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文檔簡介
河南省周口市太康縣2024-2025學年八年級上學期月考道德與法治試卷(10月份)一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2分)如圖所示圖片給你的共同感受是()A.社會關系多種多樣 B.科學技術日新月異 C.積極參與慈善公益 D.社會生活絢麗多彩2.(2分)“人的一生有非常多的角色要扮演,這些角色有子女、伴侶、父母、同學、朋友、同事,還有一個也是很重要的一個——自己?!币晃蛔髡咴谛聲窒頃线@樣說。由此可見()A.每個人的身份都是唯一的 B.社會上每個人的身份都是不同的 C.人的身份越多壓力就越大 D.人的身份是在社會關系中確定的3.(2分)社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關系對應不正確的是()A.東家借蹇罷,南市買船初——地緣關系 B.本自同根生,相煎何太急——血緣關系 C.同是長干人,生小不相識——血緣關系 D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸——業(yè)緣關系4.(2分)在社會交往中,介紹自己的身份是一種基本的禮儀,它不僅有助于增進他人對自己的了解,也是建立良好人際關系的第一步。這時就需要我們明確自己在不同的社會關系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介紹不合適的是()A.媽媽的女同事:阿姨您好,我是您同事××的女兒小莉 B.小區(qū)物業(yè)經(jīng)理:您好,我是本小區(qū)×號樓×單元的業(yè)主小琪 C.同學的媽媽:阿姨您好,我是你女兒的同班同學小紅 D.初次見面的親戚:您好,我是×中學×年級×班的小博同學5.(2分)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該關注社會,主動關心社會的發(fā)展。班主任要求班委以此為主題給全班同學組織一場演講,進行教育引導。下列古語最符合演講主旨的是()A.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心 B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為 C.鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來 D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書6.(2分)“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”這句話啟示我們()①人與人之間應該學會分享、學會幫助和關心②人應該養(yǎng)成親社會行為③人應該關注社會、了解社會、服務社會④任何時候都要過群居生活,不能一個人獨處A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2分)“從前車馬很慢,書信很遠,世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明()A.網(wǎng)絡推動了全球經(jīng)濟的健康快速發(fā)展 B.網(wǎng)絡是把雙刃劍,需要政府嚴格規(guī)范 C.網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了我們生活的各方面 D.網(wǎng)絡打破了時空限制,促進人際交往8.(2分)為豐富河南省雙節(jié)期間文化藝術活動,大力唱響主旋律,河南省委宣傳部、河南省文化和旅游廳在節(jié)日期間組織開展了“2023年河南省優(yōu)秀?。ü?jié))目陪你過大年”線上直播展演活動。2023年1月1日至2月5日,共有36部作品參演,天天有好戲,讓大家過足戲癮。這表明()A.網(wǎng)絡開辟了人際交往新通道 B.網(wǎng)絡促進了民主政治的進步 C.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力 D.網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺9.(2分)互聯(lián)網(wǎng)信息無極限,一個有理想、有目標、有追求的人在網(wǎng)絡交往中應該()①注重瀏覽、尋找與學習有關的信息②認真關注、瀏覽網(wǎng)絡上的所有信息③自覺抵制網(wǎng)絡上的不良信息的誘惑④學會“信息節(jié)食”,不沉溺于網(wǎng)絡A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.(2分)如圖漫畫警示我們中學生()A.遠離手機和電腦就能搞好學習 B.合理利用網(wǎng)絡,做網(wǎng)絡的主人 C.科技進步通常只帶來負面影響 D.遠離網(wǎng)絡,手機電腦有害無益11.(2分)2024年4月底,“與輝同行閱山河”文旅直播欄目對河南著名旅游景點、博物館進行直播,在傳播河南優(yōu)秀文化的同時,又助力河南農(nóng)產(chǎn)品銷售,五天銷售額接近2.3億元,超過500萬單產(chǎn)品。