2025年中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)：人物傳記類文言文閱讀 練習(xí)題（含答案）

2025年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：人物傳記類文言文閱讀練習(xí)題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

白居易傳

（元）辛文房

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國(guó)，謁顧況。況，吳人，恃才少所推

可，因謔之曰：“長(zhǎng)安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩(shī)卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆口：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳?！必?/p>

元十六年，中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃，皆中，補(bǔ)校書郎。元和元年，作樂府及詩(shī)百余篇，

規(guī)諷時(shí)事，流聞禁中①。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時(shí)盜殺宰相，京師洶洶②。居易

首上疏，請(qǐng)亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言

既浮華，行不可用。”貶江州司馬。初以勛庸暴露③不掣，實(shí)無(wú)他腸，怫怒奸黨，遂失志。

亦能順適所遇，托浮屠死生說(shuō)忘形骸者。居易累?忠鰻④遭挨，乃放縱詩(shī)酒。既復(fù)用，又皆

幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。琉漁種樹構(gòu)石樓鑿△節(jié)濰為游

賞之步茶鐺漕枚丕抽透。

公詩(shī)以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀冬，問解則錄。后人評(píng)白詩(shī)如山

東父老課農(nóng)桑，言言皆實(shí)者也。

【注】①流聞禁中：流傳到了宮中。②洶洶：議論紛紛。③勛庸暴露：宰相武元衡暴尸街頭。

④鰻：同“耿”，耿直。

1.下面是小郡同學(xué)對(duì)加點(diǎn)詞含義的推斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.根據(jù)成語(yǔ)推斷法，可知“恃才少所推可”與“恃才傲物”都表示“仗著、依靠”之意。

B.根據(jù)課內(nèi)知識(shí)遷移法，“牡丹之愛，宜乎眾矣”（《愛蓮說(shuō)》）和課本學(xué)過的成語(yǔ)“因地

制宜”的“宜”都表示“應(yīng)該”，可知“初以勛庸暴露不宜”中“宜’也表示此意。

C.“居易累以忠鰻遭振”與“以中有足樂者”（《送東陽(yáng)馬生序》）中的“以”都表示因果關(guān)系，

翻譯為“因?yàn)?/p>

D.“必令其家老嫗讀之”中的“之”作代詞，代指白居易寫的文章，與“處處志之”（《桃花

源記》）中的“之”意思不一樣。

2.下列是幾位同學(xué)對(duì)文中畫波浪線句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.疏沼種樹/構(gòu)石樓鑿〃I節(jié)灘為/游賞之樂/茶鐺酒杓不相離

B.疏沼種樹/構(gòu)石樓鑿八節(jié)灘為游賞之樂茶鐺/酒杓不相離

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C.疏沼種樹構(gòu)石樓鑿八節(jié)灘/為游賞之樂茶鐺/酒構(gòu)不相離

D.疏沼種樹/構(gòu)石樓鑿八節(jié)灘為游賞之樂/茶鐺酒杓不相離

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出畫橫線句子的意思。

弱冠，名未振，觀光上國(guó)，謁顧況

4.結(jié)合文章，簡(jiǎn)要概括顧況對(duì)白居易的態(tài)度先后有何不同，以及發(fā)生變化的原因。

樂君，達(dá)州人，生巴峽間，不甚與中州士人相接，狀極質(zhì)野，而博學(xué)純至。先君少師

⑦特愛李之，故遣吾聽讀。今吾尚略能記《六經(jīng)》，皆樂君口授也。家貧甚，不自經(jīng)理。有一

妻、二兒。聚徒城西，草廬三間，以其二處諸生，而妻子居其一。

幾五十年矣，每旦起，分授群兒《經(jīng)》，口誦數(shù)百過，不倦。少間，必卑履慢聲，抑

揚(yáng)吟諷②不絕。喙其后聽之，則延篤③之書也。群兒或竊效靳侮④之，亦不怒。喜作詩(shī),有數(shù)

百篇。先君時(shí)為司理，猶記其相贈(zèng)一聯(lián)云：“末路清談得陶令，他時(shí)陰德頌于公。”又《寄

故人》云：“夜半夢(mèng)回孤月滿，雨余目斷太虛寬?！毕染龜?shù)稱賞之，今老書生未有其比也。

（選自《避暑錄話》，有刪改）

【注釋】①少師：官名，輔佐太師的官員。②抑揚(yáng)吟諷：用高低不平的調(diào)子背誦。③延篤：

人名，著名經(jīng)學(xué)家。④靳侮：戲弄。

5.解釋下列加點(diǎn)字的含義。

（1）特愛事之重：

（2）必卑履慢聲曳：

（3）躅其后聽之躡：

6.翻譯文中畫線句子的意思。

（1）群兒或竊效靳侮之，亦不怒。

（2）先君數(shù)稱賞之，今老書生未有其比也。

7.結(jié)合文章內(nèi)容，分析樂君是一個(gè)怎樣的人？

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

張騫，漢中人也，建元中為郎咒時(shí)匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁

而怨匈奴，無(wú)與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。騫

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以郎應(yīng)募，與甘父②俱出隴西，使月氏。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。單于留騫十余歲，

予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。騫為人強(qiáng)力，寬大信人，蠻夷愛之。單于死,國(guó)內(nèi)亂，騫與

胡妻及甘父俱亡歸漢。騫行時(shí)百余人，去十三歲，唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴，

