2019年上海市中考滿分作文《這事真帶勁》2

2019年上海市中考滿分作文【原題再現(xiàn)】題目：這事，真帶勁（60分）要求：(1）寫一篇600字左右的文章。(2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3）不得抄襲。這事，真帶勁在公開課上，有身著俠客披風(fēng)的“雪碧俠”拉弓射箭，有穿著大帝服飾的“可樂大帝”吟詩抒懷，有穿著古裝的“佳人”載歌載舞。聽課的老師都贊不絕口。要我說，這事可真帶勁。你一定想知道，已是初三的我們?yōu)槭裁催€能如此歡樂呢？且聽我慢慢道來。初三下半學(xué)期剛開始，我們的語文老師就心血來潮，說是要舉行一個(gè)詩歌大賽，讓我們每人創(chuàng)作一首詩，還安排我收集同學(xué)們的詩歌。為了寫詩，我們班同學(xué)真可謂是八仙過海，各顯神通，各種招數(shù)都用盡了。一位同學(xué)寫的《寫詩不易》中的一句，道出了寫詩的真諦：“把句子拆開，擺齊，湊在一起?！笨赐曛?，我連連點(diǎn)頭，表示贊同。還有一位同學(xué)花了一分鐘即興創(chuàng)作的詩歌《再說吧》中有一句：“寫詩什么的，再說吧。”這一句被同學(xué)們評價(jià)，表達(dá)了作者豁達(dá)的生活態(tài)度，讓人忍俊不禁。還有就是不得不提的“可樂王子”的作品《可樂頌》，他因?yàn)榭釔酆瓤蓸范焕蠋熑×藗€(gè)“可樂王子”的雅稱。但是，在發(fā)表這篇詩作后，他已榮升成為“可樂大帝”。他的詩寫道：“可樂真是好東西，喝上一口真愜意。物廉價(jià)美好飲料，朕是真的好愛你。”我看完以后笑得前仰后合，心想，他也真是太愛可樂了，還特意吟詩一首來贊頌可樂。然而令人沒想到的是，這首詩掀起了一場“腥風(fēng)血雨”?？戳恕犊蓸讽灐?，另一個(gè)喜歡雪碧的同學(xué)連夜寫了一首《雪碧頌》來回應(yīng)，因此這位同學(xué)也收獲了“雪碧俠”的稱號。當(dāng)大家都認(rèn)為《雪碧頌》更勝一籌時(shí)，“可樂大帝”又趕緊發(fā)表了他的新作《可樂頌（二）》扳回一城。之后，各種《奶茶頌》《牛奶頌》………也紛紛涌現(xiàn)出來。語文老師見狀，又心血來潮，以此為“導(dǎo)火索”，創(chuàng)編了一個(gè)十分有喜劇色彩的詩劇——《飲料之爭》。最后還在公開課上表演，讓老師們都捧腹大笑。不得不說，在初三的生活中，這事真的太帶勁了。經(jīng)過這件事，我才發(fā)現(xiàn)，盡管生活可能是平凡而又枯燥的，但只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，就一定能讓平淡的生活變得帶勁。很感謝能遇到一個(gè)能帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造、去感受這樣帶勁的生活的語文老師?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．材料豐富，卒章顯志。文章借助創(chuàng)作不同題目、主旨的詩歌，來彰顯創(chuàng)作詩歌這事的“真帶勁”，能夠激起閱卷老師的情感共鳴。尤其是在文章的結(jié)尾，自然地表現(xiàn)出應(yīng)如何獲得“帶勁的生活”的感悟與哲理，給人以啟迪。2．語言風(fēng)趣，意蘊(yùn)深邃。語言生動(dòng)活潑，大大增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。閱卷老師很容易被文中詩歌的幽默、風(fēng)趣、詼諧所打動(dòng)、所感染，與考生一起感受著詩歌創(chuàng)作的輕松、快樂與“真帶勁”。3．層次分明，聯(lián)系緊密。文章上下文之間的過渡十分自然，如“然而令人沒想到的是，這首詩掀起了一場‘腥風(fēng)血雨’”，各部分之間的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系和統(tǒng)一，思路非常清楚，語意緊密連貫?！驹}特點(diǎn)】2019年的上海中考作文題，延續(xù)了多年以來的風(fēng)格與傳統(tǒng)：1．全命題；2．只有一個(gè)題目；3．與“真”字“結(jié)緣”；4．都是以記敘為主要表達(dá)方式；5．都與初中生的日常生活、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷密切相關(guān)；6．