2024屆安徽省蕪湖市高三下學期高考歷史仿真模擬試題(二模)附答案_第1頁
2024屆安徽省蕪湖市高三下學期高考歷史仿真模擬試題(二模)附答案_第2頁
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2024屆安徽省蕪湖市高三下學期高考歷史仿真模擬試題(二模)注意事項:1.答卷前,務必將自己的姓名、學校、考場、座位號、班級、準考證號填寫在答題卷上,將條形碼橫貼在答題卷右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi);如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卷的整潔,考試結(jié)束后,將試題卷和答題卷一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求。1.據(jù)西周晚期的《柞鐘》銘文記載,柞接受了周王“司五邑甸人事”冊命,銘文中的致謝對象,卻只有自己的上級“仲大師”,這與早期銅器頌揚的文詞慣例不合。這種“受職公堂謝恩私門”的情形是()A.王朝君臣關(guān)系變異的寫照 B.禮樂制度瓦解的結(jié)果C.貴族政治初現(xiàn)端倪的例證 D.青銅鑄造進步的體現(xiàn)2.東漢建武十九年,伏波將軍馬援南征九真蠻越后,“徙其渠帥三百余口于零陵(湖南)”。建武二十三年,平叛南郡蠻越后,政府“徙其種人七千余口置江夏界(湖北)中”。該舉措()A.刺激了社會變革 B.推動了民族融合 C.消除了地區(qū)差異 D.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一3.有學者指出,促使唐初詩風轉(zhuǎn)變的決定性因素并不是貞觀君臣所提倡的典正富麗的雅音,而是他們所開創(chuàng)的功業(yè)本身讓中下層文人產(chǎn)生深深的認同感和歸屬感。該學者意在強調(diào)()A經(jīng)濟繁榮塑造時代精神 B.朝廷政策推動詩歌繁榮C.下層文人更有革新意識 D.家國意識影響文學創(chuàng)作4.熙寧年間,蘇軾任職杭州時寫了不少發(fā)牢騷的詩,被人輯錄成《錢塘集》刊印出售,廣為傳播。據(jù)統(tǒng)計,書肆私印的各種蘇軾文集更達20余種,令其憤慨,“欲毀其板”。這一現(xiàn)象可以佐證當時()A.商業(yè)性出版較為活躍 B.活字印刷技術(shù)普及C.經(jīng)濟管理規(guī)范性缺失 D.通俗文學成為主流5.明清時期,地主在擁有“田底權(quán)”(所有權(quán))的前提下把“田面權(quán)”(經(jīng)營、使用權(quán))轉(zhuǎn)給他人,而坐收地租;佃農(nóng)可以把田面權(quán)轉(zhuǎn)讓、出賣以及傳給子孫后代。這從本質(zhì)上反映了()A.農(nóng)業(yè)耕作方式的改進 B.人身依附關(guān)系的強化C.傳統(tǒng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 D.社會階層流動的加速6.據(jù)史料記載,在1872—1894年間有資本額可查的七十二家本國近代企業(yè)中,官督商辦、官辦企業(yè)19家,資本額約16.228千元,占總資本額的77.6%;商辦企業(yè)53家,資本額約4.684千元,占總資本額22.4%。這體現(xiàn)了()A.外國資本主義的經(jīng)濟侵略 B.封建主義勢力的強大C.近代洋務經(jīng)濟的迅速發(fā)展 D.民族資產(chǎn)階級的壯大7.在維新變法期間,梁啟超將報紙看作是招攬人才與開闊國人視野的一種手段,而1902年他在《新民叢報》的辦刊思想上新增“監(jiān)督政府、倡導國民”的功能??梢娖滢k刊宗旨突出了()A學習西學 B.傳播文化 C.開啟民智 D.改革政體8.下表列舉了抗日戰(zhàn)爭時期在延安舉辦的與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的部分展覽會。據(jù)此可知,展覽會的舉辦()時間舉辦單位展覽會名稱1940.3.8三八國際勞動婦女節(jié)大會婦女生活展覽會1941.5軍委衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生展覽會19417中國醫(yī)科大學醫(yī)科大學十周年展覽會1943.11留守兵團直屬隊衛(wèi)生展覽會1944.7邊區(qū)政府衛(wèi)生展覽會1945.2三八節(jié)婦委會婦幼衛(wèi)生展覽會A.有助于提高群眾健康意識 B.有效控制了流行性傳染病C.逐步完善了醫(yī)療衛(wèi)生體系 D.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線9.如圖是1952年某畫家創(chuàng)作宣傳畫,該畫的創(chuàng)作()A.塑造了勤勞的農(nóng)民形象 B.倡導投身于國家建設的風尚C.繼承了文人畫作的風格 D.突出女性在工業(yè)化中的地位10.1961—1962年第二次日內(nèi)瓦會議期間,在中美對抗加劇的情況下,中國既實現(xiàn)了維持老撾中立的目標,也借印支問題緩和了與法國的關(guān)系,為后續(xù)中法建交提供了一次關(guān)鍵契機??芍敃r中國()A.努力沖破西方國家的封鎖 B.捍衛(wèi)了社會主義陣營C.贏得了亞非拉國家的信任 D.打開了外交的新局面11.公元前2世紀后,希臘世界被羅馬征服,希臘文學、史學、哲學、藝術(shù)等開始全面進入羅馬。