知水草處，軍得以不乏……西北國(guó)始通于漢矣。

（選文有刪改）

【注釋】①郎：郎官，一種官職。②甘父：張騫的隨從，匈奴人。

8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。

（1）乃募能使者（）

（2）徑匈奴，匈奴存之（）

（3）傳遍單于（）

（4）去十三歲，唯二人得還（）

9.下面各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.以其頭為飲器/故臨崩寄臣以大事也

B.月氏遁畫怨匈奴/鳴之則不能通其意

C.無(wú)與共擊之/何陋之有

D.西北國(guó)始通于漢矣/如使人之所欲莫甚于生

10.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

騫為人強(qiáng)力，寬大信人，蠻夷愛之。

11.請(qǐng)寫出選文中能突出表現(xiàn)張騫對(duì)國(guó)忠誠(chéng)的兩個(gè)語(yǔ)句。

閱讀下面的文言文，完成小題。

鄭成功，初名森，福建南安人。父芝龍，以捕海盜劉香、李魁奇，攻紅毛功，累擢總兵。

順治三年，貝勒博洛師自浙江下福建，芝龍撤仙霞關(guān)守兵不為備。博洛師次泉州，書招

芝龍，芝龍率所部降，成功諫不聽。九年,上命芝龍書諭成功及鴻逵降，許赦罪授官，成功

陽(yáng)諾；詔金礪等率師還浙江。俄而，上命鄭親王世子濟(jì)度為定遠(yuǎn)大將軍，率師討成功。十二

年，左都御吏龔鼎孳請(qǐng)誅芝龍，國(guó)器亦發(fā)芝龍與成功私書，乃奪芝龍爵，下獄。濟(jì)度次泰御

檄招降不納易為書成功依違答之上又令芝龍自獄中以書招成功，謂不降且族誅,成功終不應(yīng)。

十八年，成功自江南敗還，知進(jìn)取不易，且勢(shì)日蹙，乃規(guī)取臺(tái)灣。臺(tái)灣，福建海中島，

荷蘭紅毛人居之。荷蘭筑城二：曰赤嵌，日王城；其?？谌章苟T。荷蘭人恃鹿耳門水淺不

可渡，不為備。成功師至，水驟長(zhǎng)丈余，舟大小銜尾徑進(jìn)。紅毛人棄赤嵌，走保王城。成功

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使謂之曰：“土地我故有，當(dāng)還我；珍寶恣爾載歸。”圍七余月，紅毛存者僅百數(shù)十；城下，

皆遣歸國(guó)。成功乃號(hào)臺(tái)灣為東都。以陳永華為謀主，制法律、定職官、興學(xué)校。臺(tái)灣周千里，

土地饒沃，招漳、泉、惠、潮四府民辟草萊，興屯聚。是歲圣祖即位，戮芝龍及諸子世恩、

世蔭、世默。成功既得臺(tái)灣，其將陳豹駐南澳，而令子錦居守思明。

康熙元年，成功聽周全斌讒，遣擊豹；豹舉軍入廣州降。五月朔，尚據(jù)胡床受諸將謁，

數(shù)日遽卒，年三十九。

（節(jié)選自《清史?鄭成功傳》有刪改）

12.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.濟(jì)度次泉州/檄招降/不納/易為書/成功依違答之/上又令芝龍自獄中以書招成功

B.濟(jì)度次泉州檄/招降不納/易為書/成功依違答之上/又令芝龍自獄中以書招成功

C.濟(jì)度次泉州檄/招降/不納/易為書/成功依違答之上/又令芝龍自獄中以書招成功

D.濟(jì)度次泉州/檄招降/不納易為/書成功依違答之/上又令芝龍自獄中以書招成功

13.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄭成功面對(duì)強(qiáng)敵，決不投降。不管是他的父親鄭芝龍，還是鄭親王的兒子濟(jì)度為定

遠(yuǎn)大將軍對(duì)他勸降，最終都沒有投降。

B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，勵(lì)精圖治。鄭成功攻下當(dāng)時(shí)被荷蘭人占領(lǐng)的臺(tái)灣后，采取了制

定法律、設(shè)立職官、興辦學(xué)校等一系列措施。

C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，可謂天時(shí)地利。他率軍到達(dá)時(shí)，鹿耳門水位突然上漲，他直接進(jìn)

入海島，于是荷蘭人退守到王城。只可惜順治誅殺了他的親人。

D.鄭成功怒病交加，英年早天。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，誤聽周全斌讒言，導(dǎo)致陳豹投降，

加之身患疾病，三十九歲竟英年早逝。

14.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）博洛師次泉州，書招芝龍，芝龍率所部降，成功諫不聽。

（2）土地我故有，當(dāng)還我；珍寶恣爾載歸。

閱讀下面三則文言短文，完成問題。

王藍(lán)田①性急。嘗食雞子②，以筋③刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未

止，仍下地以屐齒碾之，又不得。感■甚,復(fù)于地取內(nèi)?口中，麹?破即吐之。

謝無(wú)奕性粗強(qiáng)，以事不相得，自往藜王藍(lán)田，肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日，謝

去，良久，轉(zhuǎn)頭問左右小吏日：“去未？”答云：“已去?！比缓髲?fù)坐。時(shí)人嘆其性急而能

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有所容。

王述轉(zhuǎn)尚書令，事行便拜⑥。文度日：“故應(yīng)讓杜、許⑦。”藍(lán)田云：“汝謂我堪⑧此

否？”文度日：“何為不堪，但克讓自是美事，恐不可用?！彼{(lán)田慨然目：“既云堪，何為

復(fù)讓？人言汝勝我，定⑨不如我?！?/p>

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

［注］①王藍(lán)田：名述，襲爵藍(lán)田侯。后文的“文度”為其子。②雞子：雞蛋。③筋（zhu）：

筷子。④內(nèi)：通“納”。⑤翻（nie）:咬。⑥事行便拜：授官的詔書一下達(dá)就立即接受。⑦

故，或許。杜、許，不詳何人，應(yīng)為當(dāng)時(shí)有名望的兩人。⑧堪：能夠勝任。⑨定：到底。

15.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不思卿的一項(xiàng)是（）

A.復(fù)于地取內(nèi)/口中B.^破/即吐之

C.謝無(wú)奕/性粗強(qiáng)D.事行/便拜

16.解釋文中加點(diǎn)的詞。

①瞋（）②數(shù)（）③闕（）

17.翻譯文中畫線句子。

①雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒蹦之，又不得。

譯文：________________________________________________________

②既云堪，何為復(fù)讓？人言汝勝我，定不如我。

譯文：________________________________________________________

18.結(jié)合三則短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)王藍(lán)田是一個(gè)怎樣的人。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

