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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)浙江省慈溪市附海初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于720°,則這個(gè)多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形2、(4分)已知直線y=-x+4與y=x+2如圖所示,則方程組的解為()A. B. C. D.3、(4分)學(xué)校把學(xué)生學(xué)科的期中、期末兩次成績(jī)分別按40%,60%的比例計(jì)入學(xué)期學(xué)科總成績(jī).小明期中數(shù)學(xué)成績(jī)是85分,期末數(shù)學(xué)總成績(jī)是90分,那么他的學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)()A.85分B.1.5分C.88分D.90分4、(4分)在中,點(diǎn),分別是邊,的中點(diǎn),若,則()A.3 B.6 C.9 D.125、(4分)下列說(shuō)法中,不正確的是()A.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形B.對(duì)角線互相平分且垂直的四邊形是菱形C.一組對(duì)邊平行另外一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形D.有一組鄰邊相等的矩形是正方形6、(4分)下面與是同類二次根式的是()A. B. C. D.7、(4分)一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別為5,12,則其斜邊上的高為()A. B.13 C.6 D.258、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線與y軸交于點(diǎn)A,如圖所示,依次正方形,正方形,……,正方形,且正方形的一條邊在直線m上,一個(gè)頂點(diǎn)x軸上,則正方形的面積是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)分解因式xy2+4xy+4x=_____.10、(4分)如圖,Rt△OAB的兩直角邊OA、OB分別在x軸和y軸上,,,將△OAB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,直線AC、BD交于點(diǎn)E.點(diǎn)M為直線BD上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N為x軸上的點(diǎn),若以A,C,M,N四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊,則符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為_(kāi)_____.11、(4分)如圖,將三角形紙片的一角折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上的F處,折痕為DE.已知AB=AC=3,BC=4,若以點(diǎn)E,F(xiàn),C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BE的長(zhǎng)是_______.12、(4分)如圖,四邊形ACDF是正方形,和都是直角,且點(diǎn)三點(diǎn)共線,,則陰影部分的面積是__________.13、(4分)一名主持人站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,如果舞臺(tái)AB長(zhǎng)為20m,這名主持人現(xiàn)在站在A處(如圖所示),則它應(yīng)至少再走_(dá)____m才最理想.(可保留根號(hào)).三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)佳佳某天上午9時(shí)騎自行車離開(kāi)家,17時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)同的變化情況,如圖所示.(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?(2)10時(shí)和11時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?(3)他最初到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?(4)11時(shí)到13時(shí)他行駛了多少千米?15、(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,∠CAB=60°,BD=2,求CD的長(zhǎng).16、(8分)第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京市和張家口市舉行.為了調(diào)查學(xué)生對(duì)冬奧知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a(chǎn).甲校20名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下:b.甲校成績(jī)?cè)诘倪@一組的具體成績(jī)是:8788888889898989c.甲、乙兩校成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)表1中a=;表2中的中位數(shù)n=;(2)補(bǔ)全圖1甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;(3)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是;(4)假設(shè)甲校200名學(xué)生都參加此次測(cè)試,若成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_________.17、(10分)某校為了豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng),購(gòu)買了排球和跳繩,已知排球的單價(jià)是跳繩的單價(jià)的3倍,購(gòu)買跳繩共花費(fèi)了750元,購(gòu)買排球共花費(fèi)900元,購(gòu)買跳繩的數(shù)量比購(gòu)買排球的數(shù)量多30個(gè),求跳繩的單價(jià).18、(10分)甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)一種零件,在5天中,兩臺(tái)機(jī)床每天出次品的數(shù)量如下表,甲10423乙32122請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷,在這5天中,哪臺(tái)機(jī)床出次品的波動(dòng)較?。坎⒄f(shuō)明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知點(diǎn)A(﹣2,y1)、B(﹣3,y2)都在反比例函數(shù)y=﹣8x的圖象上,則y1_____y2(填“<”或“>”20、(4分)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,則第三邊長(zhǎng)為21、(4分)如圖,在矩形ABCD中,E、F、G、H分別是四條邊的中點(diǎn),HF=2,EG=4,則四邊形EFGH的面積為_(kāi)___________.22、(4分)寫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的四邊形:__________________23、(4分)方程的解為_(kāi)_________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖所示的方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上.在圖中畫出△ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABC為直角三角形.25、(10分)計(jì)算:+(﹣1)2﹣26、(12分)已知在?ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上,BE=DF,點(diǎn)M、N在BA、DC延長(zhǎng)線上,AM=CN,連接ME、NF.試判斷線段ME與NF的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】試題分析:這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,則(n﹣2)?180°=720°,解得:n=1.則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是1.故選C.考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角.2、B【解析】二元一次方程組的解就是組成二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,即兩條直線y=-x+4與y=x+2的交點(diǎn)坐標(biāo).故選B點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程組.二元一次方程組的解就是組成該方程組的兩條直線的圖象的交點(diǎn).3、C【解析】
