云南財(cái)經(jīng)大學(xué)多元化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的路徑探索_第1頁(yè)
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)多元化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的路徑探索_第2頁(yè)
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)多元化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的路徑探索_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

匯報(bào)人:馬騫

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)多元化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的路徑探索學(xué)校簡(jiǎn)介—?dú)v史沿革◆2018年理論經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批省級(jí)博士后科研流動(dòng)站;新增長(zhǎng)江學(xué)者1人。

已成為以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)同發(fā)展,形成了學(xué)士、碩士、博士教育有機(jī)銜接,兼有留學(xué)生教育和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系的省屬重點(diǎn)大學(xué)◆2014年獲批應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站◆1951年云南省財(cái)政干部學(xué)?!?979年招收大專生◆1981年成立云南財(cái)貿(mào)學(xué)院◆1982年招收全日制本科生◆1995年被云南省政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)◆1999年開始招收碩士研究生◆2006年更名為云南財(cái)經(jīng)大學(xué)◆2007年本科教學(xué)工作水平評(píng)估為優(yōu)秀◆2013年成為博士授權(quán)單位,獲得應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)◆2017年通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估;第四輪學(xué)科評(píng)估經(jīng)濟(jì)學(xué)B、統(tǒng)計(jì)學(xué)B、工商管理B,管理科學(xué)與工程C、公共管理C、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)C-、馬克思主義理論C-;獲得應(yīng)屆本科生免試攻讀研究生推免資格。工商管理獲批省級(jí)博士后科研流動(dòng)站。六十八年發(fā)展,為社會(huì)各界培養(yǎng)十萬(wàn)余名經(jīng)世致用人才學(xué)校簡(jiǎn)介—地點(diǎn)規(guī)?!1静浚糊埲沸^(qū)(云南省昆明市龍泉路237號(hào)、295號(hào),南北兩院計(jì)1285.3畝)※呈貢校區(qū):云南省昆明市高新區(qū)馬金鋪街道辦事處高登街2502號(hào)※安寧校區(qū):2020年9月近一萬(wàn)名學(xué)生遷至安寧校區(qū),規(guī)劃用地1208.52畝學(xué)校簡(jiǎn)介—地點(diǎn)規(guī)模全日制在校生29000余人,設(shè)有18個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部普通本科:14629人職業(yè)教育本科:10023人中外合作辦學(xué)本科:2060人碩士:2697人博士:84人學(xué)校簡(jiǎn)介—師資隊(duì)伍@教職工1914人,專任教師1317人,占比69%職稱結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)學(xué)校簡(jiǎn)介—師資隊(duì)伍▲長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人▲全國(guó)“百千萬(wàn)人才工程”專家4人▲國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家3人,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家19人▲入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人▲全國(guó)師德標(biāo)兵1人▲教育部全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人▲省政府特殊津貼專家10人▲突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才10人▲省委聯(lián)系專家11人▲“萬(wàn)人計(jì)劃”云嶺學(xué)者專項(xiàng)6人▲“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師專項(xiàng)8人▲“萬(wàn)人計(jì)劃”產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才專項(xiàng)1人▲中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人才39人▲優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科帶頭人2人▲重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科帶頭人21人▲興滇人才提名獎(jiǎng)1人▲師德標(biāo)兵3人▲高校教學(xué)科研帶頭人5人▲高層次人才特殊支持計(jì)劃高校教學(xué)名師和高校教學(xué)名師各9人和17人▲“百名海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”入選者8人▲學(xué)校聘任首席教授10人,特聘教授32人陳昆亭長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人★國(guó)家級(jí)人才41人次★省級(jí)人才162人次高層次人才(203人次)學(xué)校簡(jiǎn)介—專業(yè)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站3個(gè)★2017年獲得應(yīng)屆本科生免試攻讀研究生推免資格★云南省經(jīng)管類學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋面最全、財(cái)經(jīng)類重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量最多的高校之一學(xué)校簡(jiǎn)介—國(guó)際合作與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等30余個(gè)國(guó)家(地區(qū))的130余所高校和機(jī)構(gòu)開展國(guó)際教育合作項(xiàng)目◆在校學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)途徑:游學(xué)、交流、學(xué)分互認(rèn)◆在校學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)基本要求:·符合國(guó)(境)外合作院校規(guī)定的申請(qǐng)條件,外語(yǔ)(英語(yǔ)或交換國(guó)語(yǔ)言)能力達(dá)到項(xiàng)目要求;·本科生必修課平均績(jī)點(diǎn)達(dá)2.0(含2.0)以上;研究生學(xué)科基礎(chǔ)課平均績(jī)點(diǎn)達(dá)2.0(含2.0)以上;小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生第三學(xué)年出國(guó)學(xué)習(xí)和參加各種短期游學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生均不作成績(jī)要求;·具有在國(guó)(境)外學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)濟(jì)能力,已交清應(yīng)繳學(xué)費(fèi)、派遣費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。◆學(xué)校中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目

