廣東省肇慶市九年級歷史上冊 第五單元 第15課 血腥的資本積累教案 新人教版

廣東省肇慶市九年級歷史上冊第五單元第15課血腥的資本積累教案新人教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課為人教版歷史九年級上冊第五單元第15課“血腥的資本積累”，主要介紹了歐洲殖民者對外侵略擴張、殖民掠奪以及三角貿(mào)易的過程及其影響。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的現(xiàn)實生活較為遙遠，需要通過豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生理解歷史背景，認識歷史事實，培養(yǎng)其歷史思維能力。同時，本節(jié)課的內(nèi)容也涉及到殖民主義、資本主義的發(fā)展等較為復(fù)雜的歷史問題，需要教師在教學(xué)過程中進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和解釋。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證素養(yǎng)，通過分析歐洲殖民者對外侵略擴張、殖民掠奪以及三角貿(mào)易的過程，使學(xué)生掌握一定的歷史事實和資料，形成對血腥資本積累的深刻認識。同時，本節(jié)課也著重培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念素養(yǎng)，幫助學(xué)生了解殖民擴張與資本積累的歷史背景，認識其對世界歷史發(fā)展進程的影響。此外，本節(jié)課還旨在提升學(xué)生的歷史思維能力，通過分析歷史事件，引導(dǎo)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，對歷史問題進行深入思考。最后，本節(jié)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，使學(xué)生認識到我國在反抗殖民侵略和資本積累過程中的斗爭精神，激發(fā)學(xué)生為民族復(fù)興而努力奮斗的情感。三、學(xué)情分析九年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的歷史知識基礎(chǔ)，對于歷史上的一些重要事件和人物有一定的了解。然而，由于年齡和認知水平的限制，他們對歷史問題的認識和理解仍然存在一定的局限性。因此，在教學(xué)過程中，教師需要充分考慮學(xué)生的實際情況，有針對性地進行教學(xué)設(shè)計。

首先，學(xué)生在知識方面，已經(jīng)學(xué)習(xí)了世界古代史、近代史等部分內(nèi)容，對于歷史發(fā)展的脈絡(luò)有一定的認識。但是，對于殖民擴張、資本積累等復(fù)雜歷史問題的理解還不夠深入，需要教師進行詳細的講解和引導(dǎo)。

其次，在能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀和理解能力，能夠獨立完成課本閱讀和習(xí)題。但是，對于歷史資料的分析和解讀能力還有待提高，需要教師通過豐富的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生進行史料實證的分析和思考。

再次，在素質(zhì)方面，學(xué)生普遍具備較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律性，對于歷史課程的學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。但是，部分學(xué)生可能存在一定的恐難情緒，對于較為復(fù)雜的歷史問題感到困惑和畏懼。因此，教師在教學(xué)過程中需要關(guān)注這部分學(xué)生的心理狀況，給予他們足夠的鼓勵和支持。

最后，在行為習(xí)慣方面，學(xué)生普遍具備較好的課堂紀(jì)律和參與度。但是，部分學(xué)生在課堂討論和提問環(huán)節(jié)可能較為內(nèi)向，不敢主動表達自己的觀點。針對這一情況，教師需要創(chuàng)造一個開放和包容的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的歷史思維能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，以便他們能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進行展示和講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點。

3.實驗器材：如果本節(jié)課涉及實驗環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實驗所需的器材和材料，并確保它們的完整性和安全性。同時，要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶嶒炛笇?dǎo)和注意事項，確保實驗過程的安全和順利進行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室環(huán)境進行適當(dāng)?shù)牟贾?，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以創(chuàng)造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的教學(xué)環(huán)境。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：如果需要使用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，確保教室網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可訪問性，以便學(xué)生能夠正常使用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)和研究。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教師使用的教學(xué)工具，如投影儀、電腦、音響等，并確保它們的正常運行。

7.教學(xué)PPT：制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的PPT，通過圖文并茂的形式展示知識點，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

8.教學(xué)指導(dǎo)資料：準(zhǔn)備教師指導(dǎo)資料，包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)要點等，以便教師能夠有條不紊地進行教學(xué)。