從中我們可以看出()①互聯(lián)網(wǎng)推動科技創(chuàng)新②網(wǎng)絡為文化傳播搭建了新平臺③網(wǎng)絡豐富了民主形式④網(wǎng)絡創(chuàng)造新業(yè)態(tài)促進經(jīng)濟發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2分)2024年9月30日是我國第11個烈士紀念日。河南某校計劃開展“網(wǎng)上祭奠緬懷英烈”活動,同學們可以通過線上獻花、介紹家鄉(xiāng)英烈、追思英雄事跡等多種方式緬懷革命先烈,傳承紅色基因。該活動的開展()①有利于增強同學們的愛國情感②有利于滿足同學們的物質生活需要③有利于在網(wǎng)絡空間宣傳正能量④有利于通過網(wǎng)絡傳播紅色革命文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.(2分)“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等?!边@句從小就印在我們腦海里的兒歌,告訴我們()A.制定規(guī)則的目的是限制自由 B.闖紅燈違背道德,但是不違法 C.社會生活離不開規(guī)則的維系 D.不違反刑法是人們行為的底線14.(2分)“不能讓一個群眾被洪水困住!但誰先出去,也得有個輕重緩急,讓老人、婦女和孩子先撤?!边@是2023年7月涿州洪水時的一幕。在發(fā)生重大災難時,我們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離,從而保證撤離效果,提高撤離效率。這說明()A.老年人和婦女的規(guī)則意識較差 B.社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn) C.制定了規(guī)則就能杜絕秩序混亂 D.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)15.(2分)生活中,調節(jié)人們行為的規(guī)則有很多,如圖體現(xiàn)的是()A.紀律 B.道德 C.法律 D.親情16.(2分)慎獨,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,也能嚴守道德準則。下列行為符合慎獨要求的有()①父母不在家依然能夠自覺地完成作業(yè)②撿到遺失財物后悄悄地將其據(jù)為己有③考試時即便沒有老師監(jiān)考也絕不作弊④看到路上有垃圾立刻撿起來已成習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.(2分)社會生活離不開規(guī)則。有同學說,規(guī)則像道路上的斑馬線,像懸崖邊上的護欄,像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們()①規(guī)則劃定自由的邊界,是自由的保障②違反規(guī)則的行為都會受到法律的制裁③違反了規(guī)則就會給我們帶來生命危險④要發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,與規(guī)則同行A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)高鐵、飛機、電影院、圖書館等封閉的公共空間往往是“熊孩子”事件的高發(fā)地:前有女子乘坐高鐵時因制止后座孩童撞擊椅背而遭對方家長掌捆、乘客因難忍后座孩子胡鬧而向其潑熱水表示反抗;后有旅客吼停吵鬧兒童被尊為“關音菩薩”、熱心大哥在高鐵怒斥熊孩子家長獲無數(shù)喝彩……對此,中學生小明認為,小孩子在公共場所喧嘩打鬧是孩子的天性,不應該被約束。聯(lián)系所學遵守規(guī)則相關內容,結合材料對小明的觀點進行辨別與分析。19.(6分)閱讀圖片,完成任務。(1)圖片一和圖片二共同反映了什么主題?(2)中學生應如何培養(yǎng)這種行為?20.(10分)閱讀材料,完成任務。材料一:2023年3月2日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心在北京發(fā)布第51次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,我國網(wǎng)民規(guī)模達10.67億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達75.6%;我國5G基站總數(shù)達231萬個,移動網(wǎng)絡的終端連接總數(shù)已達35.28億戶,移動物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)達到18.45億戶;全國“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”項目超過4000個;線上辦公用戶規(guī)模達5.40億。這些數(shù)據(jù)折射出“數(shù)字”點亮你我的美好生活。材料二:“網(wǎng)絡繭兒”是指那些身處網(wǎng)絡空間與外界分離的青少年。據(jù)調查顯示,在中國,有90%的青少年在生活中接觸互聯(lián)網(wǎng),56%的孩子初次上網(wǎng)年齡低于五歲。網(wǎng)絡將孩子的世界與家長的世界隔絕,而且也帶來了網(wǎng)絡沉迷、不良信息、隱私泄露等傷害孩子身心的嚴重威脅,成為“網(wǎng)絡繭兒”。(1)結合材料及所學知識,談談你對“數(shù)字”點亮美好生活的理解。(2)分析“網(wǎng)絡繭兒”反映的現(xiàn)象及其后果。21.(12分)今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響著我們的生活。在網(wǎng)絡上交朋友、發(fā)祝福、玩游戲、搶紅包、學習、問醫(yī)、購物……我們越來越離不開網(wǎng)絡。為了引導學生合理利用網(wǎng)絡,某校八年級準備開展“我是中國好網(wǎng)民,傳遞青春正能量”的系列活動,請你參與并完成以下任務。(1)請你設計兩種活動形式。(2)在參與網(wǎng)絡生活的過程中,我們應遵守的基本準則是什么?(3)如果要評選班級的“中國好網(wǎng)民”,請你制定兩條評選標準。(4)作為中國好網(wǎng)民,要傳播網(wǎng)絡正能量。對此,你有哪些建議?
