2022人教版高中生物選擇性必修1第4章免疫調節(jié) 章末綜合測驗試題含答案解析

第4章免疫調節(jié)測評

第一套................................................................................1

第二套.................................................................................11

第一套

一、選擇題（本題共14小題,每小題2分，共28分。每小題給出的4個選項中，只有1個

選項是最符合題目要求的）

1.下列不參與體液免疫過程的是（）

A.輔助性T細胞B.B淋巴細胞

C.記憶B細胞D.細胞毒性T細胞

fgD

解析j細胞毒性T細胞與靶細胞結合，使靶細胞裂解、死亡，暴露出抗原，該過程是細胞兔

疫。

2.下列物質不屬于細胞因子的是（）

A.白細胞介素B.干擾素

C.抗體D.腫瘤壞死因子

|答案:|c

3.甲狀腺功能亢進、胰島素依賴型糖尿病、重癥肌無力、慢性潰瘍性結腸炎、多發(fā)性

腦脊髓硬化癥等疾病都可以由自身免疫病引起。下列關于自身免疫病的說法，最準確的

是（）

A.自身免疫病一定導致細胞的破裂

B.自身免疫病一定降低細胞的功能

C.自身免疫病的實質是自身正常細胞成為抗體或細胞毒性T細胞識別的抗原

D.免疫功能不足會導致自身免疫病

ggc

4.細胞免疫和體液免疫的共同點是（）

A.都能產生抗體

B.都屬于非特異性免疫

C.免疫細胞都在骨髓中成熟

D.都能產生記憶細胞

^|D

解析只有體液免疫能產生抗體。細胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫,都能產生記憶

細胞。B淋巴細胞在骨髓中成熟,T淋巴細胞在胸腺中成熟。

5.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒（EBV）侵染機體引起的，研究發(fā)現EBV表面有多種抗

