初三的語文作文題目

初三的語文作文題目篇1：初三期末語文作文題目及

題目：“教訓(xùn)”

要求：(1)將題目抄寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文：

走在漫長的人生路上，一路陽光明媚。我不禁回頭撿起一枚貝殼，它黑白交映，一道道紋脈上映滿了我學(xué)校四班級時受到的一次教訓(xùn)。

那是一個星期五的早晨，同學(xué)們都在教室里仔細(xì)地練字，我卻在一旁瞎搗亂，大聲而沒有章法地讀著李白的《行路難》。一個本性和善的同學(xué)漸漸向我走來，他頭埋得老深，似乎有什么驚奇的東西怕被別人觀察了。我雙手插腰，漸漸彎下身子，奇怪???地瞪著他那雙可憐的小眼睛。

他喃喃道：“借支筆我用一下行嗎?”

“你說什么?我沒聽見?！蔽覀?cè)著身子用耳朵貼近他的小嘴嘟囔道。

他又請求道：“請你——借，——一支筆——我用一下，好嗎?”

“借給你，我怎么辦?”我大聲地說。

此時，四周的同學(xué)投來驚異而可怕的眼神，還有人在小聲談?wù)摚骸澳莻€小呆子，真是傻得可愛?！?/p>

這使他更加無地自容了。

僵持一會后，他時不時抬起他的小腦袋，斜著眼睛看看我，再看看其他同學(xué)，腳沉重得無法挪動，只是一個勁地哆嗦。

緘默不是永恒的。

他又開口了：“借給我用一下行嗎?”

“你為什么只向我借?”我質(zhì)問道。

他更加低聲了，小嘴似乎不聽使喚，在那里不知道在說些什么。

我恍然大悟，火熱的心跌到低谷，他的筆昨天被我拿了，至今未還。

但我并沒有承認(rèn)，反而更加神氣了，沉穩(wěn)地在他四周走來走去，一本正經(jīng)地說：“你來學(xué)校讀書，莫非連支筆——都不帶嗎?”

“我……”

他不作聲了，一顆顆真誠而絕望的眼淚撒落下來。

我開頭擔(dān)心了?？勺炖镞€在說：“你哭什么哭，流眼淚，還是個男子漢呢!”

四周的同學(xué)都笑了起來，可我卻覺得更加空虛了，看著他們，一副副丑陋的面孔，這怎不是我自己?

我已覺懊悔了，可不知是什么可怕的東西還在指使著我。

我上前，驅(qū)使著我的手掌推了他一下，還學(xué)著他可憐的`樣子，對他百般凌辱。

這一切，全被班主任觀察了。

我開頭可怕了，他不會叫我去辦公室吧，反正，我也沒有錯。

果真，他叫我了。我踏著沉重的步伐，去了。

“你今日干什么了?”他端起茶杯，顯得若無其事。

“沒什么!”我強(qiáng)硬地回答。

“那好吧!我給你講一個故事。古時候，皇帝的兩個兒子都做錯了事，一個皇子百般遮掩自己的過錯，結(jié)果被貶為庶民?！?/p>

“另一個皇子呢?”我奇怪???地問。

“你承認(rèn)錯，就會知道了?！彼f：“勇于認(rèn)錯的人是天底下最英勇的人?！?/p>

此時，我就像打翻了五味瓶，不知是什么味，不急氣的淚珠像斷了線的珍寶，奪眶而出。

我回頭看看外面：陽光明媚，鳥語歡唱。

世上最困難的事是認(rèn)錯，世界最珍貴的事是懺悔。時至今日，我都不會遺忘這，不會遺忘……

篇2：初三期末語文作文題目及：傾聽

題目：傾聽

聆，聽也。傾聽，指專注地聽。我們傾聽鳥兒的輕吟，松濤的歡唱，高山流水的雅韻……傾聽是我們對大自然的喜愛。傾聽父母的忠告，老師的教導(dǎo)，伴侶的勸慰……傾聽是心與心的碰撞，愛與愛的溝通，情與情的融匯。

請以“傾聽_________”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)600—1000之間。

(4)作文中不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【范文：傾聽太陽的聲音】

“媽媽，我聽見太陽的聲音啦!”一聲稚語沖擊了我的耳膜，記憶中的漣漪不再安靜，蕩漾起了點(diǎn)點(diǎn)的漣漪……

金色的太陽掛在高高的藍(lán)天上，與金黃的小麥交相輝映。風(fēng)兒一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，陽光在小麥的推搡下跳起一曲美麗的【華爾茲】。你騎著“鳳凰”牌自行車，把幼小的我塞進(jìn)了車前的梁上，顛簸在坑坑洼洼的土路上。你揮舞著長滿老繭的大手，臉上的汗一滴一滴的飛去，我只是坐在土堆上，悄悄的看你勞動。我望著你的背影，怯怯的問：“可不行以陪我玩一會兒啊?”隨即低下頭，擺布著衣角。你愣怔了一會兒，轉(zhuǎn)過身來，放下了鋤頭，瞇著眼睛，神奇兮兮的問：“你聽到過太陽的聲音嗎?”那表情就像虔誠的喇嘛聽到了漂亮香巴拉的神奇鼓聲。豎起耳朵，卻只能聽到麻雀的“嘰嘰喳喳聲”和時間從空中劃過的聲音……太陽有聲音的'嗎?

你慢悠悠地騎在鄉(xiāng)間小路上，跟我講媽媽小時候的趣事。突然間，你把粗糙的手指向了不遠(yuǎn)處的一棵被石頭壓著的小草，感動的說：“小草聽見太陽的聲音了!”我納罕道：“小草也是有耳朵的嗎?”“是啊!由于它聽到了太陽的聲音，所以它才能夠擺脫逆境，長出嫩綠的芽兒?！蔽彝蝗桓械胶芷婷睿S口說出：“太陽的聲音能帶給人力氣啊!”你笑了，連續(xù)蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一起走過的痕跡。

風(fēng)和雨交織著一場緊急的話劇，太陽又慢慢的從東方升起，演繹著新的一天。多年后的今日，伏在窗邊，窗外已不是大片大片的麥地，那些樸實(shí)的人們也一個一個離我而去。縱然窗外的高樓大廈再多，也阻擋不住我觀賞這和煦的陽光，嗅到淡淡的暖味兒，傾聽剛毅鏗鏘的聲音。再回過神來，那對母子已經(jīng)匯聚成了一個黑點(diǎn);再一次伏在窗邊，漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見我們躺在金色的麥地里，在田間的小路上，我們一起傾聽太陽的聲音……