許多羅馬貴族熱衷于邀請希臘人來羅馬教學,甚至讓從希臘俘虜?shù)呐`來做家庭教師。這說明了()A.優(yōu)秀的文明具有強大生命力 B.羅馬的軍事實力遠遠超過希臘C.歐洲歷史進入了希臘化時代 D.希臘奴隸階級文化教育水平高12.11—12世紀,西歐城市內(nèi)開始設置由居民選舉而來并具有一定任期限制的執(zhí)政官。執(zhí)政官在負責地方日常行政事務外,還兼管城市治安事宜,基本不受封建領(lǐng)主干預??芍敃r的西歐城市()A.市民階層成為主導力量 B.封君封臣制度走向瓦解C.蘊含著民主和自治色彩 D.出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式13.意大利學者維多利諾(1378—1446)反對“靈魂的拯救只能通過對肉體的禁抑”,主張“從新的審視角度來看待受教會無端指責達千年之久的身體活動,建立正確的體育觀,從而自覺地投身到體育活動之中”。該學者的教育觀()A.影響到“文學三杰”的創(chuàng)作 B.受到啟蒙思想家深刻影響C.徹底擺脫神學思想的束縛 D.符合新興資產(chǎn)階級的訴求14.明治維新期間,日本思想界一改以前對王安石批判的態(tài)度,將王安石比作重商主義典范,更有留學西歐的學者引王安石為知己,認為其經(jīng)濟政策一改中國傳統(tǒng)的退守主義,變?yōu)閿U展財源的積極主義。這一變化()A.宣揚了日本的軍國主義思想 B.適應了日本脫亞入歐的需要C.為日本對外侵略作理論準備 D.使日本擺脫了中國儒學影響15.如圖是1884年德國漫畫家舒爾茨的作品《南大洋是未來的地中?!贰.嬅嬷械馁滤果湆㈤L煙斗指向已被法國抱住的非洲,俄國正從亞洲中部鉆出,日本則緊緊盯著東亞,德國只在非洲西南角插了一面旗。可知()A.列強對世界的爭奪加劇 B.資本主義世界殖民體系形成C.亞非民族獨立運動高漲 D.德國意在阻止列強瓜分世界16.1947年芝加哥大學《原子科學家公報》雜志設立虛構(gòu)鐘面“世界末日鐘”,標示出世界受核武器威脅的程度,12時整象征核戰(zhàn)爆發(fā),雜志社因應世界局勢將分針撥前或撥后,進行了多次調(diào)整。“世界末日鐘”的設立()A.真實再現(xiàn)了世界局勢的變化 B.標志著冷戰(zhàn)局面的形成C.強化了人們對核危機的警醒 D.預示著人類命運的走向二、非選擇題:本題共3小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一聯(lián)合國教育、科學及文化組織大會于2005年10月3日至21日在巴黎舉行第三十三屆會議,確認文化多樣性是人類的一項基本特性,認識到文化多樣性是人類的共同遺產(chǎn),應當為了全人類的利益對其加以珍愛和維護。——摘自聯(lián)合國教科文組織《保護和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約》材料二“文化例外”與“文化多樣性”概念形成的重大事件時間事件1993“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判有關(guān)去除視聽服務產(chǎn)品的所謂“文化例外”之爭。1994“北美自由貿(mào)易協(xié)定”簽署,加拿大在其中增加了文化例外的條款。1997在“經(jīng)濟發(fā)展與合作組織”框架下起草的“多邊貿(mào)易協(xié)定”草案遭到大量支持文化例外的非政府組織與國家的抵制,最終不了了之。協(xié)議于1998年作廢。1997對抗“多邊貿(mào)易協(xié)定”的“法國文化多樣性聯(lián)合會”成立。1997加拿大采取保護與促進加拿大期刊產(chǎn)業(yè)的措施受到WTO的懲罰。1999“加拿大文化多樣性聯(lián)合會”成立。2001通過《聯(lián)合國教科文組織文化多樣性宣言》。2003建立有關(guān)文化多樣性法律手段的談判開始啟動。2005通過《保護和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約》?!幾月犯偟t《WTO和UNESCO框架下文化貿(mào)易自由化與文化多樣性的沖突與協(xié)調(diào)》材料三保護文化遺產(chǎn)就是保護人類文化多樣性。自1985年加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》以來,我國世界遺產(chǎn)保護事業(yè)取得了長足發(fā)展。截至2023年,我國已有57處世界遺產(chǎn),世界數(shù)量遺產(chǎn)居世界第一。據(jù)《文化遺產(chǎn)藍皮書:中國世界文化遺產(chǎn)保護狀況報告(2021~2022)》指出,在黨和國家領(lǐng)導人高度重視下,國家以及多個相關(guān)行業(yè)的“十四五”專項規(guī)劃向世界文化遺產(chǎn)傾斜,機構(gòu)與能力建設得到加強,新頒布52項與遺產(chǎn)保護管理相關(guān)的規(guī)章和制度,遺產(chǎn)保護經(jīng)費總額回升,培訓人員數(shù)量較上年增長近四成,各類學術(shù)研究成果數(shù)量顯著增長。如今,中國不僅努力保護好自己國家的遺產(chǎn),而且也開始走出國門,與世界各國聯(lián)合考古。目前,與17個共建“一帶一路”國家開展的33個聯(lián)合考古項目,均得到當?shù)卣c人民的高度評價?!幾院假妒刈o文化遺產(chǎn),推動文明互鑒》等(1)根據(jù)材料一、二,分析“文化多樣性”概念形成的背景。