原。下列有關人體對抗EBV的敘述，錯誤的是（）

A.抗原呈遞細胞在對抗EBV的特異性免疫和非特異性免疫中均起作用

B.抗EBV抗體與EBV結合，可使EBV失去進入宿主細胞的能力

C.細胞免疫產生的細胞毒性T細胞可識別并裂解被EBV侵染的細胞

D.被EBV感染后，人體只能產生一種抗EBV的特異性抗體

ggEBV有多種抗原，人體被其感染后,針對多種抗原，可產生多種特異性抗體。

6.下列關于免疫細胞的說法，錯誤的是（）

A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B.B淋巴細胞能特異性識別抗原

C.能產生抗體的細胞只有漿細胞

D.輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中都起作用

國血吞噬細胞既可參與非特異性免疫，也可參與特異性免疫,A項錯誤。B淋巴細胞能

特異性識別抗原,B項正確。只有漿細胞能產生抗體,C項正確。輔助性T細胞不僅在細

胞免疫中發(fā)揮作用，而且在體液免疫中起激活B細胞、分泌細胞因子的作用,D項正確。

7.下列有關免疫失調所引起的疾病的說法，正確的是（）

A.HIV侵入人體后，主要攻擊B細胞,使人體的免疫系統(tǒng)遭到破壞

B.自身免疫病是機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性

C.機體只要接觸到過敏原就會引發(fā)過敏反應

D.過敏反應一般不引起組織嚴重損傷，而自身免疫病會導致某些器官的功能受到影響

ggD

解析：|HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要侵染輔助性T細胞,A項錯誤。自身免疫病是

由于人體免疫功能過強，將自身物質當作抗原進行攻擊而引起的疾病,B項錯誤。已免疫

的機體再次接受相同過敏原的刺激時會引發(fā)過敏反應,C項錯誤。過敏反應一般不引起

組織嚴重損傷，存在遺傳傾向和個體差異，而自身免疫病會導致某些器官受到損傷,D項

正確。

8.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內，其體內抗體水平的變化如下圖所示。下列

敘述錯誤的是（）

注射再次注射

某抗原某抗原

A.該過程屬于細胞免疫

B.A的形成主要與記憶細胞的迅速增殖分化有關

C.再次注射抗原發(fā)生的免疫反應比初次免疫反應更強

D.抗體是由漿細胞分泌的

ggA

|解析：|該過程能產生抗體，應屬于體液免疫。二次免疫時，記憶B細胞迅速增殖、分化為

漿細胞，由漿細胞產生抗體，所以A的形成與記憶B細胞的迅速增殖、分化有關。二次

免疫反應比初次免疫反應更快、更強。

9.為研究不同淋巴細胞的免疫作用，將活的R型肺炎鏈球菌注射到4種免疫狀態(tài)的小鼠

體內。下列相關敘述錯誤的是（）

A.巨噬細胞缺失的小鼠對該球菌的特異性免疫能力減弱

B.T淋巴細胞缺失的小鼠仍能通過漿細胞分泌的大量抗體來抑制該球菌數量的增加

C.B淋巴細胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失

D.正常小鼠可通過記憶細胞對該球菌維持較長久的免疫能力

ggB

|解析:[r淋巴細胞（特別是輔助性T細胞）缺失的小鼠不能合成和分泌細胞因子，不能促進

B淋巴細胞增殖、分化，但仍有少量的B淋巴細胞接受抗原的直接刺激,增殖、分化形成

少量的漿細胞，產生少量抗體而發(fā)揮體液免疫。

10.下圖為人體免疫細胞參與免疫的機制圖解，其中①表示抗原,②③表示物質，④~⑨代表

細胞。下列敘述錯誤的是（）

A.③是糖蛋白，能特異性識別①

B.人體內的細胞④能合成分泌細胞因子

C.④是輔助性T細胞,⑩是細胞毒性T細胞

D.相同抗原再次侵入時，⑦快速分泌②

答案:|D

解析圖中左側為體液免疫，右側為細胞免疫。體液免疫過程中，抗原呈遞細胞將抗原處

理后，④輔助性T細胞依靠細胞表面的糖蛋白③識別抗原，然后分泌細胞因子,促進⑤B

淋巴細胞的增殖、分化，產生⑥漿細胞和⑦記憶B細胞,漿細胞分泌抗體②;相同抗原再

次侵入時,⑦快速增殖、分化為漿細胞，但不能直接產生抗體。⑩是細胞毒性T細胞，可

以使被抗原感染的細胞裂解。

11.樹突狀細胞（DC）是一種免疫細胞，能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，從而激發(fā)免

疫應答。該材料支持的觀點是（）

A.DC來源于記憶細胞

B.DC與巨噬細胞有相似的免疫功能

C.DC只參與細胞免疫而不參與體液免疫

D.DC激發(fā)免疫應答的過程不需要抗原參與

答案:|B

解析：|DC是一種免疫細胞，能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，從而激發(fā)免疫應答，其

