2023年青島西海岸新區(qū)招聘名師和骨干教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年青島西海岸新區(qū)招聘名師和骨干教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為（）。A.課余活動(dòng)B.群眾活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：C2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.教育的作用C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：D3.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說明班集體已經(jīng)處于（）時(shí)期。A.形成B.成熟C.鞏固D.繁榮【答案】：C4.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.心理健康C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】：A5.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.自我效能感理論D.需要層次理論【答案】：A6.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度【答案】：A7.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是（）。A.教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同B.主體之間關(guān)系的類型C.教育法律規(guī)范的職能D.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)【答案】：C8.著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有一個(gè)論斷，教育的核心就本質(zhì)而言，就在于（）。A.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展B.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀C.讓兒童始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感D.循循善誘、以理服人【答案】：C9.教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，其本質(zhì)屬性是（）。A.教書B.德育C.育人D.社會(huì)進(jìn)步【答案】：C10.個(gè)體的自我意識(shí)萌芽發(fā)生在（）。A.出生8個(gè)月左右B.1歲以后C.1歲左右D.2歲左右【答案】：A11.心理起源說的代表人物是（）。A.孟祿B.達(dá)爾文C.赫爾巴特D.沛西·能【答案】：A12.提出通過集體、在集體中進(jìn)行教育主張的教育家是（）。A.馬卡連柯B.蘇霍姆林斯基C.贊可夫D.凱洛夫【答案】：A13.人是自然屬性與社會(huì)性的統(tǒng)一體，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。A.現(xiàn)實(shí)屬性B.自然屬性C.社會(huì)屬性D.實(shí)踐屬性【答案】：B14.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況,可有多種開端和順序C.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：B15.教育既能培養(yǎng)又有可能扼殺個(gè)體思維的獨(dú)立性，這體現(xiàn)教育具有（）。A.顯性功能與隱性功能B.個(gè)體功能與社會(huì)功能C.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能D.正面功能與反面功能【答案】：D16.下列教育思想是由洛克提出的是（）。A.紳士教育B.自然教育C.平行教育D.要素教育【答案】：A17.被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)依法給予行政處罰。若取得的行政許可屬于直接關(guān)系公共安全、人生健康、生命財(cái)產(chǎn)安全事項(xiàng)的，申請(qǐng)人在（）內(nèi)不得再次申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)行政許可。A.3年B.7年C.5年D.2年【答案】：A18.從決策性質(zhì)上看，公共危機(jī)管理是一種（）。A.經(jīng)驗(yàn)決策B.程序化決策C.科學(xué)決策D.非程序化決策【答案】：D19.利潤(rùn)本質(zhì)上是（）A.剩余價(jià)值B.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物C.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物D.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】：A20.U盤作為便攜式儲(chǔ)存設(shè)備被大家廣泛應(yīng)用，但由于缺乏安全意識(shí)，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)U盤中毒的現(xiàn)象，以下不屬于預(yù)防病毒的方法是（）。A.關(guān)閉U盤的自動(dòng)播放功能B.在U盤內(nèi)創(chuàng)建名為autorun.inf的文件夾C.通過修改注冊(cè)表阻斷U盤功能D.避免直接通過雙擊方式打開U盤【答案】：C21.財(cái)政赤字是指（），它反映著一國(guó)政府的收支情況。A.財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額B.財(cái)政收支相抵C.財(cái)政收入大于財(cái)政支出而形成的差額D.財(cái)政略有結(jié)余【答案】：A22.某著名中藥店有一副對(duì)聯(lián)：“品味雖貴，必不敢減物力；炮制雖繁，必不敢省人工。”正是靠這份承諾，該藥店經(jīng)歷300年風(fēng)雨不倒，從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國(guó)藥第一品牌。上述材料說明（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)交易中應(yīng)遵循互利原則【答案】：C23.批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的回復(fù)性公文，下列不屬于批復(fù)這一公文特點(diǎn)的是（）。A.主動(dòng)性B.針對(duì)性C.權(quán)威性D.回復(fù)性【答案】：A24.下列不屬于有色金屬的是（）。A.錳B.鋁C.銅D.鋅【答案】：A25.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）。A.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害B.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)C.太空中的化合物種類豐富D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D26.大凡受過教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍，如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。

這段話意在表明（）。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展B.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字【答案】：A27.以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）。A.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制B.由于《古文觀止》具有特色，自問世以后三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本C.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，從而忽視了集體和國(guó)家的利益D.不僅中藥療效好，而且價(jià)格低廉，無(wú)副作用【答案】：C28.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____________學(xué)生，也該____________老師--長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？___“前浪”不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鼓勵(lì)___表?yè)P(yáng)___躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)___表彰___指點(diǎn)江山C.