參考答案與試題解析一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2分)如圖所示圖片給你的共同感受是()A.社會關系多種多樣 B.科學技術日新月異 C.積極參與慈善公益 D.社會生活絢麗多彩【分析】本題考查熱心公益、服務社會。在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,分析題干,四幅圖分別展示了商品的豐富、群眾活動、農(nóng)業(yè)豐收和科技展覽,均體現(xiàn)了社會生活的豐富多彩,故D符合題意,ABC選項觀點都與圖片內容無關,不符合題意。故選:D?!军c評】把握的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。2.(2分)“人的一生有非常多的角色要扮演,這些角色有子女、伴侶、父母、同學、朋友、同事,還有一個也是很重要的一個——自己?!币晃蛔髡咴谛聲窒頃线@樣說。由此可見()A.每個人的身份都是唯一的 B.社會上每個人的身份都是不同的 C.人的身份越多壓力就越大 D.人的身份是在社會關系中確定的【分析】此題考查的是個人與社會的關系。社會是個人的依靠,是個人成長的園地,個人的進步成長離不開社會;個人是組成社會的細胞,社會的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗。【解答】題干中的材料說明了人的身份是在社會關系中形成的,我們每個人在生活中具有不同的身份,都會扮演不同的角色,故D正確;A錯誤,每個人的身份不是唯一的;B與題意不符;C錯誤,身份多少與壓力大小無關。故選:D?!军c評】審清題意,把握社會對個人成長的作用,結合選項排查即可。3.(2分)社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關系對應不正確的是()A.東家借蹇罷,南市買船初——地緣關系 B.本自同根生,相煎何太急——血緣關系 C.同是長干人,生小不相識——血緣關系 D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸——業(yè)緣關系【分析】該題考查個人與社會的關系。個人與社會是相互依存,相互制約,相互促進,對立統(tǒng)一的關系。一方面,個人對社會具有依賴性。另一方面,個人對社會具有能動性?!窘獯稹繓|家借蹇罷,南市買船初——地緣關系,本自同根生,相煎何太急——血緣關系,同是長干人,生小不相識——地緣關系;將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸——業(yè)緣關系,故ABD對應正確,與題意不符;C對應不正確,符合題意。故選:C?!军c評】運用教材中關于個人與社會的關系的關系等基礎知識,緊扣題意,緊密聯(lián)系生活實際有助于解答。4.(2分)在社會交往中,介紹自己的身份是一種基本的禮儀,它不僅有助于增進他人對自己的了解,也是建立良好人際關系的第一步。這時就需要我們明確自己在不同的社會關系中所具有的不同身份。以下情境中的自我介紹不合適的是()A.媽媽的女同事:阿姨您好,我是您同事××的女兒小莉 B.小區(qū)物業(yè)經(jīng)理:您好,我是本小區(qū)×號樓×單元的業(yè)主小琪 C.同學的媽媽:阿姨您好,我是你女兒的同班同學小紅 D.初次見面的親戚:您好,我是×中學×年級×班的小博同學【分析】本題考查社交禮儀。禮儀是指在社交過程中要遵守基本的社交禮儀,表現(xiàn)為:舉止文明、工作優(yōu)雅,姿態(tài)瀟灑,收拾得當,表情自然,行為檢點,儀表端莊,著裝得體,講究衛(wèi)生等方面?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,向身份不同的陌生人介紹自己,合適的是情境有:向媽媽的同事介紹自己,應該說阿姨您好,我是您同事xx的女兒小莉;向小區(qū)物業(yè)經(jīng)理介紹,我是本小區(qū)×號樓×單元的業(yè)主小琪;向同學的媽媽介紹阿姨,我是你女兒的同班同學小紅,故ABC說法正確,不符合題意;向初次見面的親戚介紹自己,應該說叔叔您好,我是xx的兒子,故D說法錯誤,符合題意。故選:D?!军c評】仔細審題,聯(lián)系社交禮儀的有關內容作答。5.(2分)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該關注社會,主動關心社會的發(fā)展。班主任要求班委以此為主題給全班同學組織一場演講,進行教育引導。下列古語最符合演講主旨的是()A.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心 B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為 C.鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來 D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書【分析】本題考查祖國取得的巨大成就。社會生活的方方面面讓我們感受到了國家所取得的巨大進步;祖國的偉大成就令世界矚目,讓我們感到自豪?!窘獯稹壳嗌倌陸撽P注社會,主動關心社會的發(fā)展,養(yǎng)成親社會行為?!帮L聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”意思是讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,A符合題意;B句子意思是不要因為是件較小的壞事就去做,不要因為是件較小的善事就毫不關心,不符合題意;C句子意思國與國之間互相望得見,雞犬的叫聲都可以聽得見,國與國之間沒有爭斗,老百姓直到老死有也不互相往來,不符合題意;D句子形容讀書人只顧讀書,對外面的事情不聞不問,不符合題意。故選:A?!军c評】把握祖國取得的巨大成就的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。6.(2分)“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句話啟示我們()①人與人之間應該學會分享、學會幫助和關心②人應該養(yǎng)成親社會行為③人應該關注社會、了解社會、服務社會④任何時候都要過群居生活,不能一個人獨處A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查親近社會。青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,分析題干,“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也”的意思是喜歡聚群,彼此之間互相幫助相互扶持的人,才是真正的發(fā)自內心的快樂的人,啟示我們人與人之間應該學會分享、學會幫助和關心;人應該養(yǎng)成親社會行為;人應該關注社會、了解社會、服務社會,故①②③符合題意;獨處是個人成長和反思的重要時刻,故④說法錯誤。故選:A?!军c評】本題屬基礎知識題,考查親近社會,結合材料,仔細分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。7.(2分)“從前車馬很慢,書信很遠,世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明()A.網(wǎng)絡推動了全球經(jīng)濟的健康快速發(fā)展 B.網(wǎng)絡是把雙刃劍,需要政府嚴格規(guī)范 C.網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了我們生活的各方面 D.網(wǎng)絡打破了時空限制,促進人際交往【分析】考查對網(wǎng)絡兩面性的認識。網(wǎng)絡具有兩面性,是把雙刃劍?!窘獯稹俊皬那败囻R很慢,書信很遠,世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村,“天涯若比鄰”。這說明網(wǎng)絡打破了時空限制,促進人際交往,D正確;AC排除,材料未體現(xiàn);B錯誤,網(wǎng)絡是把雙刃劍,需要我們理性參與網(wǎng)絡生活。故選:D。【點評】解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度,把握網(wǎng)絡兩面性,然后依據(jù)教材知識作答。8.(2分)為豐富河南省雙節(jié)期間文化藝術活動,大力唱響主旋律,河南省委宣傳部、河南省文化和旅游廳在節(jié)日期間組織開展了“2023年河南省優(yōu)秀?。ü?jié))目陪你過大年”線上直播展演活動。2023年1月1日至2月5日,共有36部作品參演,天天有好戲,讓大家過足戲癮。這表明()A.網(wǎng)絡開辟了人際交往新通道 B.網(wǎng)絡促進了民主政治的進步 C.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力 D.網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺【分析】本題考查新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺,我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我?!窘獯稹俊?023年河南省優(yōu)秀?。ü?jié))目陪你過大年”線上直播展演活動的開展,表明網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺,D說法正確;ABD是網(wǎng)絡對人際交往、民主政治、經(jīng)濟發(fā)展的影響,在題干中沒有體現(xiàn),應排除。故選:D?!军c評】把握新媒體及其作用的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。9.