免疫功能與巨噬細胞相似。

12.下列關于免疫的敘述，正確的是（）

A.巨噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與

B.B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同

C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷

D.記憶細胞存活的時間較短

ggc

|解析:|B細胞和T細胞的基因是相同的，功能不同是基因選擇性表達的結果。胸腺是T細

胞成熟的場所，胸腺發(fā)育不全會影響T細胞的成熟,從而影響細胞免疫。

13“達菲”（又名磷酸奧司他韋）是目前公認的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之

一。該藥能對流感病毒表面的一種蛋白質——神經胺酶起抑制作用，從而使流感病毒不

能從靶細胞中釋放出來。下列判斷正確的是（）

A.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內的繁殖

B.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間的擴散

C.“達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力

D.“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經胺酶的基因發(fā)生突變

ggB

解析：|由題意可知，"達菲''能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間的擴散，不能抑制甲

型H1N1流感病毒在人體細胞內的繁殖。由題意可知，"達菲''的作用是抑制神經胺酶的

作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神經胺酶的基因發(fā)生突變。

14.將減毒處理的蛇毒注射到馬體內，重復幾次此過程后，再從這些馬的血液中獲得“抗蛇

毒血清”,用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯誤的是（）

A.減毒處理的蛇毒是抗原

B.“抗蛇毒血清”刺激患者的T淋巴細胞產生抗蛇毒的細胞免疫

C.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體

D.重復注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應

答案:|B

解狗蛇毒是抗原，將減毒處理的蛇毒注射到馬體內，會激發(fā)馬的特異性免疫，產生相應抗

體。經過免疫產生的“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體。重復將蛇毒注射到馬體內

的目的是激發(fā)馬的免疫系統(tǒng)，以產生記憶細胞和相應的抗體。

二、選擇題（本題共6小題,每小題3分，共18分。每小題給出的4個選項中,至少有1個

選項正確,全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）

15.下列關于免疫接種疫苗的敘述，正確的是（）

A.多次接種乙肝疫苗后，機體獲得了對乙肝病毒的抵抗力，這種免疫是非特異性的

B.從免疫學角度考慮，流感患者可以通過輸入流感病毒疫苗進行治療

C.接種過流感疫苗的健康人也可能在短期內不止一次地患流感

D.將多次接種某種疫苗的動物血清注射到人體內屬于被動免疫

ggCD

庭血接種乙肝疫苗后，機體產生對乙肝病毒的抵抗力屬于特異性免疫,A項錯誤。流感

患者可以通過輸入流感病毒抗體進行治療,B項錯誤。由于流感病毒有許多種變異類型,

接種過流感疫苗的健康人可能患變異的流感病毒引起的流感,C項正確。將多次接種某

種疫苗的動物血清注射到人體內屬于被動免疫,D項正確。

16.下列各項屬于免疫學抗原類的是（）

A.干擾素B.損傷的細胞

C.細菌外毒素D.破傷風抗毒素

|答案：|BC

除血干擾素屬于免疫活性物質，不屬于抗原，破傷風抗毒素相當于抗體。細菌外毒素一

般是引起體液免疫的抗原,損傷的細胞一般是引起細胞免疫的抗原。

17.科學研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T淋巴細胞,具有短期保護和長期保護的分工。

當研究人員捕捉到剛剛分化的T淋巴細胞時,T淋巴細胞相反的兩極分別生成了兩類不

同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標記,另一類則顯示“記憶細胞”的特性,而記憶T細

胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵。下列關于記憶T細胞的說法，正確的是（）

A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產生大量的抗體

B.記憶T細胞一旦產生就能夠永久記憶

C.記憶T細胞能夠識別、結合和裂解靶細胞

D.記憶T細胞和細胞毒性T細胞相比,細胞中的核DNA相同,RNA不同

ggD

|解析：|產生抗體的是漿細胞，不是記憶T細胞。抵抗天花病毒的記憶T細胞可以存留一

生，但并非所有的記憶T細胞都可以存留一生，這也是脊髓灰質炎疫苗、乙肝疫苗等很多

疫苗都需要加強的原因?？乖俅芜M入機體，記憶T細胞會識別抗原并分化形成相應的

細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞能和靶細胞結合，使靶細胞裂解并釋放抗原。

18.下圖為某病的發(fā)病原理。結合所學知識，判斷下列說法正確的是（）

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

C.激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

|答案：|ABD

I解析:|分析題圖可知,該病是抗體作用于自身組織細胞，導致自身組織損傷，因此屬于自身

免疫病。激素A表示甲狀腺激素，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素的分

泌。從圖中可看出，抗體和激素B（促甲狀腺激素），都作用于甲狀腺細胞上的受體,并且作

用效果可能都是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。使用免疫抑制劑能夠降低機體的特異性

免疫反應,能夠有效緩解該病的病癥。

19.手足口病是一種由腸道病毒引起、在嬰幼兒群體中流行的傳染病。腸道病毒侵入嬰

幼兒機體后，可能發(fā)生（）

A.腸道病毒在人體內環(huán)境中快速增殖

B.抗原呈遞細胞對病毒進行攝取和處理

C.B細胞將抗原信息傳遞給T細胞

D.產生針對該病的抗體和記憶細胞

|答案：|BD

健眼腸道病毒無細胞結構,不能獨立生活，必須在宿主細胞內增殖,A項錯誤。抗原呈遞

細胞具有吞噬和處理病原體的作用,B項正確?？乖畔⒅荒苡蒚細胞傳遞給B細胞,C

項錯誤?？乖瓡禺愋缘匾鹈庖叻磻?，使人體產生相應的抗體和記憶細胞,D項正確。

20.HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原結構與T細胞膜上某結構相似，人體感染HIV會產生

抗gp41抗體，發(fā)生免疫反應;注射胸腺噴丁有利于T細胞數目增加。下列敘述正確的是

()

A.引起上述免疫反應的抗原一定都來自外界環(huán)境

B.HIV可破壞T細胞,使機體的免疫調節(jié)受到抑制

C.骨髓造血干細胞膜表面可能存在胸腺噴丁的特異性受體

D.人體感染HIV后可誘發(fā)自身免疫反應使T細胞數目減少

答案:BCD

引起題述免疫反應的抗原也可能來自機體自身,A項錯誤。HIV主栗侵染輔助性T

細胞，并在T細胞內繁殖，導致T細胞大量死亡，同時，使機體產生抗T細胞的抗體，誘發(fā)自

身免疫反應，使T細胞數目減少，使機體的免疫調節(jié)受到抑制,B、D兩項正確。T細胞來

源于造血干細胞，在胸腺中成熟,注射胸腺噴丁有利于T細胞數目增加，說明骨髓造血干

細胞膜表面可能存在胸腺噴丁的特異性受體,C項正確。

三、非選擇題(本題包括5小題，共54分)

21.(8分)2016年3月，《細胞》發(fā)表了有關“運動能直接殺死癌細胞”的研究成果?？蒲?/p>

人員對4周齡的雄性小鼠注射了二乙基亞硝胺(預計10個月內能讓小鼠患肝癌),并將這

些處理過的小鼠隨機平均分為實驗組和對照組。實驗結果如下表所示。

組別腫瘤F-腫瘤體積NK細胞分布

對照組75大免疫器官中出現頻率高

實驗組31小腫瘤中出現頻率高

25口對照組

20口實驗組

15

10

5

0

NKCD3CD8CD4DC

閏NK細胞是一種免疫細胞,CD3、CD4、CD8細胞是3種T細胞,DC是樹突狀細胞。

請回答下列問題。

⑴科學家對實驗組的處理是，對對照組的處理是。

(2)實驗結果證明運動主要是誘導實驗組小鼠產生較強的(填“體液”或“細胞”)免

疫，以殺傷肝癌細胞。

(3)研究發(fā)現，實驗組小鼠的吞噬細胞的吞噬能力也顯著高于對照組，這一結果至少說明

運動增強了小鼠的免疫功能，該免疫的特點是o

(4)如果要研究運動對正常小鼠免疫功能的影響,該如何改進該實驗?