張機(jī)，字仲景，南陽(yáng)人也。學(xué)醫(yī)術(shù)于同郡張伯祖，盡得其傳。工于治療，尤精醫(yī)方，遂

大有時(shí)譽(yù)。漢靈帝時(shí)舉孝廉，官至長(zhǎng)沙太守。少時(shí)與同郡何顆客游洛陽(yáng)，顆探知其學(xué)，謂人

日：“仲景之術(shù)精于伯祖，舉病之驗(yàn)雖鬼神莫能知之，真一世之神醫(yī)也！”

嘗見侍中王仲宣，仲景日：“君年至四十當(dāng)有疾，須眉脫落，脫落后半年必死，宜津服

五石湯，庶幾可免。”便宜時(shí)年二士余聞甚言惡之里受方面丕飲居數(shù)日復(fù)見仲量?件旦至石

湯已飲之矣仲景曰:“觀君氣色，非飲藥之診，何輕命欺人如此邪？”仲宣益深惡之。后二

十年果有疾，須眉皆脫落。越一百八十七日卒。時(shí)人以為扁鵲、倉(cāng)公無(wú)以牛也。

著《傷寒卒病論》“旬十卷行于世。蓋推本《素問?熱論》之旨，兼演伊尹《湯液》而

為之。探嘖鉤玄，功伴造化，華佗讀而善之曰：“此真活人書也！”仲景又著《金匱玉函要

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略方》三卷。上卷論傷寒，中卷論雜病，下卷載其方并療婦人，宴為“千古醫(yī)方之祖”。自

漢魏以迄于今，海內(nèi)學(xué)者，家肆戶可，誦讀不暇，如士子之于六經(jīng)。論者推為醫(yī)中亞圣，而

范曄《后漢書》乃不為仲景立傳，是故君子有遺憾焉。

（節(jié)選自明?李濂《醫(yī)史》，有刪節(jié)）

【注】《傷寒卒病論》：即《傷寒雜病論》。

19.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.超病之驗(yàn)雖鬼神莫能知之起：治愈

B.宜理服五石湯豫：事先

C.時(shí)人以為扁鵲、倉(cāng)公無(wú)以加也力口：超越

D.家肆戶習(xí)，誦讀不暇習(xí)：練習(xí)

20.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.仲宣時(shí)年二十/余聞其言惡之/雖受方而不飲/居數(shù)日/復(fù)見/仲景乃佯曰/五石湯已飲之

矣/

B.仲宣時(shí)年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲/居數(shù)日/復(fù)見仲景/乃佯曰/五石湯己飲之

矣/

C.仲宣時(shí)年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲居/數(shù)日復(fù)見/仲景乃佯曰/五石湯已飲之矣

/

D.仲宣時(shí)年二十/余聞其言惡之/雖受方而不飲居/數(shù)日復(fù)見仲景/乃佯曰/五石湯已飲之矣

/

21.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張仲景曾經(jīng)跟隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，何顓認(rèn)為張仲景青出于藍(lán)，堪稱一代神醫(yī)。

B.《金匱玉函要略方》研究了傷寒與雜病，記載了相關(guān)醫(yī)方，被尊為“千古醫(yī)方之祖”。

C.從漢魏起，張仲景的醫(yī)學(xué)著作就得到民間的極大推崇，被提高到了與六經(jīng)相等的地

位。

D.張仲景在醫(yī)學(xué)理論上成就很大，有“醫(yī)中亞圣”之稱，《后漢書》卻無(wú)傳，令人遺憾。

閱讀《李及》，完成下面小題。

曹瑋久在秦中，累章求代久真宗問王旦：“誰(shuí)可代瑋者？”旦薦李及，上從之。眾疑

及雖謹(jǐn)厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州，將吏亦心輕之。會(huì)有屯戍禁

軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書召之使前略加詰問其人服罪。及不復(fù)下吏，

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亟命斬之，復(fù)觀書如故，將吏皆譽(yù)②服。不日聲譽(yù)達(dá)于京師。億聞之，復(fù)見旦，具道其事，

且稱旦知人之明。旦笑曰:“成卒為盜，主將斬之，此常事，何?為異！旦之用及，非為此

也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服?，|處邊事已盡宜矣。使他人往，必矜其聰明，多所變

置，敗瑋之成績(jī)。所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已?！眱|尊嘆服公之識(shí)度。

【注釋】①累章求代：（曹瑋）屢次上表章請(qǐng)求朝廷派人來(lái)接替他的職務(wù)。②普（zhe）：恐

懼。

22.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋（填寫文字）

關(guān)聯(lián)教材

何是為異（1）足：____

不足為外人道也。（陶淵明《桃花源記》）

使用詞典選擇義項(xiàng)