范文：傾聽自然

晚霞映紅了整片天，于是天的顏色不再單調(diào)?？蛷d的電視里播著《血色浪漫》的宣揚(yáng)片，巧得很，這與窗外的景致詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺上傾聽自然的念頭。

不知何時，窗外的那棵老樹成了鳥兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜愛鳥兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許勸慰。今日又是我一個人在家，它們也算是我的伴兒。

鳥巢里總是那么三兩只小家伙，卻也喧鬧。兄弟姐妹們在一塊兒爭論著鳥媽媽歸來時會帶什么美味。鳥媽媽每天都很準(zhǔn)時，它知道這會兒孩子們餓了?？蛇@會兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥媽媽銜著蟲子飛回鳥巢，張開嘴，小家伙們立即雀躍起來，唧唧喳喳地說：“我的，我的，給我，給我!”鳥媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看著孩子們，當(dāng)心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的召喚，媽媽您能聽得見嗎?晚餐后，孩子們都顯得非常寧靜，或許吃飽了就該睡下了吧。在鳥媽媽暖和的雙翼下安穩(wěn)地入睡了。這會兒快8：00了，家里還是我一個人。來自于自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點(diǎn)?家好孤寂，我好孤獨(dú)。何時才能讓家像鳥巢般吵鬧?

其次每天剛破曉，小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床，這也叫醒了我。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學(xué)。爸媽還在睡，他們肯定工作到很晚，不敢打攪，讓他們好好地睡。媽常說新的一天就會有新的工作，我很理解。

中午12：00學(xué)校便放學(xué)了，我懷揣著歡樂打開家門，家照舊是空蕩蕩的，鳥兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺上吃。剛剛晴朗的天立刻變得陰暗，我想也許要吹風(fēng)或是下雨了吧。這會小家伙們在鳥巢里鬧騰，突然間雨點(diǎn)打落到屋檐，然后是樹，接下來是葉子，最終是鳥兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢?”這時遠(yuǎn)方有一個黑色斑點(diǎn)，接著越來越明顯，鳥媽媽回來了，箭一般的速度飛回了家。然后用身子攔住風(fēng)雨，孩子們由吵鬧的唧喳變?yōu)閷庫o?！皨寢尰貋砹?，平安了孩子們。”鳥媽媽唧唧喳喳地叫著。這來自于母親的安撫聲莫非不正是處于風(fēng)雨中孩子們所需要的嗎?

風(fēng)雨后一切歸于安靜。鳥媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和著鳥兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個傍晚給予了溫馨與浪漫。給予我家的喧囂，于是家不再孤獨(dú)?????。

一陣雨后的涼意觸動了我，這個傾聽自然的孩子，可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢?

篇3：北京初三期末語文作文題目及

四、作文。(共50分)

(一)依據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

21小明生活在一個幸福的大家庭里，面臨中考的他，時時刻刻感受到長輩的`關(guān)懷，兄弟姐妹的鼓舞。請選擇其中一位，以小明的名義寫一段話，表達(dá)感謝的心愿。

要求：

(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

(2)內(nèi)容要真實(shí)詳細(xì)，語言要精確?????得體。

(3)字?jǐn)?shù)在150--200之間。

(4)不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(二)依據(jù)題目，按要求寫作。(40分)

從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請你以“書到用時方恨少”為題目，寫一篇文章。

題目二：請你發(fā)揮想象，以“假如北京沒有霾”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

篇4：屆初三期末語文作文題目及

題目：讓我心存感謝的人

花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)覺自己在漸漸長大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感謝;或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、伴侶，或許是擦肩而過的生疏人，他們愛護(hù)入微的照看，嚴(yán)峻中善意的批判，看似平常的只言片語……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。

請以“讓我心存感謝的人”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感，不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

解析：

在這一題目中，我們首先要關(guān)注中心詞“人”，而其限定成分則為“心存感謝”，這樣，在詳細(xì)選取對象時，肯定是與“我”相關(guān)，并讓“我”“心存感謝”的人。這一題目適合寫出情感，表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

構(gòu)思：

1、從“感謝”的對象這樣角度構(gòu)思立意。生活中，能夠讓“我”產(chǎn)生“”感謝“的'對象是多種多樣的，可以是父母，可以是伴侶，也可以是生疏人。

2、從“感謝”中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意?？梢赃x取生活中的一些典型細(xì)節(jié)，進(jìn)行深化剖析，挖掘出其中的豐富情感，從而表現(xiàn)寫作中心。

3、從帶來“感謝”的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感謝”，確定有多種方式。或者是一個小小的舉動，或者是一次悄悄的支持，或者是一種真誠的溝通，或者是一份溫馨的禮物......不論選取哪種方式，都應(yīng)深化提煉這些方式中能夠讓“我”感謝的內(nèi)涵，從而綻開人物的精神面貌。

范文：

把玩著手中的沙漏，更加覺得，生活就似乎這沙漏，一顆沙礫落下，就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆，在眼前做了短暫的停留，從它上面，我看到自己和母親，還有一盞布滿溫馨的燈。

夜色濃稠，遮掩了星的光線。

我走出家門，將樓層里的燈亮起，母親還未回來。

我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮，曾經(jīng)，多少個夜晚，母親將這盞燈亮起，照亮了這片黑暗。她知道，我看到這橘黃色燈光的時候，就看到了暖和和盼望。

那么，今晚，當(dāng)看到這個光亮的地方，母親是否也會感到暖和呢?

曾經(jīng)，我調(diào)侃著對母親說，就我們那兒的燈亮著，怪醒目的，哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了，忽地，眼角的皺紋顯得深刻而鮮亮。

燈始終亮著，對于我來說，那是生命中不行缺少的一件事，一件幸福的事。母親總會將它亮起，讓我的心得到安靜。有的時候，我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時候，心中是暖和還是幸福，是悵惘還是感動。我只知道將來的我，將為母親亮起這盞燈。

今日，母親還未回來，我連續(xù)向下走去，此時，我很幸福，正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上，她始終專心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈，暖和著我。

母親老了，我也長大了，而燈始終亮著，只不過，今日是我為母親亮燈。我抬頭仰視那縷燈光，那么高、那么遠(yuǎn)，而后漫長而漆黑的道路始終綿延到我的腳下，這條路，母親曾多次與我共同走過。或許在很長的時間里，我忽視過母親的光線，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時空里，我不曾記住那光亮的模樣，但我知道，在這里，我曾多次等待母親，為她點(diǎn)亮那盞燈。

燈亮得太醒目了，母親總是這樣對我說，我也總是笑笑。這時，我也這樣對母親說，也盼望看到她的笑。

我想象著母親疲乏的面容，希望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈愛的微笑，依舊是鮮亮而膚淺的皺紋?；丶野?，這里，愛的花朵正在悄悄地綻放。

