河北省邢臺(tái)市信都區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)(人教版)命題范圍：1-6.2單元說明：1.本試卷共6頁，滿分100分。2.請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上。答在試卷上無效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16P-31一、選擇趙(本大題共20個(gè)小題；每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國(guó)的古代發(fā)明及應(yīng)用所包含的下列物質(zhì)變化中，不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．陶瓷燒制C．活字印刷D．火藥燥炸2.潔凈的空氣對(duì)人和其他動(dòng)植物都非常重要。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是A．二氧化硫B．氧氣C．二氧化碳D．氮?dú)?.某品牌醬油的成分表中標(biāo)有鐵的含量，這里的“鐵”指的是A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素4.在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．門捷列夫B．道爾頓C．張青蓮D．拉瓦錫5.2024年3月22日~28日是第三十七屆“中國(guó)水周”。今年主題是“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列標(biāo)識(shí)為“節(jié)約用水”的是有毒品A．B．C．D．6.某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．一氧化碳7.下列可用于殺茵消毒的物質(zhì)，其中屬于氧化物的是A．O2B．ClO2C．NaClOD．C2H5OH8.光導(dǎo)纖維是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化硅中碓元素的化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+49.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．讀取數(shù)據(jù)B．振蕩試管C．滴加液體D．點(diǎn)燃酒精燈10.中科院已研制出石壘烯芯片，石壘烯芯片的主要成分是碳。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．碳是非金屬元素B．圖中a的值為12C．碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01D．碳元素位于元素周期表第二周期11.干冰升華過程中發(fā)生改變的是A．分子種類B．分子間隔C．分子數(shù)目D．原子大小12.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是A．過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)B．工業(yè)廢水無需處理即可排放C．用淘米的水說花可以節(jié)約用水D．自來水的生產(chǎn)過程包括蒸餾13.我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是A．推廣使用新能源B．禁止燃放煙花燥竹C．野外焚燒生活垃圾D．控制PM2.5排放以減少霧霾天氣14.下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是A．Fe2+——亞鐵離子B．2K——2個(gè)鉀元素C．H2——2個(gè)氫原子D．2SO2——2個(gè)二氧化硫分子15.下列做法或說法中，正確的是A．用活性炭除去冰箱中的異味B．本飲料絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)C．用啪品嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中蔗糠的味道D．煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒16.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．原子是不帶電的粒子，則不帶電的粒子一定是原子C．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含有一種元素D．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素17.胡蘿卜中富含的維生素A具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨健生長(zhǎng)等功效。其化學(xué)式為C16H30O。下列說法錯(cuò)誤的是A．維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為286B．維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．維生素A1是由碳元索、氫元索和氧元素組成D．維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20：30：118.以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實(shí)現(xiàn)“碳中和”的研究熱點(diǎn)。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是A．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為11：1B．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D．反應(yīng)前后元索的化合價(jià)都不變19.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲：測(cè)定空氣中氧氣的含量B．乙：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．丙：驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大D．?。禾骄縈nO2對(duì)過氧化氫分解速宰的影響20.下列圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①將水通電電解一段時(shí)間B．