億軍嘆服公之識(shí)度（2）益：____

①增加；②好處；③更加；④有益的。

23.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

億聞之，復(fù)見旦，具道其事，且稱旦知人之明。

24.下面劃分句子節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（）

A.及方坐/觀書召之使前/略加詰問/其人服罪

B.及方坐觀書/召之使前/略加詰問/其人服罪

C.及方坐/觀書召之/使前略加詰問/其人服罪

D.及方坐觀書/召之/使前略加詰問/其人服罪

25.屯戍禁軍搶奪百姓財(cái)物，李及是如何處理的？（請(qǐng)用原文的語(yǔ)句回答）

26.從選文看，李及是一個(gè)怎樣的人？

27.閱讀下面的文段，然后回答問題。

初，暉①同縣張堪素有名稱②，嘗于太學(xué)見暉，甚重之，接以友道，乃把暉臂曰：“欲以

妻子托朱生?！睍熞钥跋冗_(dá)③，舉手未敢對(duì)，自后不復(fù)相見?？白洌瑫熉勂淦拮迂毨?，乃自

往候視，厚賑贍④之。暉少子怪而問目：“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之?！?/p>

暉目：“堪嘗有知己之言，吾以信于心也?！?/p>

（節(jié)選自《后漢書?朱暉》）

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【注】①暉：朱暉，與張堪同為東漢人。②名稱：名聲，名望。③先達(dá)：指有道德、有學(xué)問

的前輩。④賑贍：救濟(jì)，周濟(jì)。

(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①暉同縣張堪案有名稱

②子孫竊怪之

(2)結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)朱暉是一個(gè)怎樣的人。

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參考答案：

1.B2.D3.他在年近二十名聲未起的時(shí)候，（有一次）去京城游玩，拜見（當(dāng)時(shí)

的名流）顧況。4.顧況對(duì)白居易的態(tài)度經(jīng)歷了由開始的輕視到翻閱白居易詩(shī)卷后的贊

嘆；發(fā)生這種轉(zhuǎn)變的原因是顧況翻閱白居易的詩(shī)作后，很佩服白居易的才華。

【解析】1.本題考查文言詞語(yǔ)的意義和用法。把握句子含義，進(jìn)而準(zhǔn)確理解文言詞語(yǔ)的意

義、用法，注意其特殊用法。

A.恃才少所推可：自恃才華，很少有他推薦認(rèn)可的詩(shī)人。恃才傲物：仗著自己的才能而輕

視他人。恃：仗著、依靠。正確；

B.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，采取行之適當(dāng)?shù)拇胧?。宜：適當(dāng)?shù)拇胧?。錯(cuò)誤；

C.居易累以忠鰻遭推：白居易多次因?yàn)橹艺\(chéng)耿直遭到排斥。以中有足樂者：因?yàn)樾闹杏凶?/p>

以快樂的事情。以：因?yàn)椤Ｕ_；

D.必令其家老嫗讀之：必定讓他家里的老婆婆先讀一讀。之：作代詞，代指白居易寫的文

章。處處志之：到處做標(biāo)記。之：助詞，無(wú)實(shí)意。正確；

故選B。

2.本題考查文言斷句。技巧：長(zhǎng)句根據(jù)句意斷句，短句根據(jù)句子成分?jǐn)嗑?，注意關(guān)聯(lián)詞、

虛詞、語(yǔ)氣詞，都是斷句的標(biāo)志。

句意：每天開挖溝池，栽種樹木，建造石樓，開鑿八節(jié)灘，作為游玩之樂，茶壺鍋?zhàn)泳票?/p>

離身。

“疏沼”“種樹”“構(gòu)石樓”“鑿八節(jié)灘”都是白居易日常的具體行動(dòng)，都是動(dòng)詞+名詞的結(jié)構(gòu)，不

能分開，排除A；“為游賞之樂”是結(jié)果，“茶鐺酒杓不相離”是另一種日常生活表現(xiàn)，應(yīng)該在

“樂”后面斷開，排除BC,最合適的是D,故選D。

3.本題考查文言翻譯。要求：完整翻譯的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)字詞的意義和用法展現(xiàn)出來(lái)，遇

到省略句要補(bǔ)充，遇到倒裝句要調(diào)整語(yǔ)序。

弱冠：古時(shí)漢族男子20歲稱弱冠。名：名聲。振：顯揚(yáng)。觀光上國(guó)：是省略句，“觀光于上

國(guó)上國(guó)：國(guó)都。謁：拜訪。

4.本題考查內(nèi)容分析。

結(jié)合“況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：‘長(zhǎng)安百物皆貴，居大不易"'可知，顧況用一種

取笑的語(yǔ)氣說(shuō)白居易要想留在長(zhǎng)安是不容易的，這里看出對(duì)白居易的輕視。

結(jié)合“及覽詩(shī)卷，至'離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，乃嘆曰：‘有句

如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳”'可知，當(dāng)顧況看完白居易的詩(shī)卷后，說(shuō)憑借白居易

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所寫的詩(shī)句要想留在天下任何地方都不難，表現(xiàn)出對(duì)白居易的才華的贊嘆。

故態(tài)度是由輕視到贊嘆，原因是佩服白居易的才華。

【點(diǎn)睛】參考譯文：白居易字樂天，太原下邦人。他在年近二十名聲未起的時(shí)候，（有一次）

去京城游玩，拜見（當(dāng)時(shí)名流）顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認(rèn)可

的詩(shī)人，于是就取笑白居易說(shuō)：“長(zhǎng)安城什么東西都貴，要想'居'于此，是非常不容易的?！?/p>

等到翻閱白居易詩(shī)卷，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一詩(shī)

時(shí)，他就又感慨道：“能寫出這樣的詩(shī)句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了。”