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,概括中國在保護世界遺產(chǎn)方面的舉措及意義。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,談談對“文化多樣性是人類的一項基本特性”的認識。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一宋代的鑄錢量比唐代大為增加,可是因為商業(yè)發(fā)達,流通量大增,貨幣仍感不足,于是又在一些地區(qū)發(fā)行鐵幣。鐵幣價輕體重,每千文重達25斤,攜帶十分不便。四川大商人就聯(lián)合發(fā)行一種紙幣,稱作交子,也是在一地交錢后到另一地取錢。不久交子改由政府發(fā)行,并設立了機構(gòu)管理,交子遂成了世界上最早的流通紙幣。南宋時又在湖廣地區(qū)發(fā)行會子,與交子共同使用。最初交子、會子發(fā)行量有所控制,幣值穩(wěn)定而有信用,可以隨時兌換成銅幣,所以起了很好的作用。但后來政府因財政困難,大量發(fā)行紙幣以彌補虧空,于是紙幣嚴重貶值,導致南宋經(jīng)濟混亂,加速了它的滅亡。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二統(tǒng)觀元代幣制,經(jīng)過三次改革,卻始終在于推行紙幣制度。除少數(shù)邊陲如云南尚使用實物貨幣及貝幣外,全國通行,基本上達到全國的貨幣統(tǒng)一。元朝最初發(fā)行紙鈔的二十余年間,尚能維持其相對穩(wěn)定,此后由于巨額的軍隊供養(yǎng),宮廷開支和軍功評賜等,致國家全年的財政收入半年用盡,這就不能不乞救于紙鈔的發(fā)行。同時連年征戰(zhàn),經(jīng)濟停滯,紙幣的通貨膨脹,只不過是其中的一個必然現(xiàn)象而已?!幾允狗吨袊泿沤鹑谑仿浴罚?)根據(jù)材料一,概括宋朝交子出現(xiàn)的原因,并結(jié)合所學知識簡析紙幣發(fā)行流通的影響。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,歸納宋、元朝紙幣發(fā)行流通的不同特點。19.閱讀材料,回答問題。材料有學者認為,鴉片戰(zhàn)爭以后到今天,中國的現(xiàn)代化已經(jīng)走過180多年,過程曲折,成果輝煌。時期概況1840—1921年中華民族因面臨亡國滅種危機而開始探索學習西方,經(jīng)歷了從舊式農(nóng)民起義到地主階級改良,再到資產(chǎn)階級改良,最終進行資產(chǎn)階級革命的過程,但這些努力最終都失敗了。1921—1949年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,完成民族民主革命的任務,為中國式現(xiàn)代化掃除障礙、形成根本性的社會條件。1949—1978年這時期為中國式現(xiàn)代化確立了根本政治前提,提供了堅實的物質(zhì)基礎和寶貴的經(jīng)驗教訓。1978—至今中國通過改革開放,創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定兩大奇跡,為中國式現(xiàn)代化提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)基礎?!幾晕淞Α墩撔旅裰髦髁x革命與中國式現(xiàn)代化的關(guān)系》從材料中任選一個時期,圍繞“現(xiàn)代化”主題,結(jié)合中國近現(xiàn)代史知識,自擬論題,加以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)

歷史試題卷答案注意事項:1.答卷前,務必將自己的姓名、學校、考場、座位號、班級、準考證號填寫在答題卷上,將條形碼橫貼在答題卷右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi);如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卷的整潔,考試結(jié)束后,將試題卷和答題卷一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求。1.據(jù)西周晚期的《柞鐘》銘文記載,柞接受了周王“司五邑甸人事”冊命,銘文中的致謝對象,卻只有自己的上級“仲大師”,這與早期銅器頌揚的文詞慣例不合。這種“受職公堂謝恩私門”的情形是()A.王朝君臣關(guān)系變異的寫照 B.禮樂制度瓦解的結(jié)果C.貴族政治初現(xiàn)端倪的例證 D.青銅鑄造進步的體現(xiàn)【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周晚期(中國)。根據(jù)材料“銘文中的致謝對象,卻只有自己的上級‘仲大師’,這與早期銅器頌揚的文詞慣例不合”結(jié)合所學知識可知,西周晚期,柞接受周王冊命后,只在銘文中的致謝自己的上級“仲大師”,與早期銅器頌揚的文詞慣例不合,反映出王朝君臣關(guān)系發(fā)生變異,A項正確;禮樂制度沒有瓦解,排除B項;貴族政治早在西周初期就已經(jīng)開始,排除C項;材料強調(diào)的不是青銅鑄造技術(shù),排除D項。故選A項2.東漢建武十九年,伏波將軍馬援南征九真蠻越后,“徙其渠帥三百余口于零陵(湖南)”。建武二十三年,平叛南郡蠻越后,政府“徙其種人七千余口置江夏界(湖北)中”。該舉措()A.刺激了社會變革 B.