最終，母親回來了，又一次與我走過這片光亮。走過那個開關(guān)時，我不禁停下了，雖然每一次都只是輕輕一按，但母親已經(jīng)按了多少年。

感謝你，母親!將來，我更情愿為母親點(diǎn)亮那盞燈，在每個夜晚。

原來，沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時間，還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。

篇5：初三上學(xué)期期末考試語文大作文題目

2022初三上學(xué)期期末考試語文大作文題目

下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：白鴿在到達(dá)它棲息的沙灘之前，要穿越萬里重洋;蟬兒在飛上枝頭盡情鳴唱之前，要在黑暗的地底悄悄等待三個春秋;蝴蝶在花叢中翩翩起舞之前，至少要經(jīng)過四次蛻變。你在成長為今日的你之前，是否也曾經(jīng)和它們一樣，經(jīng)受過漫長的跋涉，悄悄的堅(jiān)守，困難的轉(zhuǎn)變?但或許正是這些苦痛的過程，讓你享受到了成長的'喜悅，托起了你幻想的藍(lán)天。請以“揉苦痛，我歡樂”為題目，寫一篇文章。

題目二：假如你有十天的時間，可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動物中的任意一種，你會選擇做哪一種動物?成為那種動物之后，你的世界肯定不一樣吧。請發(fā)揮你的想象，以“做十天的奇遇”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)選擇題目一，請將題目抄寫在答題紙上。選擇題目二，請將題目補(bǔ)充完整抄寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要消失所在學(xué)校的校名或者師生姓名。

篇6：北京豐臺區(qū)初三期末語文作文題目及

豐臺區(qū)的期末作文題目是《陽光》，的作文題目是《我發(fā)覺了XXX》，而今年的作文題目是在《我最終邁出了那一步》和《寒冬的期盼》。從命題形式來看，今年作文的命題順應(yīng)中考[微博]改革新政策中要求的突出“選擇空間”的要求，強(qiáng)調(diào)了對同學(xué)使用寫作力量的共性化表達(dá)的重視;從內(nèi)容來看，今年的期末作文命題保持了豐臺區(qū)一貫的風(fēng)格，即主要以考查同學(xué)的生活和社會實(shí)踐的表達(dá)為主。

但是，今年的命題更強(qiáng)調(diào)考生對于自我的認(rèn)知和情感的把握。

我最終邁出了那一步：通過審題，首先要明確寫作的主體是“我”，而非“你”或“他”，做的事情是“邁出了那一步”，整個過程是用“最終”二字來突出強(qiáng)調(diào)，毫無疑問，“邁出那一步”的過程是漫長而曲折的，而考生需要著重描寫的也是這個漫長而曲折的過程和內(nèi)心情感的變化;對于詳細(xì)的描寫，這一步，可以是友情之間破冰的那一步;這一步，可以是你克服內(nèi)心的恐驚，戰(zhàn)勝自我的那一步;這一步，可以是你遲疑很久，邁出打算關(guān)心別人步伐的那一步;也可以是你堅(jiān)持很久，最終實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的那一步;這一步，還可以是……總之，這一步的邁出肯定是“我”極為困難的一步，主要考查的是考生對于邁出這一步的整個過程的心理描寫和情感的表達(dá)，邁出這一步前后的差距的鮮亮對比以及整個過程的曲折性。

寒冬的期盼：期盼考查的是考生的一種美妙的愿望，這個期盼可以是對某個人、某個事物、某件事情的`期盼，比如：對栽種的花開的期盼，對獲得一份心愛的禮物的期盼，對外出打工的父母回家的期盼等等，可以是對生活中的各種美妙的事情和事物的期盼?！昂眲t體現(xiàn)了在期盼過程中的種種艱辛、種種困難和在漫長的過程中所帶給考試的心理感悟，所以該命題考查的重點(diǎn)是“寒冬”，突出考查考生在困難的環(huán)境中，對整個期盼的過程的心理描寫和對內(nèi)心情感的表達(dá)。

總而言之，這次的命題給了考生更寬闊的寫作空間，選擇范圍很廣，對于自己的生活，身邊的人、事物更深的熟悉。

參考范文：

篇7：北京豐臺區(qū)初三期末語文作文題目及

夜空像是被潑了墨汁一般，唯見一輪明月。皎潔的月光透過窗戶，灑下了一室清冷。

室內(nèi)，我獨(dú)坐于黑暗之中，任憑黑暗吞噬著孤獨(dú)?????。彼時，室外，母親蜷縮在沙發(fā)上，任憑無聲的電視畫面斑駁了她的面孔。

曾幾何時，家變得如此安靜，沒有一點(diǎn)人氣，猶如一座墳?zāi)?，充斥著壓抑的氣息?/p>

曾幾何時，我們之間變得如此無言，究竟是屋內(nèi)與屋外的距離拉遠(yuǎn)了我們心的距離。

站在房門口，看著母親的背影，好像有點(diǎn)彎曲，是歲月的痕跡。蕭索的背影，讓我有一種擁抱的沖動，卻終邁不出停在屋內(nèi)的步伐。

記憶里，家中布滿了歡聲笑語。

偌大的房子里，蹦跳著我幼小的身影，而身旁，總立著母親，含笑的看著我。那一種暖和，暖和了我的童年。

“咯咯”，“哈哈”??????久違的笑聲重新蕩漾在耳邊。餐桌上，擺著一盤葡萄，我與母親坐在桌子的兩側(cè)，“預(yù)備，開頭!”隨著母親的一聲發(fā)令，我的短手立馬行動起來，飛速地揀了一個葡萄，剝皮，張嘴，吞下。動作一氣呵成。而對面的母親則慢條斯理地剝著葡萄，細(xì)細(xì)咀嚼，吞下。還時不時地擦去我嘴角的汁水。每次的結(jié)果不言而喻，總是我早早地吃完自己盤里的葡萄，而母親卻還剩下一大堆。這時母親總會把她的盤子推向我，說是嘉獎。這時的我總是歡欣鼓舞的。

小時侯，總稱贊著母親不如我。長大后，才明白那是母親賜予我的暖和。

而如今，我與母親隔著這薄薄的房門，卻再也拾不起那些曾經(jīng)漂亮的花瓣了。

站在房門口的我，想著母親賜予的暖和，是否我也該給母親一片母親呢?

于是，轉(zhuǎn)身，抱起毯子，邁出了房門，走向母親，輕輕地為母親蓋上。

天與地之間的距離，不過是低頭的瞬間;心與心之間的距離，不過是邁出房門的那一步，而我，最終邁出了這一步??????

