2024年學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版為確保“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的工作任務(wù)進(jìn)行如下明確劃分：一、活動(dòng)宣傳方面：1.宣傳工作將由謝副校長(zhǎng)及大隊(duì)輔導(dǎo)員主導(dǎo)，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、櫥窗展示、黑板報(bào)繪制、廣播宣傳及晨會(huì)等多種渠道全面展開。二、專用場(chǎng)所建設(shè)方面：1.生物園的建設(shè)工作將由總務(wù)處與生物教師共同商討并落實(shí)。2.地理園的籌備工作由趙芙強(qiáng)老師全權(quán)負(fù)責(zé)。3.環(huán)境專用教室的籌備則由總務(wù)處蔡定文同志負(fù)責(zé)。三、環(huán)保組織構(gòu)建方面：1.生物小組將由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師攜手共建。2.地理小組則依托少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師的合作進(jìn)行組建。3.環(huán)境小組的具體工作由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。四、教學(xué)活動(dòng)安排方面：1.教務(wù)處將負(fù)責(zé)確定教學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間及參與人員。2.語(yǔ)文組將布置學(xué)生撰寫一篇與“綠色學(xué)?！敝黝}緊密相關(guān)的作文。3.生物、地理、物理、化學(xué)等科目的教師需各自準(zhǔn)備并講授一節(jié)環(huán)保課程，同時(shí)需確保課程有明確的課時(shí)安排及教案。4.美術(shù)教師則需引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅以“綠色學(xué)校”為主題的畫作。五、“綠色學(xué)?！杯h(huán)境教育內(nèi)容概要：1.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。2.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。3.地球是我們唯一的家園。4.實(shí)行“誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)”的原則。5.保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的愛心與貢獻(xiàn)。6.一切單位和個(gè)人均負(fù)有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。7.《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的法律基石。8.桂林被譽(yù)為國(guó)際旅游明珠。9.漓江是我們的母親河，需倍加珍惜。10.藍(lán)天白云、青山綠水是我們共同的向往和追求。11.城市“四害”包括廢水、廢氣、廢渣及噪聲，需加強(qiáng)治理。12.土地是我們的生命線，需嚴(yán)格保護(hù)。13.保護(hù)生物多樣性，特別是珍稀瀕危生物，至關(guān)重要。14.可持續(xù)發(fā)展是全人類的共同選擇。15.“兩江四湖”工程是桂林水資源保護(hù)與利用的重要實(shí)踐。16.21世紀(jì)的主人是具有環(huán)保意識(shí)的新一代。17.美麗的桂林是我們共同的家園。18.節(jié)約水電資源，從我做起。19.廢物回收，既利國(guó)又利民。2024年學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)定位高一年級(jí)將秉持“奠定基礎(chǔ)，塑造能力，自我認(rèn)知，主動(dòng)發(fā)展”的階段目標(biāo)。各科教師需強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，以助其迅速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境，順利完成初中至高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變，邁出高中學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)第一步。高二年級(jí)則以“鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范習(xí)慣，刻苦進(jìn)取，提升優(yōu)勢(shì)”為宗旨，逐步構(gòu)建穩(wěn)固的知識(shí)體系，為高三年級(jí)的系統(tǒng)化、綜合化學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、核心任務(wù)與實(shí)施策略高一年級(jí)：1.強(qiáng)化新生入學(xué)教育，著重闡述初中與高中學(xué)習(xí)方式的差異，以及高中學(xué)科的特點(diǎn)和要求。2.側(cè)重學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的引導(dǎo)。3.提倡學(xué)生的主體性，推動(dòng)自我管理與自我教育，考慮設(shè)立高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)，負(fù)責(zé)日常考核。4.協(xié)調(diào)各科教學(xué)，提升年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量，確保備課、教學(xué)及反饋的高效進(jìn)行。高二年級(jí)：1.制定學(xué)科教研活動(dòng)的規(guī)范化，教師需針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)科學(xué)習(xí)方法。2.深入分析學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)管理目標(biāo)學(xué)生。3.在注重學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的高考意識(shí)，促進(jìn)課堂知識(shí)向課后應(yīng)用的延伸。4.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管控，兼顧尖子生、中等生和后進(jìn)生的提升，防止下層學(xué)生群體擴(kuò)大。三、年級(jí)組具體操作1.教師需深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材，研究教材，持續(xù)更新教學(xué)理念和方法。2.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，精心備課，確保每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。3.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)全員聽課制度。4.教師需深入研究教材內(nèi)容，選定合適的教輔材料和測(cè)試卷。5.班主任需嚴(yán)格執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”，發(fā)揮紐帶作用，協(xié)調(diào)各方資源，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。6.保持辦公室環(huán)境整潔，營(yíng)造良好的工作氛圍，加強(qiáng)日常工作的考核。四、近期工作重點(diǎn)1.高一年級(jí)開展新生入學(xué)教育活動(dòng)。2.班主任制定班級(jí)計(jì)劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，組織好首次班會(huì)。3.高一年級(jí)組建班委會(huì)、團(tuán)支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會(huì)。4.各科教師制定教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，第二周進(jìn)行教案檢查。5.各科啟動(dòng)備課活動(dòng)，確定教輔