貞元十六年，中書舍人高郢主持進(jìn)士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書

郎。元和元年，白居易寫作樂府及詩(shī)歌一百多篇，諷諫時(shí)事，流傳到了宮中?；实圩x了他的

詩(shī)后非常喜歡他，召見他并且授任他翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時(shí)有盜賊刺殺

了宰相，京城議論紛紛。白居易第一個(gè)上奏章給皇帝，請(qǐng)求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越

職行事，對(duì)他十分惱怒。不久就有傳言說(shuō)：“白居易的母親落井而死，他卻寫了篇《新井篇》，

詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用。”后來(lái)白居易就被貶為江州司馬。起初白居易只是

認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實(shí)并沒有別的想法，（想不到卻）觸怒了奸

黨，于是志向受挫。但他能順其自然，隨遇而安，借佛教的生死之說(shuō)超脫形體的痛苦。白居

易多次因?yàn)橹艺\(chéng)耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩(shī)。被重新任用后，（由于）遇到的又都

是年少君主，（所以）做官的心情頓時(shí)消沉。在履道里購(gòu)宅定居，與香山僧人如滿等成立凈

社。每天開挖溝池，栽種樹木，建造石樓，開鑿八節(jié)灘，作為游玩之樂，茶壺鍋?zhàn)泳票浑x

身。

白居易的詩(shī)以風(fēng)雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂，每寫成一篇，必定讓他家里的老婆

婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來(lái)。后人評(píng)價(jià)白居易的詩(shī)作就像靖山以東的

百姓談?wù)撧r(nóng)桑之事，字字句句都是非常樸實(shí)的話。

5.器重拖、拉跟隨6.（1）學(xué)生中有的偷偷地模仿和戲弄他，他也不

生氣。

（2）我的父親多次稱頌他，現(xiàn)在的老讀書人沒有比得上他的。7.生性質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)；博學(xué)；

勤勉樂教；樂觀大度；安貧樂道。

【解析】5.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)

言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：特別愛惜重視他。重：器重。

（2）句意：一定拖著鞋，拉著長(zhǎng)聲。曳：拖，拉。

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（3）句意：（學(xué)生們）追隨著他背誦。躡：跟隨。

6.本題考查文言句子的翻譯，注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：

（1）或：有的人；竊效：私下模仿；靳侮：戲弄。

（2）先君：對(duì)自己父親的稱呼；數(shù)：多次；稱賞：稱頌欣賞；未有其比：沒有比得上他的。

7.本題考查理解人物形象分析概括。

從首段“不甚與中州士人相接，狀極質(zhì)野，而博學(xué)純至”可知，樂君出生在巴水峽谷之間，和

中原讀書人接觸不多，生活情狀十分質(zhì)樸不被約束，但（樂君）非常博學(xué)?？芍莻€(gè)生性

質(zhì)樸，非常博學(xué)的人；

從尾段“旦起，分授群兒《經(jīng)》，口誦數(shù)百過，不倦。少間，必曳履慢聲，抑揚(yáng)吟諷不絕”可

知，在近五十年中，他每天早起都在外面教授學(xué)生誦《經(jīng)》，親口吟誦數(shù)百遍，從不厭倦，

是個(gè)勤勉樂教的人；

從尾段“群兒或竊效靳侮之,亦不怒”可知，學(xué)生們追隨著他背誦，聽見他是在背誦延篤的書。

學(xué)生中有的偷偷地模仿和戲弄他，他也不生氣。由此可見，樂君還是個(gè)樂觀大度的人；

從首段“家貧甚，不自經(jīng)理。有一妻、二兒。聚徒城西，草廬三間，以其二處諸生，而妻子

居其一，，可知，他的家里非常貧窮，樂君在城西向?qū)W生傳授知識(shí)，那里有三間草廬，用其中

的兩間儲(chǔ)存日常所用，另一間留給妻子孩子居住。可見他是個(gè)安貧樂道的人。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

樂君，是達(dá)州人，出生在巴水峽谷之間，不太和中州的人打交道，生活情狀十分質(zhì)樸不被約

束，但（樂君）非常博學(xué)。官至少師的先父特別愛惜重視樂君，所以派遣我去聽學(xué)（于樂君）。

到現(xiàn)在我還大致能背出《六經(jīng)》，都是樂君親口傳授的。樂君的家里非常貧窮，也不經(jīng)常打

理。（家中）有一個(gè)妻和兩個(gè)兒女。集聚學(xué)生的地方在城西，有三間草房，用其中的兩間儲(chǔ)

存日常所用，妻子兒女居住在其中一間。

在近五十年中，他每天早起，都在外面教授學(xué)生誦《經(jīng)》，親口吟誦數(shù)百遍，從不厭倦。過

一會(huì)兒，他一定拖著鞋，拉著長(zhǎng)聲，用高低不平的調(diào)子背誦，（學(xué)生們）追隨著他背誦，聽

見他是在背誦延篤的書。學(xué)生中有的偷偷地模仿和戲弄他，他也不生氣。他喜歡寫詩(shī)，有幾

百篇。先父在世時(shí)，擔(dān)任司理，還記得他贈(zèng)送的一副對(duì)聯(lián)：“末路清談得陶令，他時(shí)陰德頌

于公。”還有《寄故人》詩(shī)中有“夜半夢(mèng)回孤月滿，雨余目斷太虛寬”的句子。我的父親多次

稱頌他，現(xiàn)在的老讀書人沒有比得上他的。

8.（1）出使（2）俘獲（3）至I，往（4）離開9.A10.張

騫堅(jiān)強(qiáng)有毅力，待人寬厚、誠(chéng)實(shí)，匈奴人（或當(dāng)?shù)厝耍┫矚g他。11.騫持漢節(jié)不失（騫）