開化縣其次初級中學(xué)徐浩琪

篇8：2022初三中考語文作文題目猜測范本

在生活中，每人都有很多次的感動?；匚兑幌?，能讓自己多一份溫馨的回憶?；蛟S是巧合，或許是必定，就在今日，在那個瞬間，我又一次被深深的感動。

說起來，這事幾乎不值得一提，但對于我而言，印象頗深。那是早上去學(xué)時，我剛走出家門不遠(yuǎn)，就見一輛出租車從大路邊快速駛向?qū)W校，單憑那車速我就知道，這必定是有關(guān)緊的事。說不定是那位家長吧。心里想著走著。到了大門口，車子停了下來，我并沒有認(rèn)真去看，只是覺得里邊的人特別是熟識。待出來時，幾乎讓我不敢信任自己的眼睛——竟然是我班的同學(xué)，也說不清為什么，就在那一剎那間，我被感動了，覺得她的這種精神令自己佩服。按說這也可能沒什么，但她的那劇烈的紀(jì)律觀念和集體意識不得不讓我對其另眼看待。作為一個成年人，自己也過這樣的經(jīng)受，且不至一次，這樣做是守紀(jì)的表現(xiàn)，也是一個人對工作的態(tài)度的樂觀反映。而作為一個初一同學(xué)，能做到這一點(diǎn)，也的確是難得，足以說明她是一個集體榮譽(yù)感相當(dāng)強(qiáng)的人。這樣的同學(xué)真的特別可愛!

為了集體的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也著實(shí)惋惜，但收獲的會更大更多——由于它讓人樹立了高尚的集體觀念，養(yǎng)成了一個最小也的習(xí)慣。為此，我感到驕傲，更感到傲慢。

這種感動雖是在一時產(chǎn)生，但給我的影響或許會特別長特別長……

篇9：北京朝陽初三期末語文作文題目及

(一)依據(jù)情境，根據(jù)要求寫作。

22.春節(jié)家宴，親朋團(tuán)聚，小李卻和爸爸發(fā)生了爭吵。為了能更清晰地觀看節(jié)目，小李想坐在正對電視機(jī)的座位上，爸爸說這個位置是尊位，應(yīng)當(dāng)給家族里最年長者坐。小李不興奮地說：“都什么年月了，人人公平，還講什么尊卑!再說，你們都愛談天，不看電視，我坐在那里正好?！弊鳛橥g人，請你依據(jù)前面兩篇關(guān)于“禮”的文章，針對小明的話，寫一段文字，表明你的看法。(要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，語言通順，字?jǐn)?shù)150-200之間)

(二)依據(jù)題目，按要求寫作。

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：_________________讓我愉悅

題目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孫悟空能七十二變，超人能在天地間自由飛行……假如有一天，你也擁有了一種超乎尋常的力量，你的生活將會怎樣呢?請以“奇異的一天”為題目，寫一篇文章。

要求：

1.將所選題目抄寫在答題卡上;選擇題目一，須將題目補(bǔ)充完整。

2.不限文體(詩歌除外)

3.字?jǐn)?shù)在600-800之間

4.不要消失所在學(xué)校的校名和師生姓名。

【作文分析】

朝陽區(qū)本次期末作文從整體上來看，無論是出題的方法還是內(nèi)容上，都偏向于語文改革的趨勢。

【情境寫作】朝陽的期末小作文，是針對材料寫一段自己的看法。雖然沒有嚴(yán)格的根據(jù)中考[微博]說明中的樣題(感謝的一段話或消息)。但是從出題形式上，利用了中考大作文的命題方式，將作文與前面閱讀聯(lián)系起來。

這次小作文考查的對“禮”的認(rèn)知和聯(lián)系材料表述看法。這個順應(yīng)了目前語文的重視傳統(tǒng)文化的大趨勢。在敘述看法的時，第一：要留意首先闡明觀點(diǎn)，方向應(yīng)當(dāng)與閱讀中對“禮”的看法保持全都。其次：證明觀點(diǎn)的論據(jù)，由于字?jǐn)?shù)的限制，孩子們可以選擇道理論據(jù)進(jìn)行說理，或者事例論據(jù)進(jìn)行證明。語言留意要言簡意賅。第三，要聯(lián)系材料中小李的做法。

【大作文】朝陽這次大作文二選一，其中題目一為半命題作文_______讓我愉悅，半命題作文給同學(xué)的選擇空間較大，首先要確定主題，“讓我愉悅”的事、人等，可寫性很強(qiáng)。但是要留意無論是確定哪方面的題目，立意要放在“愉悅”這個詞上，也就是選擇的素材呈現(xiàn)出來的情感基調(diào)，肯定是歡快的，讓人享受的。例如：讀書讓我愉悅，音樂讓我愉悅，友情讓我愉悅等等。整體難度不大，同學(xué)積累的情感類作文比較適用。

題目二：“奇異的一天”作為二選一的`作文，這篇的存在，更多的是為了突顯考察同學(xué)創(chuàng)新想象的力量，和20中考的題目二有類似之處，孩子保守選擇的話，一般會選擇題目一，由于超力量除了考查孩子的自我想象外，還需要有肯定的合理性。這也提示廣闊考生和家長[微博]，學(xué)習(xí)并非應(yīng)試的死記硬背，而是需要多種力量綜合起。

范文參考：

閱讀讓我身心愉悅

“書是人類進(jìn)步的階梯”?！白x一本好書，就像在和一個高尚的人談話，會使人在不知不覺中提高素養(yǎng)，陶冶情操”。這些都是名人說過的話，是我最喜愛的至理名言。

有時，我覺得書就像一束陽光，而沒有書的人就像一座空曠的大房子，沒有窗戶，黑暗至極。可想而知，書在我們的日常生活中是多么的重要。陽光可以使人感到舒適，感到前所未有的寧靜，而書也可以，它可以使一個好動淘氣的孩子寧靜下來，越來越靜，越來越靜;陽光可以吞噬黑暗，而書也可以，它可以使跌落在黑暗之谷中的人們重見光明，越來越亮，越來越亮;陽光可以使人感到無比暖和，而書也可以，它可以使心靈孤寂的人們，感到一絲絲溫存，一點(diǎn)點(diǎn)安慰，越來越暖，越來越暖。

正因如此，我酷愛讀書。書中的世界是千奇百怪的?！妒f個為什么》解決了我生活中遇到的疑難問題;《科技探秘》叢書讓我領(lǐng)會了宇宙萬物的奇妙奧妙;《水滸傳》讓我感受了英雄人物的兄弟之情;《西游記》則讓我暢游了奇妙的神話世界……這一本本厚薄不同的書，一篇篇風(fēng)格迥異的文章，都讓我沉醉其中，不行自拔。記得有一次，媽媽累了，早早就睡著了。她一覺醒來，已經(jīng)十點(diǎn)了，見我房里的燈還亮著，就知道我還在看書，媽媽趕忙叫我睡覺，可當(dāng)時的我正沉醉在那一個個布滿哲理的故事中，直到媽媽的大喊聲傳來，我才如夢初醒，依依不舍地放下了手中的《伊索寓言集》。

