人教版化學九年《使用燃料對環(huán)境的影響》教案四

使用燃料對環(huán)境的影響教學目標1．知識與技能了解化石燃料對環(huán)境的影響。2．過程與方法：(1).通過對“酸雨危害的模擬實驗”的活動與探究，加深對酸雨危害的認識。(2)．充分利用教材的現(xiàn)有資源（圖片、資料），討論并認識化石燃料的利與弊，以及開發(fā)和使用清潔能源的重要性和迫切性。3．情感態(tài)度與價值觀(1).樹立科學的物質(zhì)觀，學會用辯證的觀點看待事物。(2).積極關注與化學有關的環(huán)境問題，增強環(huán)境保護意識。教學重點：化石燃料料燃燒對環(huán)境的影響。教學難點：1對“酸雨危害的模擬實驗”的活動與探究。2.樹立珍惜資源、保護環(huán)境、愛護地球的意識。媒體與器材電腦、試管，植物葉子或果皮、金屬?；驐l（如鐵、鋁等）、小石頭粒、稀硫酸、一、情境導入：上節(jié)課我們學習了《燃料和熱量》，了解了燃料的使用，[投影]圖片上這些燃料的使用促進了人類的文明與進步，給人類的衣食住行各方面都帶來了極大的便利。那么燃料的使用過程中是否存在著對人類不利的一面呢？[生答](黑煙、難聞的氣味......)回答得很好，像這樣的情況在我們生活中是司空見慣的。[投影]由此看來：任何事物都有功過是非，我們上節(jié)課學習的是燃料的功，這節(jié)課我們來研究燃料使用過程中的過。7.3使用燃料對環(huán)境的影響[投影]請同學們思考以下三個問題：1、三大化石燃料是指哪些?[生答]2、煤中含有哪些元素？3、煤燃燒會產(chǎn)生哪些物質(zhì)？（煤、石油、天然氣）（其中煤的使用量最大，煤中除含有碳元素、氫元素外，還含有一定量的硫元素、氮元素、氧元素。）[投影]（煤燃燒的產(chǎn)物主要有CO2、SO2、H2O、NOx等）[投影]煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是溫室氣體，不充分燃燒時會產(chǎn)生較多的黑煙，黑煙對人的危害是不言而喻的。有同學認為：煤中S含量不多，生成的SO2雖是空氣污染物，但也是微不足道的，底是否是這樣呢？資料顯示：東北某城市冬季取暖期大約為150天，每天消耗含硫[投影]1%的煤200萬噸，那么該城市整個冬天向空氣中排放多少SO2氣體？解：設向空氣中排放的SO2質(zhì)量為x.S＋O2==點燃==SO232642000000t/d×1%×150d=3000000tx32：64==2000000t/d×1%×150d：xX=6000000t[投影]補充：這么多的SO2和少量的NOx在空氣中經(jīng)過復雜的變化形成硫酸和硝酸，他們是酸雨的主要成分，酸雨會對環(huán)境造成什么樣的影響呢？下面我們通過探究SO2和水與某些物質(zhì)反應，模擬酸雨對環(huán)境的危害。[指導學生實驗并記錄實驗結(jié)果]（先固后液、2ml）加入的物質(zhì)現(xiàn)象水SO2加水植物葉子或果皮無現(xiàn)象葉片發(fā)黃鎂條或鋅粒無現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生大理石或石灰石無現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生[師生共同歸納]（說明：葉片效果不是很明顯，類比活性炭）以小見大：自然界中的酸雨對環(huán)境會有什么樣的影響呢？請大家討論并紀錄討論的結(jié)果，等一會兒我們進行交流。[師生共同歸納]：酸雨的危害：[投影]1、腐蝕植物（如果酸雨落在植物上，那他們的葉片就像剛才我們做的SO2和水與植物的葉子相互作用的那樣發(fā)黃，繼而使植物死亡。同理，我們可以得知酸雨可以腐蝕金屬材料和建筑物。）