每個(gè)考生都有事可寫，有話可說，有情可抒；7．寫起來難度不大，但要寫得出色、突出，又不容易。因此，在寫作時(shí)，考生要在仔細(xì)、用心地審題的前提下，完成本道題的寫作，需要重點(diǎn)關(guān)注題目中的核心詞：第一，是“這事”，這就在數(shù)量上限定了只能寫一件事，同時(shí)，對“這”的指代對象要說清楚、講明白。第二，是“真”字，這里的“真”字，有“的的確確”“完完全全”“真真切切”等“屬實(shí)”性的意思。同時(shí)，還要有自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與感悟。第三，就是“帶勁”，要正確、全面、精準(zhǔn)地賦予“帶勁”這一口語化、生活化的詞語含義，即要寫出自己獨(dú)特的感受。本題中的“帶勁”是一個(gè)形容詞，可以有兩方面的理解：一是“有力量、有勁頭、有氣勢、很給力”，如“今天的歌詠比賽，同學(xué)們唱得聲情并茂、激情澎湃，顯得特別帶勁”；二是“有興趣、能盡興、很滿足、很過癮”，有非常爽快、很痛快、很愜意的興奮感、滿足感、快樂感、喜悅感、自豪感或成就感，如“今天打籃球，我和小伙伴們打得真帶勁”。第四，要寫出“這事”“帶勁”的原因與感悟，即通過文章，在讓閱卷老師真切認(rèn)同“這事”確實(shí)“帶勁”的基礎(chǔ)上，水到渠成地發(fā)表自己的思考與啟悟。第五，“這事，真帶勁”的主體，既可以是個(gè)體，如自己、同桌，也可以是群體，如班級、幾人小組或幾個(gè)志同道合的小伙伴等。第六，要寫好“這事，真帶勁”，選取的事情一定是正向的、積極的，如：“尤其過癮”“特別盡興”“格外給力”“非常滿足”“十分愜意”的具有典型性和代表性而又歷久彌新的事情。第七，要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情和議論等表達(dá)方式，做到敘議結(jié)合，要有升華主題、深化中心、畫龍點(diǎn)睛的句子。第八，文體與形式上，可以是書信體、日記體等，以達(dá)成內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一、渾然一體的目標(biāo)?？傊?，只要審好了題意，寫出的文章就是切合題意、符合命題意圖的文章，從而獲得理想的滿分與期望的高分?！舅悸穼?dǎo)航】1、與同學(xué)們一起賞雪景，真帶勁。一個(gè)周五的下午，天空飄下了難得一見的雪花，“我”和同學(xué)們都被這美麗的雪景吸引了。老師看出了“我們”“身在曹營心在漢”，果斷地決定讓“我們”一起賞雪去！這事，真帶勁。2、參加某個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，真帶勁?！拔覀儭睂W(xué)校是課本劇特色學(xué)校，而“我們”班又是表現(xiàn)最突出的班級。4月份，“我們”要排演一個(gè)節(jié)目參加市里的比賽，其中丈母娘的角色竟然由“我”這個(gè)男生來扮演。這事，真帶勁。再如參加演講比賽、機(jī)器人大賽等，通過詳寫某個(gè)過程，凸顯“真帶勁”。3、與家人一起從事某項(xiàng)活動(dòng)，真帶勁。養(yǎng)花是“我”最大的愛好。閑暇時(shí)間，“我”會(huì)和奶奶一起網(wǎng)購養(yǎng)花的相關(guān)書籍和工具，“我”從中得到了許多樂趣，感覺真帶勁。再如媽媽教“我”包餃子，爸爸教“我”騎自行車，爺爺教“我”下象棋，等等，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫，來體現(xiàn)事情“真帶勁”?！久麕燁}解】上海市中考作文題目“這事，真帶勁”，延續(xù)了上海中考作文近幾年的全命題作文形式，近十年的注重?cái)⑹拢▽懹洈⑽模┡c近二十年的情感傾向。2019年的作文在審題上不會(huì)出現(xiàn)偏差，不至于讓考生們拿到題目時(shí)一頭霧水，審題不清，寫作偏題。但是，越是簡單質(zhì)樸，可一眼看透的題目，越不好寫，想拿到高分就需要十足的創(chuàng)新思維和良好的寫作功底。今年的題目內(nèi)容廣泛，讓考生都有話可說，有事可寫?！斑@事”是一個(gè)指代詞，可以是一次旅游體驗(yàn)，可以是一次課外實(shí)踐，也可以是學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還可以是生活小事，選擇面極為廣泛，倡導(dǎo)考生的個(gè)性展示，自由發(fā)揮，避免寫作時(shí)千篇一律。