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文檔簡介
第4頁共4頁2024年幼兒園大班月工作計劃一、班級概況及應對措施本學期,我托班共有男生____名和女生____名,均為初入幼兒園的新生。鑒于新生對幼兒園環(huán)境的不適應及可能產(chǎn)生的入園焦慮情緒,進而引發(fā)的哭鬧現(xiàn)象,該現(xiàn)象甚至可能波及至其他幼兒,因此,做好開學前的班級準備及家長工作顯得尤為重要。在常規(guī)教育方面,鑒于孩子們對此尚處于完全未知的狀態(tài),我們將結合本班實際情況,精心制定更為詳盡的____月份工作計劃。在環(huán)境創(chuàng)設上,我們將緊密圍繞幼兒的心理與生理特點,打造富有童趣且功能齊全的學習空間,合理規(guī)劃圖書角、美工區(qū)、益智建構區(qū)及娃娃家等區(qū)域。二、____月份教育教學目標概覽健康領域:1.確保幼兒身體健康,在集體生活中保持情緒穩(wěn)定與愉悅,堅持每日入園。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣,如正確洗手、進餐及側臥睡眠。3.激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,能夠遵循教師指令列隊并跟隨信號行動。4.鼓勵幼兒參與早操、律動及手指游戲等活動。語言領域:1.培養(yǎng)幼兒與他人交談的意愿,注重禮貌用語。2.引導幼兒學會傾聽,理解日常用語。社會領域:1.鼓勵幼兒積極參與各項活動,樹立自信心。2.教導幼兒與人交往的技巧,如互助、合作與分享,培養(yǎng)同情心??茖W領域:1.激發(fā)幼兒對周圍事物與現(xiàn)象的好奇心與求知欲。2.培養(yǎng)幼兒運用感官探究問題的能力。藝術領域:1.引導幼兒初步感受并欣賞環(huán)境、生活及藝術中的美。2.培養(yǎng)幼兒對音樂信號的辨識能力,享受唱歌與隨音樂律動的樂趣,增強節(jié)奏感。三、常規(guī)工作具體要求與措施1.情緒穩(wěn)定與心理環(huán)境建設:新學期伊始,我們將致力于穩(wěn)定幼兒情緒,營造安全、溫馨、寬松的心理氛圍,加速幼兒與教師間依戀關系的建立。2.常規(guī)與自理能力培養(yǎng):教育幼兒愉快入園與離園,主動使用禮貌用語,不攜帶玩具與食物入園。教授幼兒正確的洗手方法,養(yǎng)成排隊洗手、飯前便后洗手及定時入廁的習慣。培養(yǎng)幼兒安靜就餐、細嚼慢咽、不挑食的良好習慣,飯后自覺送碗、洗嘴、放凳子。指導幼兒午睡時正確脫鞋、疊衣,安靜入睡,起床后自行穿衣穿鞋。教育幼兒學會自我保護,正確搬運物品、上下臺階及使用體育器材。培養(yǎng)幼兒按指令進行戶外活動的習慣,學會收放玩具。3.保育質(zhì)量提升:加強傳染病預防工作,配合保健醫(yī)生完成預防藥使用、身體檢查、日常消毒與記錄等工作。確保幼兒飲水充足,定期檢查指甲以防抓傷。春季增加戶外活動時間,加強體育鍛煉,選擇有趣的體育游戲,確保幼兒充足的活動量與興趣。同時,注重室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,確??諝饬魍?、設施干凈無異味。四、家長工作策略1.新生入園指導:在幼兒入園前召開家長會,向家長詳細介紹注意事項,公布班務計劃,并征求家長意見與建議,爭取家長的理解與支持。提醒家長協(xié)助調(diào)整幼兒作息時間,確保幼兒按時入園。2.家校溝通機制:利用早晚接送時間加強與家長的溝通,及時反饋幼兒的健康狀況、睡眠及飲食情況等信息,共同關注幼兒成長。2024年幼兒園大班月工作計劃(二)一、活動目標:1、培養(yǎng)對體育活動的熱愛,初步建立健康的運動習慣。2、學習保護身體主要器官和自身安全的基本方法,積累應對突發(fā)狀況的經(jīng)驗,培養(yǎng)良好的飲食習慣,不挑食,享受多樣化食物的營養(yǎng)。3、理解保持愉快心情對身體健康的積極影響。4、強調(diào)在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的運動、生活和衛(wèi)生習慣。