貴州省湄潭縣湄江中學2025屆高二上生物期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

貴州省湄潭縣湄江中學2025屆高二上生物期末教學質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于微生物實驗操作的敘述，錯誤的是（）A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌B.接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進行灼燒C.配置培養(yǎng)基時，待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右倒平板D.菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基2．生態(tài)浮床技術常用于城市生活污水處理。它利用水生植物及根系微生物降解有機物，吸收N、P等元素；同時也吸引了各種鳥類前來筑巢繁殖。既凈化了水質(zhì)，又美化了環(huán)境。下列敘述正確的是A.流經(jīng)浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者固定的太陽能總量B.浮床下方水體中藻類植物的密度會高于附近無浮床的水域C.生態(tài)浮床的應用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值D.浮床建立初期鳥類數(shù)量增長的主要原因是出生率大于死亡率3．反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應。嬰兒時期就可完成一些簡單的非條件反射，之后由于機體不斷接觸外界環(huán)境，經(jīng)過訓練可逐漸形成越來越多的條件反射。下列相關敘述正確的是（）A.在反射過程中，興奮在神經(jīng)元間單向傳遞，在神經(jīng)纖維上雙向傳導B.任何反射弧都需要三個及以上神經(jīng)元的參與C.在個體生活過程中，非條件反射的數(shù)量是無限的D.正常情況下，人在成長過程中反射的形式也越來越復雜4．人體完成某一反射活動的結構基礎是()A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)中樞 D.神經(jīng)纖維5．科研小組對某地甲、乙兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量）。下列分析錯誤的是（）A.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”形增長，t3后種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B.0~t3段，甲的種群密度先減小后增大，乙種群密度先增大后減小最后維持平衡C.甲種群在0~t3段的Nt+1/Nt不斷增大，其年齡結構為增長型D.甲種群在t3后種群數(shù)量不斷增加，可能是生存條件得到了改善6．如圖分別表示在一定條件下培養(yǎng)的兩種生物種間數(shù)量關系，下列敘述錯誤的是（）A.圖1可以表示捕食關系，甲為被捕食者B.圖2可以表示大草履蟲和雙小核草履蟲之間的競爭關系C.圖3可以表示地衣中藻類和真菌的共生關系D.圖4可以表示菟絲子和大豆的種間關系，甲表示菟絲子7．下列關于免疫活性物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.B細胞在細胞因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體B.青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質(zhì)C.可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測D.體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫8．（10分）新疆阿克蘇冰糖心蘋果色澤鮮艷、肉脆水足、口感極佳，果核部分糖分堆積呈透明狀，形成了獨有的冰糖心，其含糖度達到18~21%，遠遠超過普通蘋果的13%，被稱為新疆的“水果皇后”。下列敘述正確的是（）A.冰糖心蘋果汁和斐林試劑混合后立即出現(xiàn)磚紅色沉淀B.蘋果儲藏期間有可能因缺少氧氣使得果肉中積累乳酸C.阿克蘇地區(qū)光照充足、晝夜溫差大，有利于蘋果糖分積累D.蘋果中富含的維生素C能有效促進人體腸道對鈣和磷的吸收二、非選擇題9．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，99.7%的宮頸癌都源于人乳頭瘤病毒HPV持續(xù)感染?？蒲腥藛T為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進行揭盲實驗，一段時間后統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤的癌前病變?nèi)藬?shù)。A組：（接種前未檢測出HPVDNA的志愿者）接種對照劑的組7863人中有癌前病變?nèi)藬?shù)83人，接種疫苗的組7850人中有癌前病變?nèi)藬?shù)4人；B組：（接種前檢出HPVDNA的志愿者）接種對照劑的組1125人中有癌前病變?nèi)藬?shù)126人，接種疫苗的組1122人中有癌前病變?nèi)藬?shù)125人?；卮鹣铝袉栴}：（1）機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發(fā)生的功能屬于__________。HPV感染人體后，免疫細胞靠__________來辨認它們，激活B細胞的第二個信號是__________發(fā)生變化并與B細胞結合，B細胞的細胞周期__________（填“變短”或“變長”），B細胞分裂分化為__________。（2）根據(jù)揭盲實驗中__________兩組的癌前病變比例，推測該疫苗對預防宮頸癌變有效；癌前病變的比例組組，推測__________是誘發(fā)癌前病變的因素之一；癌前病變的比例在B組的兩組結果中差別不大，可能是該疫苗未能明顯誘導__________免疫清除體內(nèi)HPV。（3）實驗結果顯示該疫苗可用于宮頸癌的預防，接種后當HPV侵入機體時由__________（填“B細胞”或“記憶細胞”或“B細胞和記憶細胞”）完成二次免疫。10．（14分）蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟效益．但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益設計了下面的實驗。請據(jù)圖回答問題。（1）在過程①中主要發(fā)生的反應為________________________（寫出化學反應式）（2）在果酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中實驗操作中控制的溫度分別是____________________、_______________________。（3）過程②中使用的微生物是_____________，該微生物的代謝類型是____________________。