




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省部分達(dá)標(biāo)學(xué)校2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中高二歷史質(zhì)量監(jiān)測本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:選擇性必修1前五單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.西周時期主要實行分封制,諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)權(quán)力較大;春秋時期,部分諸侯國內(nèi)部開始有了新的地方行政制度變化,如晉、齊等國出現(xiàn)了縣的設(shè)置;到戰(zhàn)國時期,各諸侯國普遍推行郡制或縣制,加強了君主對地方的控制。材料能夠反映出A.郡縣制完全取代分封制的必然性B.分封制在戰(zhàn)國時期已無作用C.戰(zhàn)國時期諸侯國紛爭的主要原因D.地方行政制度演變的漸進(jìn)性2.1790年5月22日,在法屬加拿大西海岸外的努特卡灣發(fā)生了一場海軍事變,法國對英戰(zhàn)爭也似乎迫在眉睫,然而法國國民議會卻聲明放棄一切征服戰(zhàn)爭:“法國永遠(yuǎn)不會以她的力量反對任何人民的自由?!边@說明此時的法國A.試圖對外傳播啟蒙思想B.共和派的外交政策比較理性C.殖民活動受到革命影響D.放棄海外殖民地的一切權(quán)益3.表1所示為1912年至1913年初民國國會議席分配情況。這反映了表1黨派名稱發(fā)起人在議會中所占席位/個政治派別國民黨宋教仁392革命派共和黨黎元洪176舊官僚統(tǒng)一黨程德全24舊官僚民主黨湯化龍24立憲派A.政治斗爭的日益劇烈B.國民黨統(tǒng)治的鞏固C.政黨政治的發(fā)展?fàn)顩rD.民主共和制的確立4.表2所示是1993—1999年我國私營企業(yè)城鎮(zhèn)就業(yè)人員數(shù)據(jù)變化。這一變化直接得益于表2年份1993199419951996199719981999就業(yè)人數(shù)/萬人1863324856207509731053A.城市經(jīng)濟體制改革全面展開B.思想解放路線的正式確立C.全方位對外開放格局的形成D.市場經(jīng)濟體制目標(biāo)的提出5.唐朝科舉考試放榜后,新及第的進(jìn)士們會舉辦各種活動,尤其是曲江宴游,他們指點江山,吟詩弄賦,春風(fēng)得意。身居長安的顯貴則帶著家眷前來觀看,看是否能為自家的千金選一位乘龍快婿,甚至連皇帝也“御紫云樓,垂簾觀焉”。據(jù)此可知,唐代科舉制A.促進(jìn)了社會階層流動B.消滅了門閥士家大族C.推動了社會穩(wěn)定發(fā)展D.受到了各級官府重視6.1949年,聯(lián)邦德國制定了《德意志聯(lián)邦共和國基本法》,對共和國的官吏制度進(jìn)行了一系列改革,確立了“考試用人”“機會均等”“文官常任”等原則,1950年又頒布了《德意志聯(lián)邦共和國公務(wù)員法》,形成比較完整的現(xiàn)代文官制度。這可用于說明聯(lián)邦德國A.舊官僚體系被徹底地廢除B.公務(wù)員法是制度核心所在C.文官改革借鑒他國的經(jīng)驗D.制度建設(shè)助力國家新發(fā)展7.南京臨時政府時期的官員委任狀是政府任命官員的重要文書(如圖1所示),委任狀分為四種類型:特任狀、簡任狀、薦任狀和委任狀。科長、科員等較低級別的官員的任用由各官署發(fā)布委任令予以公布,并配發(fā)委任狀。據(jù)此可知,南京臨時政府時期圖1A.基層官員選拔程序復(fù)雜B.政府重視官員任用制度的建設(shè)C.文官選拔制度基本建立D.各級官員對政府首腦直接負(fù)責(zé)8.宋朝的士大夫熱衷于撰寫俗訓(xùn),以倡導(dǎo)家庭、鄰里鄉(xiāng)黨間和諧互助的關(guān)系,這些俗訓(xùn)對婚姻、喪葬等方面存在的奢靡習(xí)俗,民眾信奉淫祠、佛、道等宗教的習(xí)俗,商人欺詐民眾、牟取暴利的行為等提出批評,教導(dǎo)民眾加以改正。