四年級數(shù)學(xué)上冊 20 簡單條形統(tǒng)計圖II同步輔導(dǎo)及作業(yè)（蘇教版）

【精品】四年級上數(shù)學(xué)教輔（同步輔導(dǎo)及作業(yè)）蘇教版20.簡單條形統(tǒng)計圖II輔導(dǎo)模塊一、用一格表示5的條形統(tǒng)計圖【以一當(dāng)五統(tǒng)計圖】一當(dāng)五統(tǒng)計圖就是指1格表示5個單位的條形統(tǒng)計圖；【例題1】四年級課外興趣小組人數(shù)情況統(tǒng)計數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂器組正正正正正正正正正①列出數(shù)字組別數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂器組人數(shù)②畫出統(tǒng)計圖③最多組與最少組人數(shù)人數(shù)相差（）人解：①組別數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂器組人數(shù)1010205②由圖可知，每格代表5人。③可得到的信息還有：繪畫組人數(shù)最多，樂器組人數(shù)最少，兩個組相差15人。【例題2】二（1）班這次秋游中玩過的游樂項目人數(shù)統(tǒng)計表項目過山車叢林飛鼠旋轉(zhuǎn)木馬碰碰車人數(shù)/人20151030請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)把下圖補充完整。二（1）班玩過的游樂項目統(tǒng)計圖解：如圖【例題3】售貨站1、售貨站2售賣商品統(tǒng)計圖，分析統(tǒng)計圖有何不同？解：售貨站1統(tǒng)計圖中，1格表示5；售貨站2統(tǒng)計圖中，1格表示10.小結(jié)：條形統(tǒng)計圖中，1格可以表示5，也可以表示10，根據(jù)需要進行繪制。二、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖比較統(tǒng)計表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都能清楚地看出統(tǒng)計的結(jié)果。條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點：能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。

作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、根據(jù)同學(xué)們最喜歡的飲料調(diào)查，得到如下統(tǒng)計表種類純牛奶酸奶可樂礦泉水果汁人數(shù)253520530①完成統(tǒng)計圖②喜歡喝（）的人數(shù)最多，喜歡喝（）的人數(shù)最少。③喜歡喝酸奶的人比喜歡喝純牛奶的多多少人？④喜歡喝果汁的人數(shù)是喜歡喝礦泉水的幾倍？⑤你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。2、下面是一張游樂項目價格表。價格表O過山車每人每次20元價格表O過山車每人每次20元O從林飛鼠每人每次8元O旋轉(zhuǎn)木馬每人每次5元O碰碰車每人每次10元O劃船每只每小時30元【游客須知】過山車滿十人可免票一張。（包括十人）每艘腳踏船可乘四人，手劃船可乘五人。旋轉(zhuǎn)木馬玩三次送一次．四（1）班這次秋游中玩過的游樂項目人數(shù)統(tǒng)計表項目過山車叢林飛鼠旋轉(zhuǎn)木馬碰碰車人數(shù)/人20151030①請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)把下圖補充完整。四（1）班玩過的游樂項目統(tǒng)計圖②根據(jù)上面提供的信息，回答下面問題。（1）四（1）班有20人每人玩了一次過山車，他們購票最少需要（

）元錢。（2）四（1）班有30人每人玩了一次碰碰車，共需（

）元。（3）四（1）班有10人每人玩了一次叢林飛鼠，有5人每人玩了兩次從林飛鼠，一共花了（

）元錢。（4）小明帶了30元錢，想玩8次旋轉(zhuǎn)木馬，他帶的錢夠嗎？（5）四（1）班有24人結(jié)伴劃船1小時，如果每艘腳踏船和手劃船每小時的價格相同，怎樣租船用錢最少？最少用了多少元錢？3、閱讀統(tǒng)計圖，回答問題。①完成圖表直轄市北京市上海市天津市重慶市人口（萬人）②人口最多的直轄市比最少的直轄市多多少人？參考答案：1、①②酸奶礦泉水；③10；④6；⑤略2、①②（1）360；（2）300；（3）160；（4）夠；（5）腳踏船1只，手劃船4只（或手劃船