云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語境，寫詞語。（1）走進(jìn)中國(guó)古典名著，感受其獨(dú)特的魅力?！恫荽杓分?，被周瑜和刁難的諸葛亮：《水滸傳》中的武松在醉酒打虎。（2）了，他還在明天的計(jì)劃如何實(shí)施，這時(shí)卻突然接到了領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.精彩回放。

（1）語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，_______________?！钡钠娈?；語文是一首曲，曲中有“遺民淚盡胡塵里，_______________?！钡谋瘒@；語文是一段情，情中有“臨行密密縫，_______________。”的擔(dān)憂。

（2）詩詞能敘事，我想到了范成大的詩句：“_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹娫~能繪景，我想到了王維的詩句：“人閑桂花落，_______________?！笨吹搅鞑幌⒌狞S河，我想到了王之渙的詩句：“_______________，一片孤城萬仞山?！?/p>

（3）“______________，小人喻于利?！背鲎浴墩撜Z》，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益；孟子認(rèn)為對(duì)待別人的善就是“仁”的具體體現(xiàn)，并將其概括為“_______________，仁之端也?！?/p>

（4）在本學(xué)期的課文中，寓言《_______________》，使我知道了“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_______________”2）.日積月累，根據(jù)提示完成按原文填空。

（1）情感，是詩歌的靈魂，陸游在《示兒》中，用“_____________，_____________”抒發(fā)未見祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤：龔自珍在《已亥雜詩》中用“______________，______________”表達(dá)對(duì)杰出人才的渴望；納蘭性德用“風(fēng)一更，_____________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，________________”表達(dá)自己雖身在征途，卻心系故園的深情。

（2）關(guān)于談書，古人給我們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)?？鬃痈嬖V我們讀書要虛心：“敏而好學(xué)，______________。”朱熹告訴我們讀書貴在專心：“心既到矣，________________？”葛洪告訴我們讀書還需惜時(shí)：“____________，不棄功與寸陰?！?/p>

（3）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，朱用純用“一粥一飯，_______________：半絲半縷，恒念物力維艱”來提醒人們要節(jié)約根食，珍惜勞動(dòng)果實(shí)：魏征用___________________，戒奢以儉”告訴我們，在安樂的環(huán)境中要想到可能存在的危險(xiǎn)，要節(jié)儉不要浪費(fèi)。3）.用自己的話說說下面這句話的大意。

心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

_____________________________________4）.多樣積累盲盒。

（1）朱熹說：“人有恥，___________?！备嬲]我們，人有了羞恥之心，一些不好的事情就不會(huì)去做。

（2）詩人王昌齡寫下名句“____________，____________”來表明邊塞將士誓死殺敵的氣概；詩句“____________，____________”進(jìn)一步描寫了詩人杜甫欣喜若狂的心情，此時(shí)他已經(jīng)想象到了返鄉(xiāng)路上的情景。

（3）文文細(xì)細(xì)品讀楚人夸贊自己的矛和盾時(shí)所說的話，發(fā)現(xiàn)楚人所說的兩句話其實(shí)是_________的（填成語），這也正是別人問他“_________________”時(shí)，其人_________的原因（用原文回答）。5）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

bōzhòng

jùjué

xiūzhù

(

)(

)(

)

fánzhí

dīngzhǔ

kùshǔ

(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．所謂英雄B．哀老樸素C．厭煩某人D．篇章荒唐2）.下面對(duì)語文知識(shí)理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．寫說明性的文章，語言可以平實(shí)，也可以生動(dòng)活潑，但是無論哪種風(fēng)格，對(duì)事物的描述都要準(zhǔn)確、清楚，不能言過其實(shí)。B．閱讀中我們要盡可能提高閱讀的速度，所以只要讀得快就可以，對(duì)于文章的內(nèi)容可以一知半解。C．民間故事是一種口耳相傳的藝術(shù)。每一個(gè)人都可以成為故事的創(chuàng)作者，講述中我們可以加上自己的想象，給故事“添油加醋”，讓聽眾感覺到生動(dòng)、有趣。D．作者的情感往往蘊(yùn)含在場(chǎng)景和細(xì)節(jié)的描寫中，關(guān)注場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫，有助于我們深入理解課文內(nèi)容。3）.下列加點(diǎn)的詩句或成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．來到繁華的臨安城，大家不由得發(fā)出贊嘆：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休！”B．學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，我們要向同學(xué)和老師不恥下問。C．聽著樹上知了的叫聲，我想起了詩句“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。D．這學(xué)期，學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，真是多事之秋啊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他的事跡表明，人不是不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。（改為肯定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連?！稐钍现印?/p>