現(xiàn)在，閱讀越來越受到學(xué)校的重視了。本學(xué)期我班鄉(xiāng)村少年宮活動的主題就是“課外閱讀”。閱讀，對我來說并不生疏，但是和同學(xué)一起讀書，甚至共讀一本書，感覺就是新奇?？粗瑢W(xué)們一個個拿著自己心愛的課外書盡情游覽于書海，我不禁面帶微笑，也漸漸沉醉其中。當(dāng)同學(xué)們看完了同一本書，相互溝通的時候，大家各抒己見，那飛揚(yáng)的神采讓我感受到同學(xué)們的勃勃生氣?，F(xiàn)在，每周三中午以及雙周的星期五成了我最期盼的日子，由于那天有一小時的時間可以讓我悄悄地沉醉書中，與書中的人物同喜、同悲、同傷、同樂……

書，是我們的良師益友。閱讀，可以給你供應(yīng)力氣，讓你受到激勵、鞭策，使你不斷前進(jìn)，跌倒了再爬起;閱讀，可以給你指引方向，讓你擺正前進(jìn)的道路，使你不走彎路;閱讀，可以豐富你的閱歷，讓你變得聰慧富有，使你成為一個有涵養(yǎng)的人;閱讀，可以為你奠定基礎(chǔ)，讓你睿智勝利，使你的人生更精彩!

讀書，更是一種消遣、休閑，它使我身心愉悅!讓我們一起來閱讀，在書的海洋中盡情游覽，在書的海洋中領(lǐng)會人生，在書的海洋中放飛幻想!

篇10：暖和的手初三語文作文題目

暖和的手初三語文作文題目1

我從一歲到十一歲，握過許多許多的手，但有一只手是我握過最暖和的手，但是，我現(xiàn)在卻很少握過它了。

那一雙手是最暖和的，讓我感受到陽光。

有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發(fā)覺，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“暖和”。

我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結(jié)果，這對它一點(diǎn)用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也溫和溫和。它也溫和了。它暖和我，我又暖和它。我們之間傳遞著暖和。

但到了現(xiàn)在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也慢慢冷了下來。直到有一天……

那是一個夏天，我無意間握到了那雙暖和的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的暖和。我握住它后，連續(xù)與它傳遞暖和。和它一起“共享心，共享愛”，我突然喜愛上了這雙手。

后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“暖和”了，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由于，還要它仆人內(nèi)心的暖和才是真正的暖和。

有一天，我們一家出去漫步?????，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又牢固，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很暖和。嗯！就是媽媽的手。

媽媽的手是世界上最暖和的手，哺育了我們，愛護(hù)了我們，讓我們以后能在寬闊的天空上自由飛行。

暖和的手初三語文作文題目2

人生就像一輛火車，有很多人坐在這輛火車上，有人離開，也有人上車。每個人都有自己最難忘的人，他總是陪在你身邊，與你一起同行。人世雖有悲歡離合，但總有一雙暖和的手陪伴在你的身邊。

我媽媽的手有著很多放事，每一個故事都是那么生動且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的，指甲上涂著各種各樣的指甲油，不過間或也會看到一些小傷痕。

媽媽的手有一個最特殊的地方：它是多功能且臨危不懼的。有一天上午，她正在用她那敏捷的手為我細(xì)心預(yù)備著午餐。我在一旁看著她，等待著美味無比的午餐。她正在切著苦瓜，菜刀一刀一刀的落在萊板上，她敏捷的手很簡單就躲開了。但是該來的總是會來，她一不當(dāng)心菜刀飛速的落下來，切到了媽媽的手。但她并沒有大驚小怪，而是把手拿到她眼前，翻著手認(rèn)真看了看，她的食指那里消失了一道深深的傷痕，流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手，又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)懷地問道：“媽媽，您還好嗎？傷口怎么樣？是不是很痛？”“沒什么大問題，”媽媽搖著頭說到，“只是些小傷而已，放心，媽媽能禁得住，不用擔(dān)憂啦。”說完，她便轉(zhuǎn)過身去連續(xù)切著苦瓜，我望著她那肥嘟嘟的手，盡管受了傷，但還是一如既往的敏捷、快速。我心想，媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。

每當(dāng)她牽著我的手時，我就會感覺到暖和。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮，我的小手就是那脆弱的湯圓陷，緊緊地把我的手包在里面。那暖和是無法形容的，是讓人沉醉的，也是讓人享受的。

媽媽的手是奇妙的，是勤勞的，是白嫩的，也是滿危不懼的。這雙手，陪我著我成長，是我的益友，更是我的知心伴侶。它讓我感受到暖和，讓我有實(shí)全感，它就是一把愛護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨。它就是一束花朵，一道彩虹，深深地藏在我的心中。

暖和的手初三語文作文題目3

每當(dāng)我對著鏡子，看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時，我總會想起那位修自行車?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而暖和的手。

那是一個星期天的中午，我午休醒來后發(fā)覺爸爸媽媽都不在家，想我一人呆在家里也真沒勁。我做些什么呢？對呀！正好乘他們不在家偷偷騎上自行車到兩里開外的外婆家去，探望一下我的外婆、外公。立馬找來自行車駕車就走，不一會兒，就來到一個大上坡，我正騎的有勁的時候，突然，踩踏板的兩只腳輕飄飄的，自行車猛的往回倒滑，踏板便不受掌握似的，我心一驚，手一松，“轟”的一聲：人和車一起摔倒在地上。我爬起來，感覺額頭有熱乎乎的東西漸漸的流下來，摸了摸額頭，一手血！額頭摔破了，正在流血，我大哭起來。

突然，一雙粗糙的手把我抱住，是一位穿著樸實(shí)的老爺爺，他溫柔的對我：“孩子，別哭了，讓我看看你額頭上的傷口吧！”他認(rèn)真的看了看，然后微笑的對我說：“小伴侶，沒什么大不了的，我?guī)愕綄γ娴男l(wèi)生室去處理一下，過幾天就會好的。”說完，他便把我?guī)У綄γ娴男l(wèi)生室去處理傷口，等醫(yī)生幫我處理好傷口后，他對我說：“沒事了，只是一點(diǎn)兒小傷，回去后這幾天留意，不要讓傷口沾涼水，不然會發(fā)炎的，假如發(fā)炎了傷口就不簡單愈合。”說著又把我領(lǐng)到自行車的跟前，他彎下腰幫我把自行車鏈條修好，對我說：“小伴侶，上車，我送你回家?！?/p>