由此可見A.士大夫是基層治理的主力B.民間社會風(fēng)俗日益敗壞C.士大夫倡導(dǎo)基層社會教化D.市民階層隊伍逐漸壯大9.有西方法學(xué)家指出,“羅馬法學(xué)家?guī)缀醣苊饬肆⒎ㄕ叩慕槿耄麄儚乃鶢幾h的問題和事物本身出發(fā),在幾乎所有永恒的私法問題上都發(fā)展出了最好的解決方案”。該觀點肯定了羅馬法學(xué)家A.對羅馬法原則不斷地更新B.通過對判例的理性分析來完善法律C.充分保護(hù)平民的合法權(quán)益D.不斷完善法律使商業(yè)得到發(fā)展繁榮10.1950年頒布的《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。但是,地主兼營的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營工商業(yè)的土地和財產(chǎn),不得沒收。這表明,新中國A.注意落實土地政策B.謹(jǐn)慎沒收地主階級土地C.依法消滅剝削制度D.土改中注意保護(hù)工商業(yè)11.中國古代王朝十分重視管理邊疆民族,并設(shè)置相應(yīng)中央機構(gòu)。這些機構(gòu)往往兼具對外交往的職能。若為此觀點提供證據(jù),下列可以選擇的正確史實是A.清朝設(shè)置理藩院兼管對俄交往B.西漢設(shè)西域都護(hù)府C.唐朝鴻臚寺派玄奘往天竺取經(jīng)D.八思巴領(lǐng)宣政院事12.19世紀(jì)初,在德意志,拿破侖的征服統(tǒng)治打破了數(shù)百邦國各自為政的局面,激發(fā)了德意志人對統(tǒng)一的渴望。在西班牙,民眾奮起反抗法國占領(lǐng),不同階層和不同地區(qū)的人們團(tuán)結(jié)起來,組織起義軍進(jìn)行長期抵抗。這說明A.當(dāng)時歐洲面臨著嚴(yán)重的政治危機B.拿破侖戰(zhàn)爭推動了歐洲民族融合C.外部沖擊促使歐洲民族意識覺醒D.民族抗?fàn)帋в袧夂竦牡赜蛐陨?3.1955年12月,國務(wù)院會議通過的《國務(wù)院關(guān)于建立民族鄉(xiāng)若干問題的指示》規(guī)定:凡是相當(dāng)于鄉(xiāng)的少數(shù)民族聚居區(qū),應(yīng)改建為民族鄉(xiāng);民族鄉(xiāng)的人民委員會應(yīng)該以少數(shù)民族人員為主要成分。這一指示旨在A.保障少數(shù)民族平等權(quán)利B.培育多元一體的民族格局C.實現(xiàn)當(dāng)?shù)孛褡甯叨茸灾蜠.改善少數(shù)民族的居住環(huán)境14.據(jù)統(tǒng)計,截至2003年,中國參與的國際組織數(shù)量為2951個。其中,政府間國際組織有297個,非政府間國際組織有2623個。中國參與的全球協(xié)定性國際組織共計945個,參與的地區(qū)性國際組織為507個。在各類國際組織中,中國對全球協(xié)定性國際組織的參與率高達(dá)58.23%。這一狀況A.表明人類命運共同體理念形成B.有助于新型國際政治秩序的構(gòu)建C.反映出中國外交局面的新突破D.鞏固了中國的國際秩序主導(dǎo)地位15.美國加州大學(xué)伯克利分校某經(jīng)濟學(xué)教授認(rèn)為,各國央行要推動實現(xiàn)外匯儲備多元化,還要推動實現(xiàn)交易多元化,即要擺脫美元,轉(zhuǎn)而使用歐元區(qū)、中國以及其他經(jīng)濟體的貨幣進(jìn)行交易。這A.表明美元國際地位已喪失B.是對美國經(jīng)濟霸權(quán)的挑戰(zhàn)C.意味著貿(mào)易保護(hù)主義抬頭D.會讓全球貨幣體系更穩(wěn)定16.嘉靖九年(1530年),內(nèi)閣輔臣桂萼主張實行“一條鞭法”等措施的改革,該主張直到萬歷九年(1581年)才被張居正推廣到全國。新法規(guī)定:把各州縣的田賦、徭役以及其他雜稅總為一條,合并征收銀兩,按畝折算繳納。“一條鞭法”得以推廣的主要客觀因素是A.