發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝教學(xué)工單匯編

《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》工單15/5任務(wù)工單一任務(wù)名稱發(fā)動(dòng)機(jī)總體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？圖1-1工具車圖1-2準(zhǔn)備工位二、作業(yè)安全圖1-3穿好工作服圖1-4去除首飾等三、發(fā)動(dòng)機(jī)主要類型四、發(fā)動(dòng)機(jī)維修中主要專業(yè)術(shù)語四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.保養(yǎng)里程的清零3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述發(fā)動(dòng)機(jī)的分類？

任務(wù)工單二任務(wù)名稱配氣機(jī)構(gòu)學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？圖1-1工具車圖1-2準(zhǔn)備工位二、作業(yè)安全圖1-3穿好工作服圖1-4去除首飾等三、配氣機(jī)構(gòu)的作用和類型1、配氣機(jī)構(gòu)的作用2.配氣機(jī)構(gòu)的分類四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述發(fā)動(dòng)機(jī)的分類？任務(wù)工單三任務(wù)名稱配氣機(jī)構(gòu)部件的檢查及檢修學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？圖1-1工具車圖1-2準(zhǔn)備工位二、作業(yè)安全圖1-3穿好工作服圖1-4去除首飾等三、正時(shí)皮帶的檢查1.外觀檢查2.張緊度檢查四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述發(fā)動(dòng)機(jī)的分類？

任務(wù)工單四任務(wù)名稱氣門間隙調(diào)整學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？圖1-1工具車圖1-2準(zhǔn)備工位二、作業(yè)安全圖1-3穿好工作服圖1-4去除首飾等三、氣門間隙調(diào)整的方法1.逐缸調(diào)整法2.兩次調(diào)整法3.“雙（全）排不進(jìn)”法四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述氣門間隙的調(diào)整方法？

任務(wù)工單五任務(wù)名稱曲柄連桿機(jī)構(gòu)的拆解學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？圖5-1工具車圖5-2準(zhǔn)備工位二、作業(yè)安全圖5-3穿好工作服圖5-4去除首飾等三、活塞、連桿和軸承的拆卸四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述曲柄連桿機(jī)構(gòu)的拆解過程？

任務(wù)工單任務(wù)名稱氣缸體表面度、氣缸磨損度的檢查學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、作業(yè)時(shí)需要哪些工具、材料和設(shè)備？二、作業(yè)安全圖7-3穿好工作服圖7-4去除首飾等三、氣缸體的檢查四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述曲柄連桿機(jī)構(gòu)的拆解過程？

任務(wù)工單七任務(wù)名稱活塞及活塞環(huán)、連桿組學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、活塞的檢查1.檢測(cè)氣缸壓力2.活塞、連桿和軸承的拆卸3.活塞、連桿和軸承的清潔和檢查四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述曲柄連桿機(jī)構(gòu)的拆解過程？

任務(wù)工單八任務(wù)名稱曲柄的檢查學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、如何進(jìn)行曲軸的檢查？1.曲軸軸向間隙檢查2.曲軸不圓度檢查3.檢查曲軸軸承間隙四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分在實(shí)施的過程中，是否存在一些安全隱患？請(qǐng)找出容易忽視的地方。能否口述曲柄的檢查過程？能的話請(qǐng)簡(jiǎn)述。

任務(wù)工單九任務(wù)名稱正時(shí)皮帶的更換學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、如何更換正時(shí)皮帶？1.拆卸正時(shí)皮帶四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十任務(wù)名稱進(jìn)氣系統(tǒng)學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、如何更換空氣濾清器四、如何清潔節(jié)氣門四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十一任務(wù)名稱排氣系統(tǒng)學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、排氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是怎樣？四、汽車排放污染物由哪些？五、發(fā)動(dòng)機(jī)排放污染物的凈化方式有哪些？六、如何檢查排氣系統(tǒng)泄漏？四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十二任務(wù)名稱冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、冷卻系統(tǒng)的作用是什么？四、冷卻系統(tǒng)的類型有那些？五、冷卻系統(tǒng)的組成部件有那些？六、如何檢查傳動(dòng)皮帶？七、如何檢查冷卻液？四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十三任務(wù)名稱水泵、節(jié)溫器、水箱的檢修學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、強(qiáng)制循環(huán)水冷卻系統(tǒng)的組成由那些？四、水泵的作用是什么？五、簡(jiǎn)述節(jié)溫器的工作原理。六、如何檢查冷卻液泄漏？四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十四任務(wù)名稱潤(rùn)滑系統(tǒng)的檢修學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、潤(rùn)滑系統(tǒng)的作用是什么？四、潤(rùn)滑方式的類型有哪些？五、機(jī)油的作用是什么？六、機(jī)油泵的分類有哪些?四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十五任務(wù)名稱機(jī)油泵、壓力開關(guān)的檢修學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資訊在實(shí)車上查找如下消息并填寫。生產(chǎn)年份，車牌號(hào)碼，車型，行駛里程，汽車識(shí)別代碼（VIN），發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)和排量。二、計(jì)劃與決策請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，確定所需要的檢測(cè)儀器、工具，制定詳細(xì)的作業(yè)計(jì)劃。1、作業(yè)計(jì)劃2、作業(yè)中的注意事項(xiàng)實(shí)施一、工作準(zhǔn)備二、作業(yè)安全三、機(jī)油泵的檢修齒輪泵相關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)子泵相關(guān)參數(shù)四、限壓閥的檢修四、檢查與評(píng)估對(duì)本學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：各小組人員進(jìn)行本學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)情況依據(jù)“評(píng)分表”記錄進(jìn)行評(píng)價(jià)，如表1-2所示。表1-2評(píng)分表考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)小計(jì)團(tuán)隊(duì)合作是否和諧5活動(dòng)參與是否主動(dòng)5安全生產(chǎn)有無安全隱患10現(xiàn)場(chǎng)6S是否做到10任務(wù)方案是否合理15操作過程1.防護(hù)五件套的安裝2.拆裝動(dòng)手3.工具及設(shè)備的整理30任務(wù)完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范10勞動(dòng)紀(jì)律是否嚴(yán)格遵守5工單填寫是否完整、規(guī)范5總分100教師簽名得分

任務(wù)工單十六任務(wù)名稱柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)認(rèn)知學(xué)時(shí)6班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)任務(wù)成績(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地日期一、資