于是，老爺爺把我扶上車。在我的教導(dǎo)下，推著我和車向我家奔去。不一會兒我到家了，老爺爺便轉(zhuǎn)身離去，我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景，心想：是多么和善的老爺爺??！多么暖和而又粗糙的一雙手啊！我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂的精神，把這種正能量傳遞下去。

這件事雖然過去很久了，但他始終烙在我的心中。老爺爺，您就像一盞明燈，用那雙暖和的雙手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！

暖和的手初三語文作文題目4

放學(xué)鈴聲驟起，一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束。

我跟著擁擠的人群“流出”了校門，跨上自行車，騎上了回家的小路。

小路坑坑洼洼，車子非常顛簸。天氣雖晴朗，卻由于快要入冬而愈顯寒冷。進(jìn)入小區(qū)大門后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了我家樓下，她的身影。

我快速停好車，迎向了她：“快走，回家吧！外面涼?！?/p>

這時，我無意中遇到了她的手，啊，真冰！

我于是故作生氣地責(zé)備她說：“以后別在外面等我了。我這樣大的人了，還怕丟了不成？”

她含笑回答說：“好”。但我知道，明天，她仍會在這里等著我。

其次天，放學(xué)之時，天色昏暗，外面下起了小雨。記得她叮囑過，下雨天勿要走小路，路窄又不平，擔(dān)心全。于是我便騎車上了大路。

人群分流，路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹，此時，它們隨著風(fēng)搖擺，仿佛一個個張牙舞爪的怪獸，它們的怒吼，令我毛骨悚然。我腳下蹬個不停，穿過了一路凄風(fēng)冷雨。

這時，我便又觀察她的身影了。

她撐著傘，這一次站到了小區(qū)的門口。公路上，一輛自行車向她駛?cè)?，騎車的人身形與我有幾分相像。她于是便斜過了身子，想要看得更清晰些。傘柄歪了。寒風(fēng)撩起她的頭發(fā)，冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過，她從眼中流露出一股絕望，又站直了身子，像一座佇立的燈塔。

我的眼眶潮濕了，是雨？不，鼻尖的酸痛告知我，那是淚。

我趕忙騎車迎了上去，喊道：“媽！我在這里！”她興沖沖地?fù)]了揮手，眼中流露出了欣喜。

我翻身下車，緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰，但我分明感覺到那掌心里涌出了一股股暖流，暖和著我。

無論今后的人生路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我永久也忘不了，風(fēng)雨中，讓我暖和的那雙手。

暖和的手初三語文作文題目5

“快點(diǎn)兒呀！”“走不走？你干嘛還堵在這兒？”地鐵外，響起了一陣此起彼伏的吵鬧聲。這時地鐵的車門開了，只見一雙雙鞋子向地鐵踏去。有沉穩(wěn)成熟的男式皮鞋，有瘦長精致的高跟鞋，還有敏捷輕巧的運(yùn)動鞋……

跟著擁擠萬分的人海，我和我媽媽克服重重困難，最終進(jìn)入了地鐵。這是前往上海博物館的一趟車。車廂很擁擠，每一個人幾乎都緊挨著，連一絲微小的空間都成為奢求。我心里勸慰自己：“忍忍吧，反正沒過幾分鐘就到了?！痹倏纯此闹?，幾乎全部人都在低著頭看手機(jī)，對擁擠習(xí)以為常。

突然，一個小小的動作使環(huán)顧四周的我停下了目光：一位穿著花格子襯衫的老奶奶正坐在凳子上。她白發(fā)蒼蒼，歲月在她的臉上留下了一道道或深或淺的痕跡。她閉著眼睛似乎睡著了，但那對濃密的眉毛緊緊皺著，看起來有些難過。不知道她是對四周的地鐵環(huán)境不滿，還是什么緣由。老奶奶身邊站著一個年輕人，從衣著上看應(yīng)當(dāng)是一位外賣小哥，他的手中提著外賣。他時不時地看一眼手表，那雙微瞇旳眼中透露著疲乏與無奈。

突然，車到站停下了。由于驟停，車猛烈地晃動了一下。此時，老奶奶還沒醒過來。整個身軀由于晃動而垂下?？煲采弦贿叺臋跅U了！我嚇得心都提到了嗓子眼兒了，想著：“這可怎么辦呀？假如真撞到了，那老人家可真吃不消呀！”我看了看四周，幾乎沒人發(fā)覺這狀況，都忙著往門前擠。

就在那一刻，旁邊的外賣小哥突然反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳的速度伸出手托住了老奶奶的頭，又輕輕地把老奶奶扶穩(wěn)。見老奶奶已醒來，并無大礙后，便提起外賣，急趕忙忙地離開了地鐵。

我跟著媽媽下了地鐵，腦海中始終出現(xiàn)著剛才的畫面。外賣小哥的舉動如此的暖和！這微小如蟻的動作里，蘊(yùn)含著的是人與人之間的真情，是不經(jīng)意間的暖和，彌足寶貴！

暖和的手初三語文作文題目

篇11：-北京海淀初三期末語文作文題目

期盼已久的2022期末考試最終拉開了序幕，在1月16日上午8：00-10：30期末語文考試結(jié)束了，隨之我們也就知曉了2022期末語文的作文題目，詳細(xì)內(nèi)容如下：

韓愈有言：“人非生而知之者，孰能無惑？”惑，即懷疑、困惑、迷惑……學(xué)習(xí)中我們曾存有懷疑，生活中我們曾遇到困惑、感到迷惑，我們成長過程其實(shí)就是一個“解惑”的過程。學(xué)習(xí)中我們勤學(xué)好問，不懈努力，解決了一個又一個學(xué)業(yè)上的懷疑，收獲了學(xué)問財(cái)寶；生活中我們反省深思，不斷探求，解決了一個有一個思想上的困惑，豐富了人生的閱歷……你肯定有這樣的經(jīng)受或感悟，請以“解惑”為題目，寫一篇文章。

要求：1.、請將題目抄在答題紙上。

2、文體不限(詩歌除外)

3、不少于600字，

備考資料4、作文中不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

的期末考試作文題目是“幸福與集體相伴而行”，與的對比，20的期末作文要偏難一些。信任同學(xué)們有自己的獨(dú)家見解，都能寫出自己優(yōu)秀的作文，加油了。

