廣西桂平市麻垌中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考政治試題

廣西桂平市麻垌中學(xué)2018屆高三年級(jí)第四次月考文綜政治試題一．選擇題1.黨的十八屆三中全會(huì)《關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》要求：“保障農(nóng)民集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)利，積極發(fā)展農(nóng)民股份合作，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)?！狈e極發(fā)展農(nóng)民股份合作的意義在于（

）①實(shí)現(xiàn)公有制經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深度融合，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②充分保障農(nóng)民土地所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)收益③實(shí)現(xiàn)分配方式多元化，增加農(nóng)民收入④鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村健康發(fā)展A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】“積極發(fā)展農(nóng)民股份合作，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)”，積極發(fā)展農(nóng)民股份合作，有利于實(shí)現(xiàn)公有制經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深度融合，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)分配方式多元化，增加農(nóng)民收入，①③正確且符合題意；農(nóng)村土地所有權(quán)歸集體，農(nóng)民對(duì)土地有經(jīng)營(yíng)權(quán)、承包權(quán)而無(wú)所有權(quán)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；股份合作制農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式，不屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，應(yīng)排除④；故本題答案選C。【考點(diǎn)定位】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和我國(guó)的分配制度?！久~點(diǎn)擊】股份合作制是以合作制為基礎(chǔ)，吸收股份制的一些做法，勞動(dòng)者的勞動(dòng)聯(lián)合和資本聯(lián)合相結(jié)合形成的新型企業(yè)的組織形式。資本是以股份為主構(gòu)成，職工股東共同勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)按資按勞分配，權(quán)益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算。所有職工股東以其所持股份為限對(duì)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，企業(yè)以全部資產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。它既不同于股份制企業(yè)，也不同于合作制企業(yè)和合伙企業(yè)，它是以勞動(dòng)合作為基礎(chǔ)，吸收了一些股份制的作法，使勞動(dòng)合作和資本合作有機(jī)結(jié)合，是我國(guó)合作經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種新的組織形式。2.2017年，證監(jiān)會(huì)推動(dòng)廣東省、上海市等20多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市開(kāi)展試點(diǎn)工作，將投資者教育納入中小學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)校的課程設(shè)置中，培訓(xùn)了近萬(wàn)人的師資隊(duì)伍，各類課程已覆蓋數(shù)百萬(wàn)人。下列適合作為投資者教育內(nèi)容的是①如何正確處理收益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系②如何創(chuàng)新理財(cái)產(chǎn)品，獲取最大化收益③如何通過(guò)投資理財(cái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平④如何培養(yǎng)青少年學(xué)生的理財(cái)意識(shí)A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C點(diǎn)睛：解答組合型選擇題一般采用：“排除法”和“比較法”1．運(yùn)用“排除法”縮小范圍在認(rèn)真審讀背景材料、題干，明確題干要求指向的基礎(chǔ)上，從最容易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤(或正確)題肢入手，先確定其中明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或明顯正確的觀點(diǎn)，然后將含有明顯錯(cuò)誤觀點(diǎn)的題肢或不含有明顯正確觀點(diǎn)的題肢，從備選題肢中排除以縮小范圍。2．運(yùn)用“對(duì)比法”對(duì)其余題肢進(jìn)行比較，確定正確選項(xiàng)在初步排除縮小范圍后，便可以確定剩余題肢中的“相同”的選項(xiàng)為正確題肢，一般不必費(fèi)心去分析，只需對(duì)“相異”的選項(xiàng)進(jìn)行比較、分析和判斷，看哪些更符合題意，以最終確定答案。3.政府設(shè)立熱線的宗旨，就是給百姓提供咨詢和投訴的渠道。但半月談?dòng)浾咴趽艽蚰呈虚L(zhǎng)公開(kāi)時(shí)，連續(xù)撥打100多次無(wú)法接通。如果就此寫(xiě)一篇評(píng)論，下列標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?)A.推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)接受公民監(jiān)督B.完善監(jiān)督機(jī)制重大事項(xiàng)社會(huì)公示C.打造誠(chéng)信政府增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)D.加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管提升公民參政能力【答案】C【解析】國(guó)家性質(zhì)決定政府職能，政府職能反映國(guó)家性質(zhì)。我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定了政府職能的實(shí)施必須體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的意志和利益，政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。