【高二暑假作業(yè)】作業(yè)04 商路、貿(mào)易與文化交流（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方作業(yè)04商路、貿(mào)易與文化交流一、古代中國的商路項目商路概況或原因漢代以陸路為主，也開辟了海上絲綢之路中國的絲綢等物品主要通過陸上絲綢之路運到中亞、西亞、歐洲等地；海上絲綢之路最遠到達印度半島南端和錫蘭隋唐海、陸兩路唐中期以后，絲綢之路在東西交通中的重要性漸趨下降；海路從廣州出發(fā)，經(jīng)馬來半島、印度可到波斯灣；向東可到達朝鮮半島、日本宋元以海路為主經(jīng)濟重心南移；五代、遼宋夏金時期北方多戰(zhàn)亂；指南針用于航海、造船技術(shù)的進步等明清（鴉片戰(zhàn)爭前）明初海、陸兩路，之后海路逐漸封閉明初海運船隊遠達非洲東海岸和紅海沿岸，中外貿(mào)易興旺一時；清朝時期（鴉片戰(zhàn)爭前），因為統(tǒng)治者實行海禁和“閉關(guān)鎖國”政策，中國對外貿(mào)易漸趨萎縮，海上絲路不暢二、古代商路上中西文化交流的三次高潮時期概況漢朝隨著以漢帝國為一端、以羅馬帝國為另一端的海陸兩途絲綢之路的發(fā)展與繁榮，中西文化交流出現(xiàn)了歷史上的第一次高潮。中國絲綢、冶鐵和水利技術(shù)遠播中亞、歐洲地區(qū)唐、宋、元中西文化交流進入一個迅猛高漲的新時期。中國的造紙術(shù)、紡織技術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥傳入阿拉伯、北非和歐洲地區(qū)明末清初伴隨著歐洲傳教士在中國相對自由的活動，歐洲的科技文化在中國的傳播使中西文化交流出現(xiàn)了第三次高潮?！侗静菥V目》《天工開物》被譯成多種文字流傳國外。明朝中后期原產(chǎn)美洲的甘薯、玉米、馬鈴薯、煙草等傳入中國1．（2023春·浙江·高二校聯(lián)考期中）古代歐亞大陸的商路中，有一條從漠北或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細亞的商路。匈奴等游牧民族的西遷，很多是沿著這條商路進行。該商路是（）A．絲綢之路 B．草原絲綢之路C．西南絲綢之路 D．海上絲綢之路【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代世界。根據(jù)材料“古代歐亞大陸的商路中，有一條從漠北或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細亞的商路。匈奴等游牧民族的西遷，很多是沿著這條商路進行”并結(jié)合所學(xué)可知，該商路是草原絲綢之路，B項正確；絲綢之路一般指張騫出西域，經(jīng)過中亞等地區(qū)的那條線路，排除A項；西南絲綢之路位于中國的西南方向，而不是北方，排除C項；海上絲綢之路起點在中國的東南方向，而不是北方，排除D項。故選B項。2．（2023春·江西南昌·高二統(tǒng)考期中）學(xué)者根據(jù)新疆絲路南道精絕古國尼雅遺址的考古發(fā)現(xiàn)，記錄了絲綢之路開通后當(dāng)?shù)氐娘@著變化：來自黃河流域的絲錦與輕薄柔軟的絲綢，成了精絕王室貴族們的內(nèi)衣、長袍；光可鑒人、圖案變幻的銅鏡，喜人的漆器，從過去人們心中的瑰寶成了日常生活品。這一變化說明（

）A．精絕古國成為了中外交流的中心 B．漢朝政府保障了邊境地區(qū)的穩(wěn)定C．考古發(fā)現(xiàn)決定了絲綢之路的研究 D．絲路開通密切了區(qū)域經(jīng)濟的聯(lián)系【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：通過學(xué)者的描述，我們看到了精絕古國在絲綢之路開通后社會生活的顯著變化，這說明絲路開通密切了中原和西域地區(qū)經(jīng)濟的聯(lián)系，D項正確；精絕古國位于新疆地區(qū)絲路南道，有利于古代東四方文明的交流，但是“中心”之說材料無法體現(xiàn)，排除A項；絲綢之路的開通和發(fā)展離不開中央政府的國力支持和軍事保障，但是材料沒有呈現(xiàn)漢朝政府的治理情況，排除B項；考古發(fā)現(xiàn)可以拓展歷史研究的視野，可以提升歷史研究的水平，但是“決定了”用詞過于絕對，排除C項。故選D項。3．（2023春·山西·高二統(tǒng)考期中）哈拉巴文化是古印度早期文化的代表，考古學(xué)家在其古跡遺存中發(fā)掘出為數(shù)眾多、圖案各異的印章，同樣的物件在伊朗、中亞、兩河流域、阿富汗等地也被發(fā)現(xiàn)。這可以說明當(dāng)時的印度（）A．文化高度發(fā)達 B．對外聯(lián)系廣泛C．手工業(yè)很繁榮 D．照搬西亞文化【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元前2500年（古印度）。