吉林省名校調(diào)研系列試卷2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題

名校調(diào)研系列卷·七年上期中測試生物（人教版）題號一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）1．觀察法是科學(xué)研究中的常用方法之一，下列做法不正確的是（）A．只能用肉眼觀察 B．觀察時(shí)必須實(shí)事求是C．需要邊觀察邊記錄 D．觀察時(shí)要積極思考2．如圖四種生物中，若按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類，與其他三種不能歸為同一類生物的是（）A．蚜蟲 B．七星瓢蟲 C．小麥 D．鼠3．中國詩詞源遠(yuǎn)流長、博大精深。不僅意境優(yōu)美，還有很多對現(xiàn)實(shí)生活的描寫，揭示了很多生命現(xiàn)象。下列詩句中不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）A．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低 B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知4．豆豆養(yǎng)了兩只小倉鼠，每天定時(shí)給它們投喂食物，一個(gè)月后小倉鼠長大了不少，從一開始看到人就躲，到現(xiàn)在和豆豆成為好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征（）①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能夠生長發(fā)育③生物能夠繁殖后代④生物能對外界刺激作出反應(yīng)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．在光線較暗的環(huán)境中，用光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（）A．較小光圈，平面鏡 B．較小光圈，凹面鏡C．較大光圈，平面鏡 D．較大光圈，凹面鏡6．適量食用糖拌西紅柿具有生津止渴、滋補(bǔ)脾胃的功效。將白砂糖撒在切好的西紅柿上并攪拌均勻，一段時(shí)間后碗中出現(xiàn)紅色的番茄汁，這些汁液你知道來自西紅柿細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)嗎（）A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁7．竹子是生長速度極快的植物，一晚上可以長1米多，其原因是竹子的每一節(jié)都有能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的（）A．分生組織 B．薄壁組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織8．制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了精細(xì)食鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．用塑料袋模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B．將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來模擬生命活動(dòng)的場所——細(xì)胞質(zhì)C．用扎滿孔的乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核D．用紅豆來模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體9．關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系，下列圖示正確的是（）A． B．C． D．10．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)、植物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目B．細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)C．染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中D．植物細(xì)胞分裂和動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程完全一樣11．我國在“嫦娥四號”上種的棉花發(fā)芽了!這是人類首次讓“月球長綠葉”。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官C．細(xì)胞分裂、分化是棉花生長發(fā)育的基礎(chǔ)D．棉花的種皮是上皮組織，具有保護(hù)作用12．君子蘭是長春市的市花，下列與君子蘭的花屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．洋蔥表皮 B．西瓜瓜瓤 C．一粒葡萄 D．一棵楊樹13．諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細(xì)胞動(dòng)物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是（）A．衣藻 B．變形蟲 C．酵母菌 D．大腸桿菌14．下列細(xì)胞中，能夠獨(dú)立完成獲取營養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的是（）A．正在游動(dòng)的眼蟲 B．人的口腔上皮細(xì)胞C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．蠶豆葉的表皮細(xì)胞15．細(xì)胞中有很多物質(zhì)，下面列舉的各組物質(zhì)全部是有機(jī)物的是（）A．無機(jī)鹽、脂類、蛋白質(zhì)、糖類 B．水、無機(jī)鹽、脂類、糖類C．無機(jī)鹽、氧、脂類、蛋白質(zhì) D．糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸L6．詩中“客路青山外，行舟綠水前”，水變綠的原因是（）A．水中倒映青山的影子 B．水中藻類大量繁殖C．水中苔蘚植物大量繁殖 D．水中的光的折射和反射17．某中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會”，要求選手說出“具有類似莖和葉的分化，根為假根的植物”的詩詞。下列詩詞中符合要求的是（）A．西湖春色歸，春水綠于染 B．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開C．苔痕上階綠，草色入簾青 D．對酒溪晚霞，家人采蕨還18．植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了三峽庫區(qū)特有的一種二級保護(hù)植物。該植物根長而細(xì)，莖短而直立，葉子呈橢圓形，葉緣鋸齒狀，有長圓形或短線形孢子囊群。據(jù)此推測該植物屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物19．某小組同學(xué)觀察玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，并繪制了兩種種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，如圖。下列敘述不正確的是（）A．玉米種子和菜豆種子的胚都是由①②③④組成B．④能為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)C．在玉米種子的剖面滴加碘液后⑤不會變藍(lán)D．菜豆種子具有兩片子葉，屬于雙子葉植物20．有人認(rèn)為金魚藻是藻類植物，小明認(rèn)為是被子植物。下列能夠支持小明觀點(diǎn)的是（）A．有根、莖、葉的分化 B．有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C．有種子 D．能開花、結(jié)果二、非選擇題（每空1分，共30分）21．同學(xué)們制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片、并通過顯微鏡進(jìn)行觀察。請據(jù)圖回答下列問題。