9.作業(yè)和測驗：準(zhǔn)備與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和測驗，以便對學(xué)生進行鞏固和評估，了解他們對知識的掌握程度。

10.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表，以便在課后收集學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的意見和建議，以便教師進行教學(xué)改進。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生閱讀教材和查找相關(guān)資料，了解殖民擴張和資本積累的基本概念和歷史背景。

學(xué)生活動：學(xué)生獨立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，通過閱讀教材和查找資料，對殖民擴張和資本積累有一定的了解。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：幫助學(xué)生對殖民擴張和資本積累有初步的認識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師活動：運用多媒體資源展示歐洲殖民者對外侵略擴張的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識，引出本節(jié)課的主題。

學(xué)生活動：學(xué)生觀看圖片和視頻，回顧相關(guān)知識，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)手段：圖片、視頻

作用和目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

環(huán)節(jié)二：課堂講解

教師活動：運用PPT和輔助材料，詳細講解殖民擴張和資本積累的歷史背景、過程及其影響。

學(xué)生活動：學(xué)生認真聽講，記錄重點內(nèi)容。

教學(xué)方法：講授法

教學(xué)手段：PPT、輔助材料

作用和目的：幫助學(xué)生深入理解殖民擴張和資本積累的歷史背景、過程及其影響。

環(huán)節(jié)三：課堂討論

教師活動：提出討論話題，引導(dǎo)學(xué)生分組討論殖民擴張和資本積累對世界歷史的影響。

學(xué)生活動：學(xué)生分組討論，分享自己的觀點。

教學(xué)方法：小組合作學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：討論話題、多媒體資源

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和歷史思維能力，提高他們對殖民擴張和資本積累影響的認識。

環(huán)節(jié)四：案例分析

教師活動：展示與殖民擴張和資本積累相關(guān)的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的歷史問題。

學(xué)生活動：學(xué)生分析案例，提出自己的見解。

教學(xué)方法：案例教學(xué)法

教學(xué)手段：案例資料、多媒體資源

作用和目的：提高學(xué)生的歷史分析能力，使他們對殖民擴張和資本積累有更深入的理解。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于殖民擴張和資本積累的影響的短文。

學(xué)生活動：學(xué)生完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：鞏固學(xué)生對殖民擴張和資本積累的理解，提高他們的寫作能力。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《資本主義的發(fā)展與殖民擴張》：介紹資本主義發(fā)展過程中殖民擴張的作用和影響，分析殖民主義與資本主義的關(guān)系。

-《殖民主義的罪惡》：揭示殖民主義對殖民地人民的生活和文化造成的破壞和影響，反思殖民主義的歷史罪惡。

-《三角貿(mào)易的歷史與影響》：詳細講解三角貿(mào)易的過程，探討其對歐洲、非洲和美洲的影響，以及三角貿(mào)易在資本主義發(fā)展中的作用。

-《殖民擴張與民族解放運動》：介紹殖民擴張時期各地區(qū)的民族解放運動，分析民族解放運動對殖民擴張的抵抗和影響。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-要求學(xué)生結(jié)合拓展閱讀材料，深入研究殖民擴張和資本積累的歷史背景、過程及其影響，撰寫一篇心得體會。

-引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，查找與殖民擴張和資本積累相關(guān)的歷史事件和人物，了解他們的貢獻和影響。

-鼓勵學(xué)生參加歷史學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)一起討論殖民擴張和資本積累的歷史問題，分享自己的觀點和見解。

-指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館和學(xué)術(shù)資源，深入研究殖民擴張和資本積累對世界歷史發(fā)展的影響，準(zhǔn)備一次課堂分享或報告。七、教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本次教學(xué)過程中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法和手段，如自主學(xué)習(xí)法、情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法等，以引導(dǎo)學(xué)生主動探索和深入理解殖民擴張和資本積累的歷史背景、過程及其影響。在課堂講解環(huán)節(jié)，我注意結(jié)合PPT和輔助材料，詳細闡述了相關(guān)知識點，并通過案例分析讓學(xué)生更好地理解歷史問題。在課堂討論環(huán)節(jié)，我提出了一些話題，引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享自己的觀點。整體來看，學(xué)生對于殖民擴張和資本積累有了更深入的理解，課堂參與度較高，教學(xué)效果較好。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些問題和不足。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較為內(nèi)向，不敢主動表達自己的觀點。針對這一問題，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注這部分學(xué)生的需求，創(chuàng)造一個更加開放和包容的課堂氛圍，鼓勵他們積極參與。此外，在案例分析環(huán)節(jié)，我可能沒有給予學(xué)生足夠的時間進行深入分析，導(dǎo)致部分學(xué)生對于案例的理解不夠深入。因此，在今后的教學(xué)中，我需要合理安排課堂時間，確保學(xué)生有足夠的時間進行案例分析和討論。