《三國(guó)演義》

曹雪芹《草船借箭》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩《景陽岡》

《世說新語》

羅貫中《猴王出世》

《水滸傳》

劉義慶《“鳳辣子”初見林黛玉》

《西游記》

施耐庵2）.把下面的詞語和對(duì)應(yīng)的意思用線連一連。

賞識(shí)

對(duì)人的推薦、薦舉的意思。

信任

認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品等的價(jià)值而給予重視或贊揚(yáng)。

對(duì)陣

相信并加以任用。

好奇

指兩軍擺開作戰(zhàn)陣勢(shì)，現(xiàn)也比喻擺開比賽陣勢(shì)。

引薦

流露或顯示出好奇的(尤指對(duì)他人之事)；對(duì)還不了解的新鮮事物有興趣的。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。

(

)屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

(

)一掉準(zhǔn)掉在身上。

(

)一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。

(

)可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，自得清爽。2）.排列句子。

(

)清潔工人望著敬愛的總理，激動(dòng)得說不出話來。

(

)天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。

(

)周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

(

)一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。

(

)他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”

(

)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。

(

)他為國(guó)家為人民又工作了一夜。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《珍珠鳥》的作者是馮驥才。(

)

2．“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，這是全篇比興寄托的點(diǎn)睛之筆，蘊(yùn)含一個(gè)真理：立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播。(

)

3．“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”一詞出自于《冀中的地道戰(zhàn)》。(

)

4．民間故事《牛郎織女》是由葉圣陶整理的。(

)

5．《題臨安邸》是唐代詩人林升題寫在臨安旅店里的一首詩。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。

軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。1．下列詞語解釋有錯(cuò)誤的是（

）A．朔云：北方的云。B．更催：再次催促。C．驕虜：驕傲的俘虜。D．莫遣：不要讓。2．“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是________，意思是________。這句詩翻譯成現(xiàn)代漢語是________。

3．寫出詩中描寫環(huán)境的句子，再改寫成現(xiàn)代漢語。

________________________

4．判斷正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表達(dá)。

①詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢(shì)的緊張。(

)

②詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的緊張心情。(

)

③全詩表現(xiàn)了邊防將帥剛毅果敢的性格和蔑視敵人的豪邁氣概。(

)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

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??①魯達(dá)為逃避官府追捕，出家當(dāng)了和尚，取名魯智深。

??②魯智深來到東京，見大街上熱鬧非凡，便向人打聽大相國(guó)寺在什么地方。街上的人告訴他前面過橋就是。他來到寺門前，只見門口正出來一僧人。僧人見他挎著戒刀，提著鐵禪杖，背著大包裹，先有些怕他。僧人上前問：“師兄從哪里來？”魯智深先施個(gè)禮，僧人也回了禮。魯智深說：“小僧從五臺(tái)山來，我?guī)煾钢钦骈L(zhǎng)老有書信在這，讓小僧投奔智清長(zhǎng)老討個(gè)差事做?！庇谑?，僧人帶他去見智清長(zhǎng)老。智清長(zhǎng)老看完信，先讓弟子帶魯智深去僧堂休息。一個(gè)僧人說：“弟子一直在想，酸棗門外那片菜園，經(jīng)常被一些人騷擾偷竊，那里雖然有個(gè)老和尚看守，卻管不了事。魯智深年輕力壯，不如叫他去那里看管。”智清長(zhǎng)老覺得有道理，于是派魯智深去管理那片菜園子。

