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2/2收集整理,僅供參考2023年貴港市桂平市招聘急需緊缺專業(yè)教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】:A2.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A.調(diào)查法B.自我評價法C.測驗(yàn)法D.觀察法【答案】:C3.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利B.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實(shí)踐過程C.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】:B4.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)策略B.教學(xué)過程C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C5.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.消退B.負(fù)強(qiáng)化C.間隔強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】:D6.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。A.提出共同目標(biāo)B.組織和團(tuán)結(jié)集體C.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍D.形成正確的集體輿論【答案】:B7.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍B.材料本身必須具有邏輯意義C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用D.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:A8.美國教育家孟祿認(rèn)為,原始社會的教育普遍采用的方法是簡單的無意識的模仿,在這種原始共同體中,兒童對年長成員的無意識模仿就是最初的教育。這種觀點(diǎn)彼稱為()。A.勞動起源論B.生物起源論C.交往起源論D.心理起源論【答案】:D9.美國著名教育家杜威認(rèn)為,最好的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。教育就是要給兒童提供保證生長或充分生活的條件。這體現(xiàn)的觀點(diǎn)是()。A.教育即經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)校即社會C.教育即生活D.生活即教育【答案】:C10.教育的主要任務(wù)就是教會人們怎樣生活,教會他們運(yùn)用一切能力,做到“對己對人最為有益,”這是()的觀點(diǎn)。A.涂爾干B.斯賓塞C.夸美紐斯D.杜威【答案】:B11.朱熹在《大學(xué)章句?序》中,論述道:“一有聰明睿智能盡其性者出於其間,則天必命之以為億兆之君師?!斌w現(xiàn)()。A.心理起源論B.勞動起源論C.生物起源論D.神話起源論【答案】:D12.某小學(xué)推行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)社會新人的辦學(xué)理念,開設(shè)中華傳統(tǒng)的經(jīng)典誦讀、書法、民族樂器等課程,為彰顯其辦學(xué)成果,學(xué)校組織大型表演性活動,學(xué)生在冬季霧霾天長時間室外集體排練,導(dǎo)致大部分同學(xué)出現(xiàn)持續(xù)發(fā)燒,咳嗽的癥狀。這主要說明學(xué)校()。A.忽視教育的育人功能B.重視校本課程的開發(fā)C.發(fā)掘傳統(tǒng)文化D.突出辦學(xué)特色【答案】:A13.心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。A.強(qiáng)化作用B.支持作用C.阻礙作用D.定向作用【答案】:C14.在個性中具有核心意義的成分是()。A.性格B.個性傾向性C.能力D.氣質(zhì)【答案】:A15.下列對性格的描述中錯誤的是()。A.好的性格會促使一個人有好的未來和希望B.性格是先天的C.性格是穩(wěn)定的D.性格有好壞之分【答案】:B16.在17世紀(jì)至19世紀(jì),主張讓兒童接受順其自然教育的教育家是()。A.洛克B.康德C.盧梭D.杜威【答案】:C17.“社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程”,這句話說的是()A.社會發(fā)展具有不以人的一直為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性B.社會發(fā)展是純粹自發(fā)的過程C.社會的發(fā)展不受人思想和動機(jī)的影響D.社會發(fā)展規(guī)律與自然界的發(fā)展規(guī)律完全相同【答案】:A18.出租車司機(jī)王某送危重病人李某去醫(yī)院,情形危急,為爭取時間,王某違闖三個紅燈,被交警攔截并被告知罰款,經(jīng)王某解釋,交警對王某未給予處罰且為其開警車引道,將李某及時送至醫(yī)院。對此事件,下列哪一項(xiàng)表述是正確的?A.在此交通違章的處理中,進(jìn)行了法的不同價值關(guān)系的判斷選擇B.警察對違章與否的解釋屬于法律解釋C.此事件所反映出的法的價值之間沒有沖突D.在此交通違章的處理中,交警主要使用了演繹邏輯的推理方法【答案】:A19.某大學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),學(xué)校決定處分該同學(xué)以教育其他在校學(xué)生,選用的文種是()。A.通報(bào)B.報(bào)告C.通知D.通告【答案】:A20.下列關(guān)于我國古代作家及其代表作品的說法中,錯誤的是()。A.駱賓王,初唐四杰之一,代表作《長安古意》B.楊炯,初唐四杰之一,代表作《從軍行》C.孟浩然,唐代山水田園詩人,代表作《過故人莊》D.曹丕,三國文學(xué)家,代表作《燕歌行》【答案】:A21.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中不正確的是:A.職業(yè)道德素質(zhì)的高低不影響個人的工作效率B.職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素質(zhì)C.因?yàn)樾袠I(yè)不同,職業(yè)道德的表現(xiàn)形式豐富多樣D.職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律相關(guān)聯(lián),具有一定的強(qiáng)制性【答案】:A22.填入公文中劃橫線②處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.審查B.監(jiān)察C.監(jiān)控D.督促【答案】:D23.鐘惺《浣花溪記》中所寫的浣花溪位于現(xiàn)在的:()A.貴州貴陽B.四川成都C.湖北武漢D.甘肅天水【答案】:B24.國家出臺的一系列擴(kuò)大內(nèi)需的政策中,既能有效促進(jìn)居民消費(fèi)又符合“低碳”要求的是()。A.汽車下鄉(xiāng)政策延長B.農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼資金增加C.試點(diǎn)補(bǔ)貼新能源汽車D.家電下鄉(xiāng)提高限價【答案】:C25.在傳統(tǒng)金融體系中,長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響,對規(guī)模小抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足。另外,風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn),在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足?;诖?,面對和解決傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了A.農(nóng)村金融體系面臨的問題B.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展C.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景D.市場對金融服務(wù)的新需求【答案】:C26.下列各組中加點(diǎn)字的讀音相同的一組是:A.盥洗B.喟嘆C.掮客D.嘩變【答案】:A27.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種,往往具有先天的競爭優(yōu)勢,可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢后,就會絞殺當(dāng)?shù)匚锓N,對當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響,破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是()。A.外來物種所具有的優(yōu)勢B.外來物種入侵的途徑C.外來物種入侵的危害D.外來物種入侵的原因【答案】:D28.盡管社會主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念,有些科學(xué)家還是對此持有不同觀點(diǎn):負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征,是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況,很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用,還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()。A.使用抗抑郁藥物不要過多過濫B.負(fù)面情緒對精神健康并非無益C.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念D.平衡精神健康就不能一味樂觀【答案】:B29.建筑是人的反映,是社會的反映,有什么樣的人,什么樣的社會,就會有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。

