的關系。因此，正確答案是B。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物過程屬于細胞呼吸的范疇？（）A、葡萄糖分解為丙酮酸B、丙酮酸轉化為乳酸C、光合作用的光反應階段D、光合作用的暗反應階段答案：A、B解析：細胞呼吸是指生物體將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程。選項A中的葡萄糖分解為丙酮酸是細胞呼吸的第一階段，稱為糖酵解。選項B中的丙酮酸轉化為乳酸是細胞呼吸的無氧階段，即乳酸發(fā)酵。選項C和D描述的是光合作用的過程，不屬于細胞呼吸的范疇。因此，正確答案是A和B。2、以下哪些生物分類單位具有較寬的物種包容性？（）A、界B、門C、綱D、目答案：A、B解析：生物分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。其中，界是最大的分類單位，具有最寬的物種包容性，因為它包含了多個門。門是比界小一級的分類單位，但也包含了多個綱。綱和目則是更具體的分類單位，物種包容性相對較小。因此，正確答案是A和B。3、下列關于細胞器的描述，正確的是：A、線粒體是細胞的“動力工廠”，負責細胞的能量轉換B、核糖體是蛋白質合成的場所，位于細胞質中C、高爾基體負責蛋白質的加工、修飾和分泌D、中心體是動物細胞有絲分裂時形成紡錘體的結構答案：A、B、C解析：線粒體是細胞的“動力工廠”，負責細胞的能量轉換，因此選項A正確。核糖體是蛋白質合成的場所，位于細胞質中，選項B正確。高爾基體負責蛋白質的加工、修飾和分泌，選項C正確。中心體是動物細胞有絲分裂時形成紡錘體的結構，但中心體并非細胞器，因此選項D錯誤。所以，正確答案為A、B、C。4、以下關于生物進化論的觀點，正確的是：A、拉馬克認為生物通過后天習得的特征可以遺傳給后代B、達爾文提出自然選擇是生物進化的主要原因C、赫胥黎認為生物進化是一個連續(xù)的過程D、華萊士提出了生物進化論的兩個法則：適者生存和自然選擇答案：A、B、C解析：拉馬克認為生物通過后天習得的特征可以遺傳給后代，這是拉馬克進化學說的核心觀點，因此選項A正確。達爾文提出自然選擇是生物進化的主要原因，這是達爾文自然選擇學說的核心觀點，選項B正確。赫胥黎認為生物進化是一個連續(xù)的過程，這是赫胥黎漸變論的觀點，選項C正確。華萊士提出了生物進化論的兩個法則：適者生存和自然選擇，但實際上這個觀點是達爾文提出的，所以選項D錯誤。因此，正確答案為A、B、C。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題【題目】請根據以下實驗結果，分析并回答相關問題：實驗材料：酵母菌、葡萄糖、酒精、醋酸、鹽酸、氯化鈉、蒸餾水實驗步驟：1.將酵母菌分別接種于以下溶液中：葡萄糖溶液、酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水。2.將上述溶液置于相同條件下培養(yǎng)一段時間。3.觀察并記錄酵母菌在不同溶液中的生長情況。實驗結果：1.葡萄糖溶液中酵母菌生長旺盛。2.酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液中酵母菌生長緩慢或停止生長。3.氯化鈉溶液和蒸餾水中酵母菌生長情況基本相同。問題：1.請分析酵母菌在不同溶液中的生長差異的原因。2.請說明酵母菌在葡萄糖溶液中生長旺盛的原因。3.請解釋為什么酵母菌在酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液中生長緩慢或停止生長。4.請簡述氯化鈉溶液和蒸餾水中酵母菌生長情況基本相同的原因?！敬鸢浮?.酵母菌在不同溶液中的生長差異主要是由于溶液中營養(yǎng)成分、酸堿度、滲透壓等環(huán)境因素的差異。2.酵母菌在葡萄糖溶液中生長旺盛的原因是因為葡萄糖是酵母菌的碳源，能夠提供充足的能量和營養(yǎng)物質，有利于酵母菌的生長。3.酵母菌在酒精溶液、醋酸溶液、鹽酸溶液中生長緩慢或停止生長的原因是這些溶液的酸性較強，對酵母菌的生長產生了抑制作用。4.氯化鈉溶液和蒸餾水中酵母菌生長情況基本相同的原因是因為氯化鈉溶液的滲透壓與蒸餾水相近，不會對酵母菌的生長產生顯著影響。【解析】本題主要考查學生對微生物生長條件的理解和應用能力。通過對實驗結果的觀察和分析，學生需要掌握微生物在不同環(huán)境條件下的生長規(guī)律，并能夠運用所學知識解釋實驗現(xiàn)象。解題過程中，學生需要關注溶液的營養(yǎng)成分、酸堿度、滲透壓等環(huán)境因素對微生物生長的影響。