2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷_第1頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷_第2頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷_第3頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷_第4頁(yè)
2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話試卷

一、看圖寫話。

提示:圖上畫的是誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗肯认胍幌?,再用自己的話寫幾句?

二、看圖寫話。

看看圖上有誰(shuí)?他們?nèi)ジ墒裁矗堪涯憧吹降?、想到的寫下?lái)。

(不會(huì)寫的字用拼音代替。)

三、看圖寫話。

觀察下圖,圖中有哪些景物?快來(lái)用幾句話寫一寫吧?。ú粫?huì)寫的字用拼

音代替)

四、寫話百花園。

星期天,媽媽、爸爸、我在家里干什么?仔細(xì)觀察圖畫,把看到的寫下來(lái)。

五、看圖寫話。

觀察圖片,圖中畫的是什么季節(jié)?圖中的人物在做什么?用簡(jiǎn)單的話寫一寫。

(不會(huì)寫的字用拼音代替)

六、看圖寫幾句話。

圖上是什么季節(jié)?小朋友們?cè)诟墒裁??心情怎么樣?試著用一兩句話寫一?/p>

吧,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

七、看圖寫話。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

請(qǐng)用幾句話把你看到的內(nèi)容寫下來(lái)。提示:圖中都有誰(shuí)?什么時(shí)候?在哪里?

干什么?做得怎么樣?

八、看圖寫話。

圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

九、看圖寫話。

仔細(xì)看圖,想象一下,他們一家人在干些什么,說些什么?

十、作文。

仔細(xì)觀察圖片,他們都在玩什么?心情怎么樣?

十一、看圖說話。

圖上都有誰(shuí)?她們?cè)诟墒裁茨兀坑靡粌删湓拰懴聛?lái)吧。

十二、看圖寫話

仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容,圖中有誰(shuí)?在哪里?在做什么?寫幾句話。

十三、寫話訓(xùn)練。

仔細(xì)觀察圖畫,看看圖畫上的小朋友在哪兒?圖畫的想象,按順序?qū)懴聛?lái)。

十四、仔細(xì)看圖,圖上畫了誰(shuí)?什么時(shí)間?什么地方?它們?cè)诟墒?/p>

么?發(fā)生了什么事情?寫幾句通順、連貫的話。

十五、看圖寫話。不會(huì)寫的字用拼音代替

答案

一、范文:一天,幾個(gè)動(dòng)物到河邊玩皮球,一不小心就把皮球踢到河里去了。

小白兔連忙跳進(jìn)河里去撿皮球,可它怎么都不能把皮球弄上岸。這時(shí),大象走

來(lái)了,跳進(jìn)河里,用自己的長(zhǎng)鼻子一下子就把皮球弄上岸了。動(dòng)物們高興極

了!

二、放學(xué)了,小明和姐姐一起背著書包回家。小明拉著姐姐的手說:“我們趕

緊回家吧,我有一道題不會(huì)想讓你教教我?!苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭,拉著小明的手快步

往家走去。

三、示例:春天來(lái)了,一條小河化凍了,幾只白鵝高興地在水中嬉戲。不一會(huì)

兒,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子也趕來(lái)游泳。河里解凍的冰塊漂浮在河面上。小河邊的

柳樹在微風(fēng)吹拂下,嫩綠柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。再往遠(yuǎn)處看,有一

個(gè)花壇,花壇那邊有一排樹木。小燕子嘰嘰喳喳的也從南方飛回來(lái),趕往這溫

暖的春天來(lái)聚會(huì)呢!

四、范文:星期天,我們?cè)诩掖驋叻块g。媽媽擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不

一會(huì)兒,家里就被打掃得干干凈凈,我們開心極了。

五、圖中畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在堆雪人,由此可以判斷出這是冬天。寫清

楚季節(jié),寫清楚人物的活動(dòng),可以加入自己的想象。

六、范文:冬天到了,天下起了大雪,地上白茫茫的一片。小蘭、小紅、小青

和小剛一起來(lái)到雪地上玩耍。小紅在堆雪人,小青在滾雪球,小蘭和小剛在打

雪仗。她們玩得特別高興!