貴族地主勢力的削弱B.內(nèi)閣輔臣的強烈要求C.商品經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展D.農(nóng)民反抗斗爭的激烈二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料故夫變者,古今之公理也:貢助之法變?yōu)樽庥拐{(diào),租庸調(diào)變?yōu)閮啥?,兩稅變?yōu)橐粭l鞭;學(xué)校升造之法變?yōu)樗]辟,薦辟變?yōu)榫牌分姓?,九品變?yōu)榭颇?。上下千歲,無時不變,無事不變,公理有固然,非夫人之為也。為不變之說者,動曰“守古守古”,庸詎知自太古、上古、中古、近古以至今日,固已不知萬百千變。今日所目為古法而守之者,其于古人之意,相去豈可以道里計哉?——摘編自梁啟超《變法通議》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識,對材料中梁啟超的觀點進(jìn)行論證。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述成文。)(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料近現(xiàn)代國際法的發(fā)展始于16世紀(jì),隨著歐洲國家間交往的增加,國際法逐漸形成。1648年的《威斯特伐利亞和約》確立了國家主權(quán)平等的原則,標(biāo)志著近代國際法的開端。此后,國際法在調(diào)整國家間關(guān)系、解決國際爭端等方面發(fā)揮了重要作用。19世紀(jì),國際法的領(lǐng)域擴及海洋法、外交法、戰(zhàn)爭法等多個方面。同時,國際仲裁制度也得到了一定的發(fā)展。然而,這一時期的國際法也存在著不平等和不公正的現(xiàn)象。第二次世界大戰(zhàn)后,國際法進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。1945年成立的聯(lián)合國,通過了《聯(lián)合國憲章》,確立了維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展的宗旨。聯(lián)合國的成立為國際法的發(fā)展提供了重要的平臺,推動了國際法的進(jìn)一步發(fā)展和完善。國際人權(quán)法、國際環(huán)境法、國際經(jīng)濟法等領(lǐng)域的法律規(guī)范不斷涌現(xiàn)。同時,國際法院等國際司法機構(gòu)日益重要?!幾灾荃喩秶H法》等根據(jù)材料,概括近現(xiàn)代國際法的發(fā)展趨勢,并結(jié)合所學(xué)知識評價國際法發(fā)展對國際關(guān)系的影響。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一在秦統(tǒng)一六國后的第一次廷議中,秦始皇首先指定“議帝號”的問題,然后,丞相、御史大夫、廷尉等人討論,再將討論結(jié)果稟報秦始皇,最后,由秦始皇作出裁決。裁決結(jié)果立即成為法律。這次廷議明確將皇帝權(quán)力予以符號化和儀式化——“命為‘制’,令為‘詔’,天子自稱‘朕’?!边@使“朕”不再是上下共稱、貴賤不嫌、彼此同號,成為“天子的獨稱”。后來討論郡縣制和分封制時,丞相王綰與廷尉李斯發(fā)生了分歧,博士淳于越也反對郡縣制,于是,“始皇下其議于群臣”,最后再由秦始皇親自裁決,當(dāng)場確定實行郡縣制。于是,“分天下為三十六郡”。——摘編自雷戈《廷議程序與君臣秩序——后戰(zhàn)國時代的一種思想史分析》材料二13世紀(jì)之前,法國王權(quán)衰微,天主教會和封建主勢力強大。1302年,法國國王腓力四世在同教皇的激烈斗爭中,為了取得國內(nèi)各階層特別是新興市民對自己的支持,征收新稅,邀請教士、貴族、市民三個等級的代表開會,使國王贏得了征稅權(quán)。三級會議后來逐漸制度化,它的形成標(biāo)志著法國進(jìn)入等級君主制度階段,法王逐漸成為法蘭西民族利益的代言人。