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《分與合》學(xué)歷案滬教版一年級上冊“10以內(nèi)數(shù)的加減法:分與合”學(xué)歷案班級:一年級____班姓名:__(dá)____學(xué)號:__(dá)____【學(xué)習(xí)主題】10以內(nèi)數(shù)的加減法:分與合【課時(shí)】1課時(shí)【課標(biāo)要求】1、理解10以內(nèi)數(shù)的分與合,能熟練說出數(shù)的不同分法。2、能根據(jù)數(shù)的分與合進(jìn)行簡單的加減法計(jì)算。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我能說出10以內(nèi)數(shù)(如3、4、5)的不同分法,像3可以分成1和2、2和1。2、我會根據(jù)數(shù)的分與合來計(jì)算簡單的10以內(nèi)加減法,例如知道2和3合起來是5,就能算出2+3=5。【評價(jià)任務(wù)】1、完成任務(wù)一的問答,看看是不是能說出數(shù)的分與合,指向目標(biāo)1。2、完成任務(wù)二中的練習(xí),檢驗(yàn)是否能根據(jù)分與合計(jì)算加減法,指向目標(biāo)2。二、學(xué)習(xí)任務(wù):【任務(wù)一】認(rèn)識數(shù)的分與合(指向目標(biāo)1)1、我們先來看數(shù)字3。小朋友們,你們想想看,3個小方塊可以怎么分成兩堆呀?(可以用小方塊或者手指頭來演示哦)。有的小朋友說可以分成1個和2個,那還可以怎么分呢?對啦,還可以分成2個和1個。那4個小方塊又可以怎么分呢?大家可以和同桌一起討論討論。2、老師來考考大家,5可以分成幾和幾呀?(請幾個小朋友回答)【任務(wù)二】根據(jù)分與合計(jì)算加減法(指向目標(biāo)2)1、我們已經(jīng)知道了數(shù)的分與合,那現(xiàn)在來做一些有趣的數(shù)學(xué)題吧。比如說,我們知道2和3合起來是5,那2+3等于多少呢?(小朋友們一起回答)。那3+2呢?(因?yàn)?和3合起來是5,所以3+2也等于5)。2、再來看減法哦。如果有5個小蘋果,拿走2個,還剩幾個呢?我們知道5可以分成2和3,那52就等于3。那53等于多少呢?練一練:1、3+1=__(dá)_____(我們知道3可以分成1和2,1和2合起來是3,再加上1就是4啦)2、41=__(dá)_____(4可以分成1和3,拿走1個就剩下3個)3、2+2=__(dá)_____4、53=__(dá)_____【檢測與作業(yè)】(指向目標(biāo)1、2)1、3可以分成1和_______。2、2和3合起來是_______,那2+3=__(dá)_____。3、42=__(dá)_____。4、1和4合起來是_______,那1+4=__(dá)_____。5、如果有5個小氣球,飛走3個,還剩幾個?可以用什么算式表
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