空|(1)每天做一定量的運動每天不做運動

⑵細胞

⑶非特異性人人生來就有的,不針對某一類特定的病原體

(4)將注射了二乙基亞硝胺的小鼠換成正常小鼠;只統(tǒng)計NK等免疫細胞的數量

22.(12分)埃博拉出血熱的主要癥狀可表現為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內外大出血

等，其病原體是埃博拉病毒。下圖是人體感染埃博拉病毒后，機體清除病毒過程的示意圖,

據圖分析回答問題。

降

下丘腦

低

T分

泌

細

激

胞

素

的

間

活

細胞

接垂體

性

調

因子

節(jié)

病原體)一免疫器官內分泌腺

細胞及某些細胞

抗體

、體溫上升

(1)人感染埃博拉病毒后出現發(fā)熱癥狀，原因之一是細胞因子作用于下丘腦中的

中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素等增加，從而增加產熱。

(2)B細胞受到抗原刺激后，在的作用下,增殖、分化

為。消滅侵入靶細胞的埃博拉病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產生—

細胞使靶細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時,更易感染病毒，其原

因是O

(3)綜合以上信息可以看出,____________________________.之間存在著相互調節(jié),

是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

固第(1)體溫調節(jié)

⑵細胞因子漿細胞和記憶B細胞細胞毒性T

焦慮、緊張等情緒會降低T細胞的活性，使免疫功能下降

(3)神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)

23.(12分)回答下列有關SARS病毒的問題。

(1)從根本上來說,SARS病毒的抗原特異性是由決定的。

(2)注射疫苗是預防SARS的有效途徑，但這并不意味著接種過SARS疫苗的人將來不會

成為SARS患者,原因是。

(3)某同學認為一種植物(X植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究

材料設計了下面的實驗進行證明。

實驗步驟:

a.選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒；

b.向喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物的提取液，觀察小白鼠是否出現患病癥

狀。

該同學的實驗存在兩點不科學之處，請指出:①;

②o

(4)有的同學認為可以通過SARS病毒的體外培養(yǎng)直接觀察X植物提取液對SARS病毒

的影響。假如要在體外培養(yǎng)，對培養(yǎng)基的要求是，因

為O

客粟(1)遺傳物質

(2)SARS病毒會發(fā)生變異，使原來的疫苗失去作用或相應的抗體和記憶B細胞在體內存

活時間有限(只答出一點即可)

⑶①只選一只小白鼠，不能排除偶然性②實驗沒有設置對照組，無法確定是不是X植

物提取液的作用

(4)選擇活細胞作培養(yǎng)基病毒無細胞結構，營寄生生活，脫離活細胞不能獨立生存

24.(12分)閱讀下列材料，回答有關問題。

艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生存的重要疾病之一，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起

的。HIV是一種球形的單鏈RNA病毒，能產生逆轉錄酶。HIV侵入人體后，每個被感染

的細胞就成為產生HIV的工廠，裂解時都可釋放數百萬個HIVo

(1)下歹U對HIV的敘述，錯誤的是o

A.與人體細胞不同，它的堿基種類僅有4種

B.變異類型多，是由于單鏈RNA結構不穩(wěn)定，突變率高

C.可以直接用培養(yǎng)異養(yǎng)型微生物的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)繁殖