??③次日，魯智深告別長(zhǎng)老，背上包裹，挎了戒刀，提了鐵禪杖，隨同兩個(gè)和尚來到酸棗門外的菜園。

??④菜園附近有二三十個(gè)賭博成性的無賴，經(jīng)常到園里偷菜，并以此為生。這天他們又來偷菜，發(fā)現(xiàn)園門上掛一告示，上面寫著：“大相國(guó)寺派僧人魯智深前來主管菜園，從明日起，不許閑雜人等入園攪擾?！蹦菐讉€(gè)無賴看了，便回去與同伙商量：“大相國(guó)寺派一個(gè)和尚叫什么魯智深的，來管菜園，我們趁他剛來，找個(gè)機(jī)會(huì)鬧他一場(chǎng)，好叫那家伙服了我們?！逼渲幸粋€(gè)說：“我有個(gè)主意，等他來時(shí)把他引到糞池邊，假裝對(duì)他歡迎祝賀，借機(jī)把他推到糞池里，先給他點(diǎn)顏色看看。”這幫無賴連聲說好。

??⑤魯智深來到菜園房中，剛安頓好，園中種菜的人便來參拜，并把所有鑰匙都交了出來。魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下，那二三十個(gè)無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持，我們街坊鄰居前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯?jì)，隨他們走到糞池邊。無賴中有兩個(gè)為首的，一個(gè)叫過街鼠張三，一個(gè)叫青草蛇李四，他們帶著一群嘍啰向魯智深跪拜祝賀。魯智深讓他們進(jìn)房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計(jì)行事。魯智深心里早就懷疑，心想：這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？這倒是虎口拔牙！魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父！”說著便向前去，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)來搶右腳。魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰的把李四踢下糞坑。張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動(dòng)，誰走我就讓誰下去！”小嘍啰們都不敢動(dòng)彈了。這時(shí)張三、李四從糞坑里探出頭來，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑，一揮手命令小嘍啰們把他倆拉出來。

??⑥第二天，這幫無賴買了酒來請(qǐng)魯智深喝。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到?！濒斨巧钫f：“為什么要這么說？”一個(gè)種地的僧人笑著說：“都是因?yàn)閴沁厳盍鴺渖闲绿砹艘粋€(gè)老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚?！贝蠹叶颊f：“搬個(gè)梯子把它拆了算了。”魯智深跟大家到外面去看，楊柳樹上果然有個(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正討論如何上樹拆窩。只見魯智深走到樹前，把外衣脫掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那楊柳樹便被連根拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳樹？”

??⑦后來，在一次酒足飯飽后，大家要求魯智深表演一下使用武器。魯智深滿口答應(yīng)，取出他的鐵禪杖——長(zhǎng)五尺，重六十二斤。眾人看了□大吃一驚□說□兩臂沒有水牛大小的力氣，怎能使得動(dòng)□魯智深把鐵禪杖握在手中嗖嗖地舞動(dòng)，毫不費(fèi)勁，眾人看了齊聲喝彩。（選文有刪改）(1)下面各項(xiàng)中，選文的出處正確的一項(xiàng)是A．《水滸傳》B．《西游記》C．《紅樓夢(mèng)》D．《三國(guó)演義》(2)下面是書中的部分目錄，本文第⑥⑦段應(yīng)出自

第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村

第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒瓦罐寺

第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂

第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林A．第五回B．第六回C．第七回D．第八回(3)請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

魯智深投奔大相國(guó)寺，并接管了菜園→_____________→_____________

(4)文中畫“”的句子所用的描寫方法正確的一項(xiàng)是A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫(5)文中畫“﹏﹏﹏”的句子所用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是A．，，：“。”B．，，：？C．，。：“？”D．，，：“？”(6)文中的魯智深給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)概括出來，并結(jié)合文中內(nèi)容說明理由。____________________

(7)中國(guó)古典四大名著中有很多具有特色的人物形象，請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物（魯智深除外）設(shè)計(jì)一張人物推薦卡。

人物推薦卡

人物姓名：________出處：《________》

推薦理由：_________________