教學(xué)總結(jié)：

對本節(jié)課的教學(xué)效果進行客觀評價，學(xué)生在知識、技能、情感態(tài)度等方面取得了明顯的收獲和進步。通過自主學(xué)習(xí)法和情境教學(xué)法，學(xué)生對殖民擴張和資本積累的歷史背景、過程及其影響有了更深入的理解。通過小組合作學(xué)習(xí)法和案例教學(xué)法，學(xué)生的歷史分析能力和合作精神得到了鍛煉和提高。同時，學(xué)生在課后作業(yè)中能夠結(jié)合所學(xué)知識，撰寫關(guān)于殖民擴張和資本積累的影響的短文，顯示出他們在寫作能力方面的進步。

然而，本節(jié)課也存在一些問題和不足。部分學(xué)生在課堂討論和案例分析環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較為內(nèi)向，不敢主動表達自己的觀點，影響到課堂的互動和討論效果。此外，在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生對于案例的理解不夠深入，需要進一步引導(dǎo)和講解。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注內(nèi)向?qū)W生的需求，創(chuàng)造一個開放和包容的課堂氛圍，鼓勵他們積極參與討論和表達自己的觀點。

2.在案例分析環(huán)節(jié)，我需要給予學(xué)生更多的時間進行深入分析和討論，同時引導(dǎo)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，對歷史問題進行深入思考。

3.結(jié)合課后作業(yè)的反饋，我需要進一步加強學(xué)生在史料實證方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀和分析歷史資料，提高他們對歷史問題的認識和理解能力。

4.在今后的教學(xué)中，我還需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略，以更好地引導(dǎo)學(xué)生主動探索和深入理解歷史知識，提高他們的歷史思維能力。八、作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀《資本主義的發(fā)展與殖民擴張》一文，總結(jié)殖民擴張對資本主義發(fā)展的影響，并撰寫一篇短文。

2.查閱網(wǎng)絡(luò)資源，了解殖民擴張時期的重要歷史事件和人物，總結(jié)他們的貢獻和影響。

3.分析殖民擴張和資本積累對世界歷史發(fā)展的影響，撰寫一篇心得體會。

作業(yè)反饋：

1.對于學(xué)生的短文作業(yè)，我將仔細閱讀并批改，針對學(xué)生的觀點和論述進行評價，指出存在的問題并提供改進建議。同時，我也會給予學(xué)生積極的反饋，肯定他們的努力和進步。

2.對于學(xué)生查閱網(wǎng)絡(luò)資源后撰寫的作業(yè)，我將檢查他們的資料來源和準(zhǔn)確性，針對他們所選擇的歷史事件和人物進行評價，指出存在的問題并提供改進建議。同時，我也會給予學(xué)生積極的反饋，鼓勵他們繼續(xù)深入研究歷史。

3.對于學(xué)生撰寫的心得體會作業(yè)，我將認真閱讀并批改，針對他們的思考和感悟進行評價，指出存在的問題并提供改進建議。同時，我也會給予學(xué)生積極的反饋，肯定他們的思考和感悟，并鼓勵他們繼續(xù)深入思考歷史問題。課后作業(yè)1.請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的殖民擴張和資本積累的知識，簡要概括歐洲殖民者對外侵略擴張的動機和手段。

2.分析殖民擴張和資本積累對歐洲、非洲和美洲的影響，并談?wù)勀銓χ趁裰髁x的認識。

3.請舉例說明殖民擴張和資本積累對世界歷史發(fā)展的影響，并談?wù)勀銓@一歷史進程的看法