部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo) 附答案

1/8部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五總分得分一基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（29分）1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）從城市走進(jìn)鄉(xiāng)村，你會(huì)頓時(shí)感到天高地闊。孩子們?cè)趙úyōuwúlǜ（無(wú)憂無(wú)慮）地玩耍，成群的小雞出來(lái)mìshí（覓食），夜晚的蟲鳴仿佛一曲優(yōu)美héxié（和諧）的cuīmiánqǔ（催眠曲），fánxīnɡ（繁星）點(diǎn)點(diǎn)的夜幕下，偶爾傳來(lái)māotóuyīnɡ（貓頭鷹）低沉的nùhǒu（怒吼）。河邊姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，在ménɡlónɡ（朦朧）的霧氣中盼望著zhāoxiá（朝霞）。2.選擇題。（10分）（1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（C）A.掙扎（zhá）臺(tái)階（jiè） B.仲夏（zhònɡ）疙瘩（ɡ?。〤.概率（lǜ）搗亂（dǎo） D.杜甫（pǔ）沉淪（lún）（2）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D）A.屋沿蜻蜒順序熱辣辣 B.獨(dú)特照例奇幼毛茸茸C.踏步河攤斷決蝙蝠 D.掃蕩威力帳子一絲不茍（3）下列詞語(yǔ)中不適合用來(lái)形容右邊這幅圖的一項(xiàng)是（C）A.繁華 B.燈火輝煌C.炊煙裊裊 D.高樓林立（4）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是（D）A.有了班長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)頭羊，我們班每周都被評(píng)為“文明班級(jí)”。B.妹妹是個(gè)應(yīng)聲蟲，姐姐說(shuō)什么她就跟著說(shuō)什么。C.與其為無(wú)能為力的事而后悔，還不如去做力所能及的事！D.對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題，老師總是不勝其煩地進(jìn)行講解。（5）下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（A）A.說(shuō)新聞時(shí)要準(zhǔn)確傳達(dá)信息?？梢噪S意更改內(nèi)容，還可以說(shuō)說(shuō)自己的看法。B.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然、和諧美好、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。C.《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，從中可以了解不少科學(xué)知識(shí)。3.按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）在深秋的樹(shù)林，有一棵楓樹(shù)，仿佛抹上胭脂，披了一身紅袍。（4分）

（2）地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。（注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫一種事物）（3分）太陽(yáng)大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（3）寬闊的操場(chǎng)，飄揚(yáng)的五星紅旗，高大的教學(xué)樓，構(gòu)成了我們美麗的校園。（照樣子，選擇一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景，描寫其中的畫面）（3分）車水馬龍的街道，五光十色的霓虹燈，熱鬧非凡的大街小巷，繪成了一幅繁華的城市夜景圖。二綜合展示廳（5分）4.藍(lán)藍(lán)收到了同桌華華發(fā)來(lái)的微信，請(qǐng)你將微信的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給李老師。示例：李老師，我的同桌華華發(fā)高燒了，想請(qǐng)三天假。她不知道您的電話，只好請(qǐng)我?guī)兔D(zhuǎn)告。每天的作業(yè)由我來(lái)告訴她，她回來(lái)上課時(shí)會(huì)把作業(yè)一起帶來(lái)。她還向您表示了歉意。三課本直通車（16分）5.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）（1）在詩(shī)人筆下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”；在楊萬(wàn)里眼里，春天是一片充滿童趣的黃色，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”；在艾青眼里，大自然“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的”。

（2）艾青說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣?！泵珴蓶|主席借“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”來(lái)表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)貞不屈的精神。羅隱借“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”來(lái)贊美勞動(dòng)人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。

6.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）（1）《白鵝》的作者寫白鵝“架子十足”，是“鵝老爺”，言語(yǔ)間流露出對(duì)白鵝的厭惡之情。 （×）（2）《宿新市徐公店》是一首描寫田園風(fēng)光的七言絕句，詩(shī)題暗示了古詩(shī)的內(nèi)容為詩(shī)人在徐公店住宿時(shí)所看到的景象。 （√）（3）從《納米技術(shù)就在我們身邊》中可以知道，納米技術(shù)的研究對(duì)象在1納米到10納米之間。 （×）四閱讀檢閱臺(tái)（20分）鄉(xiāng)村炊煙早晨，公雞們?cè)缭绲鼐托褋?lái)，撲棱著翅膀，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。公雞們喔喔的叫聲，銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng)，其實(shí)它們最先迎接到的并不是太陽(yáng)的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里，起得最早的，還是那些勤勞、樸實(shí)的村民。他們的手（）著生活的絲線，（）著親情的雙手，（）著好客的胳膊，（）著幸福的衣袖，扯出的才是最壯觀、最復(fù)雜，又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙，則是他們放出的生活信號(hào)。炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物，善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤咚话?，從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里，汩汩地冒出來(lái)，無(wú)可阻擋，激情四射。一進(jìn)入天空，它們就如同牛羊進(jìn)入廣闊的草原，任意馳騁，也仿佛流水奔入遼闊的海洋，隨意奔涌。它們?cè)谔炜罩袕垞P(yáng)著，奔跑著，舞蹈著，把幸福扯成一面面旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家曾經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就像一把無(wú)情的劍，斬?cái)嗔肃l(xiāng)村的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村，死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個(gè)山谷，蕭條一片。而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空，它們就糾纏到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它們就如同被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃，有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏、過(guò)家家的游戲，追逐著，叫喊著，嬉鬧著。鞋子跑掉了，辮子跑散了，扣子扯脫了，但它們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來(lái)，涂成蔚藍(lán)的天空。7.依次填入第1自然段的括號(hào)里的詞語(yǔ)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B）（2分）A.挽拉拽牽 B.拽牽挽拉 C.牽挽拽拉 D.拉拽挽牽8.第2自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物，還把它們比作沁水、牛羊、流水，主要是為了表達(dá)炊煙中包含的幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。（5分）

9.第3自然段把炊煙比作娃子，是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕臒崆楹团侔愕囊靶?。寫炊煙追逐著，叫喊著，嬉鬧著，這里主要運(yùn)用了擬人的修辭手法。（8分）

10.作者要贊美的是鄉(xiāng)村生活的美好，但第2自然段卻寫了鬧饑荒時(shí)的情景，你覺(jué)得有必要寫嗎？請(qǐng)寫出理由。（5分）示例：有必要寫。作者把有炊煙的生活和沒(méi)有炊煙的生活作對(duì)比，更加鮮明地突出了如今有炊煙的生活非常美好，正如文中寫的“只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫”。五習(xí)作百花園（30分）11.在我們周圍有很多可愛(ài)的動(dòng)