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《4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》學(xué)習(xí)任務(wù)單班級:姓名:小組:層次代號:教師評價:【課程標(biāo)準(zhǔn)與考試要求】在高中物理選修3-1的第二章中,串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是恒定電流這一板塊的重要內(nèi)容。我們要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點(diǎn),包括電流、電壓、電阻的關(guān)系;能夠熟練運(yùn)用歐姆定律分析串聯(lián)和并聯(lián)電路中的相關(guān)問題;理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在實際生活中的廣泛應(yīng)用,并且能夠解決一些簡單的電路故障分析問題。這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常以選擇題、填空題和計算題的形式出現(xiàn),需要大家熟練掌握相關(guān)知識并能靈活運(yùn)用。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能-清楚地說出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系。-準(zhǔn)確運(yùn)用歐姆定律計算串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流、電壓和電阻。-識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接方式,并且能根據(jù)電路圖連接實際電路元件。2、過程與方法-通過對串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實驗的探究,培養(yǎng)動手操作能力和觀察能力。-學(xué)會運(yùn)用比較、分析的方法來總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價值觀-體會物理知識在日常生活中的廣泛應(yīng)用,提高對物理學(xué)科的興趣。-在小組合作實驗中,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和交流溝通能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系。2、熟練運(yùn)用歐姆定律解決串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的問題?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電阻關(guān)系的推導(dǎo)過程。2、分析解決串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的復(fù)雜電路問題,如電路故障分析。【知識鏈接】1、歐姆定律-歐姆定律是電學(xué)中的基本定律,它指出在同一電路中,通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。表達(dá)式為I=U/R,其中I表示電流,單位是安培(A);U表示電壓,單位是伏特(V);R表示電阻,單位是歐姆(Ω)。2、電流-電流是電荷的定向移動形成的。把單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量叫做電流強(qiáng)度,簡稱電流。電流的單位是安培,簡稱安,符號是A。3、電壓-電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電源是提供電壓的裝置。電壓的單位是伏特,簡稱伏,符號是V。【自主學(xué)習(xí)案】1、溫故知新-回憶一下歐姆定律的內(nèi)容和表達(dá)式,寫在下面的橫線上。-說說你對電流和電壓概念的理解,電流是怎么形成的呢?電壓又有什么作用呢?2、初識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路-在生活中找一找串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實例。比如,家里的電燈是怎么連接的呢?是串聯(lián)還是并聯(lián)?那節(jié)日里掛的小彩燈呢?把你找到的例子寫下來,并簡單說明你判斷的依據(jù)。-畫一畫你心目中最簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電路圖,標(biāo)注出電源、用電器、開關(guān)等元件。3、探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)-閱讀教材中關(guān)于串聯(lián)電路的部分,了解串聯(lián)電路的連接方式。-根據(jù)教材中的實驗步驟,自己動手做一個串聯(lián)電路的小實驗。你可以使用電池組、小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)等器材。在實驗過程中,用電流表測量電路中的電流,用電壓表測量每個小燈泡兩端的電壓以及電源兩端的電壓,把測量的數(shù)據(jù)記錄下來。-根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),分析串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢?試著總結(jié)一下。-利用歐姆定律和你總結(jié)出的電流、電壓關(guān)系,推導(dǎo)串聯(lián)電路的電阻關(guān)系。如果有困難,可以再仔細(xì)看看教材或者請教一下同學(xué)。4、探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)-同樣閱讀教材中關(guān)于并聯(lián)電路的部分,掌握并聯(lián)電路的連接方式。-動手做一個并聯(lián)電路的實驗,器材還是電池組、小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)等。這次要分別測量干路電流和各支路電流,以及電源電壓和各支路電壓,做好數(shù)據(jù)記錄。-分析并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系,總結(jié)規(guī)律。