江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

lǎn

duò

qīn

lüè

huī

huánɡ

ɡāo

bǐnɡ

dīnɡ

zhǔ

ēn

huì

yǔn

nuò

jù

jué

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）暑假時(shí)候，我和外公去澆地，可是外公總xián(

)我礙事。我只好坐在田埂上吃外婆送來(lái)的gāob?ng(

),chán(

)著她給我講故事。

（2）河邊，有一座矮小的tíngzi(

)，河水輕輕流過(guò)，幾只朱鷺在淺灘覓食，山雀欣賞著báihè(

)在湖水中的倒影，àimù(

)不已。這景致別有一番yùnwèi(

)。

（3）在我們家鄉(xiāng)，每到xùnqī(

)，為防止山洪bàofā(

)，村長(zhǎng)就會(huì)zhàojí(

)村民共同shāngyì(

)對(duì)策。2）.在拼音后面的括號(hào)里，寫出相應(yīng)的漢字。

世界那么大，我想去看看，去看看遼闊無(wú)yín(

)的草原，騎一騎biāo(

)肥體壯的jùn(

)馬；去看看巍峨的華山，在山頂高聲吟誦“五千rèn(

)yuè(

)上mó(

)天”的詩(shī)句……3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中飽含各種情感，如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________________”的戰(zhàn)斗決心，“_______________，南望王師又一年”的無(wú)限感慨，“劍外忽傳收薊北，___________”的欣喜若狂，都讓我們感受到了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。

（2）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了__________的諸葛亮、___________的劉伯承、_________的刷子李、_________的武松。

（3）千島之國(guó)：______；鐘表之國(guó)：_____；風(fēng)車之國(guó)：_____；音樂(lè)之國(guó)：_____。

（4）世界四大文明古國(guó)指的是____________、_________、__________、____________4）.趣聯(lián)妙對(duì)：對(duì)聯(lián)講究句式相同，詞性相同，意義相對(duì)或相反。請(qǐng)把下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：千江有水千江月

下聯(lián)：萬(wàn)里_____云_____天5）.這學(xué)期，我們積累了關(guān)于“君子之道、為人之理”的一些名言。君子追求的是道德和公正，而小人則只看重自己的利益；君子心胸開闊，而小人斤斤計(jì)較，患得患失。正如《論語(yǔ)》所言：君子喻______，小人喻______；君子________，小人________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小剛在學(xué)習(xí)“出謀劃策”時(shí)，不知道“謀”的意思。通過(guò)查字典，他找到了“謀”字的三種意思。（見下圖）在這個(gè)詞中，“謀”應(yīng)該是第（

）種意思。謀móu①計(jì)劃，計(jì)策，主意：有勇無(wú)～。②設(shè)法尋求：～職。為人同～幸福。③商議：不～而合。A．①B．②C．③2）.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．道旁李

道理

道路B．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)固

堅(jiān)持C．弗能應(yīng)

應(yīng)答

應(yīng)該D．守株待兔

守衛(wèi)

守候3）.漢字中有許多字容易混淆，找出下列讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）。A．爵（jiáo）B．嚕（lū）C．撓（náo）D．揪（jiū）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.王母娘娘十分憤怒。織女私自下天庭和牛郎成親。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

__________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

《從軍行》

杜甫

不破樓蘭終不還

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

王昌齡

遺民淚盡胡塵里

《聞官軍收河南河北》

陸游

初聞涕淚滿衣裳2）.選擇合適搭配。

師長(zhǎng)________

勛鑒

平輩________

共鑒

居喪者_(dá)_______

英鑒

政界人士________

尊鑒

團(tuán)體________

禮鑒評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過(guò)，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來(lái)。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號(hào)。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。

________他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗，獲得了一次又一次的成功。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.一般研究報(bào)告的內(nèi)容包括研究問(wèn)題的提出，研究方法，資料整理，研究結(jié)論四個(gè)方面。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．《四時(shí)田園雜興》是宋代詩(shī)人________退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田園詩(shī)，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和__________的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及__________________。這是其中的一首，描寫農(nóng)村_____________________________中的一個(gè)場(chǎng)景。

2．“村莊兒女各當(dāng)家”的作用是____________________，承首句____________________，日夜辛勞，各擔(dān)其責(zé)，啟____________________句兒童也力所能及地在桑樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜，贊頌了農(nóng)民勤勞（熱愛(ài)勞動(dòng)）的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)了家庭的____________________。詩(shī)中，家庭成員各自承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，男耕女織，兒童則學(xué)習(xí)種瓜，家庭內(nèi)部關(guān)系和諧。

3．詩(shī)中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

_________________________________________________________________

4．詩(shī)歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。

_______________________________________________________________

5．詩(shī)歌三、四兩句寫兒童天真可愛(ài)的目的是什么？

_________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我喜歡的名著人物

提示：“讀古典名著，品百味人生”。同學(xué)們，本學(xué)期的“快樂(lè)讀書吧”推薦閱讀中國(guó)古典名著。一幕幕精彩的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，你喜歡中國(guó)古典名著中的哪個(gè)人物呢？請(qǐng)選擇印象深的一個(gè)寫一篇不少于400字的作文，注意書寫規(guī)范，文面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小番準(zhǔn)備展出大熊貓玩偶。閱讀他所介紹的內(nèi)容，完成練習(xí)。[材料一]2021年，大熊貓從“瀕?！苯禐榱恕耙孜！?。據(jù)專家介紹，導(dǎo)致大熊貓的瀕危主要有兩個(gè)因素：一是大熊貓繁殖困難，另一個(gè)是棲息地的分割與喪失。人類活動(dòng)加劇，大熊貓的棲息地遭到破壞，種群間形成了互不聯(lián)系的孤島，導(dǎo)致種群分割，近親繁殖，物種退化。[材料二]2016年，國(guó)家林業(yè)和草原局啟動(dòng)了大熊貓國(guó)家公園建設(shè)，范圍跨越四川、陜西、甘肅三省，面積近27134平方公里。這讓大熊貓棲息地更加連續(xù)、完整和協(xié)調(diào)。[材料三]為了解決大熊貓的繁殖問(wèn)題，科研人員采取了一系列措施，取得良好效果。下面是“中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心廣東基地”繁育的部分熊貓寶寶一覽表：日期大熊貓媽媽大熊貓寶寶備注2013年7月梅清隆隆首只華南出生大熊貓寶寶2014年7月菊笑萌萌、帥帥、酷酷熊貓三胞胎是世界奇跡2015年8月婷婷悅悅2016年10月梅清親親、愛(ài)愛(ài)2018年7月隆隆隆仔1．根據(jù)材料，下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）2021年，大熊貓從“瀕危”降為了“易?！?，可喜可賀。_____

（2）“大熊貓國(guó)家公園面積近27134平方公里”這是舉例子的說(shuō)明方法。_____

（3）2016年10月，廣東基地已連續(xù)三年成功繁育熊貓寶寶。_____

（4）隆仔的媽媽是華南土生土長(zhǎng)的大熊貓。_____

2．請(qǐng)梳理材料，向大家介紹大熊貓從“瀕危”降為了“易?！钡脑?。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下面的詞語(yǔ)組成兩對(duì)近義詞和兩對(duì)反義詞。眷戀

躊躇

繁忙

留戀

果斷

清閑

悲痛

悲哀

近義詞：(

)——(

)

(

)——(

)

反義詞：(

)——(

)

(

)——(

)2）.選詞填空。

半夜三更

情不自禁

一針見血

（1）你留我在家里歇，莫不