第一學期大班年段工作計劃（3篇）

第一學期大班年段工作計劃（3篇）

第一學期大班年段工作計劃（精選3篇）

第一學期大班年段工作計劃篇1

一年又一年，新的學期開始了，我們從中班升到了大班，為了本學期工作的順利進行，為了班級的每一個孩子都能獲得更好的成長，能更健康全面地發(fā)展，現(xiàn)制定工作計劃如下:

一、豐富思想學習，提高自我修養(yǎng)

以園方工作計劃為指引，積極參加各項政治學習及培訓，提高思想修為。熱愛本職工作，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。嚴格以教師行為規(guī)范要求自己，服從園方安排，積極完成各項工作。細心關愛每一個幼兒，耐心接待每一位家長，以促使幼兒在自身水平上得到較快發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助其他教師做好班級工作。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，加強保育工作。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日常規(guī)中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，減少幼兒生病機率，保持班級出勤率，真正做到讓家長放心。

2、培養(yǎng)孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，每天不用老師再提醒，都能主動完成好自己的事情。

3、教育幼兒多動手做一些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的動手能力，有助于幼兒養(yǎng)成獨立自主的習慣。

4、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)會看紅綠燈，懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

5、生活能力

(1)指導幼兒正確運用七步洗手法，飯前，便后及玩耍后要洗手，養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習慣。

(2)幼兒進餐時，老師要細心觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。睡姿正確，不蒙頭睡，不爬睡，能安靜的入睡。

(4)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、水杯、玩具、圖書等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

提高自我素養(yǎng)方式，多途徑學習，積累知識，不斷進行知識更新，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好的基礎知識，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。

第一學期大班年段工作計劃篇2

一、新學年，要加油

還在回味那熱浪滾滾的夏天嘛？新學期，開始羅！首先歡迎新加入的老師，希望你們的到來，可以給我們大班帶來新鮮的活力，你們的加入，讓我們大班的團隊成為我們幼兒園人數最多的年段，我相信我們可以人多力量大。

在這個學期中，我們有四個班級，八位老師，成為了大哥哥大姐姐的班級，我們的責任也就更加重了。

二、請關注班級中的每一個的孩子

開學了，也許你會發(fā)現(xiàn)，他們長高了，變得更加能干了，但是，請你記得，他們還是孩子，還有著孩子所具有的特點和弱點。他們需要學習更多新的知識，掌握更加完善的生活技能，在他們中間，有著能力較強的孩子，也許你會特別關注這樣的`“小大人”但是，還有一些能力較弱的孩子，他們其實更加學要老師和聽同伴的關注，作為我們，要讓每一個孩子得要相應的表現(xiàn)機會，不要讓強的孩子愈來愈強而弱的孩子，愈來愈遠弱。

做好保育保教工作，是我們工作不變宗旨，給予孩子新的知識技能，為孩子提供安全溫馨的學習環(huán)境。讓孩子在我們有計劃的主題教學中、自主選擇的區(qū)域、游戲等活動中，感受快樂的大班歲月。

三、記得多看看，多交流

要給孩子一瓢水，就必須讓自己有一桶水，在完成相信的工作之余，作為教師的我們，也應該為自己充充電，多看看課外關于幼教的優(yōu)秀書籍資料等。

對于工作遇到的問題，也可以放在年段里，和大家一起討論，將自己的經驗和大家分享，也可以汲取大家的經驗，多開會，多交流，共進步共成長。

四、給予時間，讓孩子在自主游戲中快樂成長

在本學期中，要多給予孩子游戲的時間，保證孩子游戲在一小時以上，堅持每天開展自主游戲，在游戲前做到客觀的預測，在游戲時有目的，耐心的觀察幼兒的行為，在游戲后，做好反思。讓孩子玩起來，在玩中小步發(fā)展，在教師的科學指導下，有更大的進步。