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俱亡歸漢

【解析】8.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意

思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，

回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷。此題要注意“使”在這里是動(dòng)詞，意思是“出使”；

“去”的意思不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，在這里是“離開”的意思。

9.文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考

慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。

A.把/把；

B.表順承/表轉(zhuǎn)折；

C.代詞/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；

D.從/比。

故選Ao

10.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句

句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。

翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“力”“信”“蠻夷”“之”是此題中的關(guān)

鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。

點(diǎn)睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句

子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)

特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，

將翻譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

11.本題考查的是學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的

基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，得出答案?！膀q持漢節(jié)

不失”的意思是“張騫始終保留著漢朝的符節(jié)，不肯投降”，“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”的意

思是“張騫與匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到漢朝”，這兩句話表現(xiàn)了張騫對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

選自《漢書》作者：班固年代：東漢

參考譯文：張騫，是漢中人，建元年中當(dāng)上了郎官。當(dāng)時(shí)投降漢朝的匈奴人說(shuō)匈奴打敗了月

氏王，把他的頭作為飲水的器皿，月氏王逃亡并因此怨恨匈奴，但是沒有人能幫助他一同攻

擊匈奴。漢朝正想準(zhǔn)備消滅匈奴，聽說(shuō)此事后，想要派出使者到月氏，路途必然要經(jīng)過匈奴

境內(nèi)，于是招募能夠出使月氏的人。張騫以郎官的身份應(yīng)召，出使月氏，與堂邑甘父一起從

隴西出關(guān)。經(jīng)過匈奴的時(shí)候，匈奴抓住了他們，押送到單于那里。單于扣留了張騫十多年,

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給他擇取了妻室，并且有了兒子，然而張騫始終保留著漢朝的符節(jié)，不肯投降。張騫堅(jiān)強(qiáng)有

毅力，待人寬厚、誠(chéng)實(shí)，匈奴人（或當(dāng)?shù)厝耍┫矚g他。單于死去，國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩混亂。張騫與匈

奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到漢朝。當(dāng)初張騫出行時(shí)有一百余多人，同去十三年，只有二

人能夠回還。張騫以校尉的身份跟隨大將軍衛(wèi)青攻擊匈奴，知曉有水草之處，軍隊(duì)能夠及時(shí)

得到供給，沒有物資缺乏……于是（從此以后）漢朝西北方向的國(guó)家開始跟漢朝互通往來(lái)（互

通使者）。

12.A13.C14.（1）博洛的軍隊(duì)駐扎在泉州，寫信招降鄭芝龍，鄭芝龍率領(lǐng)自己

的軍隊(duì)投降清朝。鄭成功規(guī)勸他不要投降，他也不聽。

（2）這里的土地（臺(tái)灣）本來(lái)是我國(guó)所有，你們理應(yīng)把它歸還我們；（如果能夠答應(yīng)歸還的

話）城中的珍寶任憑你們載運(yùn)回國(guó)。

【解析】12.本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語(yǔ)法，分清層次，

然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)

對(duì)稱、固定句式等。

句意為：濟(jì)度駐扎在泉州，發(fā)公文招降鄭成功，（鄭成功）不接受，（濟(jì)度）改用書信招降,

鄭成功語(yǔ)氣模糊地回復(fù)了他。順治又讓鄭芝龍?jiān)讵z中寫信招降他。根據(jù)句意可知，本句包括

六個(gè)分句：“濟(jì)度次泉州”“檄招降”“不納”“易為書”“成功依違答之”“上又令芝龍自獄中以書招

成功”，因此可斷句為：濟(jì)度次泉州/檄招降/不納/易為書/成功依違答之/上又令芝龍自獄中以

書招成功；

故選Ao

13.本題考查內(nèi)容的概括和分析。

C.由選文第三段“是歲圣祖即位，戮芝龍及諸子世恩、世蔭、世默”可知，誅殺了鄭成功親人

的是圣祖康熙皇帝，不是順治帝；

故選C。

14.本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、

調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇

省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：

（1）師，軍隊(duì)；次，駐扎；書，名詞用作動(dòng)詞，寫書信；招，招降；諫，規(guī)勸。

（2）故，本來(lái)，原來(lái)；有，所有，領(lǐng)有；當(dāng)，應(yīng)當(dāng)；還，歸還；恣，任憑；爾，你們。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

鄭成功，原名森，是福建南安人。父親鄭芝龍，因抓捕海盜劉香、李魁奇，攻打荷蘭軍

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有功，多次升職直至總兵。

順治三年，清朝貝勒博洛的軍隊(duì)從浙江南下福建，鄭芝龍撤出了駐守仙霞關(guān)的軍隊(duì)并不

防備清軍。博洛的軍隊(duì)駐扎在泉州，寫信招降鄭芝龍，鄭芝龍率領(lǐng)自己的軍隊(duì)投降清朝，鄭

成功規(guī)勸他不要投降也不聽從。順治九年，皇帝讓鄭芝龍寫信勸鄭成功和鴻逵投降，許諾赦

免他的罪行并且會(huì)授予官職。鄭成功假裝答應(yīng)，順治就下詔命令金礪等人返回浙江。不久,

皇帝命鄭親王的兒子濟(jì)度為定遠(yuǎn)大將軍，率軍征討鄭成功。順治十二年，左都御史龔鼎孳請(qǐng)

求順治誅殺鄭芝龍，佟國(guó)器也揭發(fā)鄭芝龍與鄭成功私通書信，順治因此削去了鄭芝龍的爵位,

把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。濟(jì)度駐扎在泉州，發(fā)公文招降鄭成功，（鄭成功）不接受，（濟(jì)度）改用書信