這段文字重在說明()。A.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑【答案】:A30.—個詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個詞去表達(dá)其所表達(dá)的對象,一種用法是用這個詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個詞語的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“商品”指的是用來交換的勞動產(chǎn)品D.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】:D31.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.原封不動B.一字不差C.一板一眼D.原汁原味【答案】:A32.今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語,就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語及各種方言、各個要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史,使我們的語言和語言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前世今生描摹綿延不斷B.來龍去脈理清周而復(fù)始C.千姿百態(tài)探明代代相傳D.古往今來發(fā)掘生生不息【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是()。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累B.職業(yè)技能高,工作效率則低C.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強(qiáng)弱D.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】:AD34.教育活動包含非常多的要素,這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。A.學(xué)生B.教師C.平板電腦D.教室【答案】:CD35.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變【答案】:ABD36.教師命題時,應(yīng)注意()。A.命題的指向性B.命題的有效性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】:ABC37.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.養(yǎng)成B.內(nèi)化C.認(rèn)識D.塑造【答案】:ABD38.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.華生B.鐵欽納C.馮特D.斯金納【答案】:AD39.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.尋求認(rèn)可B.服從權(quán)威C.道德自律D.道德他律【答案】:CD40.教育評價改革中教師的行動需做到()。A.履行教育教學(xué)職責(zé)B.做好家校合作工作C.提高自身師德修養(yǎng)D.樹立科學(xué)成才觀念【答案】:ABCD41.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力B.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果【答案】:BC42.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一視同仁B.真誠交流,溝通情感C.設(shè)身處地,置換角色D.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識【答案】:ABCD43.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出:“對于歷史學(xué)家來說,所要發(fā)現(xiàn)的對象,并不是單純事件,而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?!币虼?,“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)()。A.否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史B.否定了社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史C.肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用D.否定了社會歷史是由人民群眾實(shí)踐活動創(chuàng)造的歷史【答案】:ABCD44.在書法上并稱“宋四家”的是()。A.蔡襄B.黃庭堅(jiān)C.蘇軾D.米芾【答案】:ABCD45.下列屬于事業(yè)單位的有()。A.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校B.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心C.廣元市人才交流服務(wù)中心D.青川縣人力資源和社會保障局【答案】:ABC46.在2017年的全球央行年會上,歐洲央行行長德拉古警告說:“貿(mào)易保護(hù)主義的抬頭,將會威脅經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長以及全球經(jīng)濟(jì)增長的潛力?!辟Q(mào)易保護(hù)主義在限制進(jìn)口方面采取的主要措施有()。A.提高進(jìn)口關(guān)稅B.設(shè)置綠色貿(mào)易壁壘C.實(shí)行進(jìn)口配額制D.實(shí)行進(jìn)口許可證制【答案】:ABCD47.下列關(guān)于我國古代年齡的稱謂說法,錯誤的有()。A.耄耋之年——七八十歲B.知命之年——六十歲C.襁褓——未滿周歲的嬰兒D.而立之年——三十歲【答案】:AB48.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時,可以運(yùn)用SWOT分析法,找出能發(fā)揮優(yōu)勢因素、克服弱點(diǎn)因素、利用機(jī)會因素、化解威脅因素的對策,形成一項(xiàng)或幾項(xiàng)社區(qū)工作的策略。下列因素中,屬于社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)外部機(jī)會因素的有()。A.政府購買服務(wù)資金逐年增加B.社區(qū)里的服務(wù)設(shè)施先進(jìn)齊備C.機(jī)構(gòu)的志愿者隊(duì)伍日益穩(wěn)定D.機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)日趨成熟【答案】:ABC49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對象不包括?()。A.參加其他社?會養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員B.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇(不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇)人員C.全日制在校?學(xué)生D.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員【答案】:ABCD50.廈人社[2013]126號文?件規(guī)定,就業(yè)困難人?員是指

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