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2018屆(滬粵版)九年級(jí)物理下冊(cè)教案:18.2怎樣用電才安全教案設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用實(shí)踐操作和理論相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握用電安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)的目的是讓學(xué)生了解和掌握家庭用電的安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)目標(biāo):1.知道家庭電路中的電流過(guò)大的原因。2.掌握家庭電路的連接方法。3.能夠正確使用測(cè)電筆。4.能夠判斷家庭電路中電流過(guò)大的原因。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):家庭電路的連接方法,測(cè)電筆的使用。難點(diǎn):家庭電路中電流過(guò)大的原因。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:測(cè)電筆,電線,插座,開(kāi)關(guān),電流表,電壓表。學(xué)具:筆記本,三角板,直尺?;顒?dòng)過(guò)程:一、實(shí)踐操作(10分鐘)1.分組進(jìn)行實(shí)踐操作,每組配備一套教具。2.學(xué)生按照教材上的電路圖,連接電路。3.學(xué)生在連接電路的過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。二、理論講解(15分鐘)1.講解家庭電路的連接方法,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。2.講解測(cè)電筆的使用方法,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。3.講解家庭電路中電流過(guò)大的原因,分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題。三、練習(xí)與討論(10分鐘)1.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),檢測(cè)電路連接是否正確。2.學(xué)生互相討論,分析電路中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。2.學(xué)生反思自己在實(shí)踐操作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施?;顒?dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):家庭電路的連接方法,測(cè)電筆的使用。難點(diǎn):家庭電路中電流過(guò)大的原因。課后反思及拓展延伸:課后反思:在本節(jié)課中,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作,掌握了家庭電路的連接方法和測(cè)電筆的使用。但在家庭電路中電流過(guò)大的原因方面,部分學(xué)生還存在一定的困惑。在今后的教學(xué)中,我將更加耐心地引導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生更好地理解家庭電路中電流過(guò)大的原因。拓展延伸:學(xué)生可以在家中進(jìn)行家庭電路的檢查,了解家庭電路的運(yùn)行情況,提高家庭用電的安全意識(shí)。同時(shí),學(xué)生可以關(guān)注相關(guān)的用電安全知識(shí),了解新的用電安全技術(shù),提高自己的安全素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、實(shí)踐操作的安排與指導(dǎo)在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),我將學(xué)生分組,并配備一套教具,這樣做的目的是讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)用電安全知識(shí)。實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)物理的重要方式,通過(guò)親自動(dòng)手,學(xué)生可以更直觀地理解電路的連接方法和測(cè)電筆的使用。我在學(xué)生連接電路的過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。這是為了確保學(xué)生的安全,避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生意外。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),讓他們?cè)趯?shí)踐中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。二、家庭電路的連接方法與測(cè)電筆的使用在理論講解環(huán)節(jié),我詳細(xì)講解了家庭電路的連接方法和測(cè)電筆的使用方法。這些是學(xué)生必須掌握的技能,也是本次課程的重點(diǎn)。家庭電路的連接方法包括電源的接入、電器的連接和保護(hù)措施等。我強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),如電源接入時(shí)要注意用電器的功率,避免過(guò)大而導(dǎo)致電流過(guò)大;電器的連接要符合電路圖的要求,確保電路的正常運(yùn)行。測(cè)電筆是判斷電路是否帶電的重要工具,我詳細(xì)講解了測(cè)電筆的使用方法。我要學(xué)生掌握測(cè)電筆的結(jié)構(gòu),了解各個(gè)部分的功能;然后,我示范了正確的使用方法,即用手接觸測(cè)電筆的金屬部分,筆尖接觸導(dǎo)線,觀察氖燈是否發(fā)光來(lái)判斷導(dǎo)線是否帶電。我強(qiáng)調(diào)了使用測(cè)電筆時(shí)的注意事項(xiàng),如避免觸電,不要接觸帶電的部件。三、家庭電路中電流過(guò)大的原因在講解家庭電路中電流過(guò)大的原因時(shí),我通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生更好地理解這個(gè)問(wèn)題。我提到了幾種可能導(dǎo)致電流過(guò)大的情況,如電器短路、電器漏電、電路老化等。我讓學(xué)生注意這些情況,并學(xué)會(huì)如何預(yù)防和處理。四、學(xué)生的練習(xí)與討論在練習(xí)與討論環(huán)節(jié),我讓學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),檢測(cè)電路連接是否正確。這是為了鞏固學(xué)生對(duì)家庭電路連接方法和測(cè)電筆使用方法的掌握。同時(shí),通過(guò)互相討論,學(xué)生可以進(jìn)一步理解和分析電路中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高他們的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和討論的過(guò)程中,我會(huì)巡回指導(dǎo),給予他們必要的幫助和提示。我鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn),解答他們的疑惑。通過(guò)本次教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,我希望學(xué)生能夠掌握家庭電路的連接方
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