招降，鄭成功語(yǔ)氣模糊地回復(fù)了他。順治又讓鄭芝龍?jiān)讵z中寫信招降他，還威脅鄭成功說(shuō)如

果不投降就誅其九族，鄭成功始終沒有答應(yīng)。

順治十八年，鄭成功自江南戰(zhàn)敗而歸，深知進(jìn)入內(nèi)地發(fā)展不容易，并且形勢(shì)一天天地困

窘，于是謀劃奪取臺(tái)灣。臺(tái)灣是隸屬于福建省的海中島，被荷蘭紅毛人占領(lǐng)。荷蘭人在臺(tái)灣

修建了兩座城，一個(gè)是赤嵌，一個(gè)是王城。它的港口叫作鹿耳門。荷蘭人仗著鹿耳門港口的

水淺不能夠渡船，因此沒有防備。鄭成功的軍隊(duì)到了，鹿耳門水位突然上漲了一丈多，大小

戰(zhàn)船首尾相接，直接進(jìn)入海島。（于是）荷蘭人棄赤嵌城逃走，退守王城。鄭成功派使者對(duì)

荷蘭人說(shuō)：“土地是我國(guó)本來(lái)所有，理當(dāng)歸還我們；珍寶任憑你們載運(yùn)回國(guó)?！眹ソ?jīng)歷了七

個(gè)多月，荷蘭人只剩下了一百多名。城被攻下，（荷蘭人）都被遣送回國(guó)。鄭成功于是把臺(tái)

灣命名為東都，他讓陳永華負(fù)責(zé)出謀劃策，制定法律，設(shè)立職官，興辦學(xué)校。臺(tái)灣四周方圓

千里，土地富饒肥沃，鄭成功招來(lái)了漳州、泉州、惠州、潮州四地的百姓，開荒種地，屯田

聚糧。這一年，圣祖康熙皇帝即位，殺了鄭芝龍和他的兒子鄭世恩、鄭世蔭、鄭世默。鄭成

功占領(lǐng)臺(tái)灣后，他的部將陳豹駐守南澳，鄭成功命令自己的兒子鄭錦駐守思明州。

康熙元年，鄭成功聽信周全斌的讒言，派兵突襲陳豹，于是陳豹率領(lǐng)自己的全部人馬進(jìn)

入廣州投降清政府。五月初一，鄭成功還依靠在胡床上接受各位將領(lǐng)的朝拜，幾天后，突然

去世，享年三十九歲。

15.A16.（1）瞋（同“嗔”，發(fā)怒意思）（2）數(shù)（詰責(zé)，數(shù)落）（3）闕（缺少）17.（1）

雞蛋在地上不停地旋轉(zhuǎn)，他接著從席上下來(lái)用鞋齒踩，又沒有成功。（2）既然說(shuō)能勝任,

為什么又要謙讓呢？人家說(shuō)你勝過我，據(jù)我看終究不如我。18.王藍(lán)田性格急躁，但懂

得忍讓（寬容別人），為人坦率。

【解析】15.本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)

會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)

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說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有

停頓。

A.有誤，句意為：又從地上拾取放入口中?！皬?fù)于地”表示從什么地方；“取內(nèi)口中”是一個(gè)完

整的動(dòng)作；正確劃分為：復(fù)于地/取內(nèi)口中；

故選Ao

16.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用

法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：憤怒至極。瞋：同“嗔”，發(fā)怒意思。

（2）句意為：親自前去數(shù)落藍(lán)田侯王述。數(shù)：詰責(zé)，數(shù)落。

（3）句意為：恐怕不可缺少。闕：缺少。

17.本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)

的規(guī)范，將翻譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：雞子，雞蛋；圓轉(zhuǎn)未止，不停地旋轉(zhuǎn)；以屐齒躡之，用鞋齒踩。

（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：既云堪，既然說(shuō)能勝任；何為復(fù)讓，為什么又要謙讓呢？勝我，勝過我。

18.本題考查人物形象。結(jié)合“王藍(lán)田性急”，以及王藍(lán)田吃雞蛋的事情，看出他是一個(gè)性格

急躁的人。結(jié)合“時(shí)人嘆其性急而能有所容”，以及他面對(duì)謝無(wú)奕的謾罵不回應(yīng)，看出他是一

個(gè)懂得忍讓、寬容的人。結(jié)合“藍(lán)田慨然曰：“既云堪，何為復(fù)讓？人言汝勝我，定不如我”

可知，王述不講究那些虛假謙讓，有人勸他在接受官職時(shí)按慣例應(yīng)謙讓，王述認(rèn)為既然勝任

就不必謙讓，為人坦率。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

王藍(lán)田性子很急。有一次吃雞蛋，他用筷子扎雞蛋，沒有拿到，便十分生氣，把雞蛋扔到地

上。雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停，他接著從席上下來(lái)用木屐踩，又沒有踩到。憤怒至極，又從地上

拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。

謝無(wú)奕性情粗暴固執(zhí)。因?yàn)橐患卤舜瞬缓?，親自前去數(shù)落藍(lán)田侯王述，肆意攻擊謾罵。王

述表情嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身對(duì)著墻，不敢動(dòng)。過了半天，謝無(wú)奕已經(jīng)走了很久，他才回過頭問身旁的