美國(guó)庫(kù)克大學(xué)-國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

澳大利亞查理斯特大學(xué)-會(huì)計(jì)學(xué)

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)-金融學(xué)

法國(guó)蒙彼利埃高等商學(xué)院與國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院合作的中法交換項(xiàng)目

國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院簡(jiǎn)介國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院成立于2015年,是學(xué)校為了推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略、整合語(yǔ)言類學(xué)科資源及其全面提高我校外語(yǔ)教學(xué)水平組建而成的學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、緬甸語(yǔ)5個(gè)專業(yè),同時(shí)負(fù)責(zé)全校本科生和研究生的公共外語(yǔ)教學(xué)以及留學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)。學(xué)院的辦學(xué)定位為:1、為學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言文化公共課程。2、為云南及周邊地區(qū)和國(guó)家提供商務(wù)型外語(yǔ)專業(yè)人才。3、助推學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)和項(xiàng)目。

國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院歷史沿革

東盟學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院國(guó)際文化教育學(xué)院(原大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部)教職工結(jié)構(gòu)(教職工總?cè)藬?shù):125人)專職教師:119人職稱結(jié)構(gòu):教授6人(占5%)、副教授19人(占16%)、講師76人(占64%)、助教21人(占18%)學(xué)歷結(jié)構(gòu):博士31人(含在讀博士18人)(占26%)、碩士85人,碩士以上學(xué)位占97%年齡結(jié)構(gòu):50歲以上:13人(占11%)、40-50歲:40人(占34%)、30-40歲:47人(占39%)、30歲以下:19人(占16%)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探索(一)分類分級(jí)教學(xué)模式1.普通本科3.職業(yè)本科2.拔尖創(chuàng)新人才新生入學(xué)報(bào)到后組織統(tǒng)一測(cè)試,按成績(jī)分A、B兩個(gè)層級(jí)實(shí)施教學(xué),每個(gè)年級(jí)A級(jí)26個(gè)班、B級(jí)36個(gè)班1.基地班2.卓越班特點(diǎn)在于強(qiáng)化英語(yǔ)技能與應(yīng)用以職場(chǎng)交際為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的聽說(shuō)能力,為就業(yè)打下一定基礎(chǔ)。(二)教學(xué)效果1、我校CET-4通過(guò)率全省領(lǐng)先:全校學(xué)生CET-4累計(jì)通過(guò)率最高達(dá)到73%,近年來(lái)保持在60%左右2、基地班和卓越班學(xué)生CET通過(guò)率達(dá)到國(guó)內(nèi)一流高校水平:實(shí)驗(yàn)班CET-4累計(jì)通過(guò)率達(dá)95%左右,CET-6累計(jì)通過(guò)率達(dá)60%以上3、我校學(xué)生考研英語(yǔ)已不再是攔路虎4、我校已建設(shè)成為云南省高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)