5、了解冬季的特性,以及人們冬季的生活方式和動植物的季節(jié)變化。6、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,如咳嗽或打噴嚏時懂得遮掩,用手或手帕捂住口鼻。7、在理解文學作品人物和情節(jié)的基礎上,深入理解作品主題,感受作品所傳達的情感。8、能夠感知音樂旋律的變化,隨著音樂的節(jié)奏活動。9、具備堅韌不拔的精神,不畏寒冷,積極參與體育活動。能根據(jù)信號改變方向跑步,增強自我保護意識,防止皮膚凍傷。10、理解立體圓形在空間中的位置,準確點數(shù)立方體。能夠區(qū)分以自身為中心的左右方向。二、環(huán)境與資源2、鼓勵幼兒調(diào)查家庭成員的體育愛好,并分享各自的運動體驗。3、針對5~____歲幼兒開始換牙的階段,教師和家長需密切關注幼兒的口腔變化,適時給予安慰和指導,幫助幼兒理解換牙是正常生理現(xiàn)象,教育幼兒在換牙時應注意的衛(wèi)生習慣。4、利用初冬時節(jié),引導幼兒觀察冬季的自然景象,同時提醒幼兒根據(jù)氣溫變化適當增減衣物,預防感冒。5、結合大班幼兒對時間的興趣,引導他們在日常生活中學習看時鐘,體驗掌握時間的重要性。6、在自然角展示冬季花卉,如一品紅、水仙等,探討保護植物過冬的策略,并觀察水仙生長的過程。7、在游戲中融入數(shù)學元素,讓幼兒學習分配、記錄和簡單的剪切技巧,享受為集體服務的樂趣。8、美工區(qū)提供色紙、顏料和白油畫棒等材料,支持幼兒創(chuàng)作雪景畫作。9、圖書角更新相關圖書和圖片,幫助幼兒了解冬季人們的生活以及動植物的冬季生存方式。10、請家長配合,堅持按時接送幼兒,培養(yǎng)幼兒不畏寒冷的意志品質(zhì)。11、在接送幼兒的過程中,引導他們觀察冬季景色和自然現(xiàn)象,感受冬季的寒冷,同時關注人們?nèi)绾卧诤渲袌猿止ぷ?,如清潔工、送奶工等?2、更新“家長園地”墻報內(nèi)容,介紹冬季保健知識,提高家長和幼兒的冬季健康意識。2024年幼兒園大班月工作計劃(三)一、主題學習1.《春天的頌歌》:深化對春季植物的理解,體驗春季的變遷,享受春季的樂趣,積極參加戶外活動,并嘗試表達對春天的個人感受。2.《勞動的尊嚴》:理解____月____日作為全球勞動人民的紀念日;培養(yǎng)幼兒對勞動人民的尊重和熱愛,學習并參與適當?shù)募覄談趧?,樹立勞動至上的觀念。3.《太倉的魅力》:以太倉的地理和特產(chǎn)為主題,通過參觀、展示、討論和手工活動,增進對家鄉(xiāng)名勝古跡和特產(chǎn)的認識,激發(fā)幼兒作為太倉人的榮譽感和歸屬感,培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的深厚感情。4.《動物的奇妙世界》:通過本單元,感受動物王國的奧秘,激發(fā)對動物的探索興趣和喜愛之情。二、特色活動春季郊游:隨著春天的到來,我們計劃組織幼兒進行“金倉湖,放飛夢想”的春游活動,讓他們充分領略春天的美麗景色。三、日常生活管理1.根據(jù)氣候變化,指導幼兒適時增減衣物。2.教育幼兒正確使用和清潔手帕。3.鼓勵并陪同幼兒進行更多的戶外活動,接觸大自然。4.加強對值日生工作的指導和監(jiān)督。5.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的衛(wèi)生習慣。四、家長合作1.繼續(xù)與家長保持溝通,反饋個別幼兒在園所的表現(xiàn)。2.請家長協(xié)助幼兒了解和欣賞自己家鄉(xiāng)的獨特之處。3.建議家長帶領幼兒參觀花鳥市場,學習更多關于動物的知識。4.鼓勵幼兒關注他人,培養(yǎng)他們的同理心和關懷他人的品質(zhì)。2024年幼兒園大班月工作計劃(四)一、教育教學活動1.在活動過程中,應強調(diào)傾聽同伴的重要性,保持專注,并展現(xiàn)一定的堅持性。同時,需特別強化禮儀教育。2.各小組需根據(jù)幼兒的不同年齡段,更新并編排一套合適的韻律操。小組教師需精心設計聽音動作,并組織班級幼兒進行學習,確保從第二周起能正常進行出操活動。此任務由組長負責監(jiān)督執(zhí)行。3.