（4）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液這pH變化的趨勢是________________。11．（14分）下圖中左圖是激素分泌后經(jīng)體液運輸?shù)桨屑毎?，并與靶細胞結合的示意圖，下圖中右圖是毒品可卡因對人體腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）左圖中參與運輸激素的體液包括______________。激素與靶細胞膜上的特異性受體結合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細胞膜具有_____________________的功能。（2）右圖可知，可卡因會_______________________________，導致③中的多巴胺含量____________，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“high”。（3）糖被稱為“合法的毒品”，它會刺激神經(jīng)細胞釋放大量的多巴胺令人產(chǎn)生愉悅感，人體攝入糖后，血糖上升，此時，_____________細胞分泌的_____________激素明顯增多，該激素通過促進組織細胞對葡萄糖的_________________________，從而使血糖水平降低，但又因為血糖濃度快速下降到偏低水準，再次引發(fā)進食的欲望，這種假饑餓感讓你不斷攝入糖分，形成惡性循環(huán)，令人無法自拔，俗稱“糖癮”。12．達爾文關于生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中證明了胚芽鞘向光彎曲生長的部位、生長素產(chǎn)生的部位是（）A.尖端、尖端下部B.尖端、尖端C.尖端下部、尖端D.尖端下部、尖端下部

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】無菌技術指通過一定物理、化學的手段，防止實驗室培養(yǎng)物被外來微生物污染，保持微生物的純培養(yǎng)的技術，其中包括在微生物的分離、轉接、保存等過程中防止其他微生物污染的手段。常見的方法：消毒和滅菌?！驹斀狻緼、接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理，接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理，吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法處理，培養(yǎng)基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理，A錯誤；B、為了防止雜菌污染，每次接種前后，接種環(huán)都要進行灼燒滅菌，B正確；C、接種后，待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右培養(yǎng)皿需要倒置，以防皿蓋上水珠落入培養(yǎng)基造成污染，C正確；D、分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計數(shù)，所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，D正確。故選A。2、C【解析】1、流經(jīng)浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能污水中有機物中的化學能。2、生物多樣性的價值：(1)直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值：目前人類不清楚的價值。3、“利用水生植物及根系微生物降解有機物，吸收N、P元素"、“吸引了各種鳥類前來筑巢繁殖，既凈化了水質(zhì)又美化了環(huán)境”等答題。【詳解】A、流經(jīng)浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能污水中有機物中的化學能，A錯誤；B、浮床下方水體中N、P元素含量較低，因此藻類植物的密度會低于附近無浮床的水域，B錯誤；C、生態(tài)浮床的應用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(美化環(huán)境)和間接價值(凈化水質(zhì))，C正確；D、浮床建立初期鳥類數(shù)量增長的主要原因是遷入率大于遷出率，D錯誤。故選C?！军c睛】結合生物多樣性的價值分析題意是關鍵。3、D【解析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、反射過程中存在完整的反射弧，興奮在神經(jīng)元間和神經(jīng)纖維上都是單向傳導的，A錯誤；B、膝跳反射的反射弧只有兩個神經(jīng)元，B錯誤；C、在個體生活過程中，非條件反射的數(shù)量是有限的，C錯誤；D、正常情況下，人在成長過程中通過學習獲得更多的條件反射，反射的形式也越來越復雜，D正確。故選D。4、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，B正確。故選B。5、C【解析】分析題圖，當Nt+1/Nt大于1時，種群數(shù)量增加；當Nt+1/Nt等于1時，種群數(shù)量穩(wěn)定；當Nt+1/Nt小于1時，種群數(shù)量減小?！驹斀狻緼、乙種群在0~t2段，Nt+1/Nt大于1且恒定不變，種群數(shù)量呈“J”形增長，t3后Nt+1/Nt等于1，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，A正確；B、0~t3段，甲種群Nt+1/Nt先小于1后大于1，種群密度先減小后增大，乙種群Nt+1/Nt先大于1后小于1，最后等于1，說明其種群密度先增大后減小最后維持平衡，B正確；C、甲種群在0~t3段的Nt+1/Nt雖然不斷增大，但0~t2段的Nt+1/Nt小于1，種群數(shù)量下降，故0~t2段甲種群的年齡結構為衰退型，t2~t3為增長型，C錯誤；D、甲種群在t3后Nt+1/Nt大于1且保持恒定，種群數(shù)量增加，且呈“J”形增長，很有可能是生存條件得到了改善，D正確。故選C。6、D【解析】共生是指兩種不同生物之間所形成的緊密互利關系。寄生關系是一種對抗關系，是指一種小型生物生活在另一種較大型生物的體內(nèi)，以另一種微生物為生活基質(zhì)，在其中進行生長繁殖，并對后者帶來或強或弱的危害作用。兩種生物共同生活，其中一方受益，另一方受害。受害者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所給受益者，這種關系稱為寄生關系。【詳解】A、圖1可以表示捕食關系，甲為被捕食者，被捕食者先增多，捕食者隨之增多，A正確；B、圖2可以表示大草履蟲和雙小核草履蟲之間的競爭關系，最終甲勝出，乙被淘汰，B正確；C、圖3可以表示地衣中的藻類和真菌的共生關系，C正確；D、圖4可以表示菟絲子和大豆的關系，甲表示大豆，D錯誤。故選D。7、C【解析】1、免疫系統(tǒng)包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等）、免疫細胞（吞噬細胞和淋巴細胞）和免疫活性物質(zhì)（抗體、淋巴因子和溶菌酶等）。