D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要侵染輔助性T細胞

(2)HIV進入人體細胞后，以為模板，在逆轉錄酶的作用下合成DNA,這一

過程利用的原料是o

(3)人體感染HIV后,細胞作用于被侵染的細胞，經過一系列變化，最終導致

靶細胞裂解死亡。

(4)若科研工作者已研制出了能有效預防AIDS的疫苗，人接種該疫苗一段時間后，如果

HIV再進入體內,會迅速增殖、分化，形成大量效應細胞，產生更強的特異

性免疫反應。

(5)感染過SARS的康復者,體內產生的抗SARS病毒的抗體能否抵抗侵入人體的

HIV?_____，其原因是o

答案：|⑴C

(2)HIV的RNA人體細胞中的脫氧核甘酸

（3）細胞毒性T

（4）記憶細胞

⑸不能抗體具有特異性（或抗原與抗體的結合是特異性的）

|解析：|（1）艾滋病病毒必須寄生在細胞內才能進行繁殖。（2）艾滋病病毒的遺傳物質是

RNA,必須經過逆轉錄，以自身RNA為模板合成DNA,DNA的基本單位是脫氧核糖核普

酸。（3）病毒寄生在細胞內，會激發(fā)人體的細胞免疫,其中細胞毒性T細胞能與被感染的

體細胞結合，導致靶細胞裂解死亡。（4）接種疫苗后，機體會產生相應的記憶細胞。（5）特

異性免疫是針對某一特定的抗原產生的免疫應答，抗SARS病毒的抗體不能預防艾滋

病。

25.（10分）疫苗對預防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人

員設計了如下實驗方案。

（1）制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要

確保滅活病毒的不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即

為本實驗所用的疫苗。

（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力

①實驗原理:通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內可刺激B細胞，使之增殖、分化

形成漿細胞并產生相應的；當病毒再次入侵時，機體能產生更強的特異

性免疫反應，包括o

②實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組有若干只動物。

對對照組的處理:接種不含疫苗的接種物，一段時間后再O

對實驗組的處理:接種，一段時間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種的疫苗。

③分析實驗結果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機體

產生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率，存活率o

笞氯⑴活細胞抗原特性

（2）①抗體同種細胞免疫和體液免疫②接種病毒疫苗（含疫苗的接種物）不同

濃度

③低高

隨近J1）病毒沒有細胞結構，只有寄生在活細胞內才能生長和繁殖。（2）已免疫的機體再

次接觸同種病毒時,會發(fā)生強烈的細胞免疫和體液免疫反應。在進行實驗時，對照組動物

接種不含疫苗的接種物，體內不產生抗體和記憶細胞,一段時間后接種病毒，此組動物可

能感染疾病而死亡;實驗組動物接種疫苗，體內的B細胞受到疫苗的刺激后增殖分化為

漿細胞和記憶細胞，漿細胞可產生抗體，一段時間后再接種病毒，在抗體和記憶細胞的作

用下病毒被消滅，不會感染疾病。通過實驗組和對照組的對比，可以驗證實驗動物接種疫

苗后，機體產生了抗體。

第二套

一、選擇題（本題共14小題,每小題2分，共28分。每小題給出的4個選項中，只有1個

選項是最符合題目要求的）

1.可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是（）

A.血液中02濃度的變化

B.血糖濃度的變化

C.環(huán)境中溫度的變化

D.感染人體的流感病毒

ggD

2.下列各組物質可能在人體同一個細胞中合成的是（）

A.血紅蛋白和細胞因子

B.抗體和ATP水解酶

C.抗利尿激素和促性腺激素

D.胰島素和胰高血糖素

ggB

|解析：|血紅蛋白存在于紅細胞中，細胞因子由輔助性T細胞產生。漿細胞既能合成和分

泌抗體，又能合成ATP水解酶?？估蚣に赜上虑鹉X分泌，促性腺激素由垂體分泌。胰

島素由胰島B細胞分泌，胰高血糖素由胰島A細胞分泌。

3.下面關于免疫反應的說法，正確的是（）

A.免疫功能越強越好

B.免疫的對象只能來自外界環(huán)境

C.抗原沒有個體特異性，但過敏原有個體特異性

D.過敏反應的特殊性在于把自身的正常細胞作為抗原進行攻擊

4.下列有關免疫的敘述，正確的是（）

A.吞噬細胞只參與非特異性免疫,淋巴細胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用

B.吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞

C.二次免疫反應中抗體直接由記憶細胞分泌，因此抗體產生量更大，反應更快、更強

D.免疫活性物質都是由淋巴細胞產生的，并且都具有特異性

ggB

gg吞噬細胞既可參與非特異性免疫,也可參與特異性免疫，淋巴細胞是在特異性免疫

中發(fā)揮主要作用的細胞,A項錯誤。吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞,B項正確。