半月談?dòng)浾咴趽艽蚰呈虚L(zhǎng)公開(kāi)時(shí)，連續(xù)撥打100多次都無(wú)法接通。據(jù)此可以看出，我國(guó)正在建設(shè)服務(wù)型政府，其根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平，C適合題意；A、B、D均不符合題目要求，排除。4.習(xí)近平總書(shū)記到北師大看望一線教師時(shí)說(shuō)：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，‘去中國(guó)化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因?！边@告訴我們A.不能簡(jiǎn)單地肯定一切，應(yīng)該剔除傳統(tǒng)文化中的糟粕B.不能簡(jiǎn)單地否定一切，應(yīng)該繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.對(duì)待傳統(tǒng)文化，要先肯定后否定，先保留后克服D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，語(yǔ)文課本要以中國(guó)古典詩(shī)詞為主【答案】B【解析】題目中，習(xí)近平人為“我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，‘去中國(guó)化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因?！边@告訴我們不能簡(jiǎn)單地否定一切，應(yīng)該繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；故B選項(xiàng)入選。A選項(xiàng)表述與題意不符，排除。C選項(xiàng)中“要先肯定后否定”的表述錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中“語(yǔ)文課本要以中國(guó)古典詩(shī)詞為主”的表述與題意不符。5.中國(guó)商務(wù)部公布數(shù)據(jù)顯示，2016年我國(guó)進(jìn)出口總額4.16萬(wàn)億美元，增長(zhǎng)7%以上，出口占國(guó)際市場(chǎng)份額繼續(xù)上升，已連續(xù)三年成為世界最大的出口國(guó)和第二大進(jìn)口國(guó)。據(jù)此有人說(shuō)：“在全球化當(dāng)中，我們要么在全球配置資源，要么成為跨國(guó)公司配置的資源；要么控制產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要么成為跨國(guó)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的環(huán)節(jié)?！边@表明（

）①一國(guó)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能帶來(lái)他國(guó)連鎖反映②經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”③我國(guó)的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)達(dá)到新水平④我國(guó)積極實(shí)施“走出去”的基本戰(zhàn)略A.①②B.②④C.②③D.③④【答案】B【解析】試題分析：②③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中強(qiáng)調(diào)全球化中帶來(lái)的正反兩個(gè)方面影響，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，同時(shí)說(shuō)明我國(guó)的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)達(dá)到新水平，故入選。①④選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒(méi)有涉及一國(guó)波動(dòng)可能帶來(lái)他國(guó)連鎖反應(yīng)，題中強(qiáng)調(diào)進(jìn)出口，而不僅僅是走出去，故排除。解答本題，可運(yùn)用排除法?？键c(diǎn)：本題考查經(jīng)濟(jì)全球化、對(duì)外開(kāi)放6.2017年6①我國(guó)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展②我國(guó)順應(yīng)全球化趨勢(shì)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展③經(jīng)濟(jì)全球化增強(qiáng)了世界各國(guó)的聯(lián)系④經(jīng)濟(jì)全球化為中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家提供了更多機(jī)會(huì)A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】B【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的影響。“中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和增長(zhǎng)提供了持續(xù)強(qiáng)大的推動(dòng)”體現(xiàn)了我國(guó)順應(yīng)全球化趨勢(shì)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；“中國(guó)同一大批國(guó)家的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡”體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化增強(qiáng)了世界各國(guó)的聯(lián)系，選B；①夸大了我國(guó)的作用，不選；④不選，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是由發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家主導(dǎo)的，為發(fā)達(dá)國(guó)家提供了更多機(jī)會(huì)。【點(diǎn)睛】經(jīng)濟(jì)全球化是近幾年高考經(jīng)?？疾榈囊粋€(gè)考點(diǎn)，既出選擇題，也出主觀題?？忌趶?fù)習(xí)備考時(shí)要注意，對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家是利大于弊，對(duì)發(fā)展中國(guó)家則是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，正確的態(tài)度不是反對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，而是抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)積極推動(dòng)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。7.