根據(jù)學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)=期中數(shù)學(xué)成績(jī)×所占的百分比+期末數(shù)學(xué)成績(jī)×所占的百分比即可求得學(xué)期總成績(jī).【詳解】小明這學(xué)期總評(píng)成績(jī)=85×40%+90×60%=2.故選:C.本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法.解題的關(guān)鍵是根據(jù)期中、期末兩次成績(jī)所占的比例,列出算式,是一道基礎(chǔ)題.4、B【解析】
三角形的中位線等于第三邊的一半,那么第三邊應(yīng)等于中位線長(zhǎng)的2倍.【詳解】∵在中,點(diǎn),分別是邊,的中點(diǎn)且∴AC=2DE=2×3=6故選B此題考查三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于掌握定理5、C【解析】
根據(jù)平行四邊形、菱形和正方形的判定方法進(jìn)行分析可得.【詳解】A.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,正確;B.對(duì)角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,正確;C.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形有可能是等腰梯形,故錯(cuò)誤;D.有一組鄰邊相等的矩形是正方形,正確.故選C.6、B【解析】
根據(jù)同類二次根式的定義,先將各選項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,再看被開(kāi)方數(shù)是否相同即可.【詳解】解:A、與被開(kāi)方數(shù)不同,不是同類二次根式;B、與被開(kāi)方數(shù)相同,是同類二次根式;C、=3與被開(kāi)方數(shù)不同,不是同類二次根式;D、與被開(kāi)方數(shù)不同,不是同類二次根式.此題主要考查了同類二次根式的定義即化成最簡(jiǎn)二次根式后,被開(kāi)方數(shù)相同.這樣的二次根式叫做同類二次根式.7、A【解析】試題分析:∵直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為5,12,
∴斜邊為=13,
∵S△ABC=×5×12=×13h(h為斜邊上的高),
∴h=.
故選A.8、B【解析】
由一次函數(shù),得出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),求出正方形M1的邊長(zhǎng),即可求出正方形M1的面積,同理求出正方形M2的面積,即可推出正方形的面積.【詳解】一次函數(shù),令x=0,則y=1,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),∴OA=1,∴正方形M1的邊長(zhǎng)為,∴正方形M1的面積=,∴正方形M1的對(duì)角線為,∴正方形M2的邊長(zhǎng)為,∴正方形M2的面積=,同理可得正方形M3的面積=,則正方形的面積是,故選B.本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、規(guī)律型,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中面積之間的關(guān)系,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解答.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x(y+2)2【解析】
原式先提取x,再利用完全平方公式分解即可。【詳解】解:原式=,故答案為:x(y+2)2此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.10、或.【解析】
由B、D坐標(biāo)可求得直線BD的解析式,當(dāng)M點(diǎn)在x軸上方時(shí),則有CM∥AN,則可求出點(diǎn)M的坐標(biāo),代入直線BD解析式可求得M點(diǎn)的坐標(biāo),當(dāng)M點(diǎn)在x軸下方時(shí),同理可求得點(diǎn)M點(diǎn)的縱坐標(biāo),則可求得M點(diǎn)的坐標(biāo);【詳解】∵,,∴OA=2,OB=4,∵將△OAB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,∴OC=OA=2,OD=OB=4,AB=CD,可知,,設(shè)直線BD的解析式為,把B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入得:,解得,∴直線BD的解析式為,當(dāng)M點(diǎn)在x軸上方時(shí),則有CM∥AN,即CM∥x軸,∴點(diǎn)M到x軸的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離,∴M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,在中,令,可得,∴,當(dāng)M點(diǎn)在x軸下方時(shí),M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-2,在中,令,可得,∴,綜上所述,M的坐標(biāo)為或.本題主要考查了一次函數(shù)的綜合,準(zhǔn)確利用知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.11、或1.【解析】
由于折疊前后的圖形不變,要考慮△B′FC與△ABC相似時(shí)的對(duì)應(yīng)情況,分兩種情況討論.【詳解】解:根據(jù)△B′FC與△ABC相似時(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,有兩種情況:①△B′FC∽△ABC時(shí),,又∵AB=AC=3,BC=4,B′F=BF,∴,解得BF=;②△B′CF∽△BCA時(shí),,AB=AC=3,BC=4,B′F=CF,BF=B′F,而B(niǎo)F+FC=4,即1BF=4,解得BF=1.故BF的長(zhǎng)度是或1.故答案為:或1.本題考查相似三角形的性質(zhì).12、8【解析】【分析】證明△AEC≌△FBA,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面積公式進(jìn)行求解即可.【詳解】∵四邊形ACDF是正方形,∴AC=FA,∠CAF=90°,∴∠CAE+∠FAB=90°,∵∠CEA=90°,∴∠CAE+∠ACE=90°,∴∠ACE=∠FAB,又∵∠AEC=∠FBA=90°,∴△AEC≌△FBA,∴CE=AB=4,∴S陰影==8,故答案為8.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),三角形面積等,求出CE=AB是解題的關(guān)鍵.13、(30﹣10)【解析】