抗體是由漿細胞產生的，記憶細胞不能產生抗體,C項錯誤。免疫活性物質是由淋巴細胞

或其他細胞產生的，并不是都具有特異性,D項錯誤。

5.科學家發(fā)現某種病患者的血清中有一種特殊的抗體，該抗體能攻擊和破壞細胞內染色

體的著絲粒蛋白，稱為抗著絲粒抗體（ACA）。下列有關ACA的敘述，錯誤的是（）

A.必須經高爾基體加工后才具有生理活性

B.可使分裂后的子細胞出現染色體變異

C.能特異性地對著絲粒蛋白發(fā)揮作用

D.可能導致個體患免疫缺陷疾病

ggD

|解析：|抗體屬于分泌蛋白,需要經高爾基體加工后才具有生理活性,A項正確。據題意可

知,ACA的作用是破壞著絲粒，如果著絲粒被破壞，就會影響有絲分裂后期或減數第二次

分裂后期染色體向兩極的移動，從而導致染色體數目發(fā)生變異,B項正確。抗體只能與相

應的抗原結合，其作用具有特異性,C項正確。該類疾病屬于自身免疫病,D項錯誤。

6.下列有關艾滋病的敘述，正確的是（）

A.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

B.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的

C.HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中

D.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響

ggA

解析：|HIV侵入機體后其RNA要通過逆轉錄形成DNA,然后整合到宿主細胞染色體的

DNA上，因此用某些逆轉錄酶抑制劑可阻斷此過程,用于治療艾滋病,A項正確,C項錯

誤。艾滋病主要通過性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,B項錯誤。HIV主栗破壞輔助

性T細胞，患者的細胞免疫功能嚴重減退，由于輔助性T細胞在體液免疫中也起重要作

用，所以體液免疫功能也大受影響,D項錯誤。

7.甲流康復者或甲流疫苗接種者的血漿中含有甲流抗體，甲流抗體可以有效減輕重癥患

者的臨床癥狀。下列關于抗體的敘述，正確的是（）

A.抗體是一類能與外來抗原物質發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白

B.抗體最早在內質網中合成

C.抗體通過主動運輸分泌到細胞外

D.經高溫處理過的抗體仍能發(fā)揮免疫作用

Ig血抗體能與抗原特異性結合，最終消滅抗原;抗體是由漿細胞合成和分泌的免疫球蛋

白，屬于分泌蛋白。它在核糖體中合成?？贵w通過胞吐分泌到細胞外。抗體的本質為蛋

白質，經高溫處理后,抗體會發(fā)生不可逆的變性。

8.小明最近到醫(yī)院進行體檢，體檢報告中的檢驗結果顯示:乙肝抗原呈陰性（-）,乙肝抗體呈

陽性（+）。他說自己沒有注射過乙肝疫苗，就此結果向你咨詢，你應該給他怎樣的合理建

議?（“+”表示有，“-"表示沒有）（）

A.你體內帶有乙肝抗體，說明一定也有乙肝病毒，需要到醫(yī)院就診

B.你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，一定是媽媽懷孕時傳遞給你的

C.你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體,說明你可能曾感染乙肝病毒，但痊愈了

D.你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的

ggc

齷近|乙肝抗原呈陰性，說明體內沒有乙肝病毒;乙肝抗體呈陽性，說明體內含有乙肝抗體,

可能曾感染過乙肝病毒，但痊愈了。

9.科研人員通過實驗發(fā)現某種白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬細胞的吞噬能力,并增強

胸腺的功能。下列相關敘述正確的是（）

A.機體內的吞噬細胞能吞噬抗原并釋放細胞因子

B.機體內的T細胞、B細胞遷移到胸腺中成熟

C.該種白茶多糖能提高患肝癌小鼠的免疫能力

D.該種白茶多糖能誘導小鼠突變產生抑癌基因

ggc

解析：|該種白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬細胞的吞噬能力，并增強胸腺的功能，故能提