-依據(jù)歐姆定律和總結(jié)出的電流、電壓關(guān)系,推導(dǎo)并聯(lián)電路的電阻關(guān)系?!咀詫W(xué)反思】我的收獲:我的疑問:【互動探究案】1、小組討論-在小組內(nèi)分享自己在自主學(xué)習(xí)過程中的收獲和疑問。-討論串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在電流、電壓、電阻關(guān)系上的區(qū)別和聯(lián)系。-探討如何根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)解決一些實際問題,比如,如果一個串聯(lián)電路中的某個燈泡壞了,會發(fā)生什么情況?那在并聯(lián)電路中呢?2、案例分析-老師給出一些實際的電路案例,例如,一個由多個電阻組成的復(fù)雜電路,既有串聯(lián)部分又有并聯(lián)部分,讓同學(xué)們分析電路的連接方式,找出電流、電壓的關(guān)系,并且計算出總電阻。-大家一起討論如何進(jìn)行電路故障分析。比如,如果一個電路中某個用電器不工作了,可能是哪些原因造成的?是電路連接有問題,還是用電器本身損壞了呢?如果是電路連接的問題,是斷路還是短路呢?在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中又有什么不同的判斷方法呢?3、實驗改進(jìn)-回顧自己在自主學(xué)習(xí)中做的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實驗,思考有沒有可以改進(jìn)的地方。比如,實驗器材的選擇是否可以更優(yōu)化?實驗步驟是否可以更加簡潔準(zhǔn)確?在小組內(nèi)交流自己的想法,并且嘗試設(shè)計一個改進(jìn)后的實驗方案?!眷柟逃?xùn)練案】1、基礎(chǔ)過關(guān)-一個串聯(lián)電路中有兩個電阻R1=3Ω和R2=6Ω,電源電壓為9V,求電路中的電流是多少?-在一個并聯(lián)電路中,支路電阻分別為R1=4Ω和R2=8Ω,電源電壓為8V,求干路電流是多少?2、能力提升-有一個由三個電阻組成的電路,其中R1和R2串聯(lián)后再與R3并聯(lián)。已知R1=2Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,電源電壓為12V,求通過每個電阻的電流以及各電阻兩端的電壓。-一個電路中,有若干個電阻,部分電阻連接方式未知。已知總電流為3A,總電壓為18V,其中一個電阻為R1=2Ω,通過它的電流為1A,請分析電路的連接方式并求出其他電阻的值。3、拓展應(yīng)用-家庭電路中,各個用電器是并聯(lián)的。如果同時使用多個大功率用電器,可能會出現(xiàn)什么問題?為什么?如何避免這種情況的發(fā)生呢?-在一個汽車電路中,有很多電器元件,如車燈、喇叭、收音機(jī)等,這些元件有些是串聯(lián),有些是并聯(lián)。請你根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn),設(shè)計一個簡單的汽車電路,并且說明這樣設(shè)計的理由?!緦W(xué)習(xí)反思】我的收獲:我的疑問:【自主學(xué)習(xí)案】1、溫故知新-歐姆定律內(nèi)容:在同一電路中,通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。表達(dá)式為I=U/R。-電流是電荷的定向移動形成的,電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。2、初識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路-家里的電燈一般是并聯(lián)的,因為如果一個電燈壞了,其他電燈還能正常工作;節(jié)日里的小彩燈是串聯(lián)的,因為一個小彩燈壞了,整串彩燈都不亮了。-(此處略去學(xué)生自己畫的電路圖)3、探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)-串聯(lián)電路中電流處處相等,即I=I1=I2;總電壓等于各部分電壓之和,即U=U1+U2;串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和,即R=R1+R2。4、探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)-并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2;各支路電壓相等,都等于電源電壓,即U=U1=U2;并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,即1/R=1/R1+1/R2。【鞏固訓(xùn)練案】1、基礎(chǔ)過關(guān)-對于串聯(lián)電路,總電阻R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω,根據(jù)歐姆定律I=U/R=9V/9Ω=1A。-對于并聯(lián)電路,先求各支路電流,根據(jù)歐姆定律,支路1電流I1=U/R1=8V/4Ω=2A,支路2電流I2=U/R2=8V/8Ω=1A,干路電流I=I1+I2=2A+1A=3A。2、能力提升-先求R1和R2串聯(lián)后的總電阻R12=R1+R2=2Ω+4Ω=6Ω,再求并聯(lián)后的總電阻R=(R12×R3)/(R12+R3)=(6Ω×6Ω)/(6Ω+6Ω)=3Ω。根據(jù)歐姆定律求出總電流I=U/R=12V/3Ω=4A。因為并聯(lián)電路電壓相等,所以U12=U3=12V,通過R3的電流I3=U3/R3=12V/6Ω=2A,通過R1和R2串聯(lián)部分的電流I12=I-I3=4A-2A=2A,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等,I1=I2=I12=2A,U1=I1×R1=2A×2Ω=4V,U2=I2×R2=2A×4Ω=8V。-已知通過R1的電流為1A,根據(jù)歐姆定律,U1=I1×R1=1A×2Ω=2V,因為總電壓為18V,所以其他部分電壓為18V-2V=16V,總電流為3A,則其他部分電阻為R=U/I=16V/(3A-1A)=8Ω。電路連接方式可能是R1與一個電阻值為8Ω的電阻并聯(lián)。3、
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