數(shù)字鴻溝是指不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、人群之間由于地域、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、性別和身體狀況等的不同，而導(dǎo)致他們?cè)?、?jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的使用上所呈現(xiàn)出的一種差異。目前，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)字鴻溝正在擴(kuò)大。為此，我國(guó)必須（）①將信息化和我國(guó)面臨的城鎮(zhèn)化有機(jī)結(jié)合起來(lái)②加大對(duì)中西部信息化投資力度，縮小地區(qū)間差距③加快農(nóng)村信息化步伐，提高我國(guó)整體信息化水平④加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持國(guó)有信息行業(yè)壟斷地位A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【解析】題目中，數(shù)字鴻溝是指不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、人群之間由于地域、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、性別和身體狀況等的不同，而導(dǎo)致他們?cè)?、?jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的使用上所呈現(xiàn)出的一種差異。目前，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)字鴻溝正在擴(kuò)大。為此，我國(guó)必須加大對(duì)中西部信息化投資力度，縮小地區(qū)間差距，加快農(nóng)村信息化步伐，提高我國(guó)整體信息化水平；故②③入選。①選項(xiàng)錯(cuò)誤，題目中表述的是我國(guó)發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)字鴻溝差距正在擴(kuò)大，故表述城鎮(zhèn)化與題意不符。④選項(xiàng)中“行業(yè)壟斷地位”的表述錯(cuò)誤。選C。8.2017年春節(jié)期間，在美國(guó)數(shù)百名中國(guó)師生與上千名美國(guó)師生寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)臉譜，共慶新春；在泰國(guó)“歡樂(lè)春節(jié)”活動(dòng)在曼谷唐人街盛大開(kāi)幕；新加坡則舉辦了“新春音樂(lè)會(huì)”、“北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示”等活動(dòng)。全球多地共賀雞年新春。這表明①不同的文化背景形成不同的文化印記②人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化③文化既是民族的也是世界的④中國(guó)文化得到世界各國(guó)的廣泛認(rèn)同A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】材料體現(xiàn)了我國(guó)的春節(jié)文化在世界各國(guó)傳播，并沒(méi)有體現(xiàn)不同文化背景下的不同文化，①不選；全球多地共賀雞年新春，這表明人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化，也表明文化既是民族的也是世界的，②③正確且符合題意；材料并不能說(shuō)明中國(guó)文化得到世界各國(guó)的廣泛認(rèn)同，④不選，故本題答案選C?！军c(diǎn)睛】全面把握文化的特點(diǎn)：從文化與社會(huì)的關(guān)系看，文化是人類社會(huì)所特有的。文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,純粹“自然”的東西不能稱為文化；從文化與個(gè)人的關(guān)系看，每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的；從文化與物質(zhì)的關(guān)系看，精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體,需要通過(guò)物質(zhì)載體呈現(xiàn)出來(lái)。9.2017年10①這是提高居民總體消費(fèi)水平的途徑之一②我國(guó)實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控以減少市場(chǎng)失靈的影響③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)④我國(guó)要平衡的全面建成小康社會(huì)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】我國(guó)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的偉大實(shí)踐表明，單純依靠市場(chǎng)是解決不了貧困問(wèn)題的，只有政府實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控，才能解決貧困問(wèn)題，才能減少貧困人口，提高居民收入，縮小收入差距，提高社會(huì)整體消費(fèi)水平。①②項(xiàng)符合題意；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)，不是由我國(guó)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的偉大實(shí)踐所證明的，③項(xiàng)與題意不符；精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會(huì)的客觀要求，這并不是由我國(guó)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的偉大實(shí)踐所表明的，④項(xiàng)與題意不符；正確選項(xiàng)為A。10.充分尊重我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這一客觀現(xiàn)實(shí)，就要既堅(jiān)持底線思維，防止在速度下臺(tái)階過(guò)程中意外“摔跤”，又要保持戰(zhàn)略定力，徹底擺脫“速度情結(jié)”“換擋焦慮”，不急不躁，順勢(shì)而為。這要求我們（）①制定方針與政策以解放思想為前提②發(fā)揮主觀能動(dòng)性以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)③把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)④利用好意識(shí)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】C11.月是故鄉(xiāng)明，話是鄉(xiāng)音親。但在當(dāng)下，特別是在城市中，方言裹著人們的鄉(xiāng)愁漸漸走遠(yuǎn)，方言文化正在加速流失。