上海市市西初級(jí)中學(xué)2025屆生物高二上期末預(yù)測(cè)試題含解析

上海市市西初級(jí)中學(xué)2025屆生物高二上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于遺傳信息的攜帶者——核酸的敘述，正確的是（）A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性增強(qiáng)B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，不能選植物細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用2．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果一般比較穩(wěn)定B.使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑只需要考慮施用時(shí)間、處理部位和濃度等問題，無需考慮對(duì)人體健康的影響C.赤霉素可以促進(jìn)蘆葦纖維的長(zhǎng)度增加，也可以使大麥不發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶D.利用青鮮素能延長(zhǎng)馬鈴薯、洋蔥等蔬菜的保存時(shí)間3．下列屬于特異性免疫的一組是（）A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗B.接種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥4．南方地區(qū)普遍采用在荔枝園內(nèi)養(yǎng)雞的生產(chǎn)模式（如圖），總收益約是普通荔枝園的兩倍。下列說法不合理的是（）A.該模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用B.雞糞中所含的能量流入果樹，能促進(jìn)果樹的生長(zhǎng)C.與普通荔枝園相比，該荔枝園相對(duì)不容易發(fā)生病蟲害D.輸入該系統(tǒng)的總能量來自全部生產(chǎn)者固定的太陽能5．下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化B.生物個(gè)體發(fā)育與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)C.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化，有利于提高各種生理功能的效率D.細(xì)胞分化使不同的細(xì)胞具有不同的遺傳物質(zhì)6．某外傷病人，不能說話，但能聽懂別人談話和看懂文字，則病人受傷的言語區(qū)是（）A.S區(qū) B.W區(qū) C.H區(qū) D.V區(qū)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對(duì)湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時(shí)間內(nèi)決定其數(shù)量波動(dòng)的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇。③若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。8．（10分）圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段，圖乙是反射弧的模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中①是________細(xì)胞，體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是___________。（2）若人體受到HIV病毒的侵染，①和②中的_________（填數(shù)字）細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。（3）圖乙所示反射弧包括___________個(gè)神經(jīng)元，興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是_________（填“a→b”或“b→a”），興奮傳到突觸被突觸后膜識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有__________。抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動(dòng)可受___________控制。9．（10分）脫落酸能誘導(dǎo)植物對(duì)不良環(huán)境產(chǎn)生抗性，它對(duì)植物抗低溫能力的調(diào)控起著重要作用。為探究低溫脅迫后適宜香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的脫落酸濃度，某興趣小組以香蕉幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：香蕉幼苗、人工氣候箱（保持培養(yǎng)條件適宜）、不同濃度的脫落酸、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取長(zhǎng)勢(shì)一致的健康幼苗40株，放置在人工氣候箱內(nèi)，經(jīng)低溫處理后，取出放置于育苗棚內(nèi)。第二步：將低溫處理后的健康幼苗平均分成4組，編號(hào)甲、乙、丙、丁，其中乙、丙、丁組分別用濃度為5mg·L-1、20mg·L-1、35mg·L-1適量的脫落酸溶液處理，甲組用等量的液體A處理。第三步：將處理后的健康幼苗置于適宜條件下培養(yǎng)7天后，統(tǒng)計(jì)葉片受害率和植株恢復(fù)率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（1）脫落酸的生理作用是_____。（2）液體A應(yīng)是_____，選取多達(dá)40株健康幼苗的目的是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。（4）該實(shí)驗(yàn)不能說明低溫脅迫后適合香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的最適脫落酸濃度是20mg·L-1，原因是_____。若要進(jìn)一步探究最適的脫落酸濃度，設(shè)計(jì)思路是_____。10．（10分）南方某地的常綠闊葉林中常年生活著紅尾鴝和鹟等鳥類，紅尾鴝和鹟都捕食飛蟲，也常常從樹葉及林冠末梢上啄食昆蟲。該森林群落曾因過度砍伐而遭到破壞，停止砍伐一段時(shí)間后，經(jīng)歷了從草叢→針葉林→針闊葉混交林→常綠闊葉林的恢復(fù)過程。回答下列問題：（1）紅尾鴝在該森林群落中的地位或作用，稱為紅尾鴝的__________。紅尾鴝和鹟的食性比較相似，兩者的種間關(guān)系是__________。（2）常綠闊葉林遭到破壞后又得到恢復(fù)的原因，除了原有的__________條件基本保留外，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體。因此，該常綠闊葉林恢復(fù)過程中發(fā)生的群落演替類型為__________演替。（3）與草叢相比，針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為__________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因是__________。11．（15分）某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀（白色、紫色、紅色、粉色）由位于染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進(jìn)行雜交，所得F1全部開粉，F(xiàn)1自交后，所得F2中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出上述親本植株的雜交操作過程：____________________________________________（用文字和箭頭的形式表達(dá)）。