景陽岡課件教材幫

景陽岡課件ppt教材幫課文背景課文內(nèi)容人物形象主題思想故事情節(jié)藝術(shù)手法contents目錄01課文背景北宋末年，社會動蕩，民不聊生。總結(jié)詞北宋末年，社會政治經(jīng)濟(jì)狀況堪憂，民眾生活困苦，各種天災(zāi)人禍頻發(fā)，導(dǎo)致社會動蕩不安。詳細(xì)描述時代背景總結(jié)詞武松在景陽岡酒家飲酒，不聽店家勸告，執(zhí)意過岡。詳細(xì)描述武松在景陽岡酒家暢飲十八碗酒，在店家的勸告下仍執(zhí)意獨(dú)自過岡。店家無奈，只得贈送他一雙草鞋。武松上岡后，遇到老虎，經(jīng)過一番搏斗，終于打死了老虎。故事背景總結(jié)詞施耐庵，元末明初著名小說家。詳細(xì)描述施耐庵，生于元末明初，江蘇興化人。他曾中進(jìn)士，但因與官場不合，棄官歸隱。他以寫作小說為業(yè)，被尊為元末明初著名小說家，《水滸傳》是其代表作之一。作者介紹02課文內(nèi)容武松進(jìn)店后，店家給武松倒了三碗酒。武松喝了三碗酒之后，覺得不過癮，又要了一碗酒。店家見武松已經(jīng)喝醉了，便勸阻他不要再喝了。武松進(jìn)店飲酒店家還提醒武松，前面山上有大蟲傷人，希望他不要再喝了。武松聽了店家的話，覺得有些道理，便詢問店家山上有大蟲傷人的事情。店家告訴武松，他之前已經(jīng)有三碗酒下肚了，再喝就容易醉了。店家勸阻武松店家告訴武松，最近山上的大蟲傷人事件頻發(fā)，希望他不要上山。武松聽了店家的話，卻不以為意，認(rèn)為自己不怕大蟲。店家見武松不聽勸告，便讓他小心一些，不要招惹大蟲。武松不聽勸告武松在山上走了一段路后，突然聽到一陣咆哮聲，得知是老虎來了。武松想起店家之前的話，心中后悔不聽勸告。老虎向武松撲來，武松順勢躲過老虎的攻擊。得知老虎傷人03人物形象武松在面對老虎時，沒有絲毫退縮，敢于直接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出勇敢無畏的精神。勇敢無畏豪爽大方有正義感武松在酒店喝酒時，不吝嗇金錢，痛快地買酒買肉，展現(xiàn)出豪爽大方的性格。武松看到店家告知有老虎傷人，沒有置之不理，而是決定除害，展現(xiàn)出他的正義感。030201武松的性格特點(diǎn)店家在告知武松老虎傷人的事情時，顯得非常害怕和緊張，表現(xiàn)出膽小怕事的特點(diǎn)。店家為了賺錢，不惜隱瞞真相，讓武松上山冒險，暴露了他唯利是圖的性格。店家的形象唯利是圖膽小怕事老虎作為一只猛獸，具有強(qiáng)大的力量和威猛的外表，令人感到恐懼和敬畏。兇猛可怕老虎在攻擊武松時，利用自己的優(yōu)勢和武松的疏忽，展現(xiàn)出狡猾奸詐的一面。狡猾奸詐老虎的形象04主題思想0102主題闡述文章通過生動細(xì)致的描寫，展現(xiàn)了武松勇敢、豪放、無畏的英雄形象，彰顯了中華民族不畏艱險、勇于挑戰(zhàn)的民族精神。《景陽岡》這篇課文主要描述了武松在景陽岡喝酒后，醉酒后赤手空拳打死老虎的故事。作者運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法來刻畫武松的形象，如語言描寫、動作描寫、心理描寫等。通過生動的語言描寫，作者將武松的豪放、無畏表現(xiàn)得淋漓盡致；通過細(xì)膩的動作描寫，武松的英勇形象躍然紙上；通過心理描寫，作者深入揭示了武松的內(nèi)心世界。主題表現(xiàn)手法主題意義《景陽岡》這篇課文旨在弘揚(yáng)中華民族不畏艱險、勇于挑戰(zhàn)的民族精神。通過學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)生可以深刻理解到勇敢、豪放、無畏的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，從而樹立起正確的價值觀和人生觀。05故事情節(jié)背景介紹故事發(fā)生在北宋時期，講述了一個名叫武松的英雄在景陽岡打虎的故事。引入人物介紹武松的性格特點(diǎn)，為故事展開做鋪墊。開頭飲酒武松在酒店里喝醉了酒，不聽店家的勸告，執(zhí)意過景陽岡。要點(diǎn)一要點(diǎn)二遭遇老虎武松遇到了一只兇猛的老虎，老虎咆哮著向他攻擊。發(fā)展打斗：武松與老虎展開了一場激烈的打斗，最終憑借著機(jī)智和勇氣打敗了老虎。高潮VS武松的英勇事跡傳遍了整個縣城，民眾紛紛向他表示敬意和感激。故事總結(jié)故事表達(dá)了勇氣、機(jī)智和正義的價值觀，同時也展示了人類與自然和諧共生的理念。民眾敬仰結(jié)尾06藝術(shù)手法運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，使文章更加生動形象，易于理解。運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，使文章更具有可讀性，能夠吸引讀者的注意力。使用簡練明了的語句，使文章更加簡潔明了，易于記憶。語言特色通過設(shè)置懸念和疑問，激發(fā)讀者的好奇心和求知欲，引導(dǎo)讀者深入閱讀。使用對比和襯托等手法，突出文章的重點(diǎn)和中心思想，加深讀者的印象。采用分段和提綱挈領(lǐng)的方式，將文章分為若干個段落，每個段落都包含一個主題，方便讀者閱讀和理解。寫作技巧運(yùn)用寫實(shí)主義手法，將現(xiàn)實(shí)生活中的場景和事件真實(shí)地展現(xiàn)在讀者面前，增強(qiáng)文章的真實(shí)感和可