對(duì)于方言文化，以下認(rèn)識(shí)正確的是①方言文化是地域文化，其流失是優(yōu)勝劣汰的選擇②方言文化與其他文化日益融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì)③方言文化不能擔(dān)負(fù)起傳承中華文化的歷史責(zé)任④方言攜帶著傳統(tǒng)文化的基因，應(yīng)重視方言文化的保護(hù)和傳承A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】方言是特定區(qū)域環(huán)境下形成的文化載體，方言攜帶著傳統(tǒng)文化的基因，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程，方言裹著人們的鄉(xiāng)愁漸漸走遠(yuǎn)，方言文化正在加速流失，所以應(yīng)重視方言文化的保護(hù)和傳承；同時(shí)要看到，隨著社會(huì)的發(fā)展，方言文化與其他文化日益融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì)。②④項(xiàng)符合題意；隨著社會(huì)的發(fā)展，方言文化與其他文化日益融合，其流失并不是優(yōu)勝劣汰的選擇，①項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；③項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化；正確選項(xiàng)為B。【點(diǎn)睛】我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特點(diǎn)。不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。形成了一方水土，一方文化的特點(diǎn)。12.黨的十九大報(bào)告指出，要加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。因?yàn)橹行∑髽I(yè)健康發(fā)展，有助于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)增長(zhǎng)”，為中國(guó)強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。這說(shuō)明（）①整體由部分構(gòu)成，整體離不開(kāi)部分②整體統(tǒng)率部分，要立足局部，搞好整體③整體與部分之間相互聯(lián)系、相互影響④部分的動(dòng)能及其變化決定整體的功能A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料主旨是中小企業(yè)健康發(fā)展有助于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)增長(zhǎng)，從哲學(xué)上看，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是整體，中小企業(yè)是部分，體現(xiàn)的是整體和部分之間相互聯(lián)系，相互影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)中小企業(yè)，強(qiáng)調(diào)部分對(duì)整體的重要性，整體由部分構(gòu)成，整體離不開(kāi)部分，①③項(xiàng)符合題意；材料主旨強(qiáng)調(diào)部分對(duì)整體的重要性，沒(méi)有體現(xiàn)整體對(duì)部分的重要性，②項(xiàng)不合題意；關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用，④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選A。二．非選擇題13.閱讀材料，完成下列要求。2017年春節(jié)假期，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》刷爆朋友圈、微博圈，成為人們茶余飯后的熱點(diǎn)。從《百家講壇》到《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，再到如今的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，文化節(jié)目越來(lái)越受到關(guān)注。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》大受歡迎并非偶然，它通過(guò)緊張的比賽、有趣的評(píng)點(diǎn)和真誠(chéng)的告白，讓中國(guó)詩(shī)詞變得可觸、可感、有溫度、有意蘊(yùn)，較好地實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代受眾的自然對(duì)接。它是熱鬧好玩的電視真人秀，是萬(wàn)眾參與的文化嘉年華，是扣人心弦的懸疑系列劇……不管是哪種時(shí)尚外包裝，它在本質(zhì)上仍然是中國(guó)詩(shī)詞這壇愈久彌香的老酒，散發(fā)的依然是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永恒魅力。這也再次雄辯地說(shuō)明“有腔調(diào)”與“有格調(diào)”并非不可調(diào)和，“有意義”與“有意思”完全可以兼容。從“腔調(diào)”走向“格調(diào)”是一種自覺(jué)追求，而賦予“意義“以“意思”則需要付出相當(dāng)艱辛的探索。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，明確要求“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因”。如果說(shuō)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一片汪洋大海，詩(shī)詞不過(guò)是其中的半畝方塘?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)>從中“取一瓢飲”已如此驚艷，我們理應(yīng)對(duì)它、對(duì)今后一切致力于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索抱以樂(lè)觀期待。(1)結(jié)合材料和“文化傳承與創(chuàng)新”的知識(shí)，說(shuō)明文藝節(jié)目如何做到“有意義”與“有意思”相兼容。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證的發(fā)展觀知識(shí)，分析對(duì)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索應(yīng)該抱以樂(lè)觀期待的理由?！敬鸢浮?1)①科學(xué)技術(shù)是影響文化發(fā)展的重要因素，要發(fā)揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享文化的強(qiáng)大功能，創(chuàng)新節(jié)日表達(dá)方式和傳播手段。②創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證，要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入人心。