2、三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能?！驹斀狻緼、只有漿細胞才能產(chǎn)生抗體，A錯誤；B、青霉素是一種可導致過敏反應的過敏原，不是免疫活性物質(zhì)，B錯誤；C、抗原與抗體結合具有特異性，可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測，C正確；D、體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于非特異性免疫，D錯誤。故選C。8、C【解析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，其中還原糖可與斐林試劑發(fā)生反應，產(chǎn)生磚紅色沉淀。2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)，磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運輸?！驹斀狻緼、冰糖心蘋果汁中有還原糖，故水浴條件下它能與斐林試劑反應出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；B、蘋果無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，儲藏期間有可能因缺少氧氣使得果肉中積累酒精，B錯誤；C、阿克蘇地區(qū)光照充足有利于蘋果的生長，晝夜溫差大有利于蘋果糖分積累，C正確；D、維生素D能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.免疫監(jiān)視②.細胞表面的受體③.輔助性T細胞表面的特定分子④.變短⑤.漿細胞和記憶B細胞（2）①.A1組、A2組②.感染HPV③.細胞（3）B細胞和記憶細胞【解析】1免疫系統(tǒng)的組成：①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等；②免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞：T細胞（遷移到胸腺中發(fā)育成熟）、B細胞（在骨髓中發(fā)育成熟）；③免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等【小問1詳解】機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發(fā)生的功能，屬于免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視；免疫細胞依靠細胞表面的受體來識別感染人體的HPV；體液免疫的過程中，兩個信號可以激活B細胞：一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；同時，抗原呈遞細胞將抗原處理后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子。B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，由于B細胞要完成分裂，因此B細胞的細胞周期變短。【小問2詳解】根據(jù)數(shù)據(jù)，A1組7863名志愿者在接種前未檢測出HPV，接種對照劑后，癌前病變83人，A2組7850名志愿者在接種前未檢測出HPV，接種疫苗后，癌前病變僅為4人，因此，注射疫苗可以有效預防宮頸癌；B1組合與A1組進行對比，自變量為是否感染HPV，結果B1組出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組，據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗的作用主要是誘導體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細胞，不能明顯誘導細胞免疫來清除體內(nèi)HPV?！拘?詳解】根據(jù)B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，推測，該疫苗主要誘導體液免疫的發(fā)生，因此，接種后疫苗后，當HPV侵入機體時由B細胞和記憶細胞來完成二次免疫?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，掌握體液免疫和細胞免疫的基本過程，分析圖示進行回答。10、①.C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量②.附著在蘋果皮③.18～25攝氏度④.30～35攝氏度⑤.醋酸桿菌⑥.異養(yǎng)需氧⑦.降低【解析】本題考查發(fā)酵技術的應用，考查對果酒和果醋制作原理、過程的理解和識記。流程圖中①為果酒制作，②為果醋制作。根據(jù)菌種代謝特點的不同可判斷果酒和果醋制作控制條件的不同。【詳解】（1）在過程①中酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精，同時產(chǎn)生少量二氧化碳。（2）在果酒的自然發(fā)酵過程中，主要利用附著在蘋果皮上的野生酵母菌，果酒發(fā)酵的最適溫度為18～25°C，果醋發(fā)酵的最適溫度為30～35℃。（3）進行果醋發(fā)酵時，利用的微生物是醋酸酐菌，該生物可以在有氧的條件下，把糖類或酒精轉化為醋酸，代謝類型為異養(yǎng)需氧型。（4）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生，中期可以聞到酒香，這是由于酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，同時產(chǎn)生少量二氧化碳，后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酵母菌的發(fā)酵被抑制，醋酸菌代謝旺盛，產(chǎn)生醋酸，整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH逐漸降低?！军c睛】果酒和果醋制作原理與發(fā)酵條件的比較果酒制作果醋制作菌種酵母菌醋酸菌菌種來源附著在葡萄皮上的野生型酵母菌變酸酒表面的菌膜發(fā)酵過程有氧條件下，酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O；無氧條件下，酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2氧氣、糖源充足時：C6H12O6＋2O2→2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；缺少糖源、氧氣充足時：C2H5OH＋O2→CH3COOH＋H2O溫度一般酒精發(fā)酵18～25℃，繁殖最適為20℃左右最適為30～35℃氣體前期：需氧，后期：無氧需要充足的氧氣時間10～12天7～8天35.11、（1）①.血漿和組織液②.信息交流（2）①.與多巴胺轉運體結合，抑制突觸前膜對多巴胺的回收②.增加（3）①.胰島B②.胰島素③.攝取、利用和儲存【解析】分析右圖：①表示神經(jīng)遞質(zhì)，②表示突觸后膜上的受體，③表示突觸間隙，