2024年大班配班個人計(jì)劃上學(xué)期模版（二篇）

第4頁共4頁2024年大班配班個人計(jì)劃上學(xué)期模版一、指導(dǎo)思想健康教育是以促進(jìn)健康為核心，涵蓋衛(wèi)生科學(xué)與體育科學(xué)內(nèi)容的綜合教育體系，尤其重視對幼兒身心健康的培育與保護(hù)。鑒于幼兒期生長發(fā)育迅速，此階段對于塑造幼兒良好的身體素質(zhì)與健康行為模式具有決定性作用。體能訓(xùn)練作為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅關(guān)乎生長發(fā)育、疾病預(yù)防與體質(zhì)增強(qiáng)，更對智力開發(fā)產(chǎn)生積極影響。大班幼兒正處于身心發(fā)育與技能發(fā)展的關(guān)鍵階段，依據(jù)《綱要》精神及其特有的生理與活動特性，本班將實(shí)施以身體練習(xí)為基礎(chǔ)的全方位鍛煉計(jì)劃，旨在提升幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本運(yùn)動能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，并培養(yǎng)其積極向上的性格特質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。二、體格鍛煉總目標(biāo)1.幼兒應(yīng)掌握體育活動的基本知識，自覺遵守活動規(guī)則，展現(xiàn)合作、負(fù)責(zé)、寬容的品格，愛護(hù)公共財(cái)物，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，勇于面對挑戰(zhàn)，享受成功的喜悅。2.激發(fā)幼兒對體育鍛煉的熱愛，養(yǎng)成主動參與的良好習(xí)慣。3.幼兒需具備聽從口令與信號迅速反應(yīng)的能力，能夠高效完成集合、分散、列隊(duì)及隊(duì)形變換等動作，熟練掌握立正、稍息、看齊、轉(zhuǎn)向、踏步等基本隊(duì)列動作。4.在跳躍技能方面，幼兒應(yīng)能自如地改變跳躍方向，完成立定跳遠(yuǎn)（跳距不少于40厘米）、助跑跨跳平行線（跳距不少于50厘米）及助跑屈膝跳過垂直障礙（高度約40厘米）等動作。5.幼兒需熟練掌握側(cè)身、縮身鉆過50厘米高障礙物的技巧，能在攀登架上手腳協(xié)調(diào)地攀爬，并在墊子上完成前滾翻、側(cè)滾等動作。6.鼓勵幼兒使用低單杠、秋千等大型體育器械進(jìn)行鍛煉，同時掌握踩高蹺、跳繩、跳皮筋、運(yùn)球、傳接球等基本技能，利用繩、圈等廢舊材料開展多樣化的體育活動。7.培養(yǎng)幼兒在繞行障礙曲線時保持輕松自如的走跑能力，具備完成快跑或接力跑任務(wù)的能力，并能根據(jù)信號迅速分隊(duì)行進(jìn)。8.提升幼兒投擲與接球技能，如半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物達(dá)到一定距離，學(xué)會肩上揮臂投擲并投準(zhǔn)目標(biāo)，掌握拋接高球或兩人相互拋接大球（距離2~__米）的技巧。9.強(qiáng)調(diào)幼兒在體育活動后的獨(dú)立或合作收拾小型體育器械的能力。10.培養(yǎng)幼兒在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物行走的穩(wěn)定性，能夠完成兩臂側(cè)平舉、閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒的挑戰(zhàn)，以及兩臂側(cè)平舉、單足站立不少于5秒鐘的平衡練習(xí)。三、每月具體安排____月份：1.教授并練習(xí)廣播操與武術(shù)操。2.戶外器械活動：沙包、飛盤、套圈等。3.集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等。4.體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡等。____月份：1.隨音樂熟練表演武術(shù)操與廣播操。2.戶外器械活動：羊角球、跳跳球、溜溜球等。3.集體活動：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。4.體育游戲：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。____月份：1.學(xué)習(xí)少年拳，確保節(jié)奏準(zhǔn)確、動作標(biāo)準(zhǔn)。2.集體活動：勇敢的小兔、快樂的小牧民等。3.環(huán)境適應(yīng)活動：上下樓梯行走、環(huán)形場地快走等。4.體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。____月份：1.戶外器械活動：拋接球、網(wǎng)小球等。2.集體活動：接力跑、玩袋、跳繩比賽等。3.體育游戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。4.園內(nèi)散步活動。____月份：1.戶外器械活動：平衡木、過山洞等。2.集體活動：小動物接力賽、鉆爬障礙物等。3.體育游戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等。4.園內(nèi)散步活動。2024年大班配班個人計(jì)劃上學(xué)期模版（二）安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，包括居家、校園、出行、社會安全及基本常識的教育，如防止欺詐、勒索、搶劫、拐賣、火災(zāi)、毒品等，以提升學(xué)生的自我保護(hù)能力和對不良現(xiàn)象的辨識力。2、促進(jìn)學(xué)生樹立安全觀念，嚴(yán)格規(guī)范課間、午間活動，避免追逐打鬧，強(qiáng)化自我行為規(guī)范，提升安全防護(hù)能力。3、每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生觀看一次安全教育錄像，出版一期安全教育黑板報(bào)，舉行一次安全教育主題班會，進(jìn)行一次全校消防安全演練，全面進(jìn)行一次安全工作自查。4、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，每學(xué)期聘請校外法制副校長或輔導(dǎo)員進(jìn)行專題報(bào)告，以增強(qiáng)師生的法制觀念。2、飲水衛(wèi)生教育方面，強(qiáng)化學(xué)校后勤管理，制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，確保食品衛(wèi)生，定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔和水源消毒，同時加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，使他們遵守公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生規(guī)定。3、其他方面，要定期檢查學(xué)生宿舍的安全設(shè)施，消除安全隱患。加強(qiáng)校外行為的安全教育，防止學(xué)生接觸不良環(huán)境，班主任應(yīng)定期家訪，及時了解學(xué)生動態(tài)。4、校產(chǎn)校舍安全上，定期進(jìn)行校舍安全檢查，檢查電器和消防設(shè)施，確保完好。加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防止盜竊和火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報(bào)并處理。5、教學(xué)設(shè)施安全不容忽視，電器、教具使用前需檢查，體育器械使用需有教師監(jiān)督，實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場所應(yīng)按規(guī)定操作，防止安全事故。6、在大型集體活動中，確保安全工作，如運(yùn)動會、集會等，班主任負(fù)責(zé)安全，學(xué)生上下樓道應(yīng)有序，外出活動需報(bào)批并有專人管理，避免參與商業(yè)性活動，確保安全無虞。校園安全關(guān)系到全體師生的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，安全工作始終是首要任務(wù)。我們將堅(jiān)持以學(xué)生