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文檔簡介

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,自選五個(gè)詞語寫在田字格里。(出格和涂改不得分)。

老師經(jīng)常我們,遇事不要,要處置,才能避免的事情發(fā)生。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).童年里總有些經(jīng)典名句打動(dòng)著我們,啟迪著我們。

(1)詩句里鮮活的畫面最能打動(dòng)人心。

《四時(shí)田園雜興》里的詩句“____________,____________?!弊屓讼氲搅肃l(xiāng)下的孩童未到

_____蔻年華,便在田野里學(xué)著大人們種瓜點(diǎn)豆的模樣,他的懂事與可愛打動(dòng)著我。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》里的詩句“____________,____________。”讓人仿佛看到了李白久久站立,目送友人遠(yuǎn)去的情景,那份真摯的友情打動(dòng)著我。

《從軍行》里的詩句“____________,____________?!弊屓朔路鹂吹搅藢⑹總?nèi)馍斫?jīng)百戰(zhàn),雖艱苦但依舊豪情萬丈的場景。他們的赤子之心打動(dòng)著我。

(2)古人的文化、智慧啟迪著我們的生活,值得珍藏。

夫不可陷之盾與無不陷之矛,___________?!蹲韵嗝堋?/p>

君子坦蕩蕩,__________。《論語》2).按課文內(nèi)容填空或按要求回答問題。

(1)“夕陽西沉,________、__________,那___________,聽起來愈發(fā)叫人__________?!本渥用鑼懙氖撬募局衉_____(季節(jié))的美,主要運(yùn)用的是________態(tài)描寫。

(2)“晴天的清晨,每每看見它__________地站立于小樹的__________,看來像是不_________,而它卻是很__________?!本渥舆x自___________寫的《___________》。

(3)《憶讀書》的作者是_______。她指導(dǎo)兒童讀書的話是:“______________,______________,_______________”。

(4)《父愛之舟》一文最難忘的場景是________、___________和_____________。3).讀語段,看拼音,寫詞語。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,在歷史的長河里,無數(shù)仁人志士心中藏著對祖國的juànliàn(

),為了gémìng(

)事業(yè)前fù(

)后繼。面對敵人的嚴(yán)刑拷打,他們一聲不kēng(

),寧死不屈。在那個(gè)tèshū(

)的歲月里,他們的行為令人sùránqǐjìng(

)。4).我會(huì)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

(1)風(fēng)一更,_______________,________________,故園無此聲。

(2)家家乞巧望秋月,___________________。

(3)學(xué)習(xí)名言警句,明白做人道理。“一粥一飯,_________;半絲半縷,_____________”告訴我們要勤儉節(jié)約;“莫等閑,____________,____________”告訴我們要珍惜時(shí)間。

(4)《慈母情深》中的母親是一位_______________________(填三個(gè)準(zhǔn)確形容詞,中間用頓號(hào)隔開)的母親。課文中給我留下印象最深的場景是__________________________。5).先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)詞語寫一段話。①應(yīng)接不_____②完好無_____③_____天動(dòng)地④_____世聞名⑤_____鴻遍野⑥同心_____力____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對古詩理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》的作者是宋代的范成大。這首詩表現(xiàn)了農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的場景,表達(dá)了對農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的贊美。B.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代詩人王維所作的一首送別詩。C.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。D.《游子吟》是唐代詩人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩,這是一首母愛的頌歌。2).下列四篇課文最不適合表演課本劇的是()A.《威尼斯小艇》B.《軍神》C.《景陽岡》D.《自相矛盾》3).下列詩句的主題與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。B.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。C.開軒面場圃,把酒話桑麻。D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,體會(huì)句子的表達(dá)方式,再選擇一種情景,寫一寫。

①例句:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”

愿望實(shí)現(xiàn)

怒不可遏

久別重逢

_______________

②例句:這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

晚霞倒映在水中

雨點(diǎn)落在玻璃上

_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將《少年中國說》語句與象征意思連起來。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張

少年中國的美好未來。

奇花初胎,矞矞皇皇

少年中國奮發(fā)有為。

干將發(fā)硎,有作其芒

少年中國頂天立地。

天戴其蒼,地履其黃

少年中國的英姿勃發(fā)2).有三副戲臺(tái)的對聯(lián)寫好后混在了一起,請整理配對,連一連。

古今來多少角色

借虛事指點(diǎn)實(shí)事

有聲畫譜描人物

天地間大小舞臺(tái)

托古人提醒今人

無字文章寫古今評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下面的詞語。

(1)繩子紙龜甲殼計(jì)算機(jī)

___________________________________

(2)隸書金文篆書甲骨文楷書

____________________________________2).按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“太平盛世”“人壽年豐”“國泰民安”“政通人和”描寫的是國家安定,百姓安居樂業(yè)的景象;“生靈涂炭”“多事之秋”“民不聊生”“內(nèi)憂外患”描寫的是社會(huì)動(dòng)蕩、人民生活痛苦的景象。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。示

兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。

。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.請閱讀下面的資料鏈接,按要求答題。

【資料鏈接】陸游出生后不久,金人占領(lǐng)北宋的都城汴京(今河南開封市),北宋亡國。宋徽宗的兒子趙構(gòu)(宋高宗)逃到南方,在臨安(今浙江杭州市)建立了南宋政權(quán)之后,偏安一隅,不但不發(fā)憤圖強(qiáng),收復(fù)失地,反而任命臭名昭著的漢奸秦檜做宰相,一意向金人屈膝求和。陸游一生致力于抗金斗爭,一直希望能收復(fù)中原。后來,85歲的陸游一病不起,在臨終前寫下了這首詩。