推動了民族融合 C.消除了地區(qū)差異 D.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:東漢(中國)。根據(jù)材料可知,平叛南郡蠻越后,政府將當?shù)鼐用襁w徙到湖北,有利于推動民族融合,B項正確;材料舉措推動了民族融合,不能起到刺激社會變革的作用,排除A項;“消除了地區(qū)差異”說法絕對,不符合史實,排除C項;材料舉措推動了民族融合,東漢本就是統(tǒng)一國家,排除D項。故選B項。3.有學者指出,促使唐初詩風轉(zhuǎn)變的決定性因素并不是貞觀君臣所提倡的典正富麗的雅音,而是他們所開創(chuàng)的功業(yè)本身讓中下層文人產(chǎn)生深深的認同感和歸屬感。該學者意在強調(diào)()A.經(jīng)濟繁榮塑造時代精神 B.朝廷政策推動詩歌繁榮C.下層文人更有革新意識 D.家國意識影響文學創(chuàng)作【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是唐朝時期(中國)。根據(jù)“他們所開創(chuàng)的功業(yè)本身讓中下層文人產(chǎn)生深深的認同感和歸屬感”可知,唐初君臣的功業(yè)讓中下層文人產(chǎn)生認同感和歸屬感,由此導致了唐詩詩風的轉(zhuǎn)變,由此說明文學創(chuàng)作受到家國意識的影響,D項正確;該學者強調(diào)的是家國意識對文學創(chuàng)作的影響,而不是經(jīng)濟繁榮塑造時代精神,排除A項;是中下層文人對唐初君臣的認同感和歸屬感促進了詩風的轉(zhuǎn)變,而不是朝廷政策的推動和下層文人的革新意識,排除BC項。故選D項。4.熙寧年間,蘇軾任職杭州時寫了不少發(fā)牢騷的詩,被人輯錄成《錢塘集》刊印出售,廣為傳播。據(jù)統(tǒng)計,書肆私印的各種蘇軾文集更達20余種,令其憤慨,“欲毀其板”。這一現(xiàn)象可以佐證當時()A.商業(yè)性出版較為活躍 B.活字印刷技術(shù)普及C.經(jīng)濟管理規(guī)范性缺失 D.通俗文學成為主流【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是宋朝時期(中國)。根據(jù)“書肆私印的各種蘇軾文集更達20余種,令其憤慨”可知,宋朝時期,蘇軾的詩文被書肆大肆刻印,甚至引起蘇軾本人的憤慨,說明刻印的數(shù)量較大,由此也體現(xiàn)出當時商業(yè)性出版較為活躍,選A項;材料僅說明蘇軾的詩文被大肆刻印,但不能說明是使用什么印刷術(shù)進行刻印,排除B項;材料僅體現(xiàn)了書肆刻印蘇軾的詩文,沒有體現(xiàn)政府在經(jīng)濟管理方面的措施,排除C項;材料中沒有比較信息,“成為主流”無法體現(xiàn),排除D項。故選A項。5.明清時期,地主在擁有“田底權(quán)”(所有權(quán))的前提下把“田面權(quán)”(經(jīng)營、使用權(quán))轉(zhuǎn)給他人,而坐收地租;佃農(nóng)可以把田面權(quán)轉(zhuǎn)讓、出賣以及傳給子孫后代。這從本質(zhì)上反映了()A.農(nóng)業(yè)耕作方式的改進 B.人身依附關(guān)系的強化C.傳統(tǒng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 D.社會階層流動的加速【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明清時期(中國)。據(jù)材料“地主在擁有'田底權(quán)'(所有權(quán))的前提下把‘田面權(quán)’(經(jīng)營、使用權(quán))轉(zhuǎn)給他人,而坐收地租;佃農(nóng)可以把田面權(quán)轉(zhuǎn)讓、出賣以及傳給子孫后代”可知,明清時期,地主和佃農(nóng)對土地的權(quán)益都得到保護,這有利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,是對傳統(tǒng)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,C項正確;材料內(nèi)容沒有涉及農(nóng)業(yè)耕作方式,排除A項;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清時期地主和佃農(nóng)對土地的權(quán)益都得到保護,人身依附關(guān)系減弱,排除B項;材料內(nèi)容沒有涉及社會階層的流動,排除D項。故選C項。6.據(jù)史料記載,在1872—1894年間有資本額可查的七十二家本國近代企業(yè)中,官督商辦、官辦企業(yè)19家,資本額約16.228千元,占總資本額的77.6%;商辦企業(yè)53家,資本額約4.684千元,占總資本額22.4%。這體現(xiàn)了()A.外國資本主義的經(jīng)濟侵略 B.封建主義勢力的強大C.近代洋務經(jīng)濟的迅速發(fā)展 D.民族資產(chǎn)階級的壯大【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1872—1894年(中國)。