(2分)互聯(lián)網(wǎng)信息無極限,一個有理想、有目標、有追求的人在網(wǎng)絡交往中應該()①注重瀏覽、尋找與學習有關的信息②認真關注、瀏覽網(wǎng)絡上的所有信息③自覺抵制網(wǎng)絡上的不良信息的誘惑④學會“信息節(jié)食”,不沉溺于網(wǎng)絡A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【分析】本題考查網(wǎng)絡交往時學會自我保護。我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極作用?!窘獯稹坑欣硐?、有目標、有追求的人在網(wǎng)絡交往中應該注重瀏覽、尋找與學習有關的信息,學會“信息節(jié)食”,不沉溺于網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡上的不良信息的誘惑,①③④說法正確;②錯誤,要關注、瀏覽網(wǎng)絡上的健康有益的信息。故選:B?!军c評】把握網(wǎng)絡交往時學會自我保護的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。10.(2分)如圖漫畫警示我們中學生()A.遠離手機和電腦就能搞好學習 B.合理利用網(wǎng)絡,做網(wǎng)絡的主人 C.科技進步通常只帶來負面影響 D.遠離網(wǎng)絡,手機電腦有害無益【分析】本題考查善用新媒體。新媒體亦是一個寬泛的概念,利用數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術,通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態(tài)。【解答】“漫畫中的中學生沉迷手機游戲”既不利于身心健康,也不利于學習,警示我們要合理利用網(wǎng)絡,提高媒介素養(yǎng)、做網(wǎng)絡的主人,故B說法正確;“就能搞好學習”說法過于絕對,沉迷手機和電腦會影響我們的學習,故A說法錯誤;“通常只帶來負面影響”說法過于絕對,科技進步有積極影響,它能推動人類社會向前發(fā)展,故C說法錯誤;“有害無益”說法過于絕對,網(wǎng)絡是把雙刃劍,既有積極影響也有消極影響,我們要積極發(fā)揮網(wǎng)絡的積極影響,故D說法錯誤。故選:B。【點評】把握善用新媒體的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。11.(2分)2024年4月底,“與輝同行閱山河”文旅直播欄目對河南著名旅游景點、博物館進行直播,在傳播河南優(yōu)秀文化的同時,又助力河南農(nóng)產(chǎn)品銷售,五天銷售額接近2.3億元,超過500萬單產(chǎn)品。從中我們可以看出()①互聯(lián)網(wǎng)推動科技創(chuàng)新②網(wǎng)絡為文化傳播搭建了新平臺③網(wǎng)絡豐富了民主形式④網(wǎng)絡創(chuàng)造新業(yè)態(tài)促進經(jīng)濟發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查新媒體及其作用。媒體已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺,我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我?!窘獯稹俊皩幽现糜尉包c、博物館進行直播”說明網(wǎng)絡打破地域限制、提高文化傳播速度,為文化傳播搭建新平臺,“助力河南農(nóng)產(chǎn)品銷售”說明網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力、創(chuàng)造新業(yè)態(tài)促進經(jīng)濟發(fā)展,故②④符合題意;題干主要體現(xiàn)網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺、促進經(jīng)濟發(fā)展,并未直接體現(xiàn)“推動科技創(chuàng)新”、“豐富了民主形式”,故①③不符合題意。故選:C?!军c評】把握新媒體及其作用的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。12.(2分)2024年9月30日是我國第11個烈士紀念日。河南某校計劃開展“網(wǎng)上祭奠緬懷英烈”活動,同學們可以通過線上獻花、介紹家鄉(xiāng)英烈、追思英雄事跡等多種方式緬懷革命先烈,傳承紅色基因。該活動的開展()①有利于增強同學們的愛國情感②有利于滿足同學們的物質生活需要③有利于在網(wǎng)絡空間宣傳正能量④有利于通過網(wǎng)絡傳播紅色革命文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查傳遞情感正能量。在情感體驗中,我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響,也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境?!窘獯稹俊啊W(wǎng)上祭奠緬懷英烈’活動”有利于弘揚愛國主義精神、增強同學們的愛國情感,有利于在網(wǎng)絡空間宣傳正能量、讓網(wǎng)絡空間充滿正能量,“介紹家鄉(xiāng)英烈、追思英雄事跡”有利于通過網(wǎng)絡傳播紅色革命文化,說明網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺,故①③④說法正確;活動的開展有利于滿足同學們的精神生活需要,故②說法錯誤。