各教研組需審議本學期的課程計劃,合理安排各類主題活動,并將審議后的課程計劃提交給業(yè)務園長進行審核。4.各組需商討并制定本學期教研組的一課二上計劃,明確執(zhí)教人員及研究領域等具體事項。5.教師需認真制定并嚴格執(zhí)行一日工作計劃,確?;顒忧坝谐浞譁蕚?,活動后能及時進行改進與總結。6.各班級需開展種植活動,建設并維護好班級的自然角和種植園地,此活動將從第二周起正式開展。7.督察與審議工作需同步進行,包括小、中、大班組的主題教育計劃。8.特別針對小班組,需進行集體備課的督查工作。9.各組需開展午間器械操活動,確?;顒影磿r、有序進行,此活動同樣從第二周起實施。10.各班級需組織“親親大自然”主題的幼兒春游遠足活動,以豐富幼兒的生活體驗。二、行政管理工作1.需按時完成報名收費注冊工作,確保新學期各項工作的順利開展。2.召開全體教職工會議,布置并傳達新學期的工作計劃與目標。3.召開組長例會,共同商議并討論新學期的教科研工作計劃。4.各條線需制定詳細的工作計劃,包括但不限于園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作以及各專用教室等。5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,如作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等,以確保各項工作的有序進行。6.錄入并上報新生幼兒的各類信息,如花名冊、家校通、學籍管理等,確保信息的準確無誤。7.完成本學期教職工花名冊的錄入工作。8.配合中心完成____年度的績效考核工作。9.明確本月考核檢查的重點內(nèi)容,包括班級常規(guī)、計劃制定以及主題活動的落實情況。10.組織公辦教職工進行體檢工作,關注教職工的身體健康狀況。11.對食堂、倉庫等區(qū)域進行衛(wèi)生大掃除和物品整理工作,并接受市衛(wèi)生監(jiān)督所的督察與指導。12.加強教學工作的指導力度,每周開展隨堂課指導工作,提升教學質(zhì)量。三、課題、研修與培訓工作1.業(yè)務園長需參加太倉市教科研工作會議(第一周),了解并掌握最新的教科研動態(tài)與要求。2.各組需組織教師學習新的韻律操動作,并開展教師基本功的演練活動以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。3.鼓勵并支持青年教師參加____市級教師培訓班的學習活動以拓寬視野、提升能力。4.組織全體教師開展“《3~____歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”的專題學習活動以深入理解指南精神并指導實踐。5.開展沙龍學習活動:撰寫并分享學習《指南》后的心得體會并進行深入的討論與交流以促進思想的碰撞與融合。6.在園內(nèi)舉辦“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比活動并推選優(yōu)秀教師參加中心的優(yōu)質(zhì)課評比活動(第五周)以激勵教師積極投身于教學實踐與研究之中。7.課題組需組織全體成員研讀禮儀課題的中期報告并進一步完善報告內(nèi)容(第三周)以確保課題研究的順利進行。8.課題組還需商議并修訂課題中期測評問卷并在第五周完成初稿的撰寫工作第六周正式開展課題中期測評工作以檢驗課題研究的成效與進展。9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作并指導教師如何撰寫教育科研論文以提升教師的科研能力與水平。同時鼓勵教師積極撰寫并投稿論文爭取發(fā)表以展示我園的研究成果與實力。四、安全與后勤保障工作1.進行全面的環(huán)境衛(wèi)生大掃除工作徹底清理并消除園內(nèi)的衛(wèi)生死角以確保園內(nèi)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。同時開展期初的校園安全與食品衛(wèi)生大檢查
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