據(jù)材料信息，發(fā)源于古印度的印章在其他地區(qū)也被發(fā)現(xiàn)，說明古印度和西亞、中亞、兩河流域等地區(qū)產(chǎn)生了經(jīng)濟文化等方面的交流，B項正確；材料僅涉及到古印度與其他地區(qū)的文化交流，得不出文化的發(fā)展程度，排除A項；材料沒有涉及到手工業(yè)的發(fā)展情況，無法得出手工業(yè)很繁榮，排除C項；“照搬”表述不符合史實，排除D項。故選B項。4．（2023春·陜西西安·高一西安市鐵一中學(xué)?？计谥校〇|漢廣陵王劉荊（？-公元67年），其墓中出土的玻璃殘片，經(jīng)檢測后與流行于公元50至100年的羅馬馬賽克玻璃成分相同。這可以佐證當(dāng)時（）A．中國科技領(lǐng)先 B．中西溝通交流C．兩國通使建交 D．漢朝國力強盛【答案】B【詳解】從材料可以看出，漢朝時期已經(jīng)存在著和古羅馬相同的玻璃，這在一定程度上體現(xiàn)了東西方文明在一定程度上有交流，B項正確；材料中發(fā)現(xiàn)的玻璃殘片與羅馬馬賽克玻璃成分相同，玻璃是外來傳入的，不能說明中國科技領(lǐng)先，排除A項；材料僅體現(xiàn)商品交流，無法得出是否建交，排除C項；材料沒有說明漢朝綜合國力的信息，無法得出國力是否強盛，排除D項。故選B項。5．（2023春·湖北·高一校聯(lián)考階段練習(xí)）出土漢簡“里程簡”對長安到敦煌的驛置（館舍、邸店、郵驛站點）有詳細記錄，其中所記載的驛置是附有基本供應(yīng)和保障設(shè)施的?？空军c，而不是一般的地名。該驛置的設(shè)主要是為了（）A．傳播農(nóng)耕技術(shù) B．暢通絲綢之路C．發(fā)展民族文化 D．打擊豪強勢力【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，從長安到敦煌為兩漢時期絲綢之路的北線，為保障其暢通，國家在沿途設(shè)置站點及相應(yīng)的保障設(shè)施，B項正確；驛置主要提供基本供應(yīng)和保障設(shè)施，供往來行人?？亢托菹?，無法直接傳播農(nóng)耕技術(shù)，排除A項；漢朝內(nèi)地與西域的往來以經(jīng)濟為主，偶有軍事斗爭，發(fā)展文化不是主要目的，且材料僅說明設(shè)置驛置，沒有涉及往來內(nèi)容，看不出民族文化發(fā)展，排除C項；設(shè)置驛置是為了暢通絲綢之路，與豪強勢力無關(guān)，排除D項。故選B項。6．（2023春·江西·高一校聯(lián)考階段練習(xí)）1948年，在東非基爾瓦（東非沿海最南端，也是最發(fā)達的城市）海灘上發(fā)現(xiàn)了一些碎片（見圖2）。透過這些碎片及其來源可知（）A．漢代開辟的絲綢之路異常興盛 B．阿拉伯是亞非歐貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站C．基爾瓦可能處于世界貿(mào)易中心 D．非洲或印度洋周邊的民生狀況【答案】D【詳解】東非沿岸發(fā)現(xiàn)來自中國、阿拉伯以及波斯灣地區(qū)的碎片，這些碎片材質(zhì)、做工有一定差別，因此可以透過這些碎片看出當(dāng)時非洲或者印度洋周邊的民生狀況，D項正確；通過材料無法得出中國陶瓷始于漢代，而且漢代的絲綢之路主要是陸上絲綢之路，排除A項；通過材料無法判斷出當(dāng)時阿拉伯在國際貿(mào)易中的地位，排除B項；新航路開辟之前，世界市場尚未出現(xiàn)，因此基爾瓦不可能是世界貿(mào)易中心，排除C項。故選D項。7．（2023春·江蘇連云港·高一校聯(lián)考期中）公元前后，東漢和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端。圖1到圖3為漢朝與羅馬帝國文明交流的部分實物圖片。據(jù)此推知，古代東西方文明的交流（）A．是全面的 B．主要得益于絲綢之路的開通C．是單向的 D．主要得益于阿拉伯人的轉(zhuǎn)運【答案】B【詳解】通過觀察圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前后，位于亞歐大陸兩端的東漢和羅馬帝國通過新疆等地區(qū)進行經(jīng)濟文化交流，主要得益于絲綢之路的開通，B項正確；僅有紡織品和金幣不足以說明東漢和羅馬帝國間的交流是全面的，排除A項；材料反映出古代東西方文明的交流是雙向而非單向的，排除C項；直到公元七世紀(jì)，阿拉伯帝國及其在歐亞交流中的地位才得以建立，排除D項。故選B項。8．（2023春·浙江·高二校聯(lián)考期中）清代學(xué)者趙翼認為：自鳴鐘、時辰表，皆來自西洋。鐘能按時自鳴，表則有針隨晷刻指十二時，皆絕技也……西洋遠在十萬里外，乃其法更勝，可知天地之大，到處有開創(chuàng)之圣人，固不僅羲、軒、巢、燧已也。由此可知，該學(xué)者（）A．主張全面學(xué)習(xí)西方 B．強調(diào)將鐘表應(yīng)用于生產(chǎn)C．反對閉關(guān)自守政策 D．