故選:C。【點評】仔細審題,聯(lián)系傳遞情感正能量的有關知識作答。13.(2分)“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等。”這句從小就印在我們腦海里的兒歌,告訴我們()A.制定規(guī)則的目的是限制自由 B.闖紅燈違背道德,但是不違法 C.社會生活離不開規(guī)則的維系 D.不違反刑法是人們行為的底線【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序?!窘獯稹款}干中“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”告訴我們,社會生活離不開規(guī)則的維系,C正確;人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行,A錯誤;闖紅燈違背道德,也違法,B錯誤;不違法是人們行為的底線,D錯誤。故選:C。【點評】認真審題,把握規(guī)則與秩序知識點,依據(jù)題干信息,對照選項分析選擇即可。14.(2分)“不能讓一個群眾被洪水困住!但誰先出去,也得有個輕重緩急,讓老人、婦女和孩子先撤?!边@是2023年7月涿州洪水時的一幕。在發(fā)生重大災難時,我們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離,從而保證撤離效果,提高撤離效率。這說明()A.老年人和婦女的規(guī)則意識較差 B.社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn) C.制定了規(guī)則就能杜絕秩序混亂 D.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能順利進行。【解答】題干中在重大災難發(fā)生時,人們遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則從而保障有序撤離,提高撤離效率,表明社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),故D說法正確;“老年人和婦女的規(guī)則意識較差”的說法沒有根據(jù),故A說法錯誤;社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),故B說法錯誤;“杜絕”一詞太絕對,故C說法錯誤。故選:D。【點評】本題屬基礎知識題,考查規(guī)則與秩序,結合材料,仔細分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。15.(2分)生活中,調節(jié)人們行為的規(guī)則有很多,如圖體現(xiàn)的是()A.紀律 B.道德 C.法律 D.親情【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能順利進行?!窘獯稹可钪械纳鐣?guī)則有很多,包括道德、法律、紀律等。漫畫中公交車上給老人讓座,體現(xiàn)了人們的道德素養(yǎng)高,這屬于道德范疇,故B說法正確,符合題意;AC的說法不合題意,均可排除;D不屬于規(guī)則,排除。故選:B。【點評】本題屬基礎知識題,考查規(guī)則與秩序,結合材料,仔細分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。16.(2分)慎獨,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,也能嚴守道德準則。下列行為符合慎獨要求的有()①父母不在家依然能夠自覺地完成作業(yè)②撿到遺失財物后悄悄地將其據(jù)為己有③考試時即便沒有老師監(jiān)考也絕不作弊④看到路上有垃圾立刻撿起來已成習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】該題考查他律和自律的含義。他律含義:個人的行為由他人的要求或外在的規(guī)則支配,而且是被動或被迫接受的就是他律;表現(xiàn):要求“你必須怎樣做”“你應該怎樣做”“你不應該怎樣做”或者“不許你怎樣做”;自律的含義:個人的行為由自己的要求或內在的規(guī)則支配,主動、自覺約束自己就是自律;表現(xiàn):“我應該怎樣做”“我不應該怎樣做”“我愿意怎樣做”“我不愿意怎樣做”?!窘獯稹可鳘毷侵冈跊]有外在監(jiān)督的情況下,能嚴守道德準則。分析題干選項可知,①③④都符合慎獨要求;②“撿到遺失財物后悄悄據(jù)為己有”屬于違法行為,不符合慎獨要求。故選:C?!军c評】解答此題,需要依據(jù)教材他律和自律的含義的知識,在此基礎上完成答題。17.(2分)社會生活離不開規(guī)則。有同學說,規(guī)則像道路上的斑馬線,像懸崖邊上的護欄,像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們()①規(guī)則劃定自由的邊界,是自由的保障②違反規(guī)則的行為都會受到法律的制裁③違反了規(guī)則就會給我們帶來生命危險④要發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,與規(guī)則同行A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本題考查規(guī)則與自由的關系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。