根據(jù)材料“官督商辦、官辦企業(yè)19家,資本額約16.228千元,占總資本額的77.6%;商辦企業(yè)53家,資本額約4.684千元,占總資本額22.4%”結(jié)合所學知識可知,1872—1894年間,近代企業(yè)中,官辦企業(yè)雖然數(shù)量少,但資本多,商辦企業(yè)數(shù)量多,但資本少,反映出民族資產(chǎn)階級力量較弱,封建主義勢力強大,B項正確;材料不涉及外國資本主義的經(jīng)濟侵略,排除A項;材料沒有體現(xiàn)出洋務經(jīng)濟的發(fā)展狀況,無法得知其在迅速發(fā)展,排除C項;D項與材料內(nèi)容“商辦企業(yè)53家,資本額約4.684千元,占總資本額22.4%”不符,民族資產(chǎn)階級力量較弱,排除D項。故選B項。7.在維新變法期間,梁啟超將報紙看作是招攬人才與開闊國人視野的一種手段,而1902年他在《新民叢報》的辦刊思想上新增“監(jiān)督政府、倡導國民”的功能。可見其辦刊宗旨突出了()A.學習西學 B.傳播文化 C.開啟民智 D.改革政體【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:19世紀末20世紀初(中國)。據(jù)材料“而1902年他在《新民叢報》的辦刊思想上新增‘監(jiān)督政府、倡導國民’的功能”,可知梁啟超注重辦刊對國民的啟迪作用,因此突出了開啟民智,C項正確;材料關(guān)于梁啟超辦報未涉及到學習西方的內(nèi)容,排除A項;材料強調(diào)梁啟超注重辦刊對國民的啟迪作用,未涉及傳播文化的目的,排除B項;材料未涉及改革政體,排除D項。故選C項。8.下表列舉了抗日戰(zhàn)爭時期在延安舉辦的與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的部分展覽會。據(jù)此可知,展覽會的舉辦()時間舉辦單位展覽會名稱1940.3.8三八國際勞動婦女節(jié)大會婦女生活展覽會1941.5軍委衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生展覽會1941.7中國醫(yī)科大學醫(yī)科大學十周年展覽會1943.11留守兵團直屬隊衛(wèi)生展覽會1944.7邊區(qū)政府衛(wèi)生展覽會1945.2三八節(jié)婦委會婦幼衛(wèi)生展覽會A.有助于提高群眾健康意識 B.有效控制了流行性傳染病C.逐步完善了醫(yī)療衛(wèi)生體系 D.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。據(jù)題干列舉的展覽會名稱,如“醫(yī)藥衛(wèi)生展覽會”、“醫(yī)科大學十周年展覽會”、“衛(wèi)生展覽會”、“婦幼衛(wèi)生展覽會”等,并結(jié)合所學知識可知,這些展覽會通過展示醫(yī)療衛(wèi)生成就、普及衛(wèi)生知識等形式,旨在提升民眾對于醫(yī)療衛(wèi)生重要性的認識,增強個人及公共衛(wèi)生意識,A項正確;材料中并未明確提到這些展覽會有效控制了流行性傳染病,排除B項;憑這些展覽會的舉辦并不能斷定醫(yī)療衛(wèi)生體系得到了逐步完善,排除C項;這些展覽更多聚焦于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域而非政治統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固,排除D項。故選A項。9.如圖是1952年某畫家創(chuàng)作的宣傳畫,該畫的創(chuàng)作()A.塑造了勤勞的農(nóng)民形象 B.倡導投身于國家建設的風尚C.繼承了文人畫作風格 D.突出女性在工業(yè)化中的地位【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是1952年的中國。根據(jù)圖示信息“我們是祖國和平建設的生力軍”及所學可知,該畫作描繪了新中國初期人民積極投身國家建設的時代風貌,B項正確;材料無法看出農(nóng)民勤勞生產(chǎn)的相關(guān)信息,與題意不符,排除A項;文人畫的特征是將書法、繪畫、情感這些緊密地結(jié)合在一起,將主觀情感與客觀事物融為一體,采用借景抒情,借物寓意的方法,使得畫面具有象征意義,與題意無關(guān),排除C項;材料體現(xiàn)不出突出女性在工業(yè)化中的地位,表述不準確,排除D項。故選B項。10.1961—1962年第二次日內(nèi)瓦會議期間,在中美對抗加劇的情況下,中國既實現(xiàn)了維持老撾中立的目標,也借印支問題緩和了與法國的關(guān)系,為后續(xù)中法建交提供了一次關(guān)鍵契機。可知,當時中國()A.努力沖破西方國家的封鎖 B.捍衛(wèi)了社會主義陣營C.贏得了亞非拉國家的信任 D.打開了外交的新局面【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1961—1962年(中國)。根據(jù)材料“中國既實現(xiàn)了維持老撾中立的目標,也借印支問題緩和了與法國的關(guān)系,為后續(xù)中法建交提供了一次關(guān)鍵契機”結(jié)合所學知識可知,1961—1962年,中國借印支問題緩和了與法國的關(guān)系,為后續(xù)中法建交提供了一次關(guān)鍵契機,1964年,中國與法國建交,實現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破,反映出中國努力沖破西方國家的封鎖,A項正確;法國是資本主義陣營國家,并且材料內(nèi)容沒有強調(diào)中國對社會主義陣營的捍衛(wèi),排除B項;萬隆會議上贏得了亞非拉國家的信任,不符合題意,排除C項;70年代,中國打開了外交的新局面,不符合題干時間,排除D項。