七、范文:下課了,小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上,頓時(shí)沸騰起來(lái),有

的小朋友在跳繩,有的小朋友在打乒乓球,有的小朋友在踢健子。你看,旁邊

還有啦啦隊(duì)!課間活動(dòng)真是豐富多彩?。?/p>

八、范文:

放學(xué)回家的路上,忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物,滿頭大汗,氣喘

吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息休息。我看到這個(gè)情景,連忙跑上去,使出全身的

力氣,幫叔叔推車。叔叔回頭一看,看見我在幫叔叔推車,叔叔說“謝謝你,

你真是一個(gè)有愛心的好孩子”我說:不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!?/p>

胸前的紅領(lǐng)巾好像在說:“你真是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員?!?/p>

九、范文:星期天小明一家想開一個(gè)互相學(xué)習(xí)會(huì)。爸爸在看報(bào)紙爸爸,來(lái)傳遞

新聞。媽媽在看科學(xué)書,來(lái)傳遞科學(xué)。小明在看故事書,來(lái)傳遞故事??此麄?/p>

一家真快樂。

十、示例:

今天課間活動(dòng)時(shí),我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。班主任當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)雞媽

媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞,排隊(duì)站在雞媽媽后面。當(dāng)老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽

媽身后的小雞時(shí),雞媽媽也張開翅膀快速的移動(dòng),保護(hù)著身后的左躲右閃的小

雞們不被老鷹捉住。小雞們有的一聲不哼,有的高興地大聲尖叫!有的緊拉住別

人的衣服急速躲閃。大家玩得真高興?。?/p>

H-一、示例:

有一天,奶奶生病住院了,小紅又著急又難過,心里想:“我得想個(gè)辦

法,讓奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)?!毖?,對(duì)了!奶奶平時(shí)最愛吃蘋果了,蘋果的營(yíng)

養(yǎng)也很豐富,奶奶吃了蘋果,一定很快就會(huì)好起來(lái)的!

于是,小紅選了一個(gè)又大又紅的蘋果,急匆匆地跑進(jìn)病房,一邊跑一邊

喊:“奶奶,奶奶,您瞧,這蘋果又大又紅,一定很好吃!吃了這個(gè)蘋果,您

的病很快就會(huì)好起來(lái)的!”奶奶一邊接過蘋果,一邊高興地拉著小紅的手,

說:“好孩子,你真是越來(lái)越懂事啦!別擔(dān)心,奶奶的病一定很快就會(huì)好起來(lái)

的?!?/p>

十二、范文:

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小麗和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來(lái);一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的

天空中唱著動(dòng)聽的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開放

著。

小麗帶來(lái)了她心愛的金魚風(fēng)箏,小華拿來(lái)了他精致的蜻蜓風(fēng)箏。小麗迫不

及待地放起了風(fēng)箏,只見她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏便越飛

越高,最后變成了天空中的一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小華手也癢癢了,急不可待地把

自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。兩只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和

小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

他們玩得真開心?。?/p>

十三、今天,小紅來(lái)到田野里。田野里有小花、小草還有一只小鳥,小鳥在小

紅手上停留,紅紅的太陽(yáng)掛在天邊照著小草和小花茁壯成長(zhǎng)。

十四、清晨,小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子,一頭綁在樹

上,一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子,小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)

他們玩得開心時(shí),河對(duì)面來(lái)了一只小兔,小兔見了也很想玩,小兔大聲叫道:

“小豬,我也想玩,可是我不會(huì)游泳,過不去?!甭犃诵∝i的話后,小猴靈機(jī)

一動(dòng),想了個(gè)辦法,叫小豬和他一起去工廠搬木板,搬來(lái)木板后,他倆把木板

橫架在河面上。這樣小兔就走了過來(lái),和他們一起快快樂樂地跳起來(lái)……小鳥

見了,開心地唱起了一首友誼之歌。

十五、早上,鄉(xiāng)間的小路上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論