②氫氣和氛氣在密閉容器中燃燒C．③加熱分解一定質(zhì)量的高錳敢鉀固體D．④向一定母二氧化錳中加入過氧化氫溶液二、填空題(本大題共5個(gè)小題；化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共25分}21.用化學(xué)符號(hào)填空。(1)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子____________。(2)空氣中含量最多的氣體是_________。(3)表示的是__________。22.水是一切生命賴以生存的根本。沒有水，就沒有生命。(1)通常用如圖所示的裝置進(jìn)行通電分解水來探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，其中__________試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性；由此實(shí)驗(yàn)可以得出水是由________組成。(2)在靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的操作中，單一操作凈化程度最高的是__________。(3)“水是生命之源”。生活中硬水軟化常用的方法是__________。23.如圖所示是小明同學(xué)的低碳行動(dòng)方案，請(qǐng)補(bǔ)充完善。(1)完善方案中的內(nèi)容(請(qǐng)各補(bǔ)寫一條)：a．________；b．________。(2)CO2物理利用______(選填“能”或“不能”)從總量上減少CO2.(3)植樹造林，利用綠色植物的______作用吸收CO2.(4)我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成。其中二氧化碳制取甲醉(CH3OH)環(huán)節(jié)的微觀示意圖如圖(圖中的微觀粒子恰好完全反應(yīng))。物質(zhì)丁的化學(xué)式為________。24.自然界中，天然金剛石較少。人工合成金剛石通常需要在高溫高壓條件下才能進(jìn)行。近期，科學(xué)家在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、1025℃條件下，將硅融入鎵、鐵、鎳組成的液態(tài)金屬中，通入甲烷(CH4)氣體，硅(Si)與甲烷反應(yīng)生成四氫化硅(SiH4)和石墨(C)，石墨在液態(tài)金屬表面轉(zhuǎn)化成金剛石薄膜，其轉(zhuǎn)化過程如圖1和圖2.金剛石薄膜具有良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性，在多領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)回答。(1)圖1生成石墨的化學(xué)方程式為________。(2)圖2變化屬于_______變化。(選填“物理”或“化學(xué)”)(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因是_______。(4)金剛石薄膜的性質(zhì)有________。(5)請(qǐng)寫出金剛石的一種用途________。25.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A和B是黑色固體、且A是單質(zhì)，D和E是組成元素相同的氣態(tài)氧化物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)A的化學(xué)式為________。(2)E的一種用途是_________。(3)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型________。(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題；化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共30分)26.下圖是初中化學(xué)的一-些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)甲是過濾實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱是______。過濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免_______，使過濾速度過慢。過濾時(shí)，如果過濾的液阿高于濾紙邊緣，可能造成的后果是_________。(2)乙是二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。向小燒杯中滴加足量_______(填寫物質(zhì)名稱)，碳酸鈉粉末與其反應(yīng)生成二氧化碳。實(shí)驗(yàn)中，能證明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是_____。本實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)得出“CO2與水反應(yīng)"的結(jié)論，理由是________。(3)丙是木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________，加熱混合物幾分鐘后，先撤出導(dǎo)管，再停止加熱，這樣操作。是為了防止______；然后用彈簧夾夾緊乳膠管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上，這樣操作，是為了防止____________。27.請(qǐng)回答下列向題：(1)儀器C的名稱是____________。(2)從圖1中選擇合適的儀器組裝一套氧氣的發(fā)生裝置。要求添加液體藥品無需拆開裝置，需要用到的儀器為_______(填標(biāo)號(hào))、用該發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為___________。(3)用G裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_______時(shí)，表示已集滿。(4)若用H裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是_________；實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管接近集氣瓶底部的目的是___________。(5)基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器。Ⅰ．圖3加濕倉中的水除濕潤(rùn)氧氣外還有的作用是___________。