故選A項。11.公元前2世紀后,希臘世界被羅馬征服,希臘的文學、史學、哲學、藝術(shù)等開始全面進入羅馬。許多羅馬貴族熱衷于邀請希臘人來羅馬教學,甚至讓從希臘俘虜?shù)呐`來做家庭教師。這說明了()A.優(yōu)秀的文明具有強大生命力 B.羅馬的軍事實力遠遠超過希臘C.歐洲歷史進入了希臘化時代 D.希臘奴隸階級文化教育水平高【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:公元前2世紀后(歐洲)。根據(jù)材料“希臘世界被羅馬征服,希臘的文學、史學、哲學、藝術(shù)等開始全面進入羅馬。許多羅馬貴族熱衷于邀請希臘人來羅馬教學,甚至讓從希臘俘虜?shù)呐`來做家庭教師”結(jié)合所學知識可知,羅馬征服希臘后,希臘的文化進入了羅馬,羅馬很多貴族表現(xiàn)出對希臘文化的認可,反映出希臘文化這一優(yōu)秀的文明具有強大生命力,A項正確;材料強調(diào)的是希臘文明的生命力,排除B項;希臘化時代指從公元前330年波斯帝國滅亡到公元前30年羅馬征服托勒密王朝為止的一段中近東歷史時期,與材料時間不符,排除C項;希臘俘虜成了奴隸,而不是希臘奴隸階級文化水平高,排除D項。故選A項。12.11—12世紀,西歐城市內(nèi)開始設置由居民選舉而來并具有一定任期限制的執(zhí)政官。執(zhí)政官在負責地方日常行政事務外,還兼管城市治安事宜,基本不受封建領(lǐng)主干預??芍敃r的西歐城市()A.市民階層成為主導力量 B.封君封臣制度走向瓦解C.蘊含著民主和自治色彩 D.出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:11—12世紀(西歐)。據(jù)材料“西歐城市內(nèi)開始設置由居民選舉而來并具有一定任期限制的執(zhí)政官”體現(xiàn)執(zhí)政官的選舉具有民主性,“基本不受封建領(lǐng)主干預”體現(xiàn)自治色彩,因此蘊含著民主和自治色彩,C項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了當時的西歐城市蘊含著民主和自治色彩,沒有強調(diào)市民階層成為主導力量,排除A項;材料內(nèi)容沒有涉及封君封臣制度,無法得出封君封臣制度走向瓦解的結(jié)論,排除B項;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了當時的西歐城市蘊含著民主和自治色彩,沒有體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式,排除D項。故選C項。13.意大利學者維多利諾(1378—1446)反對“靈魂的拯救只能通過對肉體的禁抑”,主張“從新的審視角度來看待受教會無端指責達千年之久的身體活動,建立正確的體育觀,從而自覺地投身到體育活動之中”。該學者的教育觀()A.影響到“文學三杰”的創(chuàng)作 B.受到啟蒙思想家深刻影響C.徹底擺脫神學思想的束縛 D.符合新興資產(chǎn)階級的訴求【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(意大利)。根據(jù)材料“從新的審視角度來看待受教會無端指責達千年之久的身體活動,建立正確的體育觀,從而自覺地投身到體育活動之中”結(jié)合所學知識可知,文藝復興時期,意大利學者反對教會禁欲主義,積極倡導體育鍛煉,沖擊了教會神學世界觀的束縛,解放了人們的思想;反映了新興資產(chǎn)階級的訴求;順應了時代潮流,D項正確;材料不涉及但丁、薄伽丘和彼得拉克,無法得知他們與維多利諾關(guān)系,排除A項;啟蒙思想時間開始于17世紀,排除B項;“徹底擺脫”過于絕對,排除C項。故選D項。14.明治維新期間,日本思想界一改以前對王安石批判的態(tài)度,將王安石比作重商主義典范,更有留學西歐的學者引王安石為知己,認為其經(jīng)濟政策一改中國傳統(tǒng)的退守主義,變?yōu)閿U展財源的積極主義。這一變化()A.宣揚了日本的軍國主義思想 B.適應了日本脫亞入歐的需要C.為日本對外侵略作理論準備 D.使日本擺脫了中國儒學影響【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明治維新期間(日本)。據(jù)材料“將王安石比作重商主義典范,更有留學西歐的學者引王安石為知己,認為其經(jīng)濟政策一改中國傳統(tǒng)的退守主義,變?yōu)閿U展財源的積極主義”可知,明治維新期間,日本思想界認為王安石變法中的經(jīng)濟政策是重商主義典范,是擴展財源的積極主義,這說明日本思想界認為王安石變法中的經(jīng)濟政策適應了日本脫亞入歐的需要,B項正確;材料中沒有體現(xiàn)軍國主義思想,排除A項;材料反映日本學者認為王安石變法是重商主義典范,是經(jīng)濟理論,與對外侵略的理論準備無關(guān),排除C項;材料反映日本受到王安石變法理論的影響,不是使日本擺脫了中國儒學影響,排除D項。故選B項。15.如圖是1884年德國漫畫家舒爾茨的作品《南大洋是未來的地中?!贰.嬅嬷械馁滤果湆㈤L煙斗指向已被法國抱住的非洲,俄國正從亞洲中部鉆出,日本則緊緊盯著東亞,德國只在非洲西南角插了一面旗??芍ǎ〢.列強對世界的爭奪加劇 B.資本主義世界殖民體系形成C.亞非民族獨立運動高漲 D.德國意在阻止列強瓜分世界【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1884年(歐洲)。