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2019年河南省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】任選一題作文。(50分)(1)題目:____讓我更出彩要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。閱讀讓我更出彩我所眷戀的,是夾著文字和微黃燈光的夜?!}記古往今來,多少文人墨客都高聲贊揚“讀書萬卷”的好處。小時候只覺是枯燥,長大了才深有同感。小時候被家長逼著讀書,翻個兩三頁就在上面涂鴉作樂,結(jié)果被好一頓的狗血淋頭??墒怯幸淮危W時我的作文被批傳閱,老師看了贊揚紛紛,我便嘗到了甜頭。后來讀書變成了我生活乃至生命中不可缺少的一部分。去年,我爸嚴厲地限制:“以后不許看小說!”我很明白他說的是什么類型的書電子小說。它種類雜多且有些不適宜我閱讀。因此,我便沒了讀書自由,很是不滿。但還是陽奉陰違,口是心非地“好好好”搪塞過去。只要有機會我就盯死了看,一本接一本,不求甚解。網(wǎng)絡(luò)小說確實沒有名著典故那樣總是令人受益匪淺,可是我學到了以那更多的東西;各種各樣的文筆萬般風姿的才略,諸多詞匯,更現(xiàn)實的世態(tài)和感悟...我記得有一段時間,我總是熬夜看書。屋燈開著太明顯,我就用鬧鈴表上的微弱的小燈照著繼續(xù)看,總是看到手麻頸疼的時候才小聲哀嚎著放下。挺身瞥窗外,燈火闌珊處,撩人月色黯,未寐人兒眠。縱然萬般不好,我的語文成績真的穩(wěn)步位于優(yōu)秀。當然我也有墮落的時候。上初一時,語文成績很糟糕,總是在八十幾分徘徊。那時候竟心安理得安于現(xiàn)狀,滿足至極。不在讀書和認真上語文課。連母親都再三質(zhì)問我為何退步如此之大。我很迷惘,對啊,為什么呢。我才意識到,是我在讀書上偷懶了。于是我又翻開書頁,繼續(xù)邁向墨香斑斕的文字?!叭绻觳攀翘焐?,那要努力還有什么用,貝多芬說:‘人們只會用天才來概括我的所有努力’。”是啊,世人皆贊揚貝多芬是音樂之子,可又有誰看到了他的努力和無數(shù)個琢磨曲調(diào)不眠的夜?別人看到我的語文成績都會說:“你語文素養(yǎng)本來就好嘛。”可又有誰知道我為了提高閱讀理解能力和水平讀了多少文章做呢。不管是雜文亂章也好,閱讀習題也好,隨意散文也好,刻板古文也好...閱讀讓我成為一個語文學習的優(yōu)秀者,更讓我成為一個智慧的閃光者,每當在作文課上我才思泉涌,一篇篇成功的作品在我筆下誕生,我深感不疑,毋庸置疑,都是堅持閱讀讓我光芒萬丈?!拔乙灿形乙惨s去的地方,披星戴月,風雨兼程?!遍喿x乃生命之光,使人受益終生,迷人且與眾不同。閱讀吧,它使眾生出彩,一鳴驚人?!驹}特點】2019年河南省中考作文題依然采用二選一的作文形式,這種形式有利于考生根據(jù)自己的特長進行選擇。2019年的兩道作文題,半命題作文“____讓我更出彩”引導考生回顧自我成長的過程,材料作文則啟示考生堅持自己,發(fā)揮自身價值。題目一是半命題作文,寫半命題作文,重要的是圍繞已給題目進行補題和選材。補題前要準確審題,這里的“出彩”可理解為精彩,是積極向上的??忌x材時要選取充滿正能量的事,寫出自己的成長歷程和感悟。題目中的“更”字,是審題的關(guān)鍵之處。“更”字說明,我們是在原來就出彩的基礎(chǔ)上,更進一步出彩。因此,作文中要有對比,要簡單介紹自己曾經(jīng)在某一方面有過突出的表現(xiàn),這樣文章才不會離題?!舅悸芬c】1.書法(美術(shù)、舞蹈、音樂等)讓我更出彩結(jié)合自已的特長來寫作,寫自己在某個領(lǐng)域的努力和奮斗,寫出與眾不同的成績與出彩之處。2.自信讓我更出彩寫自己在成長過程中,因為擁有了自信心,所以每一次都能戰(zhàn)勝困難,在同伴中脫穎而出,展現(xiàn)出最美的自己。3.家人(老師、朋友)讓我更出彩在“我”的成長過程中總會遇到那些能夠指引自己前行的人,或是父母,或是老師、朋友,是他們給了“我”無窮的動力,讓“我”獲得了更多的精彩和掌聲?!窘忸}】題目中依然包含“我”字,在命題上貼近學生的生活實際和思想實際,與學生的認知水平相適應(yīng),顯然意在鼓勵考生更好地認知自己表達真情實感。這個題目,正所謂“因為普通,更得獨特”!首先,選材得有一定高度,你要認知自我,懂得選出積極向上的興趣特長讓你獲得自我肯定和準確定位。另外,審題時還有注意到題目中涉及到的程度副詞“更”,我個人認為,這是重點考察學生審題的地方,也就是說,題目中的“更”字實在是太巧妙啊!它是否在告訴我們,除了一個方面,還有另一方面可以更能突出自己的特長呢?關(guān)注題干中的顯性要求和隱形提示也是很重要的。如若這樣,此文是否可以用到鋪墊手法?還有,詳略的安排、細節(jié)的描寫也是必須要注意的!什么讓我更出彩呢?這必定是“我”親自參與的,深度體驗的,取得成就的,帶來自信與滿足的,令“我”心情愉悅的最好的生活感受!“_____”來自哪里呢?㈠來自個人1.個人性格品質(zhì):堅強,自信,勇敢,樂觀,積極,助人,奮斗,理想,拼搏,個人興趣,漫畫,口才演講,古箏演奏,朗誦,拉丁舞……2.個人生活經(jīng)歷:成功,失敗,眼淚,挫折,挑戰(zhàn),旅行,攝影,足球,社會實踐,研學,游學,經(jīng)典誦讀,百詞大賽,游泳,剪紙,手工,科技制作,閱讀名著,詩詞,寫作……㈡來自他人關(guān)愛,呵護,愛,貼心,眼神,溫暖,鼓勵,打擊,潑冷水,肯定,榜樣,亞瑟,競爭,幫助,達芬奇,伏爾泰,雨果……㈢來自社會舞臺,清明掃墓,街頭見聞,交通秩序,公益活動,志愿服務(wù),城市書屋……㈣來自國家奮斗中國夢,價值觀和諧校和科技成就,感動中國人物。㈤來自求知知識,書
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