激勵(lì)___警醒___朝氣蓬勃D.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)【答案】：C29.世界上沒有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系,無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬(wàn)全之策B.未雨綢繆C.當(dāng)務(wù)之急D.大勢(shì)所趨【答案】：D30.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說（）A.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用B.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成C.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)D.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變【答案】：B31.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對(duì)其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極復(fù)雜，但不可無(wú)一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來(lái)已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）A.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同【答案】：D32.不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種____的心態(tài)。一切都不過如此，沒什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.中年___成功者B.中年___過來(lái)人C.老年___過來(lái)人D.老年___成功者【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD34.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.服務(wù)性與倫理性B.教育性與組織性C.專門性與高深性D.合法性與自主性【答案】：ABCD35.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.誠(chéng)信友愛C.公平正義D.利重于義【答案】：BC36.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象D.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ACD37.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.動(dòng)作技能B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】：ACD38.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD39.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須做出的相應(yīng)變革有（）。A.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)B.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力C.確立以師為主的理念D.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)【答案】：ABD40.現(xiàn)代教育的未來(lái)性是指（）。A.現(xiàn)代教育是處于不斷變革中的，從內(nèi)容、方法、組織方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)體系等都需要不斷革新B.現(xiàn)代教育要以探索未來(lái)世界的不可知事物為重點(diǎn)C.現(xiàn)代教育的發(fā)展不僅要考慮到當(dāng)前社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的要求，而且要考慮到未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)對(duì)教育提出的要求D.現(xiàn)代教育的價(jià)值取向、目標(biāo)定位是會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)和個(gè)體的發(fā)展性具有巨大的影響【答案】：CD41.在教育活動(dòng)中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步，相對(duì)于教育者來(lái)說，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動(dòng)的主體，因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會(huì)所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者是否具備接受教育的可能性B.受教育者是否原意接受教育C.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位D.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃敬鸢浮浚篈BCD42.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)B.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)C.違法招收學(xué)員D.向?qū)W員亂收費(fèi)【答案】：ABCD43.下列屬于法律關(guān)系客體的有：A.自然人B.行為結(jié)果C.精神產(chǎn)品D.法人【答案】：BC44.下列選項(xiàng)中，屬于公文的組成部分的有（）。A.主體B.主題詞C.版記D.版頭【答案】：ACD45.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給，需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致（）。A.黑市交易B.買方以低價(jià)購(gòu)買到所需商品C.供給，需求失衡D.商品大量堆積【答案】：AC46.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題B.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為C.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為D.道德是法律的補(bǔ)充【答案】：ACD47.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——夏季B.格子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開——冬季D.萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季【答案】：ACD48.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?，應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的（），為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.職業(yè)介紹B.職業(yè)培訓(xùn)C.康復(fù)指導(dǎo)D.職業(yè)指導(dǎo)【答案】：ABD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)為老年人提供的福利服務(wù)的有（）。A.婚姻服務(wù)B.文化教育服務(wù)C.安置服務(wù)D.健康服務(wù)【答案】：ABD50.信訪條例規(guī)定：信訪人反映的情況，提出的建議、意見，對(duì)（）有貢獻(xiàn)的，由有關(guān)行政機(jī)關(guān)或者單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。A.社會(huì)發(fā)展B.保護(hù)社會(huì)公共利益C.改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：ACD51.室外消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.排放余水裝置B.消防結(jié)構(gòu)材質(zhì)C.鑄件外觀D.閥體內(nèi)表面防銹【答案】：ABCD52.用火