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第1頁/共1頁2019-2023北京中考真題歷史匯編隋唐時期:繁榮與開放的時代章節(jié)綜合一、選擇題1.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)以下兩件唐代文物共同反映了當時(
)鎏金雙狐紋雙桃形銀盤,構(gòu)圖方式來自于中亞地區(qū),雙狐雙桃是中國傳統(tǒng)圖案鎏金雙獅紋銀碗,其紋飾既受到薩珊(今伊朗地區(qū))藝術(shù)的影響,又有著本土化的獅型圖案A.政治制度完備 B.中外文化交流C.詩歌創(chuàng)作繁榮 D.民族關(guān)系和睦2.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)某班進行“小錢幣,大歷史”跨學科主題學習,一位同學推測下面這枚吉語花錢(鑄有吉祥詞語,不流通)的出現(xiàn)不早于隋唐時期。以下可作為依據(jù)的是(
)A.工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù) B.這枚錢幣采用圓形方孔形制C.中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢 D.隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制3.(2022·北京·統(tǒng)考中考真題)唐朝與70多個國家或地區(qū)有官方往來,允許各國人來留學、經(jīng)商,吸收許多外國人擔任官職。唐朝的文學藝術(shù)對日本、高麗等國影響深遠,絲織技術(shù)傳到西亞、歐洲。這反映出唐朝(
)A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族關(guān)系和睦 D.南北交流加強4.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)以下兩組圖片共同反映的主題是A.政治制度完備B.農(nóng)業(yè)技術(shù)進步C.海外貿(mào)易發(fā)達D.文學藝術(shù)繁榮5.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)有者認為:安史之亂后唐朝能夠延續(xù),這項工程發(fā)揮了重要作用。它的功用不僅是南糧北調(diào),更是把南北融為一體。材料中的“這項工程”是A.都江堰 B.靈渠 C.大運河 D.長城6.(2020·北京·統(tǒng)考中考真題)唐朝時期,東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體,形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有①日本遣唐使來華
②鑒真東渡
③新羅學習唐朝政治制度
④鄭和下西洋A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2020·北京·統(tǒng)考中考真題)如圖材料共同說明了唐朝A.興盛的原因 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.衰落的過程 D.割據(jù)的結(jié)果8.(2019·北京·統(tǒng)考中考真題)一位同學在學習唐朝歷史后,擬定了一副對聯(lián)(見下圖),橫批應(yīng)為(
)A.海路通達 B.經(jīng)濟繁榮C.民族和睦 D.文明互鑒9.(2019·北京·統(tǒng)考中考真題)閱讀下表材料,可以比較出長城和大運河的共同點(
)長城大運河秦漢時期,抵御了北方游牧民族南下,保護了中原北部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人民生活。隋唐時期,成為聯(lián)系南北的交通大動脈,加強了各地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。A.抵御了匈奴侵擾 B.削弱諸侯國勢力C.促進了南北交流 D.有利于鞏固統(tǒng)一
參考答案1.B【詳解】根據(jù)材料“構(gòu)圖方式來自于中亞地區(qū)”“其紋飾既受到薩珊(今伊朗地區(qū))藝術(shù)的影響”可知唐朝的文化受到中亞和伊朗的影響,反映了唐朝的中外文化交流,B項正確;材料的圖示與政治制度無關(guān),排除A項;詩歌創(chuàng)作與材料無關(guān),排除C項;材料體現(xiàn)的是中外交流與民族關(guān)系無關(guān),排除D項。故選B項。2.D【詳解】根據(jù)材料錢幣的文字“狀元及第”,結(jié)合所學可知,狀元是科舉考試中,殿試考取一甲(第一等)第一名的人,因此材料可作為隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制,D項正確;工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù)不是隋唐才開始的,排除A項;這用圓形方孔形制不能證明這是隋唐時期的錢幣,從秦朝開始就是圓形方孔制了,排除B項;中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢是漢朝開始的,排除C項。故選D項。3.A【詳解】根據(jù)材料“唐朝與70多個國家或地區(qū)有官方往來,允許各國人來留學、經(jīng)商,吸收許多外國人擔任官職、唐朝的文學藝術(shù)對日本、高麗等國影響深遠,絲織技術(shù)傳到西亞、歐洲”可知,唐朝與他國之間有政治、經(jīng)濟交流,中外交往繁盛,A項正確;政治制度完善,材料未體現(xiàn),排除B項;民族關(guān)系和睦是唐朝與少數(shù)民族之間,排除C項;南北交流加強,材料未體現(xiàn),排除D項。故選A項。4.B【詳解】骨耜、曲轅犁是耕作工具,翻車、筒車是灌溉工具,都反映了農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步,故選B;材料中的農(nóng)業(yè)工具,與政治制度、海外貿(mào)易、文學藝術(shù)無關(guān),排除ACD。5.C【詳解】隋朝開鑿大運河,促進了南北經(jīng)濟文化交流,也便利了南糧北調(diào),故選C;都江堰位于四川,不符合“南糧北運”“把南北融為一體”,排除A;秦朝修靈渠,主要用于軍事,不符合“南糧北運”,排除B;長城位于我國北方,修筑的目的是防御匈奴的進攻,不符合“把南北融為一體”,排除D。6.A【詳解】根據(jù)所學可知,日本遣唐使來華,鑒真東渡,均傳播了唐文化,新羅學習唐朝政治制度,也傳播了唐朝文化,故A符合題意;鄭和下西洋,發(fā)生在明朝時期,與題干無關(guān),排除,故BCD均不符合題意。故選A。7.A【詳解】唐太宗吸取前朝滅亡的教訓,虛心納諫,知人善用,他統(tǒng)治時期出現(xiàn)貞觀之治的治世局面。武則天重視發(fā)展農(nóng)業(yè),繼續(xù)實行發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),宣布賢才的政策,人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。唐玄宗統(tǒng)治前期,整頓吏治,親自選拔地方官員,出現(xiàn)了開元盛世的局面。故材料共同說明了唐朝興盛的原因,故選A;只有武則天提及了農(nóng)業(yè)的發(fā)展措施,排除B;唐太宗到唐玄宗這一時期是唐朝逐漸興盛的過程,故C錯誤;題干說明了唐太宗、武則天唐玄宗治理國家的措施,并不存在有關(guān)割據(jù)勢的信息,故D錯誤。故選A。8.D【詳解】依據(jù)提干的對聯(lián)內(nèi)容,結(jié)合所學知識可知,玄奘是唐太宗時期,遠赴天竺,學習佛法的人物,鑒真六次東渡日本,傳播了唐朝先進的文化,這屬于兩國之間的文明和文化的學習和借鑒,D項符合
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