（2）該種植物的白花植株共有_____________種基因型，上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。（3）F2中的紅花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，讓這兩類花色植株雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合。2、最初發(fā)現(xiàn)核酸是在細(xì)胞核中分離提純的，且呈酸性，因而稱其為核酸；但后來發(fā)現(xiàn)DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有分布。3、在實(shí)驗(yàn)中用鹽酸處理后，口腔上皮細(xì)胞死亡，用染色劑探究DNA、RNA存在時(shí)，吡羅紅和甲基綠應(yīng)混合后同時(shí)使用。【詳解】A、用8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞其膜的通透性增強(qiáng)，但細(xì)胞已死亡，A錯(cuò)誤；B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，可以選植物細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，例如洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、核酸分為DNA和RNA，與甲基綠發(fā)生結(jié)合的DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量，C錯(cuò)誤；D、核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，D正確。故選D。2、B【解析】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、處理部位、濃度大小、施用次數(shù)、施用時(shí)間等問題?！驹斀狻緼、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果可比相應(yīng)的植物激素更穩(wěn)定，A正確；B、施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮藥效、藥物毒性、藥物殘留等因素，還要考慮施用時(shí)間、處理部位、施用方式、對(duì)人體健康的影響等問題，B錯(cuò)誤；C、赤霉素可以解除休眠，促進(jìn)種子的萌發(fā)，所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子，無須發(fā)芽就產(chǎn)生人們需要的α-淀粉酶，C正確；D、青鮮素可以抑制發(fā)芽，是用于延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲(chǔ)存期的細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑，D正確。故選B。3、C【解析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤；B、皮膚的屏障作用是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；C、患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因?yàn)轶w內(nèi)含有抗體或記憶細(xì)胞，這屬于特異性免疫，C正確；D、溶菌酶的殺菌作用是人體第二道防線，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能；識(shí)記人體的三道防線，明確第一和第二道防線屬于非特異性免疫，而第三道防線屬于特異性免疫，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、B【解析】1、生態(tài)工程的基本原理有：自生原理、循環(huán)原理、協(xié)調(diào)原理和整體原理。2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去路：（1）流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）呼吸作用散失。（3）被分解者分解利用。3、建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻緼、該模式將廢物資源化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，A不符合題意；B、雞糞中所含的能量流入分解者，不能流向果樹，但分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)物，可促進(jìn)果樹的生長(zhǎng)，B符合題意；C、與普通荔枝園相比，由于該荔枝園中存在害蟲的天敵雞，故其相對(duì)不容易發(fā)生病蟲害，C不符合題意；D、輸入該系統(tǒng)的總能量來自全部生產(chǎn)者固定的太陽能，D不符合題意。故選B。5、D【解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分化的特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、意義等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻考?xì)胞分化的特點(diǎn)之一是具有持久性，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡，A正確；細(xì)胞分裂能夠增加細(xì)胞的數(shù)量，細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞種類增加，因此生物個(gè)體發(fā)育與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)，B正確；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，C正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。6、A【解析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會(huì)講話，不能說話，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損?！驹斀狻緼、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能說話，A正確；B、W區(qū)是書寫中樞，若受損則表現(xiàn)為不能寫字，B錯(cuò)誤；C、H區(qū)是聽覺性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為聽不懂別人講話，C錯(cuò)誤；D、V區(qū)是視覺性語言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能閱讀，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.水平②.速度和方向③.標(biāo)志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析，t0-t1種群增長(zhǎng)速率增加，t1-t2群增長(zhǎng)速率減小為0，表示S型曲線的種群增長(zhǎng)速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線?！驹斀狻浚?）