AB的黃金分割點(diǎn)有兩個(gè),一種情況是AC<BC,一種是AC>BC,當(dāng)AC<BC時(shí)走的路程最小,由此根據(jù)黃金分割的意義進(jìn)行求解即可.【詳解】如圖所示:則,即(20?AC):20=(?1):2,解得AC=30?10.∴他應(yīng)至少再走30?10米才最理想,故答案為:30?10.本題考查黃金分割的知識(shí),熟練掌握黃金分割比例即可解答.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)圖象表示離家距離與時(shí)間之間的關(guān)系;(2)10時(shí)和11時(shí),他分別離家15千米、20千米;(3)他最初到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是13時(shí),離家30千米;(4)11時(shí)到13時(shí)他行駛了10千米.【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖像的變量之間關(guān)系即可寫出;(2)在函數(shù)圖像直接可以看出;(3)在函數(shù)圖像直接可以看出;(4)在函數(shù)圖像得到數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)圖象表示離家距離與時(shí)間之間的關(guān)系;(2)10時(shí)和11時(shí),他分別離家15千米、20千米;(3)他最初到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是13時(shí),離家30千米;(4)11時(shí)到13時(shí)他行駛了:千米.此題主要考查函數(shù)圖像的信息識(shí)別,解題的關(guān)鍵是熟知函數(shù)圖像中各點(diǎn)的含義.15、1【解析】
根據(jù)角平分線的定義得到∠CAD=∠CAB=30°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠B=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵AD是∠BAC的平分線,∠CAB=60°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∵∠C=90°,∠CAB=60°,∴∠B=30°,∴AD=BD=2,∵∠CAD=30°,∴CD=12AD=1本題考查了解直角三角形,銳角三角函數(shù),角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.16、(1)1,88.5;(2)見(jiàn)解析;(3)乙,乙的中位數(shù)是85,87>85;(4)140【解析】
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的信息列式計(jì)算即可得到a的值,根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得n的值;
(2)根據(jù)題意補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;
(3)根據(jù)甲這名學(xué)生的成績(jī)?yōu)?7分,小于甲校樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)88.5分,大于乙校樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)85分可得;
(4)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.【詳解】(1)a=,由頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖中的信息可知,排在中間的兩個(gè)數(shù)是88和89,∴,
故答案為:1,88.5;
(2)∵b=20-1-3-8-6=2,
∴補(bǔ)全圖1甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示;(3)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是乙校的學(xué)生,
理由:乙的中位數(shù)是85,87>85,
故答案為:乙,乙的中位數(shù)是85,87>85;(4),∴成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為140人,故答案為:140人.此題考查頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布直方圖,中位數(shù)的計(jì)算方法,利用部分估計(jì)總體的方法,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.17、1元【解析】
首先設(shè)跳繩的單價(jià)為x元,則排球的單價(jià)為3x元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:750元購(gòu)進(jìn)的跳繩個(gè)數(shù)﹣900元購(gòu)進(jìn)的排球個(gè)數(shù)=30,依此列出方程,再解方程可得答案.【詳解】解:設(shè)跳繩的單價(jià)為x元,則排球的單價(jià)為3x元,依題意得:,解方程,得x=1.經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原方程的根,且符合題意.答:跳繩的單價(jià)是1元.此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.18、乙機(jī)床出次品的波動(dòng)較小,理由見(jiàn)解析.【解析】
根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.【詳解】解:乙機(jī)床出次品的波動(dòng)較小,∵甲,乙,∴甲.乙,由甲乙知,乙機(jī)床出次品的波動(dòng)較小.本題考查了平均數(shù)和方差,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、>.【解析】
依據(jù)k=﹣8<0,可得此函數(shù)在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可以判斷y1與y2的大小關(guān)系.【詳解】∵y=﹣8x∴此函數(shù)在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∵A(﹣2,y1)、B(﹣3,y2)都在反比例函數(shù)y=﹣8x的圖象上,﹣2>﹣3∴y1>y2,故答案為>.題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),反比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖像是雙曲線,當(dāng)k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;當(dāng)k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x20、9【解析】試題分析:∵等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,∴分兩種情況(1)腰為4,底邊為9,但是4+4<9,所以不能組成三角形(2))腰為9,底邊為4,符合題意,所以第三邊長(zhǎng)為9.考點(diǎn):等腰三角形的概念及性質(zhì).21、4【解析】
根據(jù)題意可證明四邊形EFGH為菱形,故可求出面積.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∵E、F、G、H分別是四條邊的中點(diǎn),∴AE=DG=BE=CG,AH=DH=BF=CF,∴△AEH≌△DGH≌△BEF≌△CGF(SAS),∴EH=EF=FG=GH,∴四邊形EFGH是菱形,∵HF=2,EG=4,∴四邊形EFGH的面積為HF·EG=×2×4=4.此題主要考查菱形的判定與面積求法,解題的關(guān)鍵是熟知特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定定理.22、等腰梯形(答案不唯一)【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,知符合條件的圖形有等腰三角形,等腰梯形,角,射線,正五邊形等.【詳解】是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的,例如:等腰梯形,等腰三角形,角,射線,正五邊形等.故答案為:等腰梯形(答案不唯一).此題主要考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形,此題為開(kāi)放性試題.注意:只要是有奇數(shù)條對(duì)稱軸的圖形一定不是中心對(duì)稱圖形.23、0【解析】
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