據(jù)題干漫畫描述“畫面中的俾斯麥將長煙斗指向已被法國抱住的非洲,俄國正從亞洲中部鉆出,日本則緊緊盯著東亞,德國只在非洲西南角插了一面旗”,并結(jié)合所學知識可知,這一漫畫反映了19世紀末期列強通過殖民擴張加劇了對世界領(lǐng)土的爭奪,各大國在非洲、亞洲等地劃分勢力范圍,競爭激烈。A項正確;題干漫畫主要展示的是列強間的競爭狀態(tài),此時殖民體系尚未完全形成,排除B項;漫畫主要描繪的是列強的殖民活動而非被壓迫民族的反抗,排除C項;漫畫中的德國也在參與瓜分,而非阻止,排除D項。故選A項。16.1947年芝加哥大學《原子科學家公報》雜志設立虛構(gòu)鐘面“世界末日鐘”,標示出世界受核武器威脅的程度,12時整象征核戰(zhàn)爆發(fā),雜志社因應世界局勢將分針撥前或撥后,進行了多次調(diào)整?!笆澜缒┤甄姟钡脑O立()A.真實再現(xiàn)了世界局勢的變化 B.標志著冷戰(zhàn)局面的形成C.強化了人們對核危機的警醒 D.預示著人類命運的走向【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1947年(世界)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:1947年芝加哥大學《原子科學家公報》雜志設立虛構(gòu)鐘面“世界末日鐘”,通過設立“世界末日鐘”警示人類避免核戰(zhàn)爭的爆發(fā),強化了人們對核危機的警醒,C項正確;“世界末日鐘”是虛構(gòu)的鐘面,不能真實再現(xiàn)世界局勢的變化,排除A項;1947年3月杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)局面的形成,排除B項;“世界末日鐘”的設立不能預示著人類命運的走向,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本題共3小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一聯(lián)合國教育、科學及文化組織大會于2005年10月3日至21日在巴黎舉行第三十三屆會議,確認文化多樣性是人類的一項基本特性,認識到文化多樣性是人類的共同遺產(chǎn),應當為了全人類的利益對其加以珍愛和維護?!月?lián)合國教科文組織《保護和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約》材料二“文化例外”與“文化多樣性”概念形成的重大事件時間事件1993“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判有關(guān)去除視聽服務產(chǎn)品的所謂“文化例外”之爭。1994“北美自由貿(mào)易協(xié)定”簽署,加拿大在其中增加了文化例外的條款。1997在“經(jīng)濟發(fā)展與合作組織”框架下起草的“多邊貿(mào)易協(xié)定”草案遭到大量支持文化例外的非政府組織與國家的抵制,最終不了了之。協(xié)議于1998年作廢。1997對抗“多邊貿(mào)易協(xié)定”的“法國文化多樣性聯(lián)合會”成立。1997加拿大采取保護與促進加拿大期刊產(chǎn)業(yè)的措施受到WTO的懲罰。1999“加拿大文化多樣性聯(lián)合會”成立。2001通過《聯(lián)合國教科文組織文化多樣性宣言》。2003建立有關(guān)文化多樣性法律手段的談判開始啟動。2005通過《保護和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約》。——摘編自路競祎《WTO和UNESCO框架下文化貿(mào)易自由化與文化多樣性的沖突與協(xié)調(diào)》材料三保護文化遺產(chǎn)就是保護人類文化多樣性。自1985年加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》以來,我國世界遺產(chǎn)保護事業(yè)取得了長足發(fā)展。截至2023年,我國已有57處世界遺產(chǎn),世界數(shù)量遺產(chǎn)居世界第一。據(jù)《文化遺產(chǎn)藍皮書:中國世界文化遺產(chǎn)保護狀況報告(2021~2022)》指出,在黨和國家領(lǐng)導人高度重視下,國家以及多個相關(guān)行業(yè)的“十四五”專項規(guī)劃向世界文化遺產(chǎn)傾斜,機構(gòu)與能力建設得到加強,新頒布52項與遺產(chǎn)保護管理相關(guān)的規(guī)章和制度,遺產(chǎn)保護經(jīng)費總額回升,培訓人員數(shù)量較上年增長近四成,各類學術(shù)研究成果數(shù)量顯著增長。如今,中國不僅努力保護好自己國家的遺產(chǎn),而且也開始走出國門,與世界各國聯(lián)合考古。目前,與17個共建“一帶一路”國家開展的33個聯(lián)合考古項目,均得到當?shù)卣c人民的高度評價。——摘編自杭侃《守護文化遺產(chǎn),推動文明互鑒》等(1)根據(jù)材料一、二,分析“文化多樣性”概念形成的背景。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,概括中國在保護世界遺產(chǎn)方面的舉措及意義。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,談談對“文化多樣性是人類的一項基本特性”的認識?!