(三)所有必修課實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)教師課堂指導(dǎo)在線測(cè)試評(píng)估反饋與解答網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)●Preview●SectionA○TextA○Structureanalysis○Translation●SectionB○Readingskills○TextB○Collocation自主學(xué)習(xí)課程要求每學(xué)期至少完成6個(gè)單元學(xué)習(xí)每2-3周學(xué)完一個(gè)單元,并完成課后練習(xí)。每學(xué)期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間必須在30小時(shí)以上,否則不能參加期末考試每學(xué)期至少完成5次平時(shí)測(cè)驗(yàn),平時(shí)測(cè)驗(yàn)達(dá)不到5次者,不得參加期末考試123

已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)類課程綜合英語(yǔ)(1-4)(ComprehensiveEnglish)2.有效交流(CommunicationWorks)3.英語(yǔ)思辨(CriticalThinking)4.中國(guó)文化英語(yǔ)學(xué)習(xí)(TouchingChineseCulture)5.國(guó)際交流英語(yǔ)(InternationalCommunicativeEnglish)基于網(wǎng)絡(luò)化的《中國(guó)文化英語(yǔ)學(xué)習(xí)》課程建設(shè)實(shí)踐與探索2017.06

國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院中國(guó)文化英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程組SchoolofInternationalLanguagesandCultures趣味性

內(nèi)容的呈現(xiàn)和知識(shí)講解中,配有大量音視頻、圖片,提升課程學(xué)習(xí)的趣味性,符合新一代大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

英文《三國(guó)演義》介紹視頻窗口《三國(guó)演義》單元話題展示圖網(wǎng)絡(luò)化課程特點(diǎn)

交互性課程中設(shè)計(jì)了大量的練習(xí)、游戲等交互活動(dòng),吸引學(xué)生參與的興趣,幫助其在訓(xùn)練過(guò)程中快速掌握知識(shí)。

聽音頻,并錄音進(jìn)行發(fā)音對(duì)比根據(jù)不同提示完成單詞填寫網(wǎng)絡(luò)化課程特點(diǎn)開放性

教師利用系統(tǒng)中的標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容、資源編輯工具、和共享的資源庫(kù)完成備課,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況添加教學(xué)所需資源,并根據(jù)教學(xué)需要調(diào)整課程單元的授課順序。

課程結(jié)構(gòu)開放性設(shè)置示意圖網(wǎng)絡(luò)化課程特點(diǎn)智能化

通過(guò)課程學(xué)習(xí)平臺(tái),可查看學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄,了解學(xué)習(xí)成績(jī)和完成情況;學(xué)生可網(wǎng)上即學(xué)即練即測(cè),及時(shí)得知學(xué)習(xí)成績(jī);教師可查看班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)方案,實(shí)施和調(diào)整教學(xué)。