A.讀了這首詩的背景資料,你想用成語____________、_____________來形容陸游生活的朝代;對比我們現(xiàn)在的生活,你又想用成語____________、_____________來形容。

B.家國情懷一直深埋在中國人的心里。國勢危機(jī)時(shí)刻,南宋的林升發(fā)出過“山外青山樓外樓,_____________”的質(zhì)問;清代的龔自珍發(fā)出了“______________,不拘一格降人材”的疾呼。

C.結(jié)合資料,你體會(huì)到伴隨詩人一生的__________________的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作

從以下題目中任選一道題目完成習(xí)作。

(1)每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在生活中,你覺得誰留給你的印象最深,誰是那道最獨(dú)特的風(fēng)景線呢?請選取典型事例寫出這個(gè)人的獨(dú)特之處。

要求:自擬標(biāo)題,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名,不少于400字。

(2)讀完了試卷閱讀短文(二)中的故事,相信你一定深有感觸,請你結(jié)合自己的所思所想寫一篇讀后感。

要求:自擬標(biāo)題,緊扣原文,能夠聯(lián)系生活實(shí)際,寫出自己的感想。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的民間故事,完成1—4題。媽

祖佚

名①海上的保護(hù)神女媽祖,從小聰穎,后來修得仙法,經(jīng)常幫人除災(zāi)消禍。②有一天,媽祖陪觀音到東南沿海巡查,駕著祥云來到了興化。媽祖牽掛家鄉(xiāng),屈指一算,暗道不好,家鄉(xiāng)出事了。她正要跟觀音請假,觀音卻像早就知道了一樣,讓媽祖趕緊回去。原來興化府的侍衛(wèi)官呂德,奉命來這邊平定海亂。誰知在赴任途中生了重病,病情不見好轉(zhuǎn),雖然請了醫(yī)生,但沒什么用,結(jié)果還是病到了無法醫(yī)治的地步,馬上就要死了。③在臨死前,呂德念念不忘的仍然是海疆戰(zhàn)事,他想:自己奉命前來剿滅倭寇,若出師未捷身先死,到時(shí)三軍群龍無首可怎么辦?這時(shí)他突然想起媽祖的傳說,于是在心里默默地祈禱,慢慢地閉上眼睛睡著了。④呂德做了個(gè)夢,夢見屋里進(jìn)來一個(gè)穿著十分華貴的姑娘,拿起他的手腕,在上面按了按,然后叫侍女進(jìn)來。侍女長相清秀,端著碗從外面匆匆進(jìn)來,說:“天妃娘娘,藥在這里?!雹萏戾??呂德打了個(gè)激靈,難道是媽祖來了嗎?呂德猛地一睜眼,看見媽祖正靜靜地站在床前,又驚又喜。媽祖此時(shí)正用雙手搓著藥丸,那丸子像水晶一樣透明,閃閃發(fā)光。媽祖讓侍女把呂德的嘴掰開,把藥丸輕輕放進(jìn)去。不等呂德咽下去,藥丸就自己滑下了喉呢。呂德只覺得口中生香,精神一振。⑥過了沒多久,呂德感到胸悶腹脹,肚子絞痛。突然,喉頭一熱,“哇”地吐出兩坨血塊。吐完后,呂德頓時(shí)感到身體舒暢,神清氣爽起來。⑦隔天,呂德已經(jīng)能下床走走了,吃飯也和以前一樣了。僅僅過了幾天就完全康復(fù)了。⑧呂德病好后,不敢怠慢,畢竟之前都已經(jīng)耽擱許多時(shí)間了。他顧不上休息,傳令馬上起營開拔,趕往海疆。呂德一到海疆就開始布局攻打倭寇,誰知倭寇不經(jīng)打,一局就定了勝負(fù),呂德當(dāng)然贏了。就這樣,他迅速干脆利落地平息了海亂。⑨回到興化府后,呂德感念媽祖的恩情,于是準(zhǔn)備將媽祖的功德向朝廷報(bào)告。有天夜里,他再次夢見媽祖,把他的想法告訴了她。媽祖聽了,搖了搖頭說:“將軍不必這樣,我賜藥是因?yàn)橛^音指示我這樣做的,你要感念的應(yīng)該是觀音才是。”這之后,媽祖經(jīng)常顯靈,人們時(shí)常能在山巖水洞間看到她,有時(shí)還能看見她在海上飛。⑩因媽祖常常入夢救人,護(hù)國佑民,鄉(xiāng)親感念她的恩情,于是在湄峰建立祠堂,虔誠供奉媽祖。直到現(xiàn)在,前來朝拜的人還絡(luò)繹不絕。(文章有刪改)1.文章中寫了媽祖的哪幾件事?

_____________

2.閱讀文章第③段,想象呂德向媽祖祈禱了些什么。

_____________

3.文章中的媽祖是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

_____________

4.文學(xué)刊物設(shè)有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今傳說”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文?請說明理由。

我推薦:___________

理由:_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).結(jié)合語境,選出括號(hào)中正確的漢字打“√”。

五一(斯

期)間,全國各地的游客涌向云南。人們在海(拔撥)5596米的玉龍雪山看日出;在萬頃荷塘的普者黑搖(槳漿)賞荷;在(綿棉)延起伏的曲靖大海草山(駿峻)馳;在古色古香的大理古城閑(狂逛)……在實(shí)踐中鍛(煉練),在研學(xué)中成長,人們由(衷哀)贊嘆:大美云南!2).用“√”選出下面詞語中加點(diǎn)字正確的讀音。

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