五、多多點播，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，爭創(chuàng)美麗班級

幼兒擁有良好的行為習慣，是美麗幼兒，美麗班級的創(chuàng)建條件，作為大班的我們，要重點培養(yǎng)孩子在學習習慣的培養(yǎng)，如：能主動發(fā)起活動或在活動中出主意、相辦法、能經常動手動腦尋找問題的答案、探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足。

六、學會換位思考，你會更加順利的

家長工作是我們工作順利開展的關鍵，也是我們工作的重點。孩子的成長是家長最關心的問題，他們的眼睛會關注你對他們自己孩子是怎么樣的，而不是老師該怎么對孩子，所有，在遇到問題后，往往這就是矛盾的中心，作為老師的我們，要主動學會換位思考，將工作做好做細，爭取將家長的誤解降到最低值，讓不和諧的因素扼殺在萌芽中。

在這學期中，我們要及時更新家園聯(lián)系欄，主動和家長交流孩子在幼兒園學習和生活的各種表現(xiàn)和進步，在交談中吸收家長有效的教育教養(yǎng)方式。

相信學會換位思考，你們今年的工作會更加順利的！

七、月工作安排九月份：

1、做好幼兒報名工作，穩(wěn)定幼兒情緒，做好一日活動安排

2、成立安全檢查小組，對幼兒園的各項設施進行檢查，以保證本學期教學活動的正常開展

3、開展會議，制定計劃做好各項工作，按時上交各項案頭工作

4、為大班家長會做好準備

5、在年段內刪選要上交的課題

6、做好半日活動撰寫和說課的準備

十月份：

1、布置主題墻，區(qū)角，為開展評比做好準備

2、選定家長委員會的名單，積極參與幼兒園活動

3、做好全園運動會的籌備

4、為家長半日活動做準備，確保活動順利開展

十一月：

1、做好課題的撰寫修改工作

2、在年段內做好中期設備的自查

3、積極參與園內運動會

十二月：

1、為美麗班級、平安校園做好年段內的各項工作

2、為幼兒體檢做好各項工作

3、在年段內做好優(yōu)質課評比的準備

一月份：

1、為元旦游園活動做好準備

2、做年段內好家長反饋工作

3、為反思反思評比做好各項準備

4、按時上交各項案頭工作

5、修改課題，撰寫結題報告

6、做好家訪工作

第一學期大班年段工作計劃篇3

組情分析

本組共有4位教師，從事小學語文教育10年以上，教學經驗豐富，對工作認真負責，以身作則。本學期四年級組繼續(xù)被確立為“主題閱讀”實驗年級，四個班均為實驗班級，楊曉霞、田甜兩位教師去年就參與了“主題閱讀”的實驗，積累了一定的經驗，安麗、趙美麗兩位教師是新參與“主題閱讀”的。

創(chuàng)建目標

1.在組內創(chuàng)設良好溝通、互相學習的氛圍，積極在規(guī)定時間內完成并上傳各類資料，在和諧、積極、合作的教研環(huán)境中，交流彼此的教學感悟，提高本組教學質量，促進學生能力發(fā)展。

2.組內要把握實驗“主題閱讀”這一機會開展海量閱讀研究，探究“主題閱讀”的有效教學模式，做出組內“主題閱讀”的特色。

3.向常態(tài)教學要質量，提高40分鐘的質量。

4.開展好教研組的教研活動，使教研組活動成為取長補短的平臺。

重點工作及主要措施

1.組織全組老師認真學習實踐語文“主題閱讀”的相關資料，更新教學新理念。充分利用業(yè)務學習時間，組織全組語文老師學習各類教育刊物中有關語文“主題閱讀”教學的新做法、新思路，要求結合本組存在的問題，有重點的'組織學習。

2.抓好教學常規(guī)，將“課外閱讀課內化”要求落實到每一課中。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

（1）備課：充分利用好課本和叢書，培養(yǎng)學生讀書的能力，要有較強的可操作性、實用性。尤其注意的是教學環(huán)節(jié)要清晰、明了，一課一得。

（2）作業(yè)：認真及時的批改，重點放在作文的指導與批改上。

（3）寫字：繼續(xù)重視寫字小課，加強寫字指導，盡快大面積