具有開放的文化觀念【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：材料學(xué)者認為西洋的時鐘是一種絕技，是一種偉大的創(chuàng)造，體現(xiàn)了趙翼具有較為開放的文化觀念，D項正確；材料只涉及趙翼認為西方鐘表是一種絕技，并沒有體現(xiàn)其主張全面學(xué)習(xí)西方，排除A項；材料只涉及鐘表是一種絕技，沒有強調(diào)鐘表是否要應(yīng)用于生產(chǎn)，排除B項；材料沒有體現(xiàn)趙翼對閉關(guān)自守政策的態(tài)度，排除C項。故選D項。9．（2022·海南·統(tǒng)考高考真題）敦煌懸泉置遺址（驛站）出土的漢簡記載，該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構(gòu)。簡文中有“郡當(dāng)西域空道，案廄置九所……”的記錄。這反映了（）A．亭傳郵驛是古代官方的交通機構(gòu) B．絲綢之路是中外交往的主要通道C．邊疆穩(wěn)定是基層治理的有效成果 D．道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)【答案】D【詳解】根據(jù)“該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機構(gòu)?！薄翱ぎ?dāng)西域空道，案廄置九所……”可得出當(dāng)時通過設(shè)立驛站，保證政令傳輸信息的暢通，因此道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)，D項正確；亭傳郵驛不是交通機構(gòu)，排除A項；沒有比較，不能得出是主要，排除B項；材料沒有體現(xiàn)基層管理，排除C項。故選D項。10．（2022·廣東·高考真題）17世紀(jì)的荷蘭畫家作品中經(jīng)常呈現(xiàn)如下場景。整齊的城市、房舍、家具，妻子和兒女們的漂亮服飾，宴會上盛大的排場，海員的英勇，商業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船。這反映了當(dāng)時荷蘭A．海外貿(mào)易豐富了藝術(shù)題材 B．浪漫主義藝術(shù)風(fēng)靡一時C．商業(yè)公司壟斷新航路貿(mào)易 D．啟蒙運動塑造社會風(fēng)貌【答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，正是由于17世紀(jì)，荷蘭成為海上殖民霸主，海外貿(mào)易繁榮，藝術(shù)上才出現(xiàn)了“海員的英勇，商業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船”等題材，由此可見海外貿(mào)易豐富了藝術(shù)題材，A項正確；材料不是憧憬未來的浪漫主義，而且浪漫主義出現(xiàn)的時間是18世紀(jì)末，排除B項；材料沒有體現(xiàn)壟斷公司，排除C項；材料和啟蒙運動無關(guān)，排除D項。故選A項。11．（2022·廣東·高考真題）清代從廣州出口的瓷器中、除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外，還有廣東、福建專門燒制的貿(mào)易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師，負責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像。這種現(xiàn)象反映當(dāng)時A．廣州處于中外交流的前沿 B．出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊C．西方藝術(shù)在中國頗受歡迎 D．重農(nóng)抑商政策受到明顯削弱【答案】A【詳解】根據(jù)材料可知，清代的瓷器從廣州出口，“廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師，負責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像”有助于中西文化的交流，A項正確；明朝中葉以后，制瓷業(yè)等手工業(yè)領(lǐng)域，私營手工業(yè)已經(jīng)超過官營手工業(yè)，且官營手工作坊的產(chǎn)品是不進入市場流通的，是為官府、皇室及軍隊服務(wù)的，排除B項；“頗受歡迎”的說法夸張，排除C項；清代仍堅持重農(nóng)抑商政策，沒有“明顯削弱”，排除D項。故選A項。12．（2022·山東·高考真題）閱讀材料，回答問題。材料

地圖上的文明史——張芝聯(lián)等《世界歷史地圖集》——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)概括指出圖1、圖2的編繪者力圖告訴我們些什么。(2)如果讓你繪制一幅1850年前后人類文明發(fā)展的地圖，說說你的設(shè)計并說明理由。【答案】(1)圖1:早期人類文明多元、獨立發(fā)展;