高患肝癌小鼠的免疫能力。

10.將由H7N9禽流感病毒蛋白制備的疫苗注入人體后，體內不會發(fā)生的反應是（）

A.漿細胞產生針對該禽流感病毒蛋白的抗體

B.細胞毒性T細胞消滅被疫苗感染的細胞

C.B細胞受刺激分化成記憶細胞

D.抗原呈遞細胞處理和呈遞抗原

ggB

健捌由于注入的是病毒的蛋白質，不是完整的病毒，不能侵入細胞內，只需要靠體液免疫

就可以完成對抗原的處理，不需要細胞毒性T細胞攻擊靶細胞。

11.下圖表示人體特異性免疫的部分過程，下列敘述正確的是（）

A.a代表輔助性T細胞在分泌白細胞介素

B.b代表漿細胞在分泌抗體

C.①代表在呈遞抗原的輔助性T細胞

D.c代表細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸

答案:|D

解析:|a代表漿細胞在分泌抗體,b可代表輔助性T細胞在分泌細胞因子，①代表細胞毒性

T細胞,c代表細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸。

12.有人吸入空氣中的花粉以后,會引起鼻炎或哮喘。這是因為（）

A.此人免疫反應遲鈍

B.花粉破壞了嗅神經

C.花粉使鼻黏膜損傷

D.此人免疫反應過于強烈

ggD

壁相花粉引起鼻炎或哮喘屬于過敏反應，而過敏反應屬于人體的免疫系統(tǒng)的過度反應即

由免疫功能過強引起。

13.下列有關特異性免疫與非特異性免疫的敘述，錯誤的是（）

A.人體大面積燒傷后，易發(fā)生細菌感染,主要原因是患者的非特異性免疫功能下降

B.人體接種牛痘后能夠抵抗天花病毒，這屬于特異性免疫

C.巨噬細胞吞噬、處理抗原的過程只發(fā)生在特異性免疫過程中

D.唾液、組織液中的殺菌物質分別屬于第一道防線和第二道防線

ggc

gg大面積燒傷主要損傷的是皮膚，皮膚對病菌、病毒的阻擋不具特異性，屬于非特異

性免疫。巨噬細胞吞噬、處理抗原既可發(fā)生在非特異性免疫過程中，也可發(fā)生在特異性

免疫過程中。

14.自身免疫病產生的原因是（）

A.人體免疫系統(tǒng)對病原體發(fā)生免疫反應

B.人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織發(fā)生免疫反應

C.人體免疫系統(tǒng)對過敏原發(fā)生反應

D.自身免疫功能不足

答案:|B

府刑自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將人體正常組織當

作外來異物進行免疫反應而引起的。

二、選擇題（本題共6小題,每小題3分，共18分。每小題給出的4個選項中,至少有1個

選項正確,全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）

15.科研人員為研究脾中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫調節(jié)中的作用，進行了如下表

所示的實驗。

組別處理方式檢測結果

用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺

部分淋巴細胞能殺傷

實驗組淋巴細胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞

肺癌細胞

混合培養(yǎng)

淋巴細胞均不能殺傷

對照組未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

肺癌細胞

下列對該實驗的相關分析，正確的是（）

A.實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞

B.經M細胞刺激后，部分胸腺淋巴細胞增殖、分化形成細胞毒性T細胞

C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強細胞毒性T細胞殺傷力的細胞因子

D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體

|答案：|ABC

|解析：|分析表中的實驗組和對照組的處理方式和檢測結果可知,M細胞能將抗原呈遞給

胸腺淋巴細胞（即T淋巴細胞）;胸腺淋巴細胞接受抗原刺激后增殖、分化成細胞毒性T

細胞和記憶細胞，細胞毒性T細胞對含有相同抗原的肺癌細胞具有殺傷作用；同時輔助性

T細胞分泌的細胞因子，對細胞毒性T細胞的殺傷力有促進作用。本實驗無漿細胞和抗

體產生。

16.下圖表示巨噬細胞攝取和處理病原體，并呈遞抗原的過程，圖中MHCH分子是一類主

要組織相容性復合體，是一種特異的糖蛋白，能與抗原（圖中的a）形成抗原一MHC復合體,

移動到細胞的表面。下列敘述正確的是（）

A.圖中a能被漿細胞特異性識別

B.②可能是輔助性T細胞

C.MHCII分子需要經過高爾基體的加工和運輸

D.有4種細胞器與MHCII分子的合成、加工、運輸有關

答案：|BCD

|解析：|漿細胞不能識別抗原。巨噬細胞將抗原呈遞給細胞②,所以②可能是輔助性T細

胞。共有4種細胞器（核糖體、內質網、高爾基體和線粒體）參與MHCII分子的合成、

力口工和運輸。

17.下列敘述正確的是（）

A.過敏反應是指已免疫的機體在再次接觸相同的抗原時所引發(fā)的免疫反應

B.漿細胞產生的抗體能對任何病毒起免疫作用

C.巨噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原

D.一種抗原只能與相應的抗體發(fā)生特異性結合

ggAD

|解析：|漿細胞產生的抗體具有特異性，只能與特定的抗原結合;漿細胞不能識別抗原,巨噬

細胞雖能識別抗原，但沒有特異性。

18.下圖表示人體免疫反應的某些過程，對a、b、c、d4種細胞的判斷，錯誤的是（）

A.a細胞具有識別特定抗原的能力

B.b細胞能與靶細胞結合使其裂解

C.c細胞的裂解、死亡屬于非特異性免疫

D.d能識別c的原因是c表面有處理后的抗原

答案：|ABC

解析:|a是抗原呈遞細胞,b是細胞毒性T細胞,c是被病原體感染的靶細胞,d是能識別靶

細胞的細胞毒性T細胞。a并不能識別特定的抗原。d才能讓靶細胞裂解。c細胞的裂

解、死亡是細胞免疫的結果?？乖蔬f細胞和被病原體感染的細胞表面都有處理后的

抗原。

19.下列關于人體對流感病毒的免疫過程的說法，正確的是（）

A.由于流感病毒可通過基因突變產生變異，因此疫苗的研制必須具有針對性

B.抗體只能作用于細胞外的流感病毒，而不能作用于細胞內的流感病毒

C.一旦某種新型流感病毒侵入人體，記憶B細胞就會迅速增殖分化

D.細胞毒性T細胞能直接作用于流感病毒，導致流感病毒裂解、死亡

答案:AB

|解析：|人體中沒有針對新型流感病毒的記憶B細胞;細胞毒性T細胞作用于靶細胞，使靶

細胞裂解、死亡，暴露出抗原后,抗體再與抗原結合。

20.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為細胞毒性T細胞

后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是

()