——摘編自兩坡《私有產(chǎn)權(quán)促發(fā)工業(yè)革命》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析秦朝廷議制度形成的原因。(8分)(2)根據(jù)材料一、二,對比秦朝的廷議,指出法國三級會議的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識分析三級會議對法國歷史發(fā)展的影響。(12分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勄爻⒆h和法國三級會議對現(xiàn)代國家治理及制度建設(shè)的啟示。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料新中國成立以來,我國法治建設(shè)的內(nèi)容與每個階段的使命任務(wù)緊密相連,始終堅守法治的“人民性”,堅定貫徹“依法治國與依規(guī)治黨相結(jié)合”的理念,高度注重對公共權(quán)力的監(jiān)督以及對人民權(quán)益的維護(hù),始終堅持法治理論與法治實踐相互促進(jìn)。在法治建設(shè)的數(shù)十載歲月中,我國積累了一系列彌足珍貴的法治經(jīng)驗,為人類法治文明奉獻(xiàn)了中國智慧與中國方案。——摘編自江必新《法治建設(shè)的中國智慧與中國經(jīng)驗》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自擬論題,并進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合;敘述完整,條理清晰。)(12分)
福建省部分達(dá)標(biāo)學(xué)校2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中高二歷史質(zhì)量監(jiān)測參考答案1.D2.C3.C4.D5.A6.D7.B8.C9.B10.D11.A12.C13.A14.B15.B16.C17.觀點:變者,古今之公理也。(1分)論證一:在古代賦稅制度方面,唐朝,以均田制為基礎(chǔ),實行租庸調(diào)制,百姓向國家繳納租、調(diào),并服謠役,這種制度適應(yīng)了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平。然而,隨著土地兼并的加劇,均田制遭到破壞,租庸調(diào)制無法繼續(xù)實行,于是在唐朝中期租庸調(diào)制轉(zhuǎn)變?yōu)閮啥惙?。兩稅法按照資產(chǎn)和田畝征稅,不再以人丁為主,這一變革適應(yīng)了當(dāng)時人口流動和商品經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。到了明朝,張居正推行一條鞭法,將田賦、謠役以及其他雜稅合并為征收銀兩,簡化了稅收手續(xù),同時也促進(jìn)了商品經(jīng)濟的發(fā)展。(6分)總之,賦稅制度演變充分體現(xiàn)了“變者,古今之公理也”,在歷史的長河中,隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,各種制度不斷變革以適應(yīng)新的形勢和需求,只有不斷創(chuàng)新和變革,才能推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。(1分)論證二:在人才選拔制度方面,先秦時期,國家通過世卿世祿制選拔官員,這種制度導(dǎo)致了階級固化,使真正有才能的人被埋沒。漢代實行察舉制,由地方官員推薦人才給中央政府任用,但這種制度容易形成門閥士族壟斷仕途的局面。魏晉南北朝時期,九品中正制成為主要的選官制度,根據(jù)人才的家世、品德和才能等綜合評定等級,作為選拔官員的依據(jù);然而,九品中正制后期也被世家大族所控制。隋朝創(chuàng)立科舉制,通過考試選拔人才,打破了世家大族對仕途的壟斷,為寒門子弟提供了上升通道。