班干部競(jìng)選演講稿(15篇)_第1頁(yè)
班干部競(jìng)選演講稿(15篇)_第2頁(yè)
班干部競(jìng)選演講稿(15篇)_第3頁(yè)
班干部競(jìng)選演講稿(15篇)_第4頁(yè)
班干部競(jìng)選演講稿(15篇)_第5頁(yè)
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班干部競(jìng)選演講稿(精選15篇)演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的班干部競(jìng)選演講稿,歡迎閱讀與收藏。班干部競(jìng)選演講稿1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫陳锜杰,今天我非常高興能夠再次站在這里,參加204班的班干部競(jìng)選活動(dòng)。今天我要競(jìng)選的崗位是班級(jí)圖書館長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期班級(jí)課代表和燈長(zhǎng)的任職,我更加了解到作為一名班干部的重要性,不僅需要有博愛心,也需要擁有較強(qiáng)的責(zé)任心,我相信我有這個(gè)能力。如果我能競(jìng)選上,作為一名圖書館長(zhǎng),我將以身作則,努力學(xué)習(xí),在書的海洋里尋找更多的奧秘,與同學(xué)們共同分享書中的樂趣,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),愛惜班級(jí)的每一本圖書。在做好自己本職工作的同時(shí),發(fā)揮我的長(zhǎng)處,更好地去幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。我相信我能夠做好,請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是王藝媛,今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上,來競(jìng)選這個(gè)職位,我知道,這是一個(gè)為我們班服務(wù)的崗位,我有足夠的信心,相信自己能夠管好我們班的紀(jì)律,和管好我們小組的圖書館。因?yàn)槲乙呀?jīng)有當(dāng)班長(zhǎng)和當(dāng)圖書館長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。所以,我會(huì)一如既往地做好這些事情。如果,我競(jìng)選上了班長(zhǎng)和圖書館長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,幫助同學(xué),熱愛集體,協(xié)助大家,為204班的明天努力著。請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大家失望的。謝謝大家的支持。班干部競(jìng)選演講稿2敬愛的老師同學(xué)們:你們好!我一直相當(dāng)英語(yǔ)科代表的職務(wù),可是當(dāng)不了,英語(yǔ)成績(jī)還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔(dān)任。如果我擔(dān)任了英語(yǔ)科代表,我會(huì)全力以赴地管理好英語(yǔ)工作。例如:每天6點(diǎn)55分回到學(xué)校收好昨天的作業(yè),在英語(yǔ)老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時(shí)我會(huì)組織好同學(xué)們回到讀書,將讀好書和讀得不好的同學(xué)名單交給老師處理。我有幾個(gè)愛好,就是喜歡在電腦上制作英語(yǔ)小報(bào),平時(shí)看看英語(yǔ)的音標(biāo)書·英語(yǔ)書。有時(shí)還會(huì)在電腦上亂打英語(yǔ)一陣子呢!不會(huì)的英語(yǔ)單詞亂來組成英語(yǔ)單詞。如果我真的當(dāng)上英語(yǔ)科代表的話,就要靠同學(xué)們的投票啦。要認(rèn)為我合適哦!班干部競(jìng)選演講稿3敬愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿4大家好!我叫丁依濛,今天。我參選的班干部是小組長(zhǎng),雖然我很小,但我熱愛這項(xiàng)工作,理由是:1.平時(shí)有機(jī)會(huì)協(xié)助和分擔(dān)老師的工作,減輕老師一點(diǎn)辛苦。2.有為同學(xué)們服務(wù)的熱情,小組長(zhǎng)的工作就是要負(fù)責(zé)收發(fā)小組同學(xué)的書本,所以我愿意做這項(xiàng)工作。3.能夠有和同學(xué)們多交流的機(jī)會(huì)。這樣能多鍛煉自己,能夠多了解別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是我向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。4.我做給小組長(zhǎng)的工作,我有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力會(huì)做得更好。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),支持我,幫助我。班干部競(jìng)選演講稿5今天是個(gè)奇怪的日子,我們班要競(jìng)選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭(zhēng)取“前鋒”寶貴的10個(gè)名額。因?yàn)槲沂且幻皩W(xué)生,所以我對(duì)自己完全沒有信心。還有,我的成績(jī)也很一般,完全沒想到!這種想法像刀子一樣嚴(yán)重地刺痛了我。當(dāng)天我仔細(xì)聽了老師的說明?!爸挥猩吓_(tái)演講的同學(xué)才能參加競(jìng)選?!边@真的更難!我看到同學(xué)手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無一人”。唉!在我看來,不能進(jìn)入前10名!當(dāng)我對(duì)演講無能為力的時(shí)候,一張小紙條傳到了我手里。原來是一張簡(jiǎn)單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫著。雖然簡(jiǎn)短的話很簡(jiǎn)單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰(shuí)傳達(dá)的?我覺得不可信。這時(shí)老師問道“范蓋伊,你要上臺(tái)演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來說?!安唬蠋?,我不想競(jìng)選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說?!备遄硬皇嵌紲?zhǔn)備好了嗎!那就上來吧!“臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕?我想哭而不流淚。我硬著頭皮走上講臺(tái),向僵化的敬禮,清了清嗓子,開始了演講?!澳愫茫∥沂且幻皩W(xué)生,但要努力學(xué)習(xí),跟上大家的進(jìn)度。我的特長(zhǎng)是鋼琴,愛好。嗯?!毕肓艘粫?huì)兒,才吞吞吐吐地回答?!笆羌磁d詩(shī)。請(qǐng)多多關(guān)照!請(qǐng)給我一票!”話一說完,我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊,我嚇得腿都軟了!票數(shù)馬上出來了!我的心像15個(gè)桶一樣打水。“范家怡——23票!單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激動(dòng)一種說不出的感覺涌上心頭。學(xué)生們的真實(shí)性多么打動(dòng)我??!以后,我一定要做一個(gè)好的班委,服務(wù)好班,認(rèn)真負(fù)責(zé)!班干部競(jìng)選演講稿6大家好!我是廖芷玉,今日站在演講臺(tái)上開展班干部競(jìng)選演說。我想竟選的職位是班長(zhǎng),此刻我很興奮,也很焦慮不安。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們憧憬的職位,可是也必須一個(gè)有能力有愛心的人來當(dāng)擔(dān),相信是我這一能力。盡管我在為當(dāng)擔(dān)過這一職位,可是我想去試著,我想要我兒時(shí)的隨筆里留有為全班學(xué)生服務(wù)項(xiàng)目的美好記憶,大伙兒是不是幫我這一機(jī)遇呢?我激情樂觀、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們,有著善心,自己的缺點(diǎn)是聽不進(jìn)別人說我什么,可是在未來的生活里,我將改正這種問題。假如我竟選取得成功當(dāng)?shù)搅税嚅L(zhǎng),我將用充沛的精力、保持清醒的大腦來搞好此項(xiàng)工作中,我將協(xié)助每一位小伙伴,自然也有許多我不多講過。我覺得大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不用這些漂亮的語(yǔ)匯來裝飾。假如我落榜了,表明我還有缺陷,我將再次完善自我。老師們,小伙伴們,謝謝你信任我,支持我班干部競(jìng)選演講稿7親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng).我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的`深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f.我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn).這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng).因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”.班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷.我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”.當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益.班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù).因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì).其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度.再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”.最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力.我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明.我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的`代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答.我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算.重大決策必須經(jīng)過“全民”表決.如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾.你們放心,彈劾我不會(huì)像它們那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走.我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”.假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職.同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!班干部競(jìng)選演講稿8各位老師,同學(xué)們:大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我叫X。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。班干部競(jìng)選演講稿9老師、同學(xué)們:大家好!我叫xx,今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,雖然我的成績(jī)趕不上xx,xx的水平,但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時(shí)侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn),從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。雖然我不笨,但是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好,我今后會(huì)努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠(yuǎn)嗎?我希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿10敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是生活中不能缺少的。學(xué)生在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng),工作人員在職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。而我今天,要競(jìng)選的班干部就是大隊(duì)干部。既然是花,就要綻放;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班干部,就要做好一個(gè)領(lǐng)航員。我在四年級(jí)時(shí),曾從宣傳員升到了大隊(duì)委,那次的大隊(duì)委雖然是在老師認(rèn)可我能力的情況下將我升上去的,但我一直覺得沒經(jīng)歷過競(jìng)選的班干部不是真正的班干部。這次我想通過自己的努力當(dāng)上大隊(duì)委,我相信自己能夠勝任,能夠做好大隊(duì)委該做的一切工作,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)。雖然壓力比較大,但是勝利永遠(yuǎn)屬于一直努力的人。還記得以前有一次老師換了,數(shù)學(xué)老師被不服管教的我們氣哭了,但沒有一個(gè)班干部出來管理,也沒有一個(gè)班干部站出來讓旁邊的人不要吵了。從那時(shí)候起,我便在心里想:我一定要當(dāng)上大隊(duì)干部,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)更加努力;如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)更加熱心幫助同學(xué);如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)做好同學(xué)們的榜樣、老師的小幫手;如果我當(dāng)上了大隊(duì)委,我對(duì)待事情一定會(huì)公平公正;假如我當(dāng)上了大隊(duì)委……假如你沒有選我,我也不會(huì)失望,因?yàn)槲乙欢ㄟ€有讓你感到不足的地方,我會(huì)繼續(xù)努力,完美自己的。如果你認(rèn)可我的話,請(qǐng)給我你那寶貴的一票吧!謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿11各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選——班長(zhǎng)。大家都知道我是上一屆的班長(zhǎng),如果我當(dāng)上班長(zhǎng),為大家解決難題,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。我希望今年也能竟選上班長(zhǎng),請(qǐng)大家給我寶貴的一票。謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿12尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員,今天特別榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好,每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他,絕不會(huì)丟下不管,因?yàn)橹藶闃肥俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。如果我能競(jìng)選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將和《xx》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票!謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿13敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!我叫xx,今天我很高興和大家一起競(jìng)選班干部。我想競(jìng)選班長(zhǎng),希望大家支持我。我興趣廣泛,不僅喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí),我還喜歡看課外書,打羽毛球,跳繩,畫畫,彈鋼琴。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,誠(chéng)實(shí),責(zé)任心強(qiáng),做事專心致志,樂于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)幫助老師做點(diǎn)事情,分擔(dān)點(diǎn)任務(wù),做好老師的小助手。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到上課專心聽講,開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,考出優(yōu)異的成績(jī),做同學(xué)的好榜樣。我相信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。請(qǐng)大家信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿14敬愛的老師、親愛的同學(xué):你們好!我是陳絲,很高興能上臺(tái)來競(jìng)選。從一年級(jí)到此刻,憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事潛力,贏得了同學(xué)們的信任,一向擔(dān)任班級(jí)里的班干部,同時(shí)透過自己的勤奮努力,多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。寒假里,我不僅僅及時(shí)高效地完成了老師

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