2024年幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃例文（二篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃例文活動(dòng)主題：慶祝六一，自主掌控活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主持人：準(zhǔn)備工作：1.學(xué)生需各自準(zhǔn)備獨(dú)特的才藝表演。2.教室需布置以營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。3.準(zhǔn)備若干份獎(jiǎng)品以供獎(jiǎng)勵(lì)。4.準(zhǔn)備若干條謎語及多種游戲活動(dòng)。活動(dòng)流程：活動(dòng)目標(biāo)：“六一國(guó)際兒童節(jié)”旨在提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓每位孩子都能在活動(dòng)中積極參與，勇敢展示自我，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。因此，我班將舉辦“快樂六一我做主”主題活動(dòng)?；顒?dòng)流程：一、全體學(xué)生合唱校歌二、主持人開場(chǎng)白女：告別____月的塵埃，我們迎接____月的來臨。男：聽，那悠揚(yáng)的歌聲和笑聲，已匯成一片歡樂的海洋。女：____月，如同童年的搖籃。男：____月，是童年的夢(mèng)境之地。女：____月，猶如童年的燦爛陽光。男：____月，是屬于我們大家的節(jié)日，讓我們共同增添它的光彩。合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)在開始。三、才藝展示，各展風(fēng)采各小組派出代表上臺(tái)，充分展示個(gè)人才藝。四、趣味游戲，依次進(jìn)行1.成語接龍比賽，展現(xiàn)最佳反應(yīng)力。2.筷子夾珠游戲規(guī)則：從裝有珠子的水盆中夾取，限時(shí)____分鐘，夾取最多珠子者獲勝。3.畫鼻子與搶凳子游戲，考驗(yàn)敏捷與機(jī)智。五、六一祝福，深情厚誼每位參與者分享一句與六一節(jié)相關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日氛圍。六、全體合唱《假如感到幸福就拍拍手》七、主持人閉幕詞女：在____月里，讓我們手牽手，肩并肩，向著快樂健康飛翔。男：在____月里，讓我們心連心，筑起愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿溫馨。女：擁抱____月，隊(duì)員們，去追求心中最崇高的理想。男：放飛____月，伙伴們，去實(shí)現(xiàn)人生最輝煌的瞬間。合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)圓滿結(jié)束。2024年幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃例文（二）一、幼兒健康與生活管理1.強(qiáng)調(diào)幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，禁止將不潔物品放入口中，以預(yù)防病從口入。加強(qiáng)幼兒自我照顧能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參與力所能及的日常事務(wù)，如整理床鋪，以促進(jìn)其獨(dú)立性發(fā)展。2.細(xì)致關(guān)懷幼兒成長(zhǎng)，特別是對(duì)體質(zhì)較弱或能力稍弱的幼兒（如鄧琴小朋友）給予更多關(guān)愛，消除其緊張情緒。在日常活動(dòng)中，密切關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施處理。同時(shí)，注重培養(yǎng)幼兒良好的睡眠姿勢(shì)。3.積極配合醫(yī)務(wù)室工作，完成幼兒體檢、驅(qū)蟲等保健任務(wù)，確保幼兒身心健康、茁壯成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)工作規(guī)劃1.尊重幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣及發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，豐富五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。制定詳盡的月、周教學(xué)計(jì)劃，并有序?qū)嵤_展多元化教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用與整合各方資源。2.在教育活動(dòng)中，注重發(fā)展幼兒的語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能及自然觀察智能等多方面能力。實(shí)施賞識(shí)教育，關(guān)注每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，并給予適當(dāng)表揚(yáng)，特別是為內(nèi)向、安靜的幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自信心與榮譽(yù)感。3.繼續(xù)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接關(guān)系到教學(xué)秩序及幼兒的發(fā)展。通過日常談話、隨機(jī)指導(dǎo)及離園前總結(jié)等方式，向幼兒明確常規(guī)要求，并采用多種方法進(jìn)行訓(xùn)練與檢查，逐步培養(yǎng)幼兒自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。4.在區(qū)域活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的友愛、謙讓與協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，適時(shí)投放適宜的操作材料，并在活動(dòng)中細(xì)心觀察幼兒需求，引導(dǎo)幼兒自主解決問題。5.著重提升幼兒的閱讀能力與講述能力，教授閱讀方法，鼓勵(lì)幼兒逐頁翻讀并能用完整語句表達(dá)內(nèi)容。組織故事比賽等活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的講述能力。6.繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，確立班級(jí)特色（如自我表達(dá)與動(dòng)手能力）。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，激發(fā)幼兒對(duì)此類活動(dòng)的濃厚興趣，并計(jì)劃在本學(xué)期引入剪貼等技能訓(xùn)練，以展現(xiàn)班級(jí)特色。7.結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的主題慶祝活動(dòng)與親子活動(dòng)，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)及元旦節(jié)等。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，特別是結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。還將舉辦“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”，提前準(zhǔn)備并積極開展訓(xùn)練活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)并爭(zhēng)取優(yōu)異比賽成績(jī)。三、安全工作保障將安全工作置于首位，加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理（如晨檢、接送卡使用、自選活動(dòng)、餐前后、午睡期間等），確保幼兒活動(dòng)全程在教師視線范圍內(nèi)。在日?；顒?dòng)中融入安全教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。同時(shí)，提高教師責(zé)任心，細(xì)致排查并消除一切安全隱患。對(duì)上鋪幼兒實(shí)施特別管理措施，確保其上下床安全。四、班級(jí)管理策略1.定期召開班務(wù)會(huì)議（每學(xué)期至少一次），總結(jié)階段工作成果，共同討論工作中遇到的問題并尋求解決方案。同時(shí)布置好下階段工作任務(wù)。2.精心制定月、周工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。確保幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、動(dòng)靜交替。3.認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表與交接班記錄，確保信息準(zhǔn)確無誤。4.加強(qiáng)班級(jí)財(cái)物管理，每日檢查門窗是否關(guān)好以防丟失；同時(shí)倡導(dǎo)節(jié)約用水用電以減少浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)溝通與合作重視家長(zhǎng)工作，努力提升家園共育效果：1.根據(jù)大班幼兒實(shí)際情況制定家園共育欄目?jī)?nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)及幼兒在園情況。2.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)并充分發(fā)揮其橋梁作用促進(jìn)家園溝通。3.利用早晚接送時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒情況。4.通過家訪、電話訪問及電子郵件等方式保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系