第二題題目：以下是一段關于光合作用的實驗記錄，請根據實驗結果分析并回答問題。實驗記錄：1.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度NaOH溶液的試管中，一段時間后取出，一片葉子的顏色變深，另一片葉子顏色無變化。2.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度HCl溶液的試管中，一段時間后取出，兩片葉子的顏色均變深。3.將兩片相同大小的綠葉分別放入兩個裝有相同濃度蒸餾水的試管中，一段時間后取出，兩片葉子的顏色均無變化。問題：（1）請解釋實驗中NaOH溶液和HCl溶液對葉子顏色變化的影響。（2）根據實驗結果，你認為NaOH溶液和HCl溶液對光合作用的哪個環(huán)節(jié)產生了影響？（3）如果將實驗中的NaOH溶液和HCl溶液濃度提高，你認為葉子顏色變化會有何不同？答案：（1）NaOH溶液對葉子顏色變深的影響可能是由于NaOH溶液的堿性破壞了葉綠體中的葉綠素分子結構，導致葉綠素分解，從而使葉子顏色變深。而HCl溶液的酸性可能導致葉綠素分子結構穩(wěn)定，因此葉子顏色無變化。（2）根據實驗結果，NaOH溶液可能影響了光合作用的暗反應環(huán)節(jié)，因為NaOH的堿性可能導致葉綠體中的酶活性降低，從而影響了光合作用的暗反應過程。而HCl溶液可能沒有直接影響光合作用的暗反應環(huán)節(jié)，因為葉子的顏色在HCl溶液中變深，可能是由于其他因素，如細胞膜的破壞等。（3）如果將實驗中的NaOH溶液和HCl溶液濃度提高，葉子顏色變化可能會更加明顯。對于NaOH溶液，高濃度的堿性可能更有效地破壞葉綠素分子結構，導致葉子顏色更深；對于HCl溶液，高濃度的酸性可能對細胞膜和葉綠體結構產生更大的破壞，也可能導致葉子顏色變深。但具體變化還需實驗驗證。第三題題目：請分析以下實驗現(xiàn)象，并解釋其原因。實驗材料：洋蔥鱗片葉、紫色花瓣、無色洋蔥葉片、蒸餾水、酒精、碘液。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片分別浸泡在蒸餾水中，一段時間后取出。2.將浸泡后的洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片分別放入酒精中脫色，一段時間后取出。3.用碘液分別滴在脫色后的洋蔥鱗片葉、紫色花瓣和無色洋蔥葉片上。實驗現(xiàn)象：1.洋蔥鱗片葉變藍。2.紫色花瓣顏色加深。3.無色洋蔥葉片無變化。請回答以下問題：（1）為什么洋蔥鱗片葉在碘液作用下變藍？（2）紫色花瓣在碘液作用下顏色加深的原因是什么？（3）為什么無色洋蔥葉片在碘液作用下無變化？答案：（1）洋蔥鱗片葉變藍的原因是其中含有大量的淀粉。淀粉與碘液反應會形成藍色的復合物，因此洋蔥鱗片葉在碘液作用下呈現(xiàn)藍色。（2）紫色花瓣在碘液作用下顏色加深的原因是花瓣中含有花青素?；ㄇ嗨厥且环N天然的色素，能夠與碘液結合形成更加深色的復合物，因此紫色花瓣在碘液作用下顏色加深。（3）無色洋蔥葉片在碘液作用下無變化的原因是其中不含淀粉。無色洋蔥葉片可能含有的是葉綠素，葉綠素與碘液不會發(fā)生顏色變化，因此無色洋蔥葉片在碘液作用下保持無變化。第四題題目：以下關于細胞分裂和遺傳變異的敘述，正確的是哪一項？A.有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別在于是否有同源染色體的聯(lián)會和分離。B.有絲分裂和減數(shù)分裂的DNA復制過程完全相同。C.減數(shù)分裂產生的配子中染色體數(shù)目與原始細胞相同。D.有絲分裂過程中，同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。答案：A解析：A選項正確，因為減數(shù)分裂過程中會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和分離，這是有絲分裂所不具備的特征。同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，而分離則發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。B選項錯誤，因為雖然有絲分裂和減數(shù)分裂的DNA復制過程都是半保留復制，但它們的復制時間不同。有絲分裂的DNA復制發(fā)生在間期，而減數(shù)分裂的DNA復制同樣發(fā)生在間期，