【解答】依據(jù)題干描述,材料啟示我們規(guī)則劃定自由的邊界,是自由的保障,要發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,與規(guī)則同行,①④正確;②③排除,材料未體現(xiàn)。故選:B?!军c評】正確掌握教材中規(guī)則與自由的關系,結合題干中具體的題意即可解答。二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)高鐵、飛機、電影院、圖書館等封閉的公共空間往往是“熊孩子”事件的高發(fā)地:前有女子乘坐高鐵時因制止后座孩童撞擊椅背而遭對方家長掌捆、乘客因難忍后座孩子胡鬧而向其潑熱水表示反抗;后有旅客吼停吵鬧兒童被尊為“關音菩薩”、熱心大哥在高鐵怒斥熊孩子家長獲無數(shù)喝彩……對此,中學生小明認為,小孩子在公共場所喧嘩打鬧是孩子的天性,不應該被約束。聯(lián)系所學遵守規(guī)則相關內容,結合材料對小明的觀點進行辨別與分析。【分析】本題以典型材料為背景,涉及到規(guī)則與秩序等知識,考查學生判斷分析問題,思考解決問題的能力,以辨析形式呈現(xiàn),依據(jù)所學和題意解答。【解答】本題要求結合材料對小明的觀點進行辨別與分析。首先判斷表態(tài):觀點錯誤;然后說明理由:可從公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利,違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰等方面作答。故答案為:小明的觀點是錯誤的。小孩子有喧嘩打鬧的自由。但自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。我們要正確對待社會規(guī)則。自覺遵守、敬畏社會規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。堅定維護規(guī)則,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。【點評】解答此題的關鍵是審清題意,明確此題的考查方向是規(guī)則與秩序等,依據(jù)題意結合教材知識判斷、作答即可。19.(6分)閱讀圖片,完成任務。(1)圖片一和圖片二共同反映了什么主題?(2)中學生應如何培養(yǎng)這種行為?【分析】本題以典型材料為背景,涉及到親近社會等知識,考查學生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學和題意解答?!窘獯稹浚?)本題考查圖片一和圖片二共同反映了什么主題。發(fā)消息出來,可從投身于社會實踐,培養(yǎng)親社會行為等方面作答。(2)本題考查養(yǎng)成親社會行為的途徑。結合教材知識,可從主動了解社會,關注社會變化,積極投身于社會實踐,遵守社會規(guī)則,熱心幫助他人等方面作答。故答案為:(1)同學們積極投身于社會實踐,培養(yǎng)親社會行為。(2)親社會行為在人際交往和實踐中養(yǎng)成,我們要主動了解社會,關注社會變化,積極投身于社會實踐;在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。【點評】本題具有一定的開放性,解答時要結合材料及問題,根據(jù)考查的主要知識點是親近社會、熱心公益、服務社會等,運用所學,具體分析作答。20.(10分)閱讀材料,完成任務。材料一:2023年3月2日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心在北京發(fā)布第51次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,我國網(wǎng)民規(guī)模達10.67億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達75.6%;我國5G基站總數(shù)達231萬個,移動網(wǎng)絡的終端連接總數(shù)已達35.28億戶,移動物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)達到18.45億戶;全國“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”項目超過4000個;線上辦公用戶規(guī)模達5.40億。這些數(shù)據(jù)折射出“數(shù)字”點亮你我的美好生活。材料二:“網(wǎng)絡繭兒”是指那些身處網(wǎng)絡空間與外界分離的青少年。據(jù)調查顯示,在中國,有90%的青少年在生活中接觸互聯(lián)網(wǎng),56%的孩子初次上網(wǎng)年齡低于五歲。網(wǎng)絡將孩子的世界與家長的世界隔絕,而且也帶來了網(wǎng)絡沉迷、不良信息、隱私泄露等傷害孩子身心的嚴重威脅,成為“網(wǎng)絡繭兒”。(1)結合材料及所學知識,談談你對“數(shù)字”點亮美好生活的理解。(2)分析“網(wǎng)絡繭兒”反映的現(xiàn)象及其后果。【分析】本題考查網(wǎng)絡的兩面性。依據(jù)課本知識分析問題,依據(jù)材料實際組織答案?!窘獯稹浚?)本題考查網(wǎng)絡的積極作用。運用網(wǎng)絡的影響的有關
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