③人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，要理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求，從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中吸取營(yíng)養(yǎng)，刻苦鉆研，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)節(jié)日文化與當(dāng)代受眾的對(duì)接。(2)①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為文化傳承提供了豐富的資源，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》大受歡迎為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索積累了經(jīng)驗(yàn)。②事物發(fā)展的道路是曲折的、迂回的，但方向是前進(jìn)的、上升的。要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持新事物的成長(zhǎng)。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索可能相當(dāng)艱辛，但終將能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?！窘馕觥?1)本題要求結(jié)合材料和“文化傳承與創(chuàng)新”的知識(shí)，說(shuō)明文藝節(jié)目如何做到“有意義”與“有意思”相兼容?！坝幸饬x”是指要傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)正能量，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信；“有意思”是指能夠滿足人民群眾對(duì)文化生活的基本需求，能夠喜聞樂(lè)見(jiàn)。要做到二者相兼容，必須處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，從內(nèi)容到形式進(jìn)行創(chuàng)新?？蛇\(yùn)用科學(xué)技術(shù)是影響文化發(fā)展的重要因素、要發(fā)揮大眾傳媒的作用、要進(jìn)行文化創(chuàng)新、要發(fā)揮人民群眾的主體作用等知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。(2)本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證的發(fā)展觀知識(shí)，分析對(duì)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索應(yīng)該抱以樂(lè)觀期待的理由。發(fā)展的觀點(diǎn)包括發(fā)展的實(shí)質(zhì)、發(fā)展的途徑、發(fā)展的狀態(tài)等方面知識(shí)，分析對(duì)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索應(yīng)該抱以樂(lè)觀期待的理由，可從事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一、是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一的角度，進(jìn)行分析說(shuō)明?！军c(diǎn)睛】發(fā)展觀（3個(gè)）：1、事物發(fā)展的普遍性和實(shí)質(zhì)。原理內(nèi)容：世界上一切事物都是不斷發(fā)展的，一成不變的事物是沒(méi)有的。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。方法論：發(fā)展具有普遍性，要求我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)去看問(wèn)題。（反對(duì)靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題）。2、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一（發(fā)展的途徑）。（1）（原理內(nèi)容）：事物發(fā)展的前途是光明的。新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。（方法論）我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。（2）（原理內(nèi)容）事物發(fā)展的道路是曲折的的。新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就，必然經(jīng)歷曲折的過(guò)程。（方法論）我們要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。3、事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一（發(fā)展的狀態(tài)）。（1）（原理內(nèi)容）事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；（方法論）我們（做任何事情都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，）重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（2）（原理內(nèi)容）量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物的發(fā)展最終要通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)。質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。（方法論）（在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度、只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，）要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。14.閱讀材料，完成下列要求。2017年是高考制度恢復(fù)四十周年。四十年來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)令人感奮的高考故事，已經(jīng)積淀為深刻的集體記憶，實(shí)踐證明，高考制度符合國(guó)情，煥發(fā)了我國(guó)科教事業(yè)的生機(jī)活力，選拔了千百萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子。這既是普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、向上流動(dòng)的重要渠道，更是培育人才、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要制度支撐。時(shí)代在變，高考也在變。招生制度從定向招生到“雙軌制”再到實(shí)行”并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對(duì)分離再到改變成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……四十年來(lái)，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前進(jìn)、在改革中定展。教