師德師風(fēng)考核表主要事跡

師德師風(fēng)考核表主要事跡一、個人簡介和職業(yè)熱情：

我是一名在教育戰(zhàn)線上奮斗了二十余年的教師，名叫張華。自小對教育事業(yè)充滿熱情，這份熱情促使我毅然決然地選擇了教師這一職業(yè)。我畢業(yè)于我國一所知名師范大學(xué)，在校期間，努力學(xué)習(xí)各門課程，打下了堅實的教育理論基礎(chǔ)。自從1998年參加工作以來，我始終堅守在教育一線，先后在小學(xué)、初中和高中擔(dān)任語文教師，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

對于教育事業(yè)，我始終懷著一顆熱愛之心。我堅信，教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格人才的重任。因此，我始終以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷探索、創(chuàng)新，希望能為每一個學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

二、師德修養(yǎng)和責(zé)任感：

作為一名教師，我深知師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在教育教學(xué)工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為人師表，廉潔從教。

1.遵守法律法規(guī)：我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，自覺遵守教育行業(yè)的各項規(guī)定，始終將法律法規(guī)作為自己行為的準(zhǔn)繩。

2.執(zhí)行教育方針：在教學(xué)過程中，我始終堅持全面貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。

3.為人師表：作為一名教師，我深知自己的一言一行都會影響到學(xué)生。因此，在課堂上，我以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自己的言行傳遞正能量。

4.廉潔從教：我堅決抵制有償家教、收受禮品禮金等不良風(fēng)氣，始終保持教育工作的純潔性。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和責(zé)任感，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、教學(xué)方法和創(chuàng)新：

在教學(xué)實踐中，我始終堅持探索創(chuàng)新，以提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)為目標(biāo)。以下是我的一些具體做法：

1.情境教學(xué)法：我根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過角色扮演、情景劇等形式，讓學(xué)生在情境中體驗知識，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.問題驅(qū)動法：在課堂上，我鼓勵學(xué)生提出問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和探究。通過設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。

3.小組合作學(xué)習(xí)：我將學(xué)生分成若干小組，讓他們在小組內(nèi)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，還讓他們在互相交流中取長補(bǔ)短，共同提高。

4.信息技術(shù)融合：我充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。通過在線學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源和途徑，實現(xiàn)課堂與課外的有機(jī)結(jié)合。

5.個性化教學(xué)：針對學(xué)生的個體差異，我制定個性化的教學(xué)方案，關(guān)注每個學(xué)生的成長。通過分層教學(xué)、差異化作業(yè)等方式，讓每個學(xué)生都能在課堂上獲得成就感，提高他們的自信心。

6.創(chuàng)新評價體系：我倡導(dǎo)過程性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。通過課堂提問、小組討論、課后作業(yè)等多種形式，全面評估學(xué)生的綜合能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

四、關(guān)愛學(xué)生和師生關(guān)系：

在教育教學(xué)工作中，我始終將關(guān)愛學(xué)生放在首位，用愛心感染每一個學(xué)生，努力建立良好的師生關(guān)系。

1.關(guān)心學(xué)生成長：我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)、心理和生活上的困難，并提供幫助。定期與學(xué)生交流，了解他們的需求和困惑，給予個性化的指導(dǎo)和建議，助力他們健康成長。

2.用愛心感染學(xué)生：我堅信，教育的真諦在于關(guān)愛。在課堂上，我關(guān)注每一個學(xué)生的情感需求，尊重他們的個性，用鼓勵、關(guān)愛和耐心去感染他們。對于學(xué)困生，我更是給予更多的關(guān)心和鼓勵，幫助他們建立自信，克服困難。

3.建立良好的師生關(guān)系：我注重與學(xué)生的互動，努力營造輕松、和諧的教學(xué)氛圍。在課堂上，我以平等、尊重的態(tài)度對待學(xué)生，鼓勵他們積極參與討論，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在課下，我積極參與學(xué)生的活動，與他們建立起亦師亦友的關(guān)系。

4.尊重學(xué)生差異：我認(rèn)識到每個學(xué)生都有獨(dú)特的個性和潛能，尊重他們的差異。在教育教學(xué)過程中，我針對不同學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教育方法，幫助他們發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。

5.家校溝通與合作：我重視與家長的溝通，定期向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋學(xué)生在校情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。通過與家長的合作，形成教育合力，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

五、自我提升和終身學(xué)習(xí)：

作為一名教師，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，始終致力于自我提升，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

1.持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識：在教學(xué)實踐中，我始終堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和研討會，了解教育行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。通過閱讀專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文，不斷提升自己的學(xué)科教學(xué)能力。

2.參與教育科研：我積極參與教育科研活動，申請課題研究，將研究成果應(yīng)用于實際教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，與同行進(jìn)行交流與合作，共同探討教育教學(xué)中的問題，不斷提升自己的教育理論水平。

3.素質(zhì)拓展：為了提高自己的綜合素質(zhì)，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂等藝術(shù)課程，豐富自己的文化生活。這些藝術(shù)修養(yǎng)不僅提升了我的審美情趣，還為學(xué)生提供了更多元化的教育資源。

4.現(xiàn)代信息技術(shù)能力：隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。我主動學(xué)習(xí)多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等技能，將這些技術(shù)融入課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

5.國際視野：我關(guān)注國際教育的發(fā)展，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。通過參加國際教育交流活動，拓寬自己的國際視野，為學(xué)生提供更具前瞻性的教育服務(wù)。

6.自我反思與總結(jié)：我定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，找出不足之處，制定改進(jìn)措施。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

六、教育成果和貢獻(xiàn)：

在二十余年的教育教學(xué)工作中，我始終以學(xué)生為本，辛勤耕耘，取得了顯著的教育教學(xué)成果，為學(xué)校和學(xué)生做出了積極貢獻(xiàn)。

1.教學(xué)成果：我所任教的班級，學(xué)生在語文科目上的成績連續(xù)多年名列前茅，優(yōu)秀率、合格率均高于同類班級。在各項學(xué)科競賽中，我的學(xué)生多次獲得省級、市級獎項，充分展示了他們的學(xué)科素養(yǎng)。

2.教育貢獻(xiàn)：我關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與學(xué)校舉辦的各類教育活動，如德育活動、文體競賽等。通過組織和輔導(dǎo)，學(xué)生在德、智、體、美各方面均取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

3.教育科研：我主持和參與的多項教育科研課題，在省、市級評選中獲獎。這些研究成果為學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展提供了有力支持。

七、社會影響和認(rèn)可：

憑借在教育教學(xué)工作中的突出表現(xiàn)，我受到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，產(chǎn)生了一定的社會影響力。

1.社會影響：我積極參與教育公益活動，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，為提升區(qū)域教育水平做出了貢獻(xiàn)。同時，我關(guān)注教育公平，為貧困地區(qū)學(xué)生