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文檔簡介

期末專題訓(xùn)練專題四詩文默寫一、直接型默寫。1.戍鼓斷人行,

?。(杜甫《月夜憶舍弟》)2.

?,寒林空見日斜時。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)3.云橫秦嶺家何在?

?。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)邊秋一雁聲

秋草獨尋人去后

雪擁藍關(guān)馬不前

二三一4.

?,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)5.溪云初起日沉閣,

?。(許渾《咸陽城東樓》)6.

?,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)槲葉落山路

山雨欲來風(fēng)滿樓

春蠶到死絲方盡

二三一7.樹繞村莊,

。倚東風(fēng),

。(秦觀《行香子》)8.愛上層樓,

?。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)水滿陂塘

豪興徜徉

為賦新詞強說愁

9.

,處江湖之遠則憂其君。

(范仲淹《岳陽樓記》)居廟堂之高則憂其民

二三一10.若夫日出而林霏開,

?。(歐陽修《醉翁亭記》)云歸而巖穴暝

11.

?,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)12.閑來垂釣碧溪上,

?。

[李白《行路難》(其一)]13.

?,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)霧凇沆碭

忽復(fù)乘舟夢日邊

起舞弄清影

二三一14.江山如此多嬌,

?。(毛澤東《沁園春·雪》)15.革命征途千萬里,

?!(柯巖《周總理,你在哪里》)16.

??因為我對這土地愛得深

沉……

(艾青《我愛這土地》)17.而現(xiàn)在/

?(余光中《鄉(xiāng)愁》)引無數(shù)英雄競折腰

他大步前進不停息

為什么我的眼里常含淚水

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

二三一二、理解型默寫。18.《行路難》(其一)中借用典故,表達出作者希望得到統(tǒng)治

階級的重視和任用,施展才華和抱負的詩句是:

?

?,

?。19.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,蘊含著生活哲理的詩

句是:

,

?。閑來

垂釣碧溪上

忽復(fù)乘舟夢日邊

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

二三一20.《水調(diào)歌頭》中,借明月來表達對人生美好祝愿的句子

是:

,

?。21.《月夜憶舍弟》中,點明時令特征,表達作者主觀感受

的詩句是:

?。22.《長沙過賈誼宅》中,體現(xiàn)作者表面憐賈誼、屈原兩位

先哲,同時也自憐的詩句是:

?

?!但愿人長久

千里共嬋娟

露從今夜白

月是故鄉(xiāng)明

寂寂江山搖落處

憐君何事到天涯

二三一23.《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中,作者陳述自己因直言進諫

而“朝奏”“夕貶”的詩句是:

?

?。一封朝奏九重天

夕貶潮州路八千24.《商山早行》中,作者觸景生情,把景物描寫與夢境自

然地聯(lián)系起來,以抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是:

?

,

?。因思

杜陵夢

鳧雁滿回塘

二三一25.《咸陽城東樓》一詩中,寫秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)對

歷史滄桑的無限感慨的詩句是:

?

,

?。鳥下綠蕪秦苑夕

蟬鳴黃葉漢宮秋

26.春光易逝,離情難忘,我們可借用李商隱《無題》中的

,

”來寫傷

別的心情。相見時難別亦難

東風(fēng)無力百花殘

二三一27.我們要傳承紅色基因,爭做時代新人,熱愛祖國,心懷

天下,樹立“

,

?

”(范仲淹《岳陽樓記》)的遠大理想。28.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是:

?

,

?。先天下之憂而憂

后天下之樂而

日出而

林霏開

云歸而巖穴暝

二三一三、情景默寫。29.根據(jù)語境,補寫古詩文名句。(1)人生總有不如意,但很多文人墨客在面對失意時總能

豁達大度,樂觀進取。唐代詩人劉禹錫被貶二十多

年,仍然在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中通過

,

”來袒

露心跡。韓愈被貶潮州,在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》

中依然顯示了“

,

?

”的忠君之心。沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

欲為圣明除弊事

肯將衰朽惜

殘年

二三一(2)一輪明月懸掛在古代的文學(xué)作品中,往往被賦予某種

美感和情感。在《岳陽樓記》里,范仲淹用“

?

”描繪出皎潔的月光照耀在廣

闊的洞庭湖水面,月光隨水波跳動宛如跳動的金子一

般的美妙圖景;皓月

千里

浮光躍金

二三一在《無題》一詩中,李商隱用“

,

?

”擬寫對方的相思之情,從“曉鏡”的青春

易老,到“夜吟”的顧影自憐,道盡相思的悲苦與無奈;在

《水調(diào)歌頭》里,蘇軾用“

,

?

”表達了縱使與親人相隔千里,依然可以共賞同一輪明

月的豁達胸襟。曉鏡但愁云鬢改

吟應(yīng)覺月光寒

但愿人長久

千里共嬋

二三一30.下面是小語收集的古今名人名句。請根據(jù)語境,補全相

應(yīng)內(nèi)容。千百年來,古詩文如日月光華,感發(fā)人心。有的觸

景生情,“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目

蕭然,①

”(《岳陽樓記》);有的寄情

山水,“②

?,在乎山水之間也”(《醉翁亭記》);感極而悲者矣

醉翁之意不在酒

二三一有的從視覺角度寫景,抒發(fā)思親之情,“③

?

,④

”(《月夜憶舍弟》);有的道出文

人的悲劇,“⑤

,⑥

?

”(《長沙過賈誼宅》)。作為新時代的少年,我們將不

斷汲取營養(yǎng),砥礪前行,擁有“⑦

,⑧

?

”(《沁園春·雪》)的氣度。露從今夜

月是故鄉(xiāng)明

漢文有道恩猶薄

湘水無情吊豈

數(shù)風(fēng)流人物

看今朝

二三一31.走進古詩文,跟著古人去欣賞神州美景。九年級(1)班的

同學(xué)圍繞主題“詩話麗景”進行佳句競答活動。請把下

面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人:循著古詩文,追隨古人的腳步,一起欣賞被古

詩文浸潤的山水美景。小語:“沙鷗翔集,

”,這是洞庭湖的盎

然畫面。錦鱗游泳

二三一小文:“野芳發(fā)而幽香,

”,這是醉

翁亭的春夏美景。小歡:“

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