菊_答案】(1)貿(mào)易自由化沖擊;經(jīng)濟全球化的影響;主要國家的推動;國際組織的作用;文化多樣性是世界的基本特征;國際上逐漸形成對保護文化多樣性的共識。(2)舉措:加入國際公約;積極申報世界遺產(chǎn)項目;政策與資金支持;培養(yǎng)專業(yè)人員;研究與保護相結(jié)合;參與國際考古與文物保護。意義:有利于提升民族自信心;有利于傳承和弘揚人類的文化遺產(chǎn);有利于維護世界文化多樣性;有利于提升國際影響力;有利于促進國際交流與合作;有利于促進人類命運共同體的構(gòu)建。(3)每個文明都有其獨特性,共同構(gòu)成了人類文化的寶庫。不同文明的交流互鑒推動了人類社會的進步。【小問1詳解】本題是背景類材料分析題,時空是當代(世界)。背景:主要是根據(jù)材料中的時間信息進行時空定位,再結(jié)合當時的時代特征進行概括。據(jù)材料一“確認文化多樣性是人類的一項基本特性,認識到文化多樣性是人類的共同遺產(chǎn),應當為了全人類的利益對其加以珍愛和維護。”可知,文化多樣性是世界的基本特征;國際上逐漸形成對保護文化多樣性的共識。根據(jù)材料二的內(nèi)容可知,“文化多樣性”概念的形成基本上是在20世紀90年代以后,因此背景結(jié)合所學可知,主要是貿(mào)易自由化的沖擊;經(jīng)濟全球化的影響;主要國家的推動;國際組織的作用?!拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題,時空是當代(中國)。第一小問舉措:根據(jù)材料三“自1985年加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》以來,我國世界遺產(chǎn)保護事業(yè)取得了長足發(fā)展”得出加入國際公約;根據(jù)材料三“截止2023年,我國已有57處世界遺產(chǎn),世界數(shù)量遺產(chǎn)居世界第一”得出積極申報世界遺產(chǎn)項目;根據(jù)三“國家以及多個相關(guān)行業(yè)的‘十四五’專項規(guī)劃向世界文化遺產(chǎn)傾斜,機構(gòu)與能力建設得到加強,新頒布52項與遺產(chǎn)保護管理相關(guān)的規(guī)章和制度,遺產(chǎn)保護經(jīng)費總額回升,培訓人員數(shù)量較上年增長近四成,各類學術(shù)研究成果數(shù)量顯著增長”得出政策與資金支持;培養(yǎng)專業(yè)人員;研究與保護相結(jié)合;根據(jù)材料三“中國不僅努力保護好自己國家的遺產(chǎn),而且也開始走出國門,與世界各國聯(lián)合考古”得出參與國際考古與文物保護。第二小問意義:結(jié)合所學內(nèi)容可從提升民族信息、傳承和弘揚人類文化遺產(chǎn)、維護世界文化多樣性、提升國際影響力、促進國際交流與合作和促進人類命運共同體的構(gòu)建等方面進行總結(jié)概括。【小問3詳解】本題是認識類材料分析題,時空是當代(世界)。認識:本題沒有固定答案,綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學,言之有理即可。如每個文明都有其獨特性,共同構(gòu)成了人類文化的寶庫。不同文明的交流互鑒推動了人類社會的進步。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一宋代的鑄錢量比唐代大為增加,可是因為商業(yè)發(fā)達,流通量大增,貨幣仍感不足,于是又在一些地區(qū)發(fā)行鐵幣。鐵幣價輕體重,每千文重達25斤,攜帶十分不便。四川大商人就聯(lián)合發(fā)行一種紙幣,稱作交子,也是在一地交錢后到另一地取錢。不久交子改由政府發(fā)行,并設立了機構(gòu)管理,交子遂成了世界上最早的流通紙幣。南宋時又在湖廣地區(qū)發(fā)行會子,與交子共同使用。最初交子、會子發(fā)行量有所控制,幣值穩(wěn)定而有信用,可以隨時兌換成銅幣,所以起了很好的作用。但后來政府因財政困難,大量發(fā)行紙幣以彌補虧空,于是紙幣嚴重貶值,導致南宋經(jīng)濟混亂,加速了它的滅亡。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二統(tǒng)觀元代幣制,經(jīng)過三次改革,卻始終在于推行紙幣制度。除少數(shù)邊陲如云南尚使用實物貨幣及貝幣外,全國通行,基本上達到全國的貨幣統(tǒng)一。元朝最初發(fā)行紙鈔的二十余年間,尚能維持其相對穩(wěn)定,此后由于巨額的軍隊供養(yǎng),宮廷開支和軍功評賜等,致國家全年的財政收入半年用盡,這就不能不乞救于紙鈔的發(fā)行。同時連年征戰(zhàn),經(jīng)濟停滯,紙幣的通貨膨脹,只不過是其中的一個必然現(xiàn)象而已。——摘編自石毓符《中國貨幣金融史略》(1)根據(jù)材料一,概括宋朝交子出現(xiàn)的原因,并結(jié)合所學知識簡析紙幣發(fā)行流通的影響。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,歸納宋、元朝紙幣發(fā)行流通的不同特點?!菊_答案】(1)原因:商品經(jīng)濟的發(fā)展;金屬貨幣的不足;金屬貨幣流通不便。影響:積極方面,推動了商品經(jīng)濟發(fā)展,有利于了市鎮(zhèn)的形成;消極方面是容易引發(fā)通貨膨脹,造成財政危機。(2)不同的特點:宋朝紙幣還處于早期發(fā)展階段

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