統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試卷

第一單元

注意事項(xiàng)：

1.同學(xué)們，答題前請(qǐng)注意填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。

2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上。

3.答完試卷后，務(wù)必再次仔細(xì)認(rèn)真檢查哦！

第一部分：積累運(yùn)用（52分）

一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。（8分）

jiari（）里，同學(xué)們穿著xidnyan（）的fiizhuang（）從開(kāi)滿(mǎn)rongqiuhu

a（）的小路走進(jìn)公園。他們ydngqi（）

shuangbi（），與ting（）在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)一起kudnghuan（）□

二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請(qǐng)按題目要求選擇一個(gè)正確的答案，將字母

填在“（）”里。（18分）

1.［字音］下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.坪壩（bA）能夠（16ng）B.放假（ji衿傣族（d*i）

C.懲罰（垃）衣裳（shang）D.私塾（shil）摔跤（sudi）

2.［字形］下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.樹(shù)支敬禮糊里糊涂

B.荒野好奇一字不漏

C.狂歡打扮鴉鵲無(wú)聲

D.粗壯召引口干舌躁

3.“臂,，字可能與下面哪個(gè)字的讀音相同？（）（i分）

A.殿B.省C.壁D.月

4.用部首查字法查下列帶點(diǎn)字，部首錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.碰觸（蟲(chóng)）B.早晨（日）C.嚴(yán)厲（廠(chǎng)）D.所以（戶(hù)）

5.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（1分）

A.口干舌燥B.張牙舞爪C.眼急手快D.提心吊膽

6.下列四組詞語(yǔ)中，不是反義詞的是（）（2分）

A.安靜——熱鬧B.糊涂——清楚

C.飄動(dòng)----飄揚(yáng)D.落下----升起

7.以下說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《花的學(xué)校》的作者是印度的泰戈?duì)枴?/p>

B.《大青樹(shù)下的小學(xué)》是吳然寫(xiě)的。

C.《所見(jiàn)》的作者是清代的查慎行。

D.《不懂就要問(wèn)》的主人公是孫中山。

8.下列哪一項(xiàng)沒(méi)有把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)？（）（2分）

A.松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

B.樹(shù)枝在林中互相碰觸著。

C.古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。

D.媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

9.下列不屬于少數(shù)民族的一項(xiàng)是（）（2分）

A.漢族B.傣族C.阿昌族D.德昂族

10.“這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了……”下列與句中加點(diǎn)詞構(gòu)詞方式一致的是（）

（2分）

A.冷言冷語(yǔ)B.披頭散發(fā)

C.眼高手低D.喜新厭舊

三、句子天地。（7分）

1.照樣子，將句子補(bǔ)充完整。（2分）

例：天上飄著云。

（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（潔白的）云。

草地上開(kāi)著花。

（）草地上開(kāi)著（）花。

2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換一種說(shuō)法，不改變?cè)猓?分）

3.讀句子，完成練習(xí)。（3分）

A.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

B.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。

（1）這兩句話(huà)把東風(fēng)、花當(dāng)成來(lái)寫(xiě)。

（2）照樣子，在橫線(xiàn)上補(bǔ)充表示人的動(dòng)作、神態(tài)的短語(yǔ)，讓句子更有情趣。

①微風(fēng)吹拂，教學(xué)樓旁的翠竹_______________________________________________

②夜空中的小星星_________________________________________________________。

四、給下面的句子排隊(duì)。(5分)

()嵋嵋們看見(jiàn)了，都笑螞蟻傻。它們?cè)诖髽?shù)下乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，每個(gè)都自由自

在。

()而嵋嵋們又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。

()夏天真熱，一群螞蟻在運(yùn)糧食，它們有的背，有的拉，每個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。

()冬天來(lái)了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。

()螞蟻們躺在裝滿(mǎn)糧食的洞里過(guò)冬。

五、精彩回放。(9分)

1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》描寫(xiě)了一所邊疆小學(xué)歡樂(lè)祥和的校園生活。不同的小學(xué)生在

同一間教室里學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了=

2.《花的學(xué)?！愤@首散文詩(shī)選自散文詩(shī)集《》，作者是印度的,他曾

獲1913年獎(jiǎng)。

3.孫中山“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，o為了弄清楚道理，就是

”的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。

4.,歌聲振林槌。意欲捕鳴蟬，o

六、口語(yǔ)交際。(5分)

愉快的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。上學(xué)路上，辰辰和同學(xué)正在討論自己暑假里的有

趣經(jīng)歷，你也加入其中吧。

假期里，我經(jīng)常和爸爸一起去小溪邊釣魚(yú)。那

里的溪水很淺、很清澈，小魚(yú)和小蝦都清晰可見(jiàn)。

在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。

我_____________________________________合

第二部分：閱讀與欣賞(21分)

七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(9分)

雨一來(lái)，他們便放假了。

樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫

的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。

你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐?，在星星所住的地方?/p>

你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢?/p>

樣。

(1)讀選文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，從“紫的、黃的、白的''中我體會(huì)到=請(qǐng)寫(xiě)出

四個(gè)描寫(xiě)顏色的四字詞語(yǔ)。

⑵從選文中加點(diǎn)的“沖了出來(lái)”和“急急忙忙’可以看出什么？

(3)請(qǐng)仿照“雨一來(lái)，他們便放假了”這個(gè)句子寫(xiě)一寫(xiě)。

清風(fēng)一來(lái)，他們o

蝴蝶一來(lái)，他們O

八、課外閱讀。(9分)

永不凋謝的玫瑰

校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開(kāi)得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)

的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有

許多同學(xué)來(lái)看。

這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀(guān)賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)四五

歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，抓在手中，從容地向外走去。

同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的校長(zhǎng)看到

了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花要干什么呀？能告訴我嗎？”

“奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來(lái)送

給她看，看過(guò)后我再把花送回來(lái)?！迸⒑π叩卣f(shuō)。

聽(tīng)了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩，從花房里又摘下了

兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是送給你媽媽的，

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

1.為文中的橫線(xiàn)處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印＃ǎ?分）

A.她一定很喜歡玫瑰花

B.感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子

C.讓你媽媽知道你在校園里摘了花兒

2.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次。同學(xué)們第一次“驚訝”是因?yàn)?/p>

；第二次“驚訝”是因?

（4分）

3.為了讓奶奶相信學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花兒。你能想到更好的辦法嗎？（4

分）

第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）

九、習(xí)作展示。（30分）

班里的同學(xué)有的可愛(ài)，有的熱心，有的勇敢……現(xiàn)在就請(qǐng)你選擇其中一位，寫(xiě)一寫(xiě)他（她）的特別之

處。注意：習(xí)作中可以運(yùn)用你積累的有新鮮感的詞句，寫(xiě)完之后在班里讀一讀，讓大家一起猜猜他（她）

是誰(shuí)吧！題目自擬，300字左右。

500字

參考答案

一、1.假日鮮艷服裝絨球花揚(yáng)起雙臂停狂歡

二、1.02.B3.C4.A5.C6.C

7.C8.C9.A10.B

三、1.青青的五顏六色的

2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。

3.(1)人(2)①都跳起舞來(lái)②一閃一閃地眨著眼睛

四、25134

五、1.民族祖國(guó)各民族兒童之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)

2.新月集泰戈?duì)栔Z貝爾文學(xué)

3.不懂就要問(wèn)挨打也值得

4.牧童騎黃牛忽然閉口立

六、示例：在暑假報(bào)了舞蹈班。在舞蹈班里，我不僅學(xué)會(huì)了跳扇子舞和孔雀舞，

還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

七、(