田雅寧老師解析：

很明顯，這個題目連續(xù)近年來咱們中考[微博]的作文出題趨勢，全命題作文。

全命題作文的審題可以從三個角度去想，“是什么”“為什么”“怎么樣”。

拿這個題目來說，解惑的是什么？為什么解的惑？接著可以去想，為什么我認(rèn)為這件事或者這個人給我解惑了？然后再去想這樣一個解惑的過程，解惑的人，能夠給我什么樣的情感體悟或者讓我明白了什么道理？或者通過經(jīng)受這樣一個過程，我對這個大事的仆人公是否有肯定的看法觀點(diǎn)？

建議孩子圍繞這個題目去認(rèn)真思索一下，這個題目照舊連續(xù)著審題上不設(shè)置太多困難的趨勢，更多的是看孩子在文章的主體大事中是不是能寫出亮點(diǎn)和細(xì)節(jié)，是否能深化文章的主題。

篇12：初三期末語文作文題目及：有---真好

題目：有_______真好

當(dāng)父母用慈祥為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話語安撫你受傷的心靈時，你會感到“有伴侶真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”;當(dāng)學(xué)問幫你打開才智的大門時，你會感到“有書真好”;當(dāng)抱負(fù)為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……

要求：(1)請將題目填全。

(2)將題目抄寫在答題卡上。

(3)不限文體(詩歌除外)。

(4)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

(5)作文中不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文：有家真好

幾天前，無意間在電視上聽到一首曾經(jīng)的流行歌曲，是潘美辰的《我想有個家》，媽媽聽的很入神。我只是在旁邊悄悄地站著，這首歌的旋律在我看來稱不上有多美麗，可是卻很真摯，我聽了心里有點(diǎn)酸酸的，是啊，究竟流行總有各自的緣由。

家，多溫馨的字眼。

從前，我曾四處游走，覽過了很多大自然的'鬼斧神工，興奮間，卻總夾雜著些許的疲乏和無奈。

正如一株繁茂的植物，一旦離開了根，就可以望見生命的終點(diǎn)。

不在家的日子，總是非常的困難。

我要是棵柳樹多好，可以把長長的柳條揮舞在大江南北，可以把目光投向祖國的四周八方，甚至可以在喜愛的地方，建立很多的落腳點(diǎn)，而自始至終，樹的主干，卻可以傲然地立在故土上，體會著家的溫馨。

可是我是個人，世上最高等也最可憐的動物，我的雙腳不能生根，我的雙手不能伸長，我只有走，走得越遠(yuǎn)越好。

“低頭，緘默與無奈。

抬頭，等待并守望?！?/p>

有個家多好，可以躲在某個角落里，對這任何事物肆意地宣泄喜怒哀樂，可以一個人坐在沙發(fā)上呆呆地想，可以從窗戶觀察四周的世界，可以躺在床上什么也不想就沉靜地睡去。

我就這樣呆呆地想，旁邊坐著我的媽媽。

突然覺得，我擁有了一切

篇13：初三期末考試語文作文題目及：我發(fā)覺了

我發(fā)覺蒲公英很美

蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美?？烧l又知道，它美，卻是由于自己的那種與眾不同的氣質(zhì)。

春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風(fēng)撲在我的臉上，布滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得成功，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。

時鐘過了一圈又一圈，我發(fā)覺一個不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著玫瑰的土壤上，小而雪白，洋溢著青春的顏色，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，最終在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜愛的花，為了使它健壯成長，我從不允許任何東西來侵?jǐn)_損害它的漂亮，可此時究竟是春天，是萬物生氣勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。

又過了一些時日，當(dāng)我拿著細(xì)心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在這完善的春天內(nèi)做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分潮濕，便用力一揮。把早已不清亮的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進(jìn)，水立即潛入土壤，被它汲取。

幾個月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺來播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個月前神奇地來到我的'窗臺，經(jīng)受磨難，最終得以盛開。當(dāng)又過了些時日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的頑強(qiáng)，它的與眾不同。

那一次，我發(fā)覺蒲公英很美。

我發(fā)覺了

那是中秋節(jié)的時候，我們?nèi)以陉柵_上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒說完，奶奶急趕忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲說：“別指月亮!假如用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵!”說著，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發(fā)怒，別發(fā)怒?！?/p>

深夜，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：天文學(xué)家成天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒被月亮咬掉呢?奶奶說的是真的嗎?我要親自試一試才行。

于是，我下了床，走到了陽臺上，對著月亮看了一會兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學(xué)們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，連續(xù)睡覺。

其次天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒有被月亮咬掉啊!又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉?？梢姡河檬种冈铝?，耳朵并不會被咬掉。

我真興奮，不僅是由于我多了一個發(fā)覺，還由于我懂得了：生活中有很多迷信，只有細(xì)心去觀看，親身去嘗試，才能發(fā)覺它們，揭開它們。

到了奶奶家，我讓他們幾個先進(jìn)屋，爺爺奶奶還有叔叔他們正坐在大廳里看電視。我溜進(jìn)奶奶的臥房，把蛋糕放在床上，用東西蓋好。藏好后，我就出去了。爺爺奶奶看到我們來了，很熱忱地款待我們，拿出好多好吃的東西給我們吃。

過了一會兒，夜已來臨，奶奶要我們姐弟住下，而我說不用。奶奶說，‘天這么黑，回家太危急，不放心。’我們就留下沒走。

又過了一會兒，叔叔一家人回他們屋去了?？刹恢獮槭裁?，叔叔又返回來了，坐在椅子上不走，他似乎看出了什么。但最終被我們幾個拉拉扯扯給弄走了。隨后拴好門，把飯桌整理妥當(dāng)，還要爺爺奶奶坐好。他們現(xiàn)在確定是一頭霧水，心想不知我們幾個搗什么鬼。

我捧出蛋糕，放在桌上，他們這才恍然大悟。點(diǎn)好蠟燭，關(guān)上燈。在這刺眼的燭光中，我們?yōu)槟棠坛崭?，唱完歌曲，接著說祝語。弟弟先說，‘祝奶奶長命百歲?！妹媒又f，‘每天快樂?！斫阈咔拥卣f，‘事事順心?！罱K我們四個一起拱手說，‘福如東海，壽比南山?！棠谈袆拥醚蹨I都出來了，嘴里不停地說，‘好，好?！罱K我們要奶奶許愿，還要她別說出來。

儀式結(jié)束，我們和奶奶一起吹滅蠟燭，開燈，切蛋糕。

吃著甜甜的蛋糕，望著奶奶甜甜的笑，我發(fā)覺我長大了。

篇14：初三作文題目

初三作文題目大全1：敬重別人就是敬重自己

生活中，我們每個人都渴望得到別人的敬重，即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。

記得多年前，我去一個商場買東西，路過一條公路時，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過公路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶?，示意我會拿給他。當(dāng)我穿過公路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清晰地看到了他眼中的感謝，也聽到他一連聲地對我說：“感謝你，小姑娘，你長命百歲!”?！靶」媚?，你長命百歲”，這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感謝和敬重了吧?