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)；人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（2）由于鯉魚的活動(dòng)范圍廣，活動(dòng)能力強(qiáng)，所以采用標(biāo)志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長(zhǎng)，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢，最終保持相對(duì)穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時(shí)，由于食物和空間有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③N/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。【點(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化曲線，群落結(jié)構(gòu)和演替的知識(shí)，考生需要理解J型曲線和S型曲線的生物學(xué)意義，識(shí)記并理解群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。8、(1).吞噬細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).②(4).4(5).a→b(6).糖蛋白(7).高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）【解析】據(jù)圖甲分析：①攝取、處理細(xì)菌（抗原）傳遞給②，則①表示吞噬細(xì)胞，②表淋巴T細(xì)胞；據(jù)圖乙分析：圖中含有三個(gè)完整突觸，4個(gè)神經(jīng)元，其中感受器處于伸肌肌，Ⅰ處代表傳入神經(jīng)，Ⅱ處代表傳出神經(jīng)，效應(yīng)器位于伸肌、屈肌?！驹斀狻浚?）圖甲中①攝取、處理細(xì)菌（抗原），表示吞噬細(xì)胞，體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞；（2）人體受到HIV病毒的侵染，②T淋巴細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能；（3）根據(jù)胞體的數(shù)量可知，圖乙所示反射弧包括4個(gè)神經(jīng)元，該反射弧的效應(yīng)器位于伸肌、屈肌，興奮在該反射弧傳導(dǎo)方向是單向的，則ab段上傳導(dǎo)的方向是a→b．突觸后膜識(shí)別遞質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上的糖蛋白；抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動(dòng)可受高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）控制?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題。9、①.抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落②.蒸餾水③.減少實(shí)驗(yàn)誤差（排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）④.脫落酸能夠使葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高⑤.該實(shí)驗(yàn)的濃度梯度過大⑥.在5～35mg?L-1濃度范圍內(nèi)，設(shè)置更小的脫落酸濃度梯度的平行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究【解析】脫落酸的生理功能有以下幾種：1、抑制生長(zhǎng)，外施脫落酸濃度大時(shí)抑制莖、下胚軸、根、胚芽鞘或葉片的生長(zhǎng)。2、維持芽與種子休眠，休眠與體內(nèi)赤霉素與脫落酸的平衡有關(guān)。3、促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落。4、促進(jìn)氣孔關(guān)閉，脫落酸可使氣孔快速關(guān)閉，對(duì)植物又無毒害，是一種很好的抗蒸騰劑。5、影響開花，在長(zhǎng)日照條件下，脫落酸可使草莓和黑莓頂芽休眠，促進(jìn)開花。6、影響性分化，赤霉素能使大麻的雌株形成雄花，此效應(yīng)可被脫落酸逆轉(zhuǎn)，但脫落酸不能使雄株形成雌花?！驹斀狻浚?）脫落酸是植物生長(zhǎng)的抑制劑，其生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落等。（2）甲組屬于對(duì)照組，甲組用等量的液體A處理，故A應(yīng)為等體積的蒸餾水處理；為避免個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇多株健康幼苗。（3）與甲組相比，乙、丙、丁組葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高，說明脫落酸能夠使葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高。（4）由表格數(shù)據(jù)可知，20mg/L是低溫脅迫后相對(duì)較適宜香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的脫落酸濃度，但由于實(shí)驗(yàn)的濃度梯度過大，所以不能確定最適脫落酸濃度是20mg/L；為探究最適脫落酸濃度，應(yīng)在脫落酸濃度為5mg/L～35mg/L之間，設(shè)置更小的濃度梯度的平行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查脫落酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）①.生態(tài)位②.種間競(jìng)爭(zhēng)（2）①.土壤②.次生（3）①.復(fù)雜②.針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【解析】1、一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。2、種間關(guān)系：（1）競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；（2）捕食：一種生物以另一種生物為食；（3）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；（4）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。3、初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。【小問1詳解】根據(jù)生態(tài)位的概念可知，紅尾鴝在該森林群落中的地位或作用，稱為紅尾鴝的生態(tài)位。根據(jù)題意可知紅尾鴝和鹟的食性比較相似，說明兩者的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。【小問2詳解】次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。由題意可知，常綠闊葉林遭到破壞只是因過度砍伐而破壞，其土壤條件基本保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體。因此，該常綠闊葉林恢復(fù)過程中發(fā)生的群落演替類型為次生演替?！拘?詳解】與草叢相比，針葉林中物種更豐富，因此植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以與草叢相比，針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。【點(diǎn)睛】本題考查了群落的生態(tài)位、種間關(guān)系、群落的演替等知識(shí)點(diǎn)，考查的是學(xué)生識(shí)記的能力，難