班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)生單元學(xué)習(xí)成績(jī)網(wǎng)絡(luò)化課程特點(diǎn)英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)改革探索(一)對(duì)接“國(guó)標(biāo)”,完善培養(yǎng)方案自2018年頒布“國(guó)標(biāo)”后,國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院就努力結(jié)合云南省地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)校標(biāo)的建構(gòu),制定了較為切實(shí)可行的培養(yǎng)方案。我校的英語(yǔ)類人才(英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ))培養(yǎng)總體目標(biāo)是兩個(gè)并重:英語(yǔ)知識(shí)與英語(yǔ)技能并重,英語(yǔ)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)并重?;A(chǔ)素質(zhì)能力培養(yǎng)方案建設(shè)過(guò)程及結(jié)果調(diào)查研究提煉問(wèn)題制定新的課程體系不斷聽取反饋并完善建設(shè)過(guò)程及結(jié)果(二)以賽促學(xué)2018年來(lái)自全省26個(gè)高校的38名同學(xué)參加了“外研社杯、國(guó)才杯”英語(yǔ)演講大賽的角逐,我校英語(yǔ)專業(yè)的何佳潤(rùn)同學(xué)獲本次演講大賽云南賽區(qū)復(fù)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。(三)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)我院有數(shù)字化語(yǔ)音室4間,從2016年起購(gòu)置了3D仿真商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、LSCAT筆譯實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力有積極作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)的強(qiáng)化,英語(yǔ)類學(xué)生的商務(wù)實(shí)踐能力有了很大提高。近幾年,在全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)四級(jí)考試雅思考點(diǎn)和UKVI考點(diǎn)2011年我校成功獲批雅思考點(diǎn),且目前為止為云南省唯一雅思考點(diǎn)。雅思考點(diǎn)已是我校在西南地區(qū)乃至全國(guó)一張靚麗的名片,國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院作為雅思考點(diǎn)的實(shí)施部門,對(duì)提升學(xué)校國(guó)際化水平上起到了重要作用。2018年1月,我校又獲批UKVI考點(diǎn),兩個(gè)考點(diǎn)的并存將不斷促進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化水平和學(xué)院的國(guó)際化項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)力。國(guó)才考試考點(diǎn)2017年開始承辦國(guó)際人才英語(yǔ)考試,簡(jiǎn)稱國(guó)才考試。該考試重點(diǎn)側(cè)重考生的英語(yǔ)交流能力,并強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用,已成為目前知名企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織招募人才的標(biāo)準(zhǔn)之一,是今后英語(yǔ)考試改革的一個(gè)方向。承辦國(guó)才考試不僅促進(jìn)我校的外語(yǔ)學(xué)科建設(shè),也為莘莘學(xué)子們提供了外語(yǔ)水平測(cè)評(píng)的一個(gè)嶄新平臺(tái)。(四)實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合培養(yǎng)每年在昆舉辦的南博會(huì)期間,省商務(wù)廳貿(mào)促會(huì)秘書處都會(huì)擇優(yōu)選擇優(yōu)秀英語(yǔ)類學(xué)生前往實(shí)習(xí),形成學(xué)校與實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合培養(yǎng)的模式。小語(yǔ)種專業(yè)教學(xué)改革探索(一)小語(yǔ)種人才培養(yǎng)體系培養(yǎng)目標(biāo)采用“語(yǔ)言+財(cái)經(jīng)知識(shí)”的方式、培養(yǎng)具備扎實(shí)的對(duì)象國(guó)聽、說(shuō)、讀、寫、譯基本技能,掌握對(duì)象國(guó)和地區(qū)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí),能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有?guó)際化視野的復(fù)合型人才。2.培養(yǎng)模式及具體要求

3+1模式,即3年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),1年語(yǔ)言對(duì)象國(guó)學(xué)習(xí)。要求學(xué)生掌握對(duì)象國(guó)語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí),了解對(duì)象國(guó)歷史、社會(huì)、文化、宗教知識(shí),以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交形勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生提升英語(yǔ)水平;要求熟練掌握對(duì)象國(guó)語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯基本技能,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,初步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融等專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際工作能力和基礎(chǔ)科學(xué)研究能力。(二)省級(jí)小語(yǔ)種人才示范點(diǎn)我校泰語(yǔ)和越南語(yǔ)已是云南省省級(jí)小語(yǔ)種人才培養(yǎng)示范點(diǎn),其培養(yǎng)水平及質(zhì)量躍居云南省前列。(三)以賽促學(xué)我院2016級(jí)越南語(yǔ)專業(yè)羅佳、楊秀敏同學(xué)代表我校參加由中國(guó)非通用語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)主辦,北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京大學(xué)國(guó)家外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地、北京市“一帶一路”國(guó)家人才培養(yǎng)基地承辦的第八屆全國(guó)大學(xué)生越南語(yǔ)演講大賽,同北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣西民族大學(xué)等24所高校的參賽選手同臺(tái)競(jìng)技,均獲得二年級(jí)組三等獎(jiǎng)。(四)語(yǔ)言沙龍我院積極鼓勵(lì)小語(yǔ)種外教、留學(xué)生參與外語(yǔ)沙龍,多樣

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