但“這”字同時(shí)又要求考生歸結(jié)于某一件或某一類具體事件，寫作時(shí)考量事件的過程性、完整性，切忌泛泛而談。“真帶勁”主張考生個(gè)性表達(dá)的同時(shí)，要求考生體現(xiàn)所敘述之事的共性，展現(xiàn)“和而不同”的價(jià)值觀，考究考生們積極進(jìn)取、健康向上的思想風(fēng)貌?！罢鎺拧笔且粋€(gè)北方詞匯，包含兩層意思，其一是表現(xiàn)事情的有趣，令人著迷;其二是表現(xiàn)做事情時(shí)的投入、專注狀態(tài)。考生所要敘寫的“這事”就必須包含這兩個(gè)特點(diǎn)中的一個(gè)，展現(xiàn)出“這事”的“帶勁”?！緦忣}立意】從題目“這事”來看，本考題要求完整地?cái)⑹鲆患拢瑥摹皫拧眱蓚€(gè)字上，說明所選事件必須要體現(xiàn)給考生自己和閱卷老師以“舒適”、“給力”和“爽”的積極情感。逗號前面?zhèn)戎財(cái)⑹?，需要考生完整地?cái)⑹鲆患虑?；而逗號后面則側(cè)重描寫這是帶給“我”的感受——帶勁。當(dāng)然，我們也不能忽略題目中的“真”字，它強(qiáng)調(diào)了兩層含義：一是真實(shí)、實(shí)在、的確的意思；二是具有對比、遞進(jìn)、強(qiáng)調(diào)和升華的作用，表現(xiàn)文章所敘之“帶勁”的這件事具有很強(qiáng)感染力。具體而言，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思立意：立意角度一：敘述有關(guān)成長類的事情。比如在夢想的道路上，對比自己之前的狀態(tài)，做出的改變，取得的成績，給自己給家人給老師帶來了驚喜，這些都是“帶勁”的點(diǎn)。立意角度二：國家發(fā)展歷程。比如從觀看一場球賽的勝利，敘述到中華民族的體育發(fā)展過程，從積貧積弱到奧運(yùn)首金，再到北京奧運(yùn)的金牌榜首，民族精神不斷傳承的過程就是一個(gè)“帶勁”的過程。立意角度三：聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)“垃圾分類”。從近期上海熱點(diǎn)“垃圾分類”入手，寫一寫上海市政府究竟如何把啃了二十多年的垃圾分類“硬骨頭”真正攻克，彰顯中華民族復(fù)興道路上的決心和毅力，這也是一個(gè)“帶勁”的點(diǎn)。立意角度四：寫自己的興趣愛好。喜歡做的事，不管多累多難，做起來都會(huì)覺得帶勁，比如投入的讀書，讀到沉迷其中廢寢忘食；比如打籃球，雖然大汗淋漓但一想到隊(duì)友之間的完美配合，仍然會(huì)拍手叫好；比如和對手為了一道題爭得面紅耳赤，課間十分鐘也顧不上休息，但是最終通過向老師求證證明自己的推理是正確的……這些都是“帶勁”的點(diǎn)?！菊`區(qū)指津】由于該題目表意極其明確，所以不容易跑題，但還是要注意以下幾個(gè)方面的問題：一、不要寫成“流水賬”式的敘事，要注意多生動(dòng)細(xì)致的描寫。二、切忌空喊口號，情感的表達(dá)要求真、求自然，一誠勝百巧、一誠勝百術(shù)，避免千人一面、千篇一律、千人一詞。三、結(jié)尾一定要?dú)w納主題或是深化主題，指出“真帶勁”的深層意義?！舅悸芬c(diǎn)】1．鏡頭聚焦，寫出“這事”讓自己或小伙伴“真帶勁”的緣由鏡頭聚焦，就是以特寫鏡頭的形式，將事件的具體內(nèi)容呈現(xiàn)和定格在閱卷老師面前，讓對方在對事件有了比較全面、深入的了解的情況下，與考生一起體悟到“真帶勁”的盡興與滿足。比如參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的某個(gè)場景、參加某項(xiàng)活動(dòng)的場面等，都可以一一寫來，作為素材。2．工筆細(xì)繪，體現(xiàn)“這事”讓人深感“真帶勁”的所在所謂工筆細(xì)繪，就是通過重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)姆椒ǎ咽虑榈木什糠至芾毂M致地刻畫和描摹出來，讓人真實(shí)地感受到這事的有趣和給力。比如，參加演講比賽、繪畫比賽、機(jī)器人大賽等，通過詳寫某個(gè)過程，來凸顯“真帶勁”。3．先