寶山區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期中考試試卷_第1頁(yè)
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寶教院附中九年級(jí)物理期中階段性測(cè)評(píng)試卷(滿分70分考試時(shí)間60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(共12分)下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將所選選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上,更改答案時(shí),用橡皮擦去,重新填涂。1.摩擦起電中的“電”是指 A.電荷 B.電量 C.電流 D.電壓2.下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.載重卡車(chē)裝有寬大的輪胎 B.背包帶做的較寬C.刀刃磨得很薄 D.鐵軌鋪在枕木上3.下列各項(xiàng)中利用大氣壓原理工作的是A.液位計(jì) B.密度計(jì) C.滑雪板 D.吸塵器4.質(zhì)量相等的均勻的實(shí)心鉛球、銅球、鐵球、鋁球(ρ鉛>ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),體積最小的是A.鉛球 B.銅球 C.鐵球 D.鋁球5.為了規(guī)范交通行為,公安部門(mén)在很多路口處設(shè)置了紅、綠、黃交通信號(hào)燈,某同學(xué)進(jìn)行了觀察并畫(huà)出了控制紅燈和綠燈的可能的電路圖,如圖1所示。你認(rèn)為正確的是圖1圖16.如圖2所示,水平面上的兩個(gè)薄壁圓柱形容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體,且甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙.現(xiàn)在兩液體中分別浸沒(méi)一個(gè)體積相同的金屬球(液體不溢出),甲、乙兩液體對(duì)容器底部壓力增加量分別為△F甲和△F乙、對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量分別為△p甲和△p乙,它們的關(guān)系正確的是A.△F甲>△F乙;△P甲>△P乙B.△F甲=△F乙;△P甲=△P乙C.△F甲<△F乙;△P甲>△P乙D.△F甲>△F乙;△P甲<△P乙圖2二、填空題(23分)圖2請(qǐng)將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。一節(jié)新干電池的電壓為(1)伏;正常工作的日光燈與空調(diào)是(2)連接的(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),關(guān)閉空調(diào)時(shí)日光燈將(3)熄滅(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。著名的(4)實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)的存在并且是很大的;意大利科學(xué)家(5)首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。實(shí)驗(yàn)表明大氣壓強(qiáng)的大小隨海拔高度的變化而變化,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越(6)(選填“大”或“小”)。物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖3(a)、(b)、(c)所示,其中應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)的是圖(7),應(yīng)用阿基米德原理的是圖(8),(9)。SWFWAABB(a)書(shū)包帶較寬(b)輪船通過(guò)船閘(c)輪船標(biāo)有載重線SWFWAABB(a)書(shū)包帶較寬(b)輪船通過(guò)船閘(c)輪船標(biāo)有載重線圖3圖圖4汽車(chē)無(wú)論是不慎駛?cè)胨羞€是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生,水越深車(chē)門(mén)越難推開(kāi)。如圖4所示,在車(chē)門(mén)下部距水面0.3米深的O處,水的壓強(qiáng)為(13)帕。若車(chē)門(mén)在水下部分的面積為0.8米2,受到水的平均壓強(qiáng)為4.9×103帕,此時(shí)車(chē)門(mén)所受水的壓力為(14)牛,約相當(dāng)于(15)千克的水壓在車(chē)門(mén)上,因此,建議汽車(chē)不慎駛?cè)胨袝r(shí),應(yīng)立即設(shè)法從車(chē)內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的(16)(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離。(a)(b)(c)(d)甲乙圖5,將它們沿豎直方向切去一半,再把甲切去部分放在甲剩余部分的下方,把乙切去部分放在乙剩余部分的上方,如圖6(c)、(d)所示,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,它們對(duì)地面的壓力之比為(a)(b)(c)(d)甲乙圖5請(qǐng)閱讀文章并回答問(wèn)題。上海馬上將進(jìn)入冬季,高血壓腦溢血發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)增加。