小官吏說(shuō)：“走了沒有？”小官吏回答說(shuō)：“已經(jīng)走了?！比缓蟛呸D(zhuǎn)過身又坐回原處。當(dāng)時(shí)的人

贊賞他雖然性情急躁，可是能寬容別人。

王述升任尚書令時(shí)，詔命實(shí)施了就去受職。（他兒子）王文度說(shuō)：“或許應(yīng)該讓給杜、許二人?！?/p>

王述說(shuō)：“你說(shuō)我能不能勝任這個(gè)職務(wù)？”王文度說(shuō)：“為什么不能勝任！不過能謙讓一下總

是好事，禮節(jié)上恐怕不可缺少。”王述感慨地說(shuō)：“既然說(shuō)能勝任，為什么又要謙讓呢？人家

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說(shuō)你勝過我，據(jù)我看終究不如我?！?/p>

19.D20.B21.C

【解析】19.考查對(duì)文章字詞的理解。

D.有誤，本句意為：家家戶戶都在學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻在記誦朗讀。習(xí)：學(xué)習(xí)。

故選D。

20.考查文言斷句。

此句句意為：張仲景當(dāng)時(shí)二十多歲，（王仲宣）聽了他的話很是討厭，雖然接受了藥方卻不

引用。過了幾天，又見到張仲景，于是謊稱說(shuō)：“五石湯已經(jīng)喝了?！薄爸傩麜r(shí)年二十余”是時(shí)

間狀語(yǔ)，第一處在“余”后斷開；“聞其言惡之”表述了王仲宣聽了張仲景的話后的態(tài)度，第二

處在“之”后斷開；“雖受方而不飲”該句表述了因?yàn)橛憛拸堉倬?，所以沒有引用他開的藥方,

因此第三處在“飲”后斷開；“居數(shù)日”是時(shí)間狀語(yǔ)，所以第四處在“日”后斷開；“復(fù)見仲景乃

佯曰”中“曰,，是“說(shuō),，的意思，后跟說(shuō)話的內(nèi)容，所以第五處在“日"后斷開；“五石湯已飲之矣，

是王仲宣說(shuō)話的內(nèi)容，所以第六處在“矣”后斷開。故正確的斷句為：仲宣時(shí)年二十余/聞其

言惡之/雖受方而不飲/居數(shù)日/復(fù)見仲景乃佯曰/五石湯已飲之矣/;

故選B。

21.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析。

C.“被提高到了與六經(jīng)相等的地位”有誤，“自漢魏以迄于今，海內(nèi)學(xué)者，家肆戶習(xí)，誦讀不

暇，如士子之于六經(jīng)”意思是從漢魏以來(lái)，一直到現(xiàn)在，全國(guó)學(xué)醫(yī)的人，家家戶戶都在學(xué)習(xí)，

時(shí)時(shí)刻刻在記誦朗讀，好像讀書人在誦讀六經(jīng)。據(jù)此可知，張仲景的醫(yī)學(xué)著作與六經(jīng)相比，

只是說(shuō)得到民間的極大推崇，不是說(shuō)提高到了與六經(jīng)相等的地位；

故選C。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

張機(jī)，字仲景，南陽(yáng)人。跟同郡的張伯祖學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，得到了他的全部真?zhèn)?。（張仲景?/p>

善于治療疾病，特別精通醫(yī)方，于是在當(dāng)時(shí)獲得了很大的名聲。漢靈帝時(shí)選拔為孝廉，做官

做到長(zhǎng)沙太守。年輕的時(shí)時(shí)候與同鄉(xiāng)何顆一起到洛陽(yáng)游玩，何潁經(jīng)探聽知道了他在醫(yī)學(xué)方面

的才學(xué)，對(duì)人說(shuō)：“仲景的醫(yī)術(shù)要比張伯祖精通，治愈疾病的靈驗(yàn)，即使鬼神也不知道是怎

樣，真是一代神醫(yī)阿！”

曾經(jīng)有一次拜見侍中王仲宣，張仲景說(shuō)：“您到了四十歲會(huì)患有疾病，胡須眉毛會(huì)脫落，

脫落后半年一定會(huì)死，應(yīng)當(dāng)事先服用五石湯，或許可以避免?！睆堉倬爱?dāng)時(shí)二十多歲，（王仲

宣）聽了他的話很是討厭，雖然接受了藥方卻不引用。過了幾天，又見到張仲景，于是謊稱

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說(shuō)：“五石湯已經(jīng)喝了。”張仲景說(shuō)：“觀看你的氣色，不是飲用藥的樣子，怎么這樣輕視自

己的生命呢？”仲宣更加討厭他。二十年后果然有了疾病，胡須眉毛都脫落了。過了一百八

十七日人死了。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為扁鵲、倉(cāng)公都不能超越他。

著有《傷寒卒病論》十卷流行在世間。（這本書是張仲景）推究《素問.熱論》的主要

思想，并發(fā)揮伊尹《湯液》的（相關(guān)主張）而寫成的。探索幽隱，求取深意，成就與天工之

巧相輔相成，華佗讀了后稱贊這本書說(shuō)：“這真是救活人的書阿！”張仲景又著有《金匱玉函

要略方》三卷。上卷論述傷寒，中卷論述雜病，下卷記載他的藥方治療女病人，這是“千古

醫(yī)方之祖”。從漢魏以來(lái)，一直到現(xiàn)在，全國(guó)學(xué)醫(yī)的人，家家戶戶都在學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻在記

誦朗讀，好像讀書人在誦讀六經(jīng)。做評(píng)論的人推崇（張仲景）是醫(yī)學(xué)界的亞圣，然而范曄《后

漢書》竟然沒有給張仲景立傳，所以有德行的人感到遺憾。

22.值得更加23.韓億聽到了，又來(lái)見王旦，詳細(xì)地說(shuō)明這件事并稱贊王旦

有知人之明。24.B25.及不復(fù)下吏，亟命斬之。26.謹(jǐn)慎、忠厚（敦厚）、

秉公執(zhí)法、果