（請?jiān)赱]中填寫圖中數(shù)字序號，[]后面的橫線上填寫文字名稱）（8分）（1）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，首先從側(cè)面注視物鏡，同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]______使鏡筒慢慢下降，至物鏡鏡頭與裝片接近。（2）某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，非常激動(dòng)地將顯微鏡推到同桌面前，結(jié)果視野變暗，最合理的操作是________。（3）圖二所示操作步驟的先后順序?yàn)開_______（用字母表示），步驟B中滴加的液體為_________。（4）圖三中結(jié)構(gòu)[④]的出現(xiàn)可能是圖二中_________（填字母）這個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的。要想使結(jié)構(gòu)[②]移至視野中央，應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)。（5）某興趣小組的同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖三中某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向如圖四所示，則實(shí)際上該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。22．草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，某同學(xué)想了解草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)行了一系列操作。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題。（5分）（1）在使用稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲時(shí)，如果用膠頭滴管吸取草履蟲，應(yīng)在圖甲中的________（填字母）部位吸取，原因是________。（2）草履蟲一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng)，如通過________進(jìn)行呼吸。（3）實(shí)驗(yàn)中若想盡量多地觀察到草履蟲。下列方法中，應(yīng)選取_________（填數(shù)字序號）最合適。①更換低倍目鏡②更換低倍物鏡③更換低倍的目鏡和物鏡④更換高倍的目鏡和物鏡（4）設(shè)置如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，如果D處有草履蟲，想要讓草履蟲向E處移動(dòng)；可以采取的方法有：________（可供選用的實(shí)驗(yàn)材料為食鹽粒和牛肉汁，寫出一種即可）。23．生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能，各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下圖是高等動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。（7分）（1）圖_________（填字母）為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_________（填數(shù)字序號）。（2）圖中③的主要功能是保護(hù)和__________。（3）在圖B細(xì)胞到圖F個(gè)體的構(gòu)建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的__________（填數(shù)字序號）。（4）圖B細(xì)胞要成為圖F個(gè)體，離不開細(xì)胞的生長、分裂和分化，圖中最能體現(xiàn)分化的是___________（填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）過程。（5）圖D在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________。（6）比較圖A細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體與圖B細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體的過程，圖A個(gè)體在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是__________。24．不同類群的植物具有不同的結(jié)構(gòu)特征，能夠適應(yīng)其所生活的環(huán)境。下圖為我們常見的幾種綠色植物，請回答下列問題。（6分）（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是___________（填字母）類植物。（2）與A類植物相比，__________（填字母）類植物具有了根、莖、葉等的分化，且體內(nèi)具有了專門的___________組織，能運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，該類植物更高大且結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。（3）D、E、F三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生___________，用于繁殖后代；D類植物與E、F類植物的最主要區(qū)別是__________。（4）在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有真正的根，據(jù)此推測，這種植物最可能是圖中的___________（填字母）。25．分析資料回答問題。（4分）資料一：2022年10月31日，一條“肖有威，了不起!南康鏡壩小伙捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞!”的消息傳遍了南康人民的朋友圈，來自南康區(qū)鏡壩鎮(zhèn)的“95后”小伙肖有威，向白血病女孩捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，成功挽救了一條花季生命。造血干細(xì)胞具有長期自我更新的能力和分化成各類成熟血細(xì)胞的潛能。資料二：2021年12月9日“天宮課堂”第一課，航天員展示了心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動(dòng)的畫面。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，人體的細(xì)胞在太空中也可以完成原有的功能，這為科學(xué)家進(jìn)行深入的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究奠定了基礎(chǔ)。資料三：2018年1月，兩只克隆小猴“中中”和“華華”登上國際期刊《細(xì)胞》，成了舉世矚目的大明星。這是世界首例非人靈長類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取猴甲的一個(gè)卵母細(xì)胞a，把細(xì)胞核去掉。再把一個(gè)體細(xì)胞b的細(xì)胞核與去核的a融合，構(gòu)建克隆胚胎。然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi)，發(fā)育成克隆猴丙。（1）資料一中的造血干細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂和___________過程形成各類成熟血細(xì)胞。（2）資料二中的心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要大量的能量。由此推測，與口腔上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）數(shù)量更多。（3）在實(shí)驗(yàn)中，若一個(gè)心肌細(xì)胞經(jīng)過四次分裂后，最終形成___________個(gè)細(xì)胞。（4）資料三中克隆猴丙的性狀與供體細(xì)胞猴的性狀一致，說明____________控制著生物的發(fā)育和遺傳。

名校調(diào)研系列卷·七年上期中測試生物（人教版）參考答案一、1．A2．C3．A4．B5．D6．B7．A8．D9．C10．D11．D12．C13．B14．A15