2、腐蝕建筑物3、腐蝕金屬材料化學是一把雙刃劍，有有利的一面，也有不利的一面，因此，我們在使用燃料過程中應揚長避短。那么，對于酸雨我們應該采取什么樣的防止和保護措施呢？下面我們一起來討論一下怎樣的防控才是有效的。[討論]師生共同歸納：1、使煤充分燃燒（可以通過粉碎、通風等措施）[動畫]（如剛才所看到的將煤制成水煤漿就是一種改進的措施。）提問：剛才我們看到的制作煤球的配方中有哪些成分？（加入的石灰就是減少二氧化硫的方法）另外，還可用2、脫去硫、氮等元素（通過一定的方法將煤中的SN元素除去） 3、加工煤產(chǎn)品轉(zhuǎn)化后再利用（問：請大家回顧一下，將煤隔絕空氣的情況下可以得到哪些產(chǎn)品）4、利用新能源讓我們再看看這樣的一組城市的照片[投影]師：這些照片展現(xiàn)的是城市的什么美？（提示：有點模糊----）（蒙朧美）我們知道：城市幾乎不使用煤的，這又是什么原因?qū)е碌哪兀刻崾荆撼鞘兄腥硕啵?----車----也多！[投影][投影]大量的汽車排放的尾氣是城市空氣污染的主要原因。請大家?guī)е韵聠栴}自學P141---汽車用燃料的燃燒問：1、多數(shù)汽車都使用什么作為燃料？2、汽車用燃料的燃燒會產(chǎn)生哪些污染物呢？3、減少汽車尾氣對空氣的污染有哪些措施？[指導學生自學]二、汽車用燃料的燃燒[投影]1、尾氣中的主要污染物有：一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物含鉛化合物和煙塵等。[討論]2、減少汽車尾氣的改進措施：（1）改進發(fā)動機的燃燒方式，使燃油充分燃燒；（2）使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。下面我們看看發(fā)達國家是什么樣的情況。（3）使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)[動畫]例如：汽車的催化凈化裝置就是將汽車排放的尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成無毒的物質(zhì)。同學們能寫出該反應的化學方程式嗎？。（4）改用其他燃料，如壓縮天然氣或液化石油氣。[投影]當然還有其他的燃料和能源，比如氫能、太陽能、核能、風能等。這些內(nèi)容我們下節(jié)課再繼續(xù)研究。[小結(jié)]：這節(jié)課你有哪些收獲？[生總結(jié)][課堂練習]：1、環(huán)保部門對空氣污染程度所作的監(jiān)測報告主要有：總懸浮顆粒二氧化硫氮的氧化物三項指標。下列情況中，能直接引起兩項指標升高的是：A、用煤炭做燃料放出大量的煙氣B、生活污水排入河流C、工業(yè)廢水進入河流D、農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥2、下列敘述中你認為不正確的是A、礦物燃料在地球上的蘊藏量并不是無限的B、煤和石油只要在完全燃燒就不會造成空氣污染C、人類必須節(jié)約現(xiàn)有的能源，并大力開發(fā)新能源D、對煤和石油要合理開發(fā)、綜合利用3、20XX年蘇州市政府對公共交通的財政支持力度不段加強，對購置低污染排放公交車輛的補貼預計達到1600萬元。下列說法與改善空氣質(zhì)量關系最為密切的是：A、抑制過快增長的私家車擁有量B、減緩城市交通擁堵的壓力C、減少機動車燃油排放含氮、硫的氧化物的量D、提供市民乘公交車出行的便利4、蒼梧晚報報道，我市今年四月就已經(jīng)乘上使用壓縮天然氣（CNG）為燃料的公交車和出租車。CNG就是將天然氣多級壓縮后，儲存至高壓容器中作為燃料。下列敘述不正確的是（C）A．CNG的主要成分是CH4B．使用CNG燃料可減小空氣污染C．CNG的主要成分是CH3OHD．CNG完全燃燒的主要產(chǎn)物