A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病

B.患者血液中胰島素水平低于正常生理水平

C.細胞毒性T細胞將抗原呈遞給胰島B細胞致其死亡

D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

固氟AB

域近］根據題意分析，胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病,A項正確。患者體內的胰島

B細胞數目減少,胰島素缺乏,B項正確。細胞毒性T細胞選擇性地與胰島B細胞密切接

觸，導致胰島B細胞死亡,C項錯誤。促進T細胞增殖的免疫增強劑會導致細胞毒性T細

胞增多,會使該病病情加重,D項錯誤。

三、非選擇題(本題包括5小題，共54分)

21.(17分)下圖所示為某種免疫過程示意圖。據圖回答下列問題。

(l)b細胞為，其中的溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬

于,該細胞吞噬并排出殘體，說明細胞膜具有o

(2)d細胞是，在機體中該細胞是由

增殖、分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞，則會對細胞免疫造成什么影響？

(4)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產生其他特異性免疫？

(5)為驗證T細胞參與細胞免疫過程，某生物興趣小組以鍛鼠為實驗動物進行了相關實驗,

請補全實驗設計思路。

實驗組:切除露鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官易保留在露鼠體內。

對照組:o

為使實驗更加嚴謹，可以對實驗組進行o

叁(1)抗原呈遞細胞非特異性免疫流動性

(2)細胞毒性T細胞細胞毒性T細胞或記憶T細胞

(3)若c細胞被大量殺死，細胞免疫將喪失

(4)能，可同時刺激機體產生體液免疫

(5)對露鼠做切除手術操作，但不切除胸腺,移植異體器官，移植器官被排斥再輸入T淋

巴細胞，移植器官又被排斥

22.(6分)下面是人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答問題(a、b、c表示細胞，①

②③④⑤⑥表示過程)。

d

(1)該特異性免疫屬于免疫，圖中b在人體內由

細胞經分裂、分化而來。

(2)a、b、c、d中能夠識別抗原的是。

(3)當抗原經過④⑤過程時，人體內產生d過程的主要特點

是。

(4)一般情況下,a細胞發(fā)生圖中②③過程還需要在活化的細胞分泌的

的促進作用下才能進行。

客割⑴體液B淋巴細胞或記憶B

(2)a、c、d

(3)數量多、速度快

⑷輔助性T細胞因子

解析：|(1)由圖可知，抗原刺激B淋巴細胞，使B淋巴細胞增殖、分化產生漿細胞和記憶B

細胞，漿細胞產生抗體，此過程屬于體液免疫。(2)a、b、c、d分別為B淋巴細胞、漿細

胞、記憶B細胞、抗體,其中漿細胞沒有識別抗原的能力。(3)④⑤過程為二次免疫，與

初次免疫相比，二次免疫產生抗體的主要特點是數量多、速度快。(4)體液免疫中的B淋

巴細胞還需要在輔助性T細胞產生的細胞因子的促進作用下才會進行增殖和分化。

23.(11分)科學研究發(fā)現，一種樹突狀細胞(DC細胞)在免疫反應中，有強大的攝取、處理

和呈遞抗原的功能。下圖所示為DC細胞參與免疫的過程，回答下列問題。

(1)DC細胞能通過方式將外來抗原攝入細胞內，將其分解;同時，免疫調節(jié)也可對

付體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的功能。

(2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的物質能與T細胞外具有作用的受體

相結合，激活信號分子(SI、S2),進而激發(fā)T細胞出現免疫效應，此過程稱為細胞間

的o具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外，還

有O

(3)T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的可作用于已被少數抗原刺激的一

細胞，并促進其增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。

(4)DC細胞的研究成果已應用于對癌癥患者的治療，癌細胞是正常細胞中的

在致癌因子的作用下發(fā)生突變產生的,其細胞膜上的糖蛋白分子會,

從而容易擴散和轉移，給徹底治愈帶來困難。DC免疫療法是通過采集患者自體的外周

血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些

DC細胞進入患者體內后，還可誘導T細胞迅速增殖、分化成精

確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程

屬于免疫。

客氟(1)胞吞免疫防御、免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)

⑵識別信息交流巨噬細胞、B細胞

⑶細胞因子B淋巴

(4)原癌基因和抑癌基因減少細胞毒性T細胞細胞

24.(10分)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功

能喪失，導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗

可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}。

(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是o

(2)新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導B淋巴細胞增殖、分化成—

和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲感染時能

夠，從而起到預防該腫瘤病的作用。

(3)免疫細胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式，這兩種方式

的共同點有(答出兩點即可)。

H鼠⑴免疫功能下降

（2）抗原漿細胞迅速增殖、分化，分化后快速產生大量抗體

（3）能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量（答出兩點即可）

臃好（1）由題干可知,動物乙感染病毒甲后，可引起乙的B淋巴細胞破裂和T淋巴細胞功

能喪