為了探究原因,小王明查閱資料后得知:①氣溫變化,會(huì)引起血管熱脹冷縮;②血管阻力下降時(shí),人體為了保持血流量不變,血液對(duì)單位面積血管壁的壓力隨之變小;③同一血管內(nèi),血管長(zhǎng)度和血液黏度一定時(shí),血液的流速越大,血液通過(guò)血管時(shí)受到的阻力越大;④血液流速會(huì)隨血管橫截面積的變化而變化。當(dāng)血管橫截面積為正常值的n倍時(shí),測(cè)得心臟主動(dòng)脈血管內(nèi)血液勻速流動(dòng)的速度v與n的數(shù)值如下表:(1)血壓是指血液在血管內(nèi)流動(dòng)時(shí)作用于單位面積血管壁的壓力,它是推動(dòng)血液在血管內(nèi)流動(dòng)的原因。這里“血壓”的“壓”指的是(20)(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”)。(2)結(jié)合上述信息,分析冬季氣溫驟降可能導(dǎo)致血壓升高的原因,請(qǐng)寫(xiě)出分析過(guò)程:(21)。在輸液過(guò)程中,若出現(xiàn)如圖8“回血”現(xiàn)象(血液進(jìn)入輸液軟管中),可將手的位置(22)(選填“提高”或“降低”),使流入患者血管處藥液的壓強(qiáng)變大,這樣藥液和血液就會(huì)被壓回到血管里。圖8三、作圖題(4分)圖8請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置作圖,作圖必須使用2B鉛筆。14.在圖7中,重為8牛的小球靜止在水中,用力的圖示法畫(huà)出該球所受的浮力F浮。圖圖8S圖圖715.在圖8中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖。四、綜合題(31分)請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和答案寫(xiě)入答題紙的相應(yīng)位置。-0.6316.某一電路中,通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電流如圖9所示,記錄數(shù)據(jù)時(shí)觀察到電流表接入的量程為0~0.6A-0.63圖圖917.一塊冰塊漂浮在水中,排開(kāi)水的體積為5×10-3米3。①求冰塊受到的浮力F浮。②若該冰塊中有3×10-3米3的冰熔化成水,求熔化成水的質(zhì)量m水。(已知冰的密度為0.9×103千克/米3)18.數(shù)學(xué)邏輯推理常用于物理問(wèn)題的分析,稱(chēng)之“物理數(shù)學(xué)方法”。如圖10(a)所示,“奮斗者號(hào)”模型水平地面上有底面積分別S1、S2足夠高的圓柱形容器,容器分別盛有甲、乙兩種液體,其密度為ρ甲和ρ乙。已知S1>S2,液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。請(qǐng)結(jié)合已知條件及相關(guān)知識(shí)推導(dǎo)回答下列問(wèn)題。①請(qǐng)比較ρ甲和ρ乙的大小。②因?qū)嵺`活動(dòng)需要將甲、乙液體互換容器(均不溢出),如圖10(b)所示,甲、乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量分別為△p甲、△p乙。請(qǐng)比較△p甲、△p乙的大小。19.如圖11所示,將盛有液體的容器甲、乙豎直放在水平圖1圖11①求乙容器中水面下0.1米處的壓強(qiáng)p水。物體密度體積A3ρ水2VB2ρ水4V②若有如表所示的A、B兩物體,選擇其中之一浸沒(méi)在容器乙中,無(wú)水溢出,已知容器乙的底面積為S乙,則容器底部所受水的壓強(qiáng)增加量的最大值△P水Max。(用字母表示)③如圖12所示,若在乙容器中再加入一定水,則此時(shí)水的深度為0.2米,將容器乙放進(jìn)容器甲中,容器甲的液面比容器乙的水面高0.05米。求此時(shí)甲容器中液體的密度。圖圖12同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“阿基米德原理”后,仔細(xì)觀察了黃老師做的如圖13(甲)所示的演示實(shí)驗(yàn)。物理興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,提出阿基米德原理的成立,是否一定要以物體全部浸入液體為前提條件,提出了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)方案,并動(dòng)手制作出了如圖13(乙)所示實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是自制的溢水杯,F(xiàn)是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄,可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺(tái)。圖13圖13在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證物體受到的(23)與(24)的關(guān)系。在本實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)在使用之前,必須先(25)。如圖甲中,你認(rèn)為最合理的實(shí)驗(yàn)操作順序是(26)(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào))。同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F,使重物浸入水中的深度越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)先變小后不變,此過(guò)程說(shuō)明物體所受浮力大小與

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