我不知道“敬重”一詞，畢竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你敬重了別人，別人就肯定會以百倍的敬重來回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是浩大的，相像的人許多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，由于各自的經(jīng)受不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人群不同，因此，對敬重的理解也會各不相同。

許多時候，我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中，只顧了敬重比自己地位高的人，而忽視了細(xì)枝末節(jié)，忽視了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流淌的，都不會一成不變，或許某一天，那個拾荒者變成了你的上司，或許某一天，你的上司變成了拾荒者……

三人行，必有我?guī)煛?，一個真正懂得敬重別人的人，不僅僅會敬重自己的上司和父母，更會懂得敬重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人，由于每一個人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程?

敬重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上，更要體現(xiàn)在行動中。敬重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。敬重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。那么，從中獲得歡樂的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本純潔的本質(zhì)，去對待身邊的每一個人吧，學(xué)會敬重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更敬重你。

敬重了別人，也是敬重了你自己!

初三作文題目大全2：天空黑暗無比

你挑著擔(dān)，我牽著馬!”每次在《西游記》結(jié)尾的時候總可以觀察唐三藏在前牽著馬，威嚴(yán)極了，后面跟著個活蹦亂跳的孫猴子，再是挺著大肚皮的八戒，最終是挑著擔(dān)子，邁著沉穩(wěn)步伐的沙和尚的確，唐僧是取經(jīng)中最主要的人物，沒有他，即使徒弟三人到達(dá)西天，那也無濟(jì)于事;孫悟空是取經(jīng)隊(duì)伍中的開路先鋒，沒有了他，那妖魔鬼怪早已掠去唐僧了;八戒雖沒有孫悟空的法力高強(qiáng)，卻經(jīng)常也關(guān)心孫悟空降妖一臂之力。、

而最終的畫面，只是定格在了守著擔(dān)子，陪著白馬的沙僧，擔(dān)子誰都能擔(dān)，但我卻不認(rèn)為忠厚的沙和尚是可有可無的，由于我知道：“沒有一顆星是多余的!”說起沙和尚，不得不為他凄慘的身世嘆息，原是高高在上，勇敢威猛的卷簾大將，卻只因打破了一只小小的琉璃盞而被貶下界。人們總是記得豬八戒貪戀美色而被貶下界投胎為豬，又有誰關(guān)注過沙僧的凄慘身世呢?沒有金蟬子的化身，沒有從石頭縫里蹦出，沒有高強(qiáng)的法力，但我在師徒四人中，最觀賞的就是沙僧，取經(jīng)隊(duì)伍中一顆光明的星星，

有一份光，發(fā)一份熱，沙僧也是取經(jīng)隊(duì)伍中的中堅(jiān)力氣。他在隊(duì)伍里永久做著悄悄無聞的事，也是個“好好先生”，經(jīng)常對隊(duì)伍中的人際關(guān)系有著潤滑作用。踏實(shí)，肯干，不辭辛苦，心無雜念，一心向佛是對他最好的詮釋。打不過牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學(xué)不會七十二變。但是，他仍是取經(jīng)中不行缺少的一員，正如我所說：“沒有一顆星是多余的!”在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，悄悄無聞，也發(fā)光發(fā)熱。

在我們的班集體中?？隙ㄓ腥藳]有班長那樣的位高權(quán)重，卻仍舊悄悄關(guān)懷集體，每天檢查教室門窗是否鎖好，桌椅有沒有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細(xì)節(jié)他卻不厭其煩，即使成果不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻(xiàn)。

在激烈的運(yùn)動場上，請別光顧著那些英姿颯爽的運(yùn)動健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報(bào)告，勞碌地穿梭在教學(xué)樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒有站在領(lǐng)獎臺上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這漂亮光環(huán)下不行缺少的星星。

夏夜的晴晚，星星們把天空裝飾得閃爍光明，沒有一顆星是多余的，沒有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護(hù)的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個小角落里，那片天空將會黑暗無比。

初三作文題目大全3：毒品，你玩不起

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發(fā)指的事情：公司的李小姐剛?cè)牍疽荒?，就連升三級，她本應(yīng)當(dāng)是前途無量的，但她認(rèn)為自己太胖了，所以想方設(shè)法減肥。一天一位男子主動向她聲稱只要吃了他手中的藥一個月就減五斤，李某想：他吃了沒事，我也應(yīng)當(dāng)沒問題的。所以便接過她手中的藥吃起來，結(jié)果一吃就陷入了不行挽救的深淵。有時毒癮發(fā)作時，她痛苦難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬只螞蟻在咬著她，沒有方法，她只好連續(xù)吸毒品以臨時抑制體內(nèi)橫行的惡魔。沒有一年，她全部的積蓄已清空。為了達(dá)到“以販養(yǎng)吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最終落得被判死刑的下場。

這是每個人都不情愿看到的悲劇，雖說：愛美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但由于毒品，而轉(zhuǎn)變了她的一生。雖然很多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種奇怪???，新奇的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無底的深淵。假如每個人都有高度的防備之心毒品還會如此猖狂嗎?我想不會的，正如姚明的廣告詞：沒有買就沒有買。正由于有了這些不聽勸告，一意孤行的人群，所以才會有越來越多的人走上這條不歸路。

其中，也包括我們青少年兒童，對比起成人，我們的推斷力顯得比他們差，近幾年來，青少年吸毒的實(shí)例逐年增長這引起了我國的高度重視，我國在各學(xué)校常常開展“珍愛生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對我們的身心都會造成極大的損害，而且青少年心智和生理都未完全發(fā)育完成的時候，對毒品更是有極大的抗拒性。這盼望我們能對毒品作出正確的推斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣抵擋毒品呢?我們應(yīng)當(dāng)多參與各方面有益身心的活動，堅(jiān)持熬煉身體，多讀各方面有益的書籍，陶冶自己的情操，增加對毒品的熟悉，以至不簡單受到別人的唆擺。

在毒品面前，我們要堅(jiān)決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業(yè)甚至生命。行動起來吧，毒品，你玩不起啊!

篇15：初三作文題目精選

初三作文題目精選1：學(xué)會感恩

由于有愛，所以感動;由于感動，所以懂得了感恩。

落葉在空中回旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會;由于感恩，才會有真摯的友情;由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲響亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上消失，我們要感謝全部為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝伴侶一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教導(dǎo)。正由于我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里悄悄的祝愿他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你