Ⅱ．10gNa2O2和10gCaO2固體分別與水作用生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖4所示。若給魚池增氧，應(yīng)選的藥品為_________，理由是__________。28.隨著我國(guó)“資源節(jié)約型”與“環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)。城市垃圾的處理成為了一項(xiàng)重要工程，某校實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，帶來極大的興趣對(duì)垃圾的分類、處理、焚燒產(chǎn)物及宜傳活動(dòng)等展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一：調(diào)查垃圾分類的價(jià)值【咨詢交流】同學(xué)們參觀了一個(gè)垃圾分類處理廠。獲悉城市生活垃圾可分為_____、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。垃圾的綜合化分類具體可得到金屬、塑料和______等可再利用的資源。任務(wù)二：學(xué)習(xí)垃圾分類處理的方法【參觀學(xué)習(xí)】小組同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，了解到垃圾回收處理的過程如下：分類收集→運(yùn)輸→垃圾處理廠簡(jiǎn)分→分類處理→最終處置?！静殚嗁Y料】鋼是一種紅色金屬，密度為9.0g/cm3；鋁是一種銀白色金屬，密度是2.7g/cm3.【小組交流】根據(jù)以上信息，垃圾篩分時(shí)?？筛鶕?jù)_______區(qū)分銅絲和鋁絲(請(qǐng)選用服簡(jiǎn)單的方法)。任務(wù)三：探究垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分【提出問題】垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體中是否含有SO2、CO。CO2？【查閱資料】①SO2能使紅色的品紅溶液視色，常用于檢驗(yàn)SO2；②紫紅色酸性高錳酸鉀溶液可與SO2反應(yīng)而褪色，常用于除去SO2；③SO2也能使澄清石灰水變渾濁；④濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)踐小組同學(xué)合理連接實(shí)驗(yàn)裝置，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(假設(shè)每步反應(yīng)都完全進(jìn)行，且裝置可重復(fù)使用)?！窘忉屌c結(jié)論】小組同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：垃圾燃燒的產(chǎn)物有CO、CO2、SO2.(1)裝置的連接順序是_______(用裝置編號(hào)填空)。(2)得出煤燃燒產(chǎn)物中含有SO2的現(xiàn)象是________。(3)D裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是_________。(5)小組同學(xué)通過一定手段(見下圖)，測(cè)得焚燒垃圾時(shí)間段內(nèi)CO體積分?jǐn)?shù)出現(xiàn)異常的原因是________。【成果分享】同學(xué)們通過各種方式，學(xué)到了垃圾減量化、無害化、資源化的分類管理知識(shí)。在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的成果報(bào)告中，同學(xué)們提出了許多合理化的建議。為了強(qiáng)化垃圾分類處理意識(shí)，讓更多的人了解并執(zhí)行分類措施，你還能提出的一條有價(jià)值的建議是___________。四、計(jì)算題(本題共1個(gè)小題，共5分)29.小明用圖示裝置驗(yàn)證質(zhì)骨守恒定律。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足、對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_______(選填“有”或“沒有”)影響。(2)計(jì)算參加反應(yīng)的紅磷的質(zhì)量________(結(jié)果楷確到0.01g)。2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)答案一、選擇題(本大題共20個(gè)小題；每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號(hào)12345678910選項(xiàng)CADCCABDCB題號(hào)11121314151617181920選項(xiàng)BCCDACDCDD二、填空題(本大題共5個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共25分)21.(1)C60(2)N2(3)S2-22.(1)2H2O2H2↑+O2↑甲氫元素和氧元素(2)蒸餾(3)煮沸23.(1)a．減少一次性餐具的使用(答案合理即可)b．人工降雨(答案合理即可)(2)不能(3)光合(4)H2O24.(1)Si+CH4SiH4+C(2)化學(xué)(3)碳原子排列方式不同(4)良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性(5)可用來裁玻璃(答案合理即可)25.(1)C(2)冶煉金屬(答案合理即可)(3)化合反應(yīng)。(4)C+CO22CO三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共30分)26.(1)漏斗沉淀堵塞濾紙液體未經(jīng)過濾從濾紙和漏斗的間隙留下，導(dǎo)致過濾失敗(2)稀鹽酸(答案合理即可)b處濕潤(rùn)的紫色石蕊紙條比a處先變紅色不能沒有排除二氧化碳使紫色石蕊變紅的可能性(3)使火焰集中并提高溫度液體倒吸，使試管炸裂反應(yīng)生成的銅又被空氣氧化而變黑27.(1)量筒(2)ABD2H2O22H2O+O2↑(3)集氣瓶口有大氣泡逸出(4)密度大于空氣，且與空氣中的物質(zhì)不反應(yīng)便于排凈裝置內(nèi)的空氣(5)Ⅰ．方便監(jiān)測(cè)氧氣的流速Ⅱ．CaO2產(chǎn)生氧氣的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，生成氧氣的量多28.【咨詢交流】可回收垃圾廢紙(答案合理即可)【小組交流】顏色【解釋與結(jié)論】(1)A、B、D、C、E、D(答案合理即可)(2)紫紅色酸性高錳酸鉀溶液褪色(3)CO2+Ca