此后,科舉制在中國歷史上延續(xù)了一千多年,不斷發(fā)展和完善。(6分)總之,從中國古代人才選拔制度的演變可以看出,“變者,古今之公理也”。在歷史的長河中,隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,各種制度不斷變革以適應(yīng)新的形勢和需求,只有不斷創(chuàng)新和變革,才能推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。(1分)(“示例”僅供參考,不作為評卷的唯一依據(jù))18.發(fā)展趨勢:領(lǐng)域不斷擴大;內(nèi)容不斷豐富;執(zhí)行機構(gòu)作用增強。(4分,答出兩點即可)影響:為國際關(guān)系提供了法律準(zhǔn)則和規(guī)范,有助于維護(hù)國際和平與安全;促進(jìn)了國際合作與交流;推動了國際關(guān)系的民主化和法治化進(jìn)程。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)19.(1)原因:歷史傳統(tǒng)的影響;政治統(tǒng)一的要求;君主專制的實現(xiàn);官僚體制的建立;法家思想的影響。(8分,答出四點即可)(2)不同之處:階層構(gòu)成不同,法國三級會議由教士、貴族、市民三個等級的代表組成,代表了不同的社會階層;君主權(quán)限不同,法國三級會議中國王需取得各階層代表支持,國王權(quán)力受到一定限制;會議目的不同,法國國王召開三級會議主要是為了取得支持和征收新稅。(6分)影響:在一定程度上限制了封建主和教會的權(quán)力,為法國向近代過渡奠定了基礎(chǔ);有利于加強國家的統(tǒng)一和民族認(rèn)同感,推動了法國民族國家的形成;提高了市民階層的政治地位,為后來法國資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級革命積蓄了力量。(6分,其他答案言之有理亦可)(3)啟示:現(xiàn)代民主制度建設(shè),應(yīng)通過合理的權(quán)力分配和監(jiān)督來避免權(quán)力的濫用;現(xiàn)代國家制度建設(shè),應(yīng)該注重制度的規(guī)范化和制度化,以適應(yīng)社會的長期發(fā)展;在現(xiàn)代國家治理中,當(dāng)面對社會改革時,應(yīng)該通過廣泛的調(diào)研和討論,讓各方參與其中,以集思廣益,發(fā)揮協(xié)商民主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事經(jīng)理兼職合同范例
- 數(shù)字經(jīng)濟下的會計角色轉(zhuǎn)變計劃
- 創(chuàng)造性課堂教學(xué)的探索計劃
- 腫瘤護(hù)理宣教科普
- 創(chuàng)建領(lǐng)先的教育品牌計劃
- 人教版七年級上冊教學(xué)設(shè)計2.1.2 海洋對人類的影響001
- 電氣安全培訓(xùn)知識課件
- 實踐基地與社區(qū)合作項目計劃
- 第二單元第11課《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊
- 胃癌術(shù)后胰瘺護(hù)理
- 人工挖孔樁施工危險源辨識與評價及應(yīng)對措施
- 品管圈成果匯報——提高導(dǎo)管固定正確率PPT課件
- 第2講 麥克斯韋方程組
- 讀懂教材、讀懂學(xué)生、讀懂課堂,構(gòu)建和諧有效的課堂教學(xué)
- 裝飾施工進(jìn)度計劃網(wǎng)絡(luò)圖及橫道圖
- 機械畢業(yè)實習(xí)報告
- 材料科學(xué)與工程專業(yè) 畢業(yè)論文
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變PPT課件
- 古詩分類講解五思鄉(xiāng)懷人詩
- 多極磁燃?xì)猸h(huán)保節(